#شخصيات_من_كليتنا

"مهمّـة المدرّس هي جَذب الطالب للمقرر أولاََ ، ومن ثمَّ حثه على البحث في المراجع والمواقع الالكترونية "

هو الأستاذ والأخ والصّديق ؛ مثالُ العلم والأخلاق ، المحبوب من الجميع ❤️
كيف لا ! وهو المجتهد والباحث دوماً عن تطوير طالبه من مجرد متلقّ إلى باحث صغير 😃

هو #الدكتور_سامر_حاج_قدّور

• الدكتور سامر من مواليد مدينة جسر الشغور عام 1969، تخرج من جامعة حلب عام 1994 و أنهى الماجستير عام 2000 حصل على شهادة الدكتوراه في الكيمياء الحيوية الطبية.

• بدأ التدريس في كلية الطب البشري بجامعة حلب عام 2002 بالإضافة للتدريس في كلية الصيدلة بجامعة حلب وفي المعهد التقاني الطبي وفي جامعة ايبلا الخاصة.

• عُيّن رئيساً لشعبة الطب المخبري في مشفى حلب الجامعي عام 2014 وإلى الآن.

تشرّفنا في #فريق_العدسة بلقاء الأستاذ سامر في مكتبه بالكلية ، لنجري معه حواراً لطيفاً ونكون معه عن قرب ❤️

🌸 دكتور سامر، خبرنا عن مرحلة حياتك الجامعية ؟
كانت مرحلة طبيعية جداً بس بتذكر إني كنت أحضر نظري _بالرغم أني ما كنت أدرس_ ولكن بالحضور لقيت منفعة كبيرة وخاصة كل الأطباء إلي درسوني كانوا رائعين من حسن حظي.

🌸الآن وأنت سامر الطبيب ،خبرنا عن اختصاص حضرتك من إيجابيات وسلبيات؟
+ #الطب_المخبري فعلاً اختصاص جميل جداً وفيه ميزة كتير حلوة وهي أن الطبيب يمتلك هامش من الحرية أكثر من الاختصاصات الأخرى.

- أما السلبيات فلابد منها وأهمها أنه هو اختصاص تابع, يعني الطبيب السريري قادر يشوه سمعتك بكلمة بسبب اقتناع المريض بطبيبه السريري بغض النظر عن الأسباب إلي دفعته لذلك..

🌸 كمدرس بالكلية ما هي العقبات التي تقف في وجه العملية التعليمية في كليّتنا برأيكم؟
بالحقيقة أعداد الطلاب الضخمة عم تعمل إشكالية كبيرة وعم تكون فعلاً مزعجة سواء على النطاق العملي أو النظري، بالإضافة الى النقص في تجهيزات المخابر..أما على باقي الأًصعدة فالوضع تمام ومريح.

🌸 برأيك دكتور ما هي المواقف السلبية التي عانيتم منها خلال حياتكم الجامعية وتجنبتموها خلال عملكم في التدريس؟

نقاط عديدة ، معاملتنا كأطفال أحياناً, كمنعنا من الدخول بعد الدكتور أو الخروج من المحاضرة والتقييد على الحرية الشخصية..
عايشنا حالات عدم التشجيع على السؤال خلال المحاضرة لأنه من الممكن أن يتم تجاهله أو الاستهزاء به!
أتمنى من قلبي أن تلغى هذه المشاهدات في جميع المحاضرات مو بس بمحاضراتي..

جميل جداً 🌸 ، الآن سؤال يسأله الجميع 😆 برأيكم دكتور ما هو العمر الأنسب #للزواج بالنسبة لطالب الطب وهل ارتباطه خلال سنوات دراسته سيؤثر #سلباً على مسيرته الدراسية و المهنية؟
هلأ بعيداً عن تجربتي الشخصية إني اتزوجت متأخر، وقت كان عمري 36 سنة، مو لأسباب دراسية مطلقاً... بالحقيقة شهدت على كتير تجارب ارتباط ناجحة وما أثرت أبداً عالدراسة ، ولكن نجاح هالتجارب يعود للنفس البشرية, لذلك برأيي ليس للأمر علاقة بل #من_الأفضل الارتباط خلال سنوات الاختصاص.. هيك بيتمتع بولاده وهو لساته شباب وبصحته وعافيته 😉

