كيف طلاب التانية بتفكّر الستاج 😎💪

وكيف هو بالواقع 😂

#عدسة_طالب_طب

#جامعة_البعث
#كلّية_الطب_البشري

سنواتٌ خَلَت ويدور الحديث عن مشفى جامعي يتم العمل على تأهليه في حمص، كثيراً ما سمعنا بذلك من قبل، على الأخبار أو حتى على الفيسبوك ..

اليوم ولأوّل مرّة ، نأخذكم في جولة مصورة قام بها فريقنا تظهر موقع العمل #داخل مشروع المشفى التعليمي في جامعة البعث ، وجُزءاً مما أُنجز وما هو قيد الإنجاز 💜.

البناء هو عبارة عن جزء من كلية الطب البشري (الكتلة الثالثة) ويتألف من :
القبو + الطابق الأرضي (الاسعاف) + 4 طوابق اثنان منها تحتوي غرف العمليات بمختلف أشكالها والحواضن ، واثنان لغرف المرضى والإقامة (تقريباً انتهى العمل فيها) ، بمساحة طابقية تقدر بألفي متر، واتساع لحوالي مئتي سرير بشكل إجمالي.

كل الشكر للأيادي البيضاء التي تتابع الأمر بشكل يومي منذ سنوات، وعلى رأسهم إدارة كلّية الطب البشري ورئاسة جامعة البعث ، وكلنا أمل أن نرى ثمرة تعبكم صارت حقيقة في أقرب وقت 😍 !

نترككم مع اللقطات..

#فريق_العدسة
#عدسة_طالب_طب

مسا الخير 😍🌸
#ترجم_بنقرة_واحدة 🤔
#1clicktrans😉
أكيد كتير منّا بيتعذب بقراءة المراجع وبيستصعبها أو حتى لما بدو يتأكد من شي فكرة منها 🤕📚
وهالشي بسبب المصطلحات الطبية أولاً وضعف اللغة ثانياً 😢💔
اليوم جبتلكون الحل 💪😁
هاد الملف شغل طلاب من جامعة حماة مشكورين 💞
شارحين طريقة ترجمة الكلمات وأنت عم تقرأ المراجع على موبايلك "بمجرد تحدد الكلمة" من الإنكليزي للعربي (أو أي لغات أخرى) 😇
بيلزمنا برنامجين:
⬅️ الأول: برنامج ترجمة
goldtrans
ميزتو أنو فيك تنزل الترجمات يلي بدك ياها من أي موقع ومنهم المعجم الطبي الموحد 🎶🤗
⬅️ الثاني: قارئ pdf
moon+ reader
ميزتو أنو فيك تربطو مع برنامج الترجمة ↔️😋

🔴 #الطريقة مشروحة بالتفصيل بالملف
بالإضافة لروابط #التطبيقات السابقة و #الترجمات يلي بتلزمنا
و فعلاً هالطريقة مفيدة جداً بشهادة كل مين جربها 😎❤️
طبعاً مو شرط فقط لطلاب الكليات الطبية .. ممكن أي طالب بأي جامعة يستفاد منن 🤓👌🏻

🔵 هلأ منجي لروابط هالملف العظيم: 😁
🔷Mediafire:
https://www.mediafire.com/file/08x235to5v5ilt5/1click_trans.pdf
🔹Drive:
https://drive.google.com/file/d/0B8Igrp5u9cp-VVltaXI2cG9BcW8/view?usp=drivesdk

#تاغو_لبعض 🔊😇
#لا_تنسونا_من_دعواتكم 🌸😇
#موفقين جميعا 😍😇

من مشاركاتكم على مجموعتنا الخدمية :
#ساعد_طالب_طب
https://www.facebook.com/groups/1655539781131441/permalink/1867071343311616/

#شخصيات_من_كليتنا
#جامعة_تشرين
حينما يمتزج الإصرار والنجاح والتألق مع التواضع والحب واللطف

حينما تترامى ذيول التكبر لتبرعم زهور الود والحنو 🌹
حينها نقول أن ما نما في صميمنا وتشبث في عروقنا من الود المتبادل والاحترام لن ينتج إلا صروحاً شامخة...وأيادٍ ماهرة..وعقولاً مثمرة...

