هل تعلم؟ #طالب_الطب_والمستشفى
🚼 مرحلة اول ٣ سنين:
بكون متشوق جداً ليروح عالمستشفى يتدرب بالصيف واذا بدك بضل من الصبح للمسا بالاسعاف وبأشد حماسه ليداوم ستاجات 😼💪🏼
👨🏻 مرحلة الستاجات:
بالسنة 4 و5 و6 ببلش التذمّر من الدوام😒 وتسبيح بعض الستاجات وسجلولي حضور يا شباب 😂
👨🏻‍⚕️مرحلة المقيم:
ما بصدّق ايمت ليخلص مناوبة أو دوام لينهزم من المستشفى وخاصةً اذا كان متزوج 😅
🏃🏻‍♂️مرحلة الأخصائي:
هون بئا بصير المستشفى مشوار ابو ساعتين زمان وخاطركن 😂🙋🏻‍♂️
_
ملاحظة: المنشور ناتج عن حالات ملموسة وحدثت في الواقع😁
#عدسة_طالب_طب
عبدُالعظيم

يقول الرشيد رحمه الله
إنَّ الطَّبيبَ لهُ عِلْمٌ يُدِلُّ به
إنْ كانَ للمَرءِ في الأيامِ تَأخيرُ
حتّى إذا ما انتهتْ أيامُ رِحْلَتهِ
حَارَ الطبيبُ وخَانتهُ العَقَاقيرُ

#ومن_أحياها_فكأنما_أحيا_الناس_جميعاً
#عدسة_طالب_طب ❤️
#shorouk

تفسير آلام الأسنان في صورة واحدة 👌
نعم. إنها الأعصاب ❕
#عدسة_طالب_طب

#وأخيراً ⁦✌️⁩
إدارة كلية الطب البشري بدمشق تلغي قرار منع نقل الستاجات لطلاب #السادسة من جامعة حلب وتوافق لهم على إجراء ستاجاتهم ومقابلاتهم للعام الدراسي 2018-2019 في مشافي جامعة دمشق .

#مباااارك 😍😍
#عدسة_طالب_طب

#الدورة_الاضافية #التكميلية
لهذا العام

بعد كثرة الاستفسارات والاشاعات و #للتطمين فقط

مصادر عديدة مطلعة أكدت لنا وجود الدورة الاستثثنائية
و ستصدر الدورة في غضون عشرة أيام
وتبدأ مباشرة بعد العيد

الترفع هذا العام على حمل 4 مواد كحد اقصى فقط

ادرسو من هلأ وما تنطروا القرار ولا تلتفتو للاخبار حتى صدوره

بالتوفيق

#عدسة_طالب_طب

عندما ترى مريضُك يحملُ هذه اللافتة 😢
"Last Day of Chemo" 💔
صِـفْ شعــورك حينها بـكلمة ❔❕
#عدسة_طالب_طب

د.عصام الأمين : لدى مشفى المواساة سيارة إسعاف واحدة فقط !

#عدسة_طالب_طب

#هااااام
#النظام_الفصلي_المعدل

وزارة التعليم العالي تسمـح لطلاب السنة #الأخيرة بالتقدم لامتحانات مواد #الفصل_الثاني في امتحانات الفصل #الأول إذا لم يكن يحمل أكثر من 4 مقررات دراسية .

#عدسة_طالب_طب

#هاااام
#الاستضاافة_لطلاب_الفراااات

وزارة التعليم العالي تجبـر طلاب الكليات #الطبية المستضافين من جامعة #الفرات على #استمرار الاستضافة في الجامعات الأخرى للعام الدراسي #القادم ولا يحق لهم العودة للجامعة الأم.

#عدسة_طالب_طب

كيف تختار #اختصاصك_الطبيِّ 😍؟ ماذا ستصبحُ في المستقبل ⏳ ؟
كما نعلم يواجه طَلبةُ الطب قرارين صعبين في حياتهم الدراسية
القرار الصعب رقم 1:هو اختياره كلية الطِّبِّ
القرار الصعب رقم 2:هو اختياره اختصاصه
كما قال العالم سارتر :"الإنسان حُرّ... لكن يصبحُ مقيداً لخياراته"
فلقد تغيّر الطب ولا أحد يريد أن يصبح طبيباً عاماً فلا مكان لسوق العمل لل(General Practitioner(GP
والاختصاص سيلازمك مدى حياتك فهو بمثابة شريك لك للأبد.
🔴سنتكلم الآن عن #استراتيجية تساعد طلبة الطب لاختيار اختصاصه وخاصة طلاب #السنة_السادسة ، ضمن #سلسة بوستات ستأتي تباعاً عن مزايا وسلبيات كل اختصاص مع تعريف شامل عنه
☑️هناك إستراتيجيتان أساسيتان لاختيارالاختصاص الطبي :
الأولى: استراتيجية الحذف❌
يحذف الطالب التخصصات التي لا يرغب فيها بشكل قطعي من قائمة الخيارات، بحيث تبقى التخصصات المقبولة بالنسبة له
مثال الكثير من الطلبة يحذف اختصاص الطب النفسي أو النسائية والتوليد ويبقى لكل منهم رأيه الخاص
الثانية: إستراتيجية التفضيل❤️
يضع الطالب الخيارات بحسب ميوله أو ملاءمته لظروفه ومعدله ^_^
☑️كما أنه يختلف الطلاب في المنطلقات التي يعتمدونها في اختيار الاختصاص
1) فئة يدخلون بأفكار وقناعات سابقة. مثلاً "لقد خلقت لأكون جراح عصبية"😎.
2)فئة يفضلون قطاعاً ما أكثر من غيره.مثلاً "أفضل ممارسة الجراحة أكثر عن العمل في العيادة أو في المخبر ".
3)فئة من الطلاب لم يقرروا بعد أية توجه، وجميع الخيارات مفتوحة أمامهم ،و يشكلون نسبة عالية من طلاب الطب.
4) فئة من الأطباء الذين يختارون اختصاصات بعيدة عن رغبتهم الحقيقية من أجل سهولة الدوام وغياب المناوبات.
5) فئة من الطالب يجبرون على اختيار اختصاصات محددة بحكم معدلات تخرجهم غير المرتفعة.
☑️أنواع الاختصاصات الطبية
يمكن تصنيف الاختصاصات الطبية كما يلي:
أولاً: وفقاً للجهاز الحيوي : مثال : الداخلية العصبية والجراحة العصبية
ثانياً: وفقاً للشريحة من المجتمع التي يهتمُّ بها االختصاص: مثلاً طب الأطفال، التوليد وأمراض النساء، طب الشيوخ، طب الأسرة.
ثالثاً: وفقاً للجانب المحدد الذي تقوم به من #العمل ضمن المراكز الطبية كالتخدير واالنعاش، طب الطوارئ، والمخبر والمستشفيات.
رابعاً: وفقاً لنوع الرعاية التي يقدمها الطبيب للمريض: اختصاصات الرعاية الصحية الأولية ؛ واختصاصات الرعاية الصحية الثانوية كالهضمية والعصبية والجلدية ، أو اختصاصات الرعاية الصحية الثالثية كالجراحات التخصصية (جراحة الصرع مثلاً)
☑️العوامل المؤثرة على اختيار الاختصاص
كيف يختار طالب الطب الاختصاص؟
هناك العديد من العوامل التي تلعب دوراً في اختيار الاختصاص ،أهمُّها:
1) نوع المشاكل الطبية التي يواجهها الطبيب مع مرضاه
2) طبيعة المسؤولية القانونية للاختصاص
3) الدخل المادي للاختصاص
4) التوافق بين شخصية الطبيب والاختصاص
5) فرص البحث العلمي في هذا الاختصاص
6) معدل التخرج العام
7)جنس الطبيب ♂️♀️
8)العامل الاجتماعي
☑️خارطة طريق اختيار الاختصاص الطبي – #جامعة_ستانفورد
إذا كنت تحب هذه المادة فقد تكون الاختصاصات التالية ملائمة لك:
التشريح ⬅️ الجراحة، التشخيص الشعاعي
النسج ⬅️ التشريح المرضي، الجلدية
الكيمياء الحيوية ⬅️ الطب الداخلي
العلوم العصبية ⬅️ العصبية، الجراحة العصبية، الطب النفسي، الطب الفيزيائي وإعادة التأهيل
المناعة ⬅️ التشريح المرضي، الأمراض الخمجية
الفيزيولوجيا ⬅️ الطب الداخلي، التخدير والإنعاش
العلوم السلوكية ⬅️ الطب النفسي
الوراثة ⬅️ طب الأطفال، الوراثة السريرية
البيولوجيا الجزيئية ⬅️ التشريح المرضي ، المخبر
الأحياءالدقيقة ⬅️ الطب المخبري، الأمراض الخمجية
التشريح المرضي ⬅️ التشريح المرضي!، بيولوجيا جزيية
علم الأدوية ⬅️ الطب الداخلي، التخدير والإنعاش
بمعنى أن نمزج بين المحتوى السريري والعلمي
إذا كنت تحب علم الأدوية والفيزيولوجيا، فالتخدير هو الأنسب لك
إذا كنت تكره التشريح، فابتعد عن الجراحة و الأشعة و الباثولوجي
إذا كنت تحب المهارات الفنية والتقنية فلا بأس بالجراحة.
#عدسة_طالب_طب ~ سنوافيكم بلمحات عن سلبيات ومزايا كل اختصاص طبي تباعاً في سوريا

🔴هام~#جامعة_تشرين
قرار بتعيين الأستاذ الدكتور #بسّـام_حـسن رئيساً للجامعة.
ألف مبارك لنا بكم ❤️
#عدسة_طالب_طب

تعرفوا معنا على فريق ميد الطبي البحثي!
What is MED Research Team?!

هو مجموعة من طلاب الطِّبّ في #جامعة_تشرين والأطباء المقيمين في مشفى تشرين الجامعيّ في اللاذقية.
هدفهم من إنشاء الفريق؛ لأنهم كطلاب في سوريا يعانون من العديد من المشاكل التي تشكل عبء في مسيرتنا التعليمية وأهمها كيفية البحث الجيد والصحيح عن موضوع طبي أو علمي، كذلك لكون الكثير يفتقرُ إلى الخبرات في مجال النشر لذلك كانت نقطة التركيز الأساسية لانطلاقة الفريق هي دعم الأبحاث الطبية في سوريا وتمكين طلاب الطب منها جيداً.
وتطورت أهدافهم لتشمل: (دعم البحث الطبي – التعليم – الرعاية الصحية في سوريا).

أيضاً ، يطمح #فريق_ميد لتحقيق أهدافه من خلال إتاحة الفرص التعليمية والتدريبية حول البحث العلمي لكل طالب طب في سوريا. فلقد أنشؤوا منصة إلكترونية من أهدافها تسهيل البحث العلمي على الطلاب في كل أنحاء سوريا عبر تقديم المصادر التعليمية الصحيحة تدعى هذه المنصة
Research Resource Center (RRC).
إضافة لهذه المنصة، يقومون بتنظيم ورشات عمل ونشاطات تعليمية لشرح أسس البحث والكتابة الأكاديمية.
أخيرا، يعمل الفريق على تزويد الباحثين في سوريا (طلاب طب – مقيمين – أطباء – باحثين) بمنصة يسهل الوصول لها لعرض أعمالهم ومشاريعهم في المجتمع الطبي. هذه المنصة هي جلسة الملصقات البحثية (Poster Session) التي ستشكل جزءا من فعاليات الفريق في المستقبل.

من مشاريع فريق MED
1-The cancer biobank
2-Research resource center
3-Eye screening project
4-Publications
5-Poster sessions
6-استضافة دورات البحث العلمي المقدمة من معهد الصحة الأميركي NIH IPPCR.

إلى أين يتمنى الفريق أن يصل؟

إلى واقع طبي وبحثي أفضل، يرضي طموحاتنا وشغفنا الطبي ويرفع اسم بلدنا علمياً بعد الظروف العصيبة التي مرت بها. الحل هو أن نخطوا جميعاً خطوة للأمام ونأخذ زمام المبادرة لنشارك في إعادة إعمار الرعاية الصحية ونرتقي بها لمستويات أفضل في المستقبل.
لمعرفة المزيد عن الفريق والاستفادة من خبرته ونشاطاته في مجال البحث العلميّ
هذه صفحة الفريق على موقع الفيس بوك :
https://www.facebook.com/MED-Research-Team-1877714555851815/
#عدسة_طالب_طب

لمثل هذه الأسباب حلب نحو القمّـة💪😍
#كلية_الطب 🌸 #جامعة_حلب

افتتاح مشروع علمي تفاعلي أسبوعي تحت عنوان #Med_Alep
المشروع يتطرّق لمواضيع طبية لطيفة من إعداد الطلاب وبإشراف من الكادر التدريسي ودعم من الإدارة.

بحضور أ.د. #عبد_الله_الخوري عميد الكلية افتتح أ.د.#حمدي_نوفل المشروع بندوته الطبية الأولى أمس الأربعاء ، و الذي أشار أن هذه المبادرة تُعنى بمواضيع طبية مختلفة تغني حصيلة الطالب التعليمية و تساعد المحاضرين على تعلم مهارات العرض و الإلقاء

للاطلاع على المبادرة والمشاركة فيها :
القناة الرسمية MED - ALEP على تيليجرام
Telegram.me/MED_ALEP

بوت التواصل مع إدارة المبادرة :
Telegram.me/MED_ALEP_TAWASOL_BOT

#عدسة_طالب_طب