🌸 سمعنا حضرتك عندك موهبة مميزة بالعزف، فما قصتكم معه 😃 ؟
الموسيقا بالنسبة لي شغف لا ينتهي وحتى هذه اللحظة أواظب على تفريغ ساعتين يومياً للموسيقا.
بداياتي كانت بالصف السابع ، اشتريت غيتار خشبي وكتب موسيقا وبلشت بالتعلم الذاتي ، بتذكر كنت أقعد 12 ساعة وأنا عم بقرأ وبتدرب حتى وصلت للصف الحادي عشر وهون صرت عازف على معظم الآلات الموسيقية، ومن مرحلة البكالوريا حتى نهاية الجامعة كنت درّب طلاب على عزف الغيتار والعود.
وهلأ عندي بالبيت مختلف الآلات الموسيقية😃

ما شاء الله عنكم دكتورنا ⁦❤️⁩
🌸 إذا عدنا لأجواء الكلية والمشفى، كرئيس شعبة الطب المخبري بمشفى حلب الجامعي ، ما هي آخر التطورات بقسمكم وخاصة أنه قسم مزدحم جداً بالمرضى؟
بالحقيقة فعلاً مزدحم، بيجينا باليوم قرابة الـ500 مريض ولكل مريض #عشرات التحاليل المختلفة، وهو عدد لا يستهان به تترتب عليه مسؤوليات كبيرة من ناحية دقة وصحة النتائج.
فلذلك تم تنظيم استلام وتسليم التحاليل بشكل دقيق وموثق مع البدء حالياً بوصل أجهزة المخبر مع شبكة المشفى مباشرة بحيث يمكن للطبيب أن يشاهد نتائج التحاليل من أي كمبيوتر في المشفى دون الحاجة للورقيات. أصبح لدينا العديد من الأجهزة الطبية الحديثة مثل أجهزة تحاليل الهرمونات وجهاز رحلان الخضاب والبروتينات بالطريقة الشعرية والعديد من أجهزة الكيمياء الآلية والعديد من أجهزة الدمويات والشوارد و PCR... الخ.
و #الأهم هو وجود #أطباء بكل قسم من المخبر لمراقبة النتائج ومقارنتها مع الحالة السريرية بالتالي صارت موثوقية النتائج أكبر بكثير من قبل.

🌸دكتور من منبرنا في عدسة طالب طب ،ما قولكم بطلاب الطب البشري 🙌؟
بصراحة طلاب الطب من أغلى الطلاب بالنسبة لي ، دوماً مميزين بكلشي، ومن جديد لفت نظري وأُعجبت بأن الطالب لم يعد ينتظر الدكتور حتى يعطيه المعلومة ، صار الطالب بأخذ رؤوس أقلام عن المادة ويبحث بمراجع لوحده، وهالشي مشجع جداً وأنصح الكل يواظب عليه، وأخيراً أؤكد أن مهمة المدرس هي جذب الطالب للمادة ومن ثمَّ حثه على البحث في المراجع والمواقع الالكترونية، وتعليمه ما لن يجده بالكتب من خبرات.

رائع جداً دكتور ⁦❤️⁩، هل لديكم كلمة للعدسة؟
بشكركن وبشكر كل الطلاب إلي عم يقدروا _بالرغم من كل المسؤوليات إلي عندهن_ يبدعوا ويتميزوا بمجالات تانية سواء بالإعلام أو الرسم
شكراً لكم دكتور وجزاكم الله خيراً 😇..

من فريق العدسة كل الشكر لدكتور سامر على هذه المقابلة اللطيفة ❤️
كان في اللّقاء :
رؤى هنانو - هيا جاويش
سنة ثالثة جامعة حلب
Samer Haj Kaddor
#عدسة_طالب_طب

#في_ذمّة_الله..
طبيب الفقراء والمساكين هذا ما اشتهر به..
الدكتور #فاروق_الشلق
رحمه الله واسكنه فسيح جناته.. و الصبر والسلوان لأهله
#فريق_العدسة

#نصيحة_ساعد

مسا الخير

بالنسبة لدراسة الطب لازم تفرقوا بين أسلوبين والهدف من الدراسة وايمت نستخدم كل اسلوب وايمت منبدأ فيه
ووقتها رح تفرق دراستكن وتحسوا بثقة اكبر إن شاء الله

كلنا بدنا علامات عالية ومعدلات عالية مشان نفوت الاختصاص يلي بدنا ياه لذلك لازم يكون عندكن هالأسلوبين وتحسنوا توفقوا بيناتن 👌

أولاً : أسلوب الفهم
وقت الاسلوب : خلال الفصل ولازم نستفيد من كل الإمكانات المتوافرة ومن أهمها الفيديوهات ومافي مادة إلا ولها فيديوهات تعليمية بالإضافة للتوسع بمراجع لفقرات مو فهمانيها والصور التوضيحية لبعض المواد مثل النيتر للتشريح بالاضافة للجلدية والعينية وبقية المواد يلي منحتاج نشوف بعيننا مشان تترسخ بذهننا..
خلي يكون عندكن اجتهاد شخصي تشوفوا حالات سريرية بالمشفى لأمراض انتوا دارسينها، ما ضروري يكون هالنشاط خلال الستاج لأن رح يكون عددكن كبير والنفع قليل ..