كعادتها بصدرها الرحب وبسمتها اللطيفة وكلماتها المفعمة حباً المملوءة حكمةً المزينة بالوقار والإنسانية..وحديثها الذي يترك من عبقه في كل نفس مسكاً....هذا ما لا يوازي ولا يثيب بعضاَ مما لديها..
الأستاذة الدكتورة #لما_عدره.... ❤️
🔰لنتعرف بداية عن شخصيتك نشأتك دراستك عائلتك...
الدكتورة لما عدره من مواليد اللاذقية ١٩٧٣ ولدت وترعرعت في ربوعها عشت طفولتي وصباي وعدت لأكمل حياتي مع أسرتي الغالية زوجي وابنتي في ربيعها الخامس عشر...

بدأت مسيرتي الدراسية في مدرسة ابن سينا وتابعت لأختتم مرحلة الثانوية في مدرسة الشهيد غسان حرفوش
وبعدها بدأت مرحلتي الجامعية أيضا في جنان جامعتها
حصلت على شهادتي الجامعية ثم مررت بمرحلة وجيزة مليئة بالمتعة والفائدة في اختصاص الطب المخبري لمدة ٧ شهور في طرطوس ولا أنسى خدمة الريف التي كان لها وقعها الخاص وبعد ذلك حصل على شهادة الماجستير في التخدير والطوارئ في جامعة تشرين ..و ذلك قبل إيفادي إلى فرنسا لأتابع في تخدير الأطفال لمدة ثلاث سنوات

💜 ما الشهادات العلمية التي حصلتم عليها ؟مناصب استلمتموها ؟مواد تدرسونها؟هل هناك عملية مميزة قمتم بها و ترسخت بذاكرتكم؟وماذا عن الاساتذة المميزين الذين تعلمتم منهم وتركوا أثرهم في نفسكم؟

-الشهادات AFSA في التخدير و الانعاش عند الأطفال
و DIU في معالجة الألم
وشهادة خبرة في تدبير الأطفال المصابين بقصورات تنفسية حاصرة مزمنة في فترة ما حول العمل الجراحي
-استلمت رئيسة شعبة التخدير مستشفى تشرين الجامعي من عام 2016 حتى الآن
-أدرس مادة التخدير والطوارئ لطلاب السنة الرابعة في جامعة تشرين
-لا أستطيع أن أوفي مدرساً من المدرسين الذين علموني حقه من الشكر فقد كان لكل واحد منهم أثره المميز الذي تركه في نفسي
ولكن إن كنت سأخص بالذكر فإني أوجه خالص شكري للدكتور عبد الهادي سلامة " الذي كان رئيسا لقسم التخدير في ذلك الوقت " و الذي لم يتوان في نقل خبرته وعلمه لنا.
أما عن موقف لا يغادر مخيلتي
-أذكر أنه بعد عودتي من فرنسا بفترة وجيزة صادفت حالة مميزة جداً لطفل يعاني من انسداد أمعاء ويجب إخضاعه لفتح بطن جراحي إسعافي..لكن المشكلة التي كانت تواجه طاقم التخدير هو أن هذا الطفل تعرض لتوقف قلب إثر تعرضه للتخدير فتمّ إنعاشه وإيقاف العمل الجراحي ثم نقل إلى مستشفى ثان وتكررت المأساة وتوقف قلبه مباشرة بعد التخدير ورُفض إجراء العمل الجراحي
حتى وصل إلى مستشفى الأسد وقد كنت مناوبة في ذلك اليوم
فاستعملت في التخدير غاز السيفوفلوران "وهو غاز مميز جداً يستعمل لتخدير الأطفال بنجاح " ولم يكن قد وصل إلى سوريا سوى حديثا.
تم تخديره وتكللت عمليته بنجاح باهر دون أية عقابيل
تمالكتني نشوة النجاح حينما فتح الطفل عينيه ..فكأنني وصلت حدود السماء بغبطة لا توصف

