http://dlib.nyu.edu/aco/
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
Arabic Collections Online
Arabic Collections Online is a publicly available digital library of public domain Arabic language content. Funded by New York University Abu Dhabi, this project aims to expose 23,000 volumes from NYU and partner institutions over a period of five years.
كيفية اعادة صياغة المقالات والجمل باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها من اللغات
https://youtu.be/023r2WROMJ0
.
https://youtu.be/023r2WROMJ0
.
YouTube
موقع ممتاز لاعادة صياغة الابحاث والمقالات ويدعم اللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها
#Infotech_Community
اعادة صياغة المقالات والجمل باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها من اللغات
موقع (smodin ) يساعدك في اعادة صياغة الجمل وتقليل نسبة الاقتباس
رابط الموقع https://smodin.me/ar/%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9…
اعادة صياغة المقالات والجمل باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها من اللغات
موقع (smodin ) يساعدك في اعادة صياغة الجمل وتقليل نسبة الاقتباس
رابط الموقع https://smodin.me/ar/%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9…
http://dlib.nyu.edu/aco/
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
الموضوع نقلا عن الدكتور يوسف النتشه
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
الموضوع نقلا عن الدكتور يوسف النتشه
Arabic Collections Online
Arabic Collections Online is a publicly available digital library of public domain Arabic language content. Funded by New York University Abu Dhabi, this project aims to expose 23,000 volumes from NYU and partner institutions over a period of five years.
تعلن الجمعية العراقية للادارة الهندسية عن اقامة ورشة عمل بعنوان
*الحلول الهندسية لمخاطر مستقبل العراق المائي والكوارث الانسانية بين سوء الادارة وسياسات دول الجوار والتغير المناخي* يوم *الثلاثاء* المصادف *22\02\2022* الساعة *٩ مساءا* بتوقيت *بغداد* وعلى *منصة زووم*
يلقيها خبير الاستراتيجيات والسياسات المائية *الاستاذ رمضان حمزة محمد*
ورئيس الجلسة *الاستاذ المساعد الدكتور علي ادهم* رئيس الجمعية العراقية للادارة الهندسية
*Zoom ID:* 84177564444
*Passcode:* 22022022
او على الرابط
https://us02web.zoom.us/j/84177564444?pwd=N3E2ZmkxNmxaazYreXBSVVRDVEhLZz09
*الحلول الهندسية لمخاطر مستقبل العراق المائي والكوارث الانسانية بين سوء الادارة وسياسات دول الجوار والتغير المناخي* يوم *الثلاثاء* المصادف *22\02\2022* الساعة *٩ مساءا* بتوقيت *بغداد* وعلى *منصة زووم*
يلقيها خبير الاستراتيجيات والسياسات المائية *الاستاذ رمضان حمزة محمد*
ورئيس الجلسة *الاستاذ المساعد الدكتور علي ادهم* رئيس الجمعية العراقية للادارة الهندسية
*Zoom ID:* 84177564444
*Passcode:* 22022022
او على الرابط
https://us02web.zoom.us/j/84177564444?pwd=N3E2ZmkxNmxaazYreXBSVVRDVEhLZz09
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
أدوات قد يحتاجها الباحث، لإعادة صياغة النصوص
إعادة صياغة النص Paraphrasing تعني التعبير عنه بكلمات وأسلوب آخر، مع المحافظة على فكرته نفسها، باستخدام مرادفات دقيقة. يفيدك ذلك بتجنب استخدام الاقتباسات الحرفية. يمكنك إعادة صياغة النصوص يدويا، لكن في حال لم تكن إنجليزيتك ممتازة، يمكنك استخدام هذه الأدوات:
1. SpinBot
https://spinbot.com
2. Rewordify
https://rewordify.com
3. Rephrase Sentence Generator
http://www.paraphrasegenerator.org/our-paraphrase-machine-services/rephrase-sentence-generator
4. Free Article Spinner
http://free-article-spinner.com
5. Rewording Tool
http://www.onlineparaphrase.net/our-online-paraphrasing-service/who-will-reword-my-sentence-online
6. Solid SEO Tools
http://solidseotools.com/article-rewriter
7. Free Article Spinning
http://www.freearticlespinning.com
8. Articlerewritertool
https://articlerewritertool.com
https://facebook.com/higher.studies.mag
9. Chimp Rewriter
http://chimprewriter.com
10. Rephrase
http://www.rephrase.org/better-than-rephrase-generator
11. https://www.prepostseo.com/free-online-paraphrasing-tool
إعادة صياغة النص Paraphrasing تعني التعبير عنه بكلمات وأسلوب آخر، مع المحافظة على فكرته نفسها، باستخدام مرادفات دقيقة. يفيدك ذلك بتجنب استخدام الاقتباسات الحرفية. يمكنك إعادة صياغة النصوص يدويا، لكن في حال لم تكن إنجليزيتك ممتازة، يمكنك استخدام هذه الأدوات:
1. SpinBot
https://spinbot.com
2. Rewordify
https://rewordify.com
3. Rephrase Sentence Generator
http://www.paraphrasegenerator.org/our-paraphrase-machine-services/rephrase-sentence-generator
4. Free Article Spinner
http://free-article-spinner.com
5. Rewording Tool
http://www.onlineparaphrase.net/our-online-paraphrasing-service/who-will-reword-my-sentence-online
6. Solid SEO Tools
http://solidseotools.com/article-rewriter
7. Free Article Spinning
http://www.freearticlespinning.com
8. Articlerewritertool
https://articlerewritertool.com
https://facebook.com/higher.studies.mag
9. Chimp Rewriter
http://chimprewriter.com
10. Rephrase
http://www.rephrase.org/better-than-rephrase-generator
11. https://www.prepostseo.com/free-online-paraphrasing-tool
Spinbot
SpinBot - Article Spinning, Text Rewriting, Content Creation Tool.
World Famous Source for Unlimited, Free, Contextually Intelligent Content
👍1
إعلان عن اقامة ورشة الكترونية تعريفية
بالمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة لجامعتنا التقنية الشمالية ....
برعاية السيدة رئيس الجامعة التقنية الشمالية الاستاذ الدكتورة علياء عباس علي العطار وباشراف السيد مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية الاستاذ المساعد الدكتور عمر رافع محمود تعلن اللجنة التحضيرية للمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة ICSDT 2022 في الجامعة التقنية الشمالية والذي من المقرر اقامته في رحاب مدينة الموصل للمدة ١٥-١٦ حزيران ٢٠٢٢ عن اقامة ورشة عمل الكترونية تعريفية بأهداف المؤتمر بالإضافة الى توضيح محاور المؤتمر والية المشاركة وكيفية تقديم البحوث وجهات النشر المعتمدة في المؤتمر لذا ندعو جميع الباحثين والمهتمين الى المشاركة في الورشة التي ستعقد على منصة zoom الساعة السابعة من مساءً يوم السبت المصادف
١٢ / ٣ / ٢٠٢٢ وعلى الروابط التالية
https://zoom.us/j/98604157508?pwd=Y0tSQWdYUVpIZzJzNlpBWklIUW9jZz09
Webinar ID
986 0415 7508
Webinar Passcode
602974
بالمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة لجامعتنا التقنية الشمالية ....
برعاية السيدة رئيس الجامعة التقنية الشمالية الاستاذ الدكتورة علياء عباس علي العطار وباشراف السيد مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية الاستاذ المساعد الدكتور عمر رافع محمود تعلن اللجنة التحضيرية للمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة ICSDT 2022 في الجامعة التقنية الشمالية والذي من المقرر اقامته في رحاب مدينة الموصل للمدة ١٥-١٦ حزيران ٢٠٢٢ عن اقامة ورشة عمل الكترونية تعريفية بأهداف المؤتمر بالإضافة الى توضيح محاور المؤتمر والية المشاركة وكيفية تقديم البحوث وجهات النشر المعتمدة في المؤتمر لذا ندعو جميع الباحثين والمهتمين الى المشاركة في الورشة التي ستعقد على منصة zoom الساعة السابعة من مساءً يوم السبت المصادف
١٢ / ٣ / ٢٠٢٢ وعلى الروابط التالية
https://zoom.us/j/98604157508?pwd=Y0tSQWdYUVpIZzJzNlpBWklIUW9jZz09
Webinar ID
986 0415 7508
Webinar Passcode
602974
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
هل ان حاملي الشهادات العليا بالضرورة مثقفين؟
د. محمد الربيعي
الجواب على هذا السؤال باختصار هو لا.
قد لا يتفق معي الكثير من اصحاب الشهادات، ولاسيما الأشخاص الذين يدرسون دراسات عليا أو حاصلين على الدكتوراه.
لكن لابد من التوضيح بأني تعلمت أن ذلك يعتمد على الجامعة التي منحت الشهادة العليا، وعلى مناهج الدراسة، والبحث العلمي، ومتطلبات الشهادة. وعلى الرغم من أنني أحترم الإنجاز بصدق، إلا إن هذا لا يعني بالنسبة لي، أن الشخص قضى فترة زمنية في كونه طالبا وفي الذهاب إلى الكلية، لأن هذا لا يجعل المرء بالضرورة مثقفا. الدكتوراه لا تعني إلا كون صاحبها يحمل المزيد من التعليم الرسمي، بشكل عام في تخصص ضيق للغاية بعد البكالوريوس. هذا كل ما تعنيه. وهناك مقولة انكليزية شهيرة تفيد أن "حامل الدكتوراه يعرف كثيراً جداً عن موضوع صغير جداً".
الاختصاص والمعرفة
تشير درجة الدكتوراه بقوة إلى أن صاحبها ممن حصل عليها بطريقة سليمة ومن جامعة رصينة ان لديه مهارات أكاديمية ممتازة، وشخصية تلائم بشكل جيد الأوساط الأكاديمية. وهناك بالتأكيد بعض الارتباط مع المفهوم الأوسع للثقافة ولكن ذلك ليس بدليل على ارتباط وثيق كواحد زائد واحد يساوي اثنين.
قد يكون الأشخاص الحاصلين على درجة الدكتوراه ماهرون جدا في مجال دراستهم الاختصاصية ولكنهم ليس بالضرورة ان يكونوا مثقفين. وحتى ان كانوا قد تلقوا دروسا من أساتذة بارعين في ما يقومون بتدريسه ودراسته إلا ان هذا لا يعني أنهم أكثر ثقافة من الاخرين في كل شيء.
تتطلب الغالبية العظمى من الموضوعات التي يمكنك الحصول على درجة الدكتوراه فيها، وهي العلوم والمجالات التي تعتمد على الرياضيات بشكل مكثف، قدرا جيدا من التعليم لتقوم بها بشكل جيد. لكني أشك في أن الشهادة سواء تم الحصول عليها عن طريق العمل الجاد، أو الحفظ، أو "الغش" يمكنها أن تعوض عن نقص الثقافة.
اعود و أقول ان المتعلم ليس بالضرورة مثقف، ويمكن ان يكون التعليم قمع للثقافة. على سبيل المثال التعليم بالتلقين يخلق انسانا غير واعيا متعود على الترديد الببغاوي والخضوع للسلطة منزوع الارادة ومستعبد عبر تكبيل عقله بحيث تجعله محصورا فيما يتلقاه، غير متعود على النقد والنقاش والتفكير الحر المستقل خارج اسوار المنهج، والتي هي من سمات المثقف الرئيسية.
لقد التقيت بالعديد من حاملي الدكتوراه ممن ليس لديهم مقومات الثقافة من مشاعر انسانية راقية او من احساس وجداني ورؤية صادقة أو من مهارات التعامل مع الأشخاