عدسة طالب طب
60.9K subscribers
15.2K photos
179 videos
801 files
17.1K links
القنـاة الرّسميـة لفريـق عدسـة طـالـب طـب

⏺️⁩صفحتنـا علـى الفيس بوك
https://facebook.com/3dstTalbTb/

⏺️⁩قناتنا ومجموعتنا الخدميّة #ساعد_طالب_طب
@medcinestudent

⏺️⁩انستاغرام 📸
https://www.instagram.com/al_adasa/

⏺️⁩للتواصل : @lenstaleb_bot
Download Telegram
تأجيل موعد دورة #نيسان "الدورة التكميلية" للامتحان #الطبي الموحد ليصبح يومَي السبت 28-4 و السبت 5-5 .

#عدسة_طالب_طب
#جامعة_البعث

كل شيء فن ، أو هو لا شيء 💜

من باب الطّب 💙
رسم المبدعة : راما سرّاج

#Aya_Alayoubi
#عدسة_طالب_طب
يوم الخميس كل طلّاب الجامعة بيتزاحموا عالأسواق والقهاوي ومحلات الجاهز والـ playstation..
إلّا طلّاب #الطب بيتزاحموا عالمكتبات للتذخّر بالمحاضرات لقضاء عطلة سعيدة 😅🙈

-نعتذر عن وضع صورة أو ذكر اسم الجامعة لقساوة المشهد💔.

#عدسة_طالب_طب
#الآن 😍😍

حصيلة سنوات من العمل الدّؤوب المستمر تبصر النّور ❤️

مرجع التشريح الوصفي #غريز_أناتومي الضخم منقولاً إلى اللغة العربية #بالكامل ، بمشاركة العشرات من طلّاب الطّب البشري #بجامعة_دمشق و إشراف مباشر من قبل أ.د. بيان السيّد 🌸

#غريز_أناتومي_بالعربيّة ⁦✌️⁩⁦✌️
#عدسة_طالب_طب
#شخصيات_من_كليتنا💙💙

لأن العلماء ورثة الأنبياء ؛ ولما للمعلم من فضل تحمله الأيام من جيل لآخر ؛ لا بدّ لنا من وقفات مع أساتذتنا الكبار ؛ أصحاب الفضل الذي لن ينكر يوماً 💙🤩

لقاء العدسة هذه المرة كان مع محبوب الأطباء والطلاب
💙 الدكتور محمود ناصر💙.

🌸طبيب من مواليد حلب ١٩٥٢ متزوج ولديه ٣ شباب مهندسين وجد ل٣ حفيدات .

🌸الدكتور محمود خريج كلية الطب البشري جامعة حلب الدفعة الخامسة عام ١٩٧٧.

🌸مختص بأمراض جهاز الهضم والكبد والبنكرياس .

🌸حائز على شهادة C.E.S الفرنسية من claude Bernard university lyon1 عام ١٩٨٥ .

🌸 عضو الهيئة التدريسية في كلية الطب بجامعة حلب .

🌸للطبيب والأستاذ الرائع محمود ناصر دور واضح وهام في كلية الطب بحلب ؛ فقد عمل مدرساً فيها لعدة سنوات درّس فيها:
مادة الأعراض والتشخيص
ثم الانتانية
و في السنوات الأخيرة أمراض الكبد بشكل اساسي لطلاب السنة الرابعة

🌸نشر الدكتور محمود ناصر الكثير من المقالات والأبحاث محلياً وعالمياً :

🔅في مجلة بحوث جامعة حلب أكثر من عشرة ابحاث.

🔅 مقالة عن اللمفوما في مجلة Britich medical jornal عام ٢٠١٦ .

🔅ومقال آخر عن علاقة داء كرون مع التوستوستيرون بمشاركة ألمانية .

🔅 مقالتين في المجلة السعودية ٢٠٠٤ .

🔅الإشراف على ما يقارب ١٠٠ رسالة درسات عليا في الاختصاص والدكتوراه.

وتطوير التنظير الهضمي في مشفى حلب الجامعي🔭 ؛بالتعاون مع بعض الأطباء وأول من أدخل عملية ربط دوالي المري و ال ERCP لمشفى حلب 🏨.

💊ما هي هواياتك دكتور محمود ؟

المشي وكنت لاعب ping pong🏓 ؛ لكن الطب اخذ جلّ وقتي ولم أعد متفرغاً.

💊هل كان الطب حلماً بالنسبة لك ؟

بلهجته العفوية "والله غصباً عني دخلت الطب " 😃
فقد كانت الرياضيات 📐📏 شغفي وحلمي ؛ وقد سجلت بداية في كلية العلوم قسم الرياضيات ؛لكن رغبة العائلة بامتلاك طبيب 💉💊 في العائلة حوّل المسار .

💊 كيف كان اختصاصك وتجربتك ؟

اختصاص الهضمية كان محض صدفة
فبدأت باختصاص النسائية كمقيم - لم يكن هناك في ذاك الوقت دراسات عليا في مشفى حلب الجامعي - ولأسباب خاصة غيرت الاختصاص الى مقيم في الطب المخبري وخلال فترة الإقامة عانيت من نزف هضمي فالتحقت باختصاص الهضمية كمقيم ومعيد

💊هل كنت من الطلاب الذين يحضرون محاضرات النظري ؟

كنت من أوائل الحاضرين ولم أتخلف عن محاضراتي رغم عملي بالتدريس لمادة العلوم لطلاب الصف التاسع خلال دراستي ؛وأكد على أهمية الحضور
قائلا ً : "الطب علم لا يؤخذ من الكتب وإنما ينقل بالخبرة ؛وتدريب على المحاكمة العقلية 🤔 واستخدام المعلومة التي لديك سريرياً ومن هنا جاء لقب ""الحكيم ""

💊ما رأيك بطلاب الطب الآن؟

لا شكّ أنّ طلاب الطب هم خيرة أخيار المجتمع ؛ لكن للأسف الشديد الاستهتار بحضور المحاضرات النظرية او العملية 🏃الحاصل أدى لتخريج القليل من الأطباء ذوي الخبرة غير الكافية للممارسة كما يجب ؛
وبلا أدنى شك لا تزال كلية الطب في جامعة حلب تخرّج الكثير من الأطباء المميزين بمستوى يعادل مستويات الجامعات العالمية 🤩

💊 ولما سألنا الدكتور عن سبب عدم سفره ، قال:

سافرت ٣ أيام لا تزيد ولا تنقص إلى الامارات ثم عدت بعدها الى سوريا ولم أفكر بالسفر مرة أخرى ، لم أجد لي مبرر مقنع لأترك بلدي وطلابي وهم بأمس الحاجة لي ؛ مع كل احترامي لكل الزملاء الذين أجبرتهم ظروفهم على السفر .

💊 ما شعورك عندما ترى بعض طلابك أصبحوا زملاء عمل ؛تقفون جنب لجنب في تدريس مادة ما ؟

هو شعور مملوء بالفخر والاعتزاز والثقة بأنّي قمت بواجبي على اكمل وجه ، فالأستاذ الناجح هو من يبني طلاباً أفضل منه استكمالاً لمسيرة بناء وتطوير متكاملة سيكلفون هم بالحفاظ على دعائمها وبنيانها .

💊ما نصيحتك للأساتذة الجدد في الكلية ؟

كأب لأبنائه ؛ ابقوا على تواصل مع الأبحاث الجديدة والدراسات المتجددة ؛ فالطب علم متغير ومتجدد باستمرار لا ثوابت فيه فال 1+1 لا يساوي 2.

💙💙وأخيراً توجه الدكتور بالشكر للعدسة متمنياً التوفيق والسداد للجميع وأن يكون كلٌّ ذو أثرٍ في هذه الحياة💙💙

إعداد :نورا عبد الرحمن _ شروق العبدو
تصوير : محمد بازركان

#فريق_عدسة_طالب_طب
#لا_جديد من التعليم العالي :

-بحث العودة لتطبيق النظام الفصلي المعدل خلال العام القادم .
- إعادة تقييم للسنة التحضيرية للكليات الطبية
- لا ترفع إداري بعد اليوم..
- التكميليّة مرهونة بالظروف وتقييم النتائج نهاية الفصل الثاني.
#الجديد فيما يخص الكليات العلمية هو إيقاف العمل بالسنة التحضيرية للهندسات العام القادم لدراستها بشكل أوسع.

وذلك في لقاء من شبكة دمشق الآن التعليمية أمس.

هي كل القصة باختصار 😌
شرح أكثر عن النظام الفصلي المعدل 👇
#عدسة_طالب_طب
عدسة طالب طب
#لا_جديد من التعليم العالي : -بحث العودة لتطبيق النظام الفصلي المعدل خلال العام القادم . - إعادة تقييم للسنة التحضيرية للكليات الطبية - لا ترفع إداري بعد اليوم.. - التكميليّة مرهونة بالظروف وتقييم النتائج نهاية الفصل الثاني. #الجديد فيما يخص الكليات العلمية…
النظام #الفصلي المعتمد حالياً بجامعاتنا هو فصلين و بعد كل فصل امتحان مدته شهر (وبالدورة الواحدة تقدم مواد الفصلين أساسية + حملة)
أي للمادة الواحدة فرصتين بالعام هي الدورة الأساسية+الحملة مع مواد الفصل التالي

أما النظام #الفصلي_المعدل : فصلين بعد كل فصل امتحان مدته أسبوعين لـ ٣ أسابيع تقدم فيه مواد الفصل #حصراً ، ثم دورة تكميلية صيفية لمواد السنة كاملة.
هذا النظام طبق سنتين فقط 2010_2011 و 2011_2012 وبعدها توقف العمل فيه وعاد النظام الفصلي دورتين فقط والدورة التكميلية عم تكون استثناء كل عام كما نعلم جميعاً ..

في المحصلة في النظام الفصلي المعدل يصبح هناك تكميلي ولكن تبقى للمادة الواحدة دورتين فقط خلال العام (أساسية + تكميلية)

#عدسة_طالب_طب
#جامعةحلب
#مشفى_حلب_الجامعي

متل ماتعودنا نشوف نص الكاسة الفاضي، لازم كمان نشوف نص الكاسة المليان والوجه المضيء للقمر.

فطور و غداء أطباء #مشفى_حلب_الجامعي في أحد أيام الأسبوع بشكل دائم.

( فروج وفريكة - مامونية)

#فريق_العدسة
‏تعتقد أنك لن تنجح.. ُمَّ_تنجح💙
تعتقد أنك لن تفعلها.. ُمَّ_تفعلها 😍
تعتقد أنك لن تستطيع.. ُمَّ_تستطيع❤️

فقط #حارب في سبيل ما تريد ، و لا تتوقف في #المنتصف ، فلا وجود له إلا عند الضعفاء ؛ الذين أخافهم الذّهاب إلى المجهول ، و لم يعد بإمكانهم العودة فوقفوا 💔

وتذكّر : لا تُقلل من شأن نفسك ، فلديك الكثير 👌😉

#Marwa_Omar
#عدسة_طالب_طب
#شخصيات_من_كليَّتنا
#كلية_الطب_البشري
#جامعة_تشرين
أشكر تكريمكم لي باستقبالي بعدستكم😍
إن الهدف الأساس من الطب علماً وتعليماً هو بناء الإنسان الطبيب فكرياً، و على الطبيب المحافظة على الإنسان جسدياً ومعنوياً.
في أيّ عمل يقوم به الإنسان عليه أن يسأل نفسه في البداية فيما لو عُرِف هذا العمل فيما بعد هل سيكون فخوراً به أم لا.
بهذه الكلمات الرائعة استقبلنا
الدكتور المحبوب #بشر_علي_شميّس ❤️ في مخبر التشريح بجامعة تشرين.

- ابن اللاذقية وُلِدَ في مدينة جبلة عام 1975.
- الولد البكر لعائلة عريقة الجذور في العلم، فوالده مدرس لغة عربية متقاعد و والدته درستْ التاريخ والحقوق.
- متزوج من الدكتورة #فلورا_ميهوب 2003 ورُزِقا بابنين.
- بدأ دراسته الابتدائية في الجزائر منطقة /حجوط ثم أوقاس/ ، وأنهى هذه المرحلة في مدرسة سعد بن أبي وقاص في جبلة.
- تابع مرحلة دراسته الاعدادية والثانوية في مدرسة الشهيد محمد سعيد يونس
وانهى آخر مراحل دراسته الثانوية في مدرسة الحكمة الخاصة بجبلة.
- درس الطب البشري في جامعة تشرين
وبدأ بدراسة اختصاص الجراحة العامة في المشفى الوطني باللاذقية لحين قبوله بمسابقة المعيدين واختصَّ في #فرنسا بالجراحة العظمية
- حاصل على شهادة الاختصاص و #الدكتوراه من جامعة(Picardie_Jules vernes) الفرنسية
- ُدَرِّسُ بالمشاركة مقرر التشريح العام لطلاب السنة التحضيرية ومقررات التشريح لطلاب الطب في السنتين الثانية والثالثة، إضافة إلى التشريح الفني لطلاب كلية الفنون الجميلة ، و قسم التشريح من مقرر التشريح والفيزيولوجيا لطلاب الهندسة الطبية.

#حدثنا_عن_نشاطاتكم؟!
بالتزامن مع دراستي كان لدي نشاطات رياضية ونشاط موسيقي ممنهج مع مدرسي الأستاذ #فواز_العلي
فنلتُ الريادة بالعزف على آلة الكمان على مستوى القطر لطلائع البعث .أما اهتمامي بالرسم فكان #شخصيا و تبعت دورة في النحت بالمركز الثقافي باللاذقية مع بعض الاهتمام بالمسرح.

كنتُ أهوى الميكانيك وزاد شغفي به بعد أن أهداني والدي دراجة هوائية في الصف الخامس.

#لو_تكلمنا_عن_الصعوبات_التي_واجهتها
#ماذا_تحدثنا؟
كنت أشعر بتفاني والدي لتأمين متطلباتنا بعمله الطويل وتفاني والدتي للعناية بنا وبالمنزل.

#رأيكم_بظروف_الكلية_في_الوقت_الراهن
ظروف الكلية صعبة فالكلية أنشئت لاستيعاب عدد محدود من الطلبة ومع الاعداد الهائلة لابد من أن نجد بعض الصعوبات

#أكثر_جملة_بتكرهها
(كل عمرنا منشتغل هيك)
فليس من الضروري أن يكون ما تعودنا على عمله لفترة طويلة صحيحاً
وما يزيد الوضع سوءاً تعايشنا ومواساة أنفسنا بهذه الجملة
فعلينا أن نراكم التجارب الناجحة لتكون تجارب يُحتذى بها
وبالذات مخبر التشريح مظلوم لاجثث وقدرات التحنيط معدومة يفتقر للتنظيم
وننسى فكرة أن المحور الأساسي هو الطالب وواجبنا أن ننميه فكرياً وأخلاقياً.

ولكن الهاجس في منشأة تعد الأطباء يجب أن يكون هو إذا نجح طالب لايستحق فهل نعطيه ترخيصا بالقتل
وإذا توفي العديد من ضحايا فشله على يديه هل سنكون شركاء عند تقديمه الخدمة الطبية للمريض ؟
وبالمقابل إذا أعددنا طالباً ناجحا مثقفنا بالشكل الأمثل ألا ننال خيراً في نجاحه؟؟
فمسؤولية التعليم كبيرة.

#عملية_مميزة_شاركتم_بها
عملية جراحية مع الدكتور دوني هوتن حيث قمنا باسئصال نصف حوض وعجز لشخص مصاب بالسرطان...

#نصائحك_لطلاب_الطب و #لدراسة_مادة_التشريح
قد أصبحتُم أكبر من النصيحة 😊
أهم شيء في أي عمل هو الاخلاص والجدية ... ويجب امتلاك المقدرة على التنظيم والترتيب و الابتعاد عن الاستطراد أي التركيز على هدف لكل بحث نقوم به.
دراسة التشريح للمبتدئ تحتاج الى تكرار مستمر والتعرف على اجزاء الجسم البشري تحتاج الى تأنّي و التفكير بالفائدة المستقبلية للعلم عند مواجه المريض
وانا أشبهها بالمرور بطريق جديد لمرات عدة
في أول مرة ندرك بعض معالمه و في الثانية تزدادُ وضوحا تلك المعالم و ندرك غيرها
وهكذا بالتكرار ترسخ في ذاكرتنا للأبد ❤️
#رأيكم_بإدراج_السنة_التحضيرية
السنة التحضيرية كأي مشروع يبدأ في ظروف صعبة
فبلدنا ولد في عام ٢٠٠٠ باتجاه التطوير والتحديث ويبلغ الآن ١٨ سنة في أوّل شبابه.
هي جيدة جدا في حال طبقت كما يجب وهذا يحتاج الى قوانين ناظمة دقيقة و قبل كل شيء يجب توافر مشروع أمّة مشترك هو مشروع صناعة الطبيب العربي للمستقبل
السنة التحضيرية مشروع خاضع للرغباتنا و الظروف الراهنة كمصالح البعض من المعاهد
يجب أن يكون هدفنا تهيئة الطالب ليصبح قادراً على الإنجاز الجيد في الفرع التالي للسنة التحضيرية واستثناء غير الأكُفاء... ليجدوا طريقهم في مجالات أخرى .
#ما_هي_الدوافع_التي_أوصلتكم_إلى_الطّب؟
عندما كنت صغيراً كانت لديّ رغبة في أن أكون طيّاراً. ثم تطوّرت هذه الرغبة فأردت أن أكون طيّاراً حربياً متأثراً بابن عمي الذي أحببته كثيراً , في المرحلة الإعدادية أحببت الهندسة ولا سيما المدنية (مثلي الأعلى متغيّرٌ دائماً) لكن في الوقت الذي كان عليّ أن أختار فيه فرع الدراسة كنت متأثراً بأبقراط فاخترت الطّب.
#حدّثنا_عن_تجربتكم_أثناء_الغربة
إنّها تجربة شخصية قصيرة كغيرها من التجارب فيها الكثير من العوائق ولاسيما العوائق البشرية فالنّاس دائما ما يقفون ضدّ نجاح أي شخصٍ قادم من بلد آخر. وهناك دائما أيد بيضاء تضع قطار الإنسان على السكة الصحيحة
أمّا عن اختيار بلد الدراسة فقد اخترت فرنسا بفضل البعثة فهي البلد الوحيد التي سمحت بالاستمرار بالاتجاهين البحث العلمي و الاختصاص السريري.

ما الذي يدفعكم كطبيب لتفضيل العمل الإداري والتدريس في الكلية على عمل العيادة؟
أرفض العمل الإداري حالياً لأسباب متعددة منها اعتقادي بأنني غير قادر على النجاح بذلك حاليا
أما عن التدريس فإن العمل الطّبي وفي كل المنظومات يعتمد على التراكمية الفكرية أي من الممكن أن نكون أطباء معالجين فقط ولكن في هذه الحالة فإن علم الإنسان يموت حين يتوقف عن العمل أما نقل المعلومة فهو يحافظ على استمراريتها و إمكانية تطويرها من ورثتها شريطة أن يكون المعطي صادقا والآخذ أميناً.
فعندما يكون الطبيب الأستاذ أكثر نجاحاً من الطبيب المتعلم فهذا دليل على التراجع وبالعكس تميّز الطبيب المتعلم عن أستاذه فيشير الى التقدم ...
#ختاماً
سُعِدْتُ بلقائكم أيها الأعزاء...
سُعِدْتُ بمحادثتكم ولفتني اسم تجمعكم (#عدسة_طالب_طب) 😍
فالعدسة كإياكم تنقل بكل أمانة الصورة الواقعية وإني على يقين أنكم تساوون أو تفوقُونَ أكثر العدسات دقة...
وأتمنى لكم كل النجاح والتوفيق في نشاطكم الرائع 🌹
لطالما أحببت أن أتعلم من كل إنسان أقابله وصدقوني أنني تعلمتُ معكم خلال سنيِّ دراستكم الكثير...
#فريق_العدسة 💐
العدسة: رهام علي
العدسة: نور وحود
العدسة: فاتن نادر
العدسة: وجدي ابوحسين
العدسة : محمود مصطفى
عدسة طالب طب