💜ما الدوافع التي أوصلتك للطب
تنازعتني في طفولتي رغبتين حب التعليم ...والحلم الأبدي في أن أجسد إنسانيتي بأرقى المهن "الطب"
وما تصورت يوما أن أتمكن من أن أجمع الطرفين..
دخلت الطب حباً بتقديم المساعدة..رغبة بتلبية استغاثة محتاج...ولإيماني أنه السبيل إلى تجسيد خبرتك وعلمك بكل ما تملك من إنسانية وشاءت الأقدار أن أكون مدرسة في كليتي الحبيبة وطبيبة في مشفاها

💜اختصاص كنتم تودون دخوله؟ولم اخترتم تخصصكم الحالي؟
-كانت رغبتي الأولى هي طب الأطفال لكن الأقدار شاءت ودخلت اختصاص التخدير
-اختصاص التخدير من الاختصاصات التي يُساء الحكم عليها من قبل الأطباء المتخرجين حديثاً..فهم يسعون جاهدين في الابتعاد عنها نتيجة جهلهم بدور طبيب التخدير ضمن غرفة العمليات ..

فالفكرة الشائعة هو أن دوره فقط (تنويم المريض قبل العملية وإيقاظه بعدها)

بينما الحقيقة هي أن طبيب التخدير هو من يحافظ على حياة المريض وسلامة عمل أجهزة جسمه وخاصة عند حدوث اختلاطات قلبية وتنفسية بالإضافة إلى الفكرة السائدة بأن المردود المادي ضعيف في بلادنا ضمن هذا الاختصاص
والحقيقة أنه يوجد اختصاصات فرعية للتخدير مازالت نادرة في بلادنا رغم أهميتها العلمية ومردودها المادي المرتفع مثل عيادات تسكين الألم والعناية المشددة .

💜رأيك بالاختصاص خارج البلد
يحزنني أن أقول أنه في الخارج يحظى أخصائي التخدير بالتقدير العلمي والمادي المنصف أكثر مما أراه هنا...فيتقاضون تعويضات خطورة العمل والشدة النفسية التي تكاد تلازمنا ..ولا أنكر أن الوضع في بلادنا في طريقه إلى التحسن والفضل في ذلك يعود لرئاسة مجلس الوزراء .. إذ تم منح مكافأة شهرية بقيمة 100 ألف ليرة بالإضافة إلى بدل المناوبات وذلك بفضل جهود رابطة أطباء التخدير التي تأسست حديثا وبقي أن يتم إصدار قرارات ملزمة لرفع أجور أطباء التخدير ضمن القطاع الخاص

💜عن تجربتك أثناء الغربة
تنازعتني مشاعر الألم والأمل...
فالحزن على فراقي عائلتي وابنتي كان الهاجس الدائم للشعور بالوحدة
ولكني كنت أجد الصبر والمواساة في الدأب المستمر والتعرف على المستجدات والتقنيات في فرنسا
فقد حصلت على دبلوم تسكين الألم " هذا الجانب المنسي المهمل في بلادنا " والذي يسيطر على وجدان كل إنسان لاسيما مرضى الاورام في مراحلهم الاخيرة ..ألا يستحقون منا بعض الرأفة !! أود وبكل جوارحي لو نلقي بصيص أمل في إيجاد ضالتنا بتطوير هذا الاختصاص تهويناً عليهم مرارة الألم

💜لماذا لم تسافري رغم كل الظروف ؟
لا أجد مبرراً للسفر .. هنا عائلتي وأصدقائي الذين لا أستغني عنهم أبدا ..
إضافة إلى أنني سعيدة في عملي ولا رغبة لدي في بناء ثروة
يكفيني أن أتمتع بدخل يوفر لي حياة كريمة

💜هل ندمتي على اختيار الطب يوما ؟
مطلقاً .. فعملي في اختصاص التخدير يأخذه حقه الكافي من يومي ليترك لحياتي الاجتماعية والعائلية نصيبها الوافر من الوقت دون اي تعارض .. فما من سبب ليجعل للندم سبيلاً إلى حياتي

💜لمحة عن حياتك الجامعية ؟ وأشياء مميزة كان لها أثر إيجابي في حياتك ؟
منذ أن كنت طالبة وأنا أقدس حضور محاضرات النظري لما أرى لها من فائدة كبيرة ..
من الخطأ الاعتقاد بأن المحاضرة هي فقط مجرد درس نظري ..
المحاضرة فيها تمرير لخبرات الدكتور الحياتية والطبية وتجاربه الطويلة في هذا المجال .. هذه الخبرة التي لا يستهان بها أبداً ولا نستطيع الحصول عليها بمجرد دراسة المقرر ..
أفتخر أنني كنت أقضي عطلتي الصيفية في المستشفيات وأشجع كل الطلاب ممن أنهوا السنة الخامسة أن يستغلوا عطلتهم الصيفية في المناوبة ضمن قسم الإسعاف والمداومة في العيادات والشعب بعد حصولهم على الموافقات لما لذلك من فائدة عظيمة وخبرة كبيرة حيث أن الحالة السريرية التي نشاهدها ونفحصها أشد ترسخاً في الأذهان من قراءتها نظريا فقط ..
وقد عادت هذه المناوبات عليّ بفائدة كبيرة لاحقاً حيث أنه وخلال فترة مناوبتي في المستشفى كنت أحمل دفترا أسجل كل الوصفات العلاجية التي يطلبها الأخصائي لكل حالة مرضية ..هذا الدفتر كان بمثابة المرجع لي في الحالات التي مرّت عليّ خلال تأديتي لخدمة الريف.

💜نصائحك العلمية النابعة من خبرتك لطلاب الطب في جامعاتنا...
عموما أود أن ألفت انتباه طلاب الطب أن بقدر الاجتهاد تنال من الخبرة..فالخبرة تراكم معلومات ومشاهدات أكثر مما هي دراسات نظرية بحتة..فأتمنى منهم ألا يكتفوا بما يعطى لهم خلال دراستهم الجامعية..بل تدفعهم الرغبة في التعلم للبحث واستثمار أوقات فراغهم وعطلهم الطويلة في المستشفيات بحثا عن الخبرة (التعلم الذاتي)
وأعيد وأكرر الاهتمام بمادة التخدير والطوارئ لأن حياتنا تكاد لا تخلو من الحالات الاسعافية التي أرى من العار الوقوف مكتوفي الأيدي أمام مريض يحتضر ويلفظ أنفاسه في حالة طارئة فمن واجبه أن يحسن تدبيرها سواء كانت( توقف قلب .. صدمة نزفية ..صدمة تآقية .. )
كما وللأسف ما نعانيه من سوء تحضير المرضى قبل العمل الجراحي أو تقصير في العناية بهم بعد الجراحة وتسكين آلامهم ما هو إلا نتيجة ترتبت لإهمالنا هذا الجانب

💜ما هي العقبات التي تعانون منها خلال رحلة التدريس ؟
نعاني في قسم التخدير من عقبتين أساسيتين في الدروس السريرية:
الأولى : هي الأعداد الكبيرة للطلاب
الثانية : هي أن الدروس السريرية عبارة عن أسبوعين منفصلين يتخللهما دروس سريرية لمادة أخرى

💜ما هي الآليات التي تقترحينها لتجاوز هذه الصعوبات؟هل لديكم رؤية لتغير واقع المادة وتطوير طريقة تدريسها؟

تنظيم مناوبات مسائية ضمن الشعب و الأقسام بحيث يقوم طلاب الطب بمساعدة طلاب الدراسات العليا في العمل كما كنت أشاهد طلاب الطب بفرنسا يعملون كمتدربين في العناية المشددة و الاسعاف والشعب مساءا
وفي المستقبل نأمل أن يكون لدينا اختصاص طوارئ كاختصاص منفصل عن التخدير في مرحلة الدراسات العليا , وإيجاد تحت اختصاصات مثل عيادات تسكين الألم والعناية المشددة لما لها دور هام في انقاذ حياة المرضى والتخفيف من آلامهم ومعاناتهم في مراحلهم الأخيرة.