طبعاً هاد الأسلوب ما بينفع بدون الأسلوب التاني ببعض المواد يلي بتكون جامدة وبالتالي بهالأسلوب فقط مارح تجيب معدل💔

من الخطأ الاعتماد عليه خلال شهر الفحص يعني نفتح فيديوهات ومراجع خلال شهر الفحص هاد كلو لازم يكون خلال الفصل..

ثانياً : أسلوب الحفظ
طبعا هاد الأسلوب يلي لازم نتبعوا خلال شهر الفحص
وأهم شي فيه هو المراجعة ..
المراجعة هي أساس المعدل وبدون مراجعة مارح نكسب المعدل وخاصة للمواد الجامدة

الكل بهموا المعدل العالي لذلك لازم تعرفوا تنسقوا بين الأسلوبين

أنا بعرف شباب كتير اعتمدوا فقط على الفهم وكانوا يأفحموا يلي قدامن بالحالات السريرية بس بالامتحان علاماتن سيئة لأن ما اتبعوا الحفظ لأن في اسئلة كتيرة ارقام نسب..
لذلك اعرفوا نسقوا 😃
بالتوفيق❤️
#فريق_ساعد

رابط المنشور في #ساعد_طالب_طب
https://www.facebook.com/groups/1655539781131441/permalink/18ة43709538981130/

عدسة طالب طب ترصد عيادات كلية #طب_الأسنان في #جامعة_البعث😌👌

هلأ رح نلاقي مين يسأل : ليش في أسنان بالبعث 😜😜

#فريق_العدسة
#عدسة_طالب_طب

O_Negative#
مبادرة علميّة جديدة أطلقتها عدسة طالب طب بالتعاون مع عدد من الزملاء طلاب الطب البشري لتسليط العدسة على مواضيع علمية وطبية منتقاة بعناية من أشهر المواقع العالمية الموثوقة 💪
نترككم مع أولى مقالاتنا و نسأل الله التوفيق ونرجو أن تنال إعجابكم❤️

ماذا لو كانـت جيناتـك تتحكّم بحميتـك الغذائيـة ؟

كثيرٌ منا بيتبع نظاماً غذائياً صحياً لفترة طويلة لهدف إنقاص وزنه والمحافظة على رشاقته ولكنه يفشل... بالمقابل فإننا نرى من يتبع نظاماً غنيّاً بالدسم والوجبات السريعة و عندما يقرر اتباع حمية ما فبنظام بسيط تظهر النتيجة المبهرة بأقصر وقت 😌

من هنا انطلق الباحثون والأطباء بجامعة تكساس وأجروا دراسة ليجدوا أن "نجاح الحمية يعتمد على جيناتك!"

بمعنى أن النظام الغذائي المثالي لشخص معين قد يمتلك نتائج معاكسة تماماُ لشخص آخر 🙃

كيف ذلك ..!؟

تم تطبيق عدة أنواع من الأنظمة الغذائية العالمية على حيوانات مختلفة لفترة 6 أشهر وتم قياس بعض العلامات والأعراض المرتبطة بزيادة الوزن مثل ضغط الدم العالي والكولسترول والكبد المتشحم وسكر الدم..
وكانت النتيجة اختلاف الاستجابة للوجبات الغذائية فبعض الحيوانات عانوا من زيادة الوزن رغم أن نظامهم الغذائي كان أقل حدّة من غيرهم , والبعض عانى من حالة تدعى "الدهون النحيفة" أي أن الشخص يكون ضمن الوزن الملائم ولكنه يعاني من نسبة عالية من الدهون في جسمه, والبعض كان عندن نتائج صحية رائعة ..

وبالتّالي أصبح توجه الباحثين : أن عملنا المستقبلي سيركز على تحديد الجينات التي تشارك في الاستجابة الغذائية .

لذلك لاتزعلوا إذا مانحفتوا بسرعة الشغلة مو بإيدكم 😌

ترجمة : اهداء كلاس
تدقيق : راما كبة
تعديل الصورة : محمد محمد

#O_Negative #عدسة_علمية
#عدسة_طالب_طب

#جامعة_حلب
#ستاج_الدموية_المخللاتي 😅
لما يقررو يعملوك #مخلل في اسبوعين 💔😂

#AD_Zeina