💜هل لديكم خطط على مستوى قسم التخدير خلال المدى القريب ؟
-نتمنى أن يكو لطلابنا ستاجات خارج غرف العمليات ولكن ما زال العدد القليل للمقيمين في اختصاص التخدير عائق كبير لنا , وحاليا هنالك توجه لإجراء ستاجات ضمن تخدير جراحة القل

ب والعناية المشددة.
وقد وضعت بالتعاون مع الدكتور عقيل خدام الأسس اللازمة لتكوين فريق انعاش قلبي تنفسي مشترك بيننا وبين أطباء الداخلية والجراحة , وتم وضع خطة العمل وتجهيز المستلزمات
وبقيت بعض الاجراءات الادارية من اجل البدء بعمل الفريق.
هذا الفريق خاص للطوارئ بمشفى تشرين الجامعي ومكافئ لفريق الهلال الاحمر السوري ,
وكانت الخطة المطروحة أن يمارس عمله في البداية ضمن المستشفى , ثم تطوير مهامه الى خارجها حسب الظروف المتاحة.
هذا الفريق يعتبر نواة هامة لتدرب طلابنا الاحباء ضمن دورات تدريبية منظمة على أسس تدبير الطريق الهوائي و الانعاش القلبي التنفسي

💜من هي الدكتورة لما في أوقات فراغها.. ؟
اعشق الطبيعة بكل تفاصيلها وأمضي ساعات في الاستماع للموسيقا المفعمة بالحياة والمرفقة بمناظر الطبيعة إن لم يكن بمقدوري عيشها حقيقة...
أما ساعاتي الطوال فأمضيها في المطبخ أحضر كل جديد من ألوان المأكولات فهوايتي في الطبخ ترافقني أينما ذهبت...

💜هل لديكم نصيحة للطلاب حول كيفية دراسة مادة التخدير ؟

ضرورة الاستعانة بالانترنت لمشاهدة الاجراءات الخاصة بالتنبيب الرغامي أو الانعاش القلبي التنفسي وربط بعض المعلومات بمادة الفيزيولوجيا من أجل الفهم النظري والعملي الأفضل .

💜جملة او مقولة دائما تردديها وتؤكدين عليها .. ؟
مبدأي في الحياة "أعظم شعور في الحياة هو أن تنجز شيئاً قال عنه الآخرون أنه مستحيل ....."
أما في العلم (ف الله يرحم اللي بكاني..و لا يرحم اللي ضحكني)
أنا مع القسوةفي التعليم..في الحضور .. وفي الاسئلة .. وفي التدريبات , لأن طلابنا هم أطباء المستقبل الذين سينقذون أرواحا " في قسم الاسعاف أو العمليات أو العناية ليكونوا بارعين في تدبير حالتهم بالشكل الأمثل.

🔰كلمة منك #لعدستنا ..
حقيقة فرحتي وسعادتي لا توصف برؤية طلابنا طلاب الطب الذين لطالما اتهموا بالرتابة في حياتهم و أن وقتهم مفرغ للدراسة وحسب يكسرون قيود روتين ساذج ويخرجون للحياة بمختلف النجاحات سواء الاعلامية أو الفنية أو الادبية..
سعيدة بلقائي مع طلابي الامس إعلاميو اليوم..أطباء المستقبل...وكل الشكر لعدستكم التي تسلط الضوء لأمور يجب أن نأخذها على محمل الجد وتنقل خبرات الأطباء بقالبها الرائع للجمهور والمستمعين
أتمنى لكم مزيدا من النجاح والتوفيق
وشكرا لكم
#عدسة_طالب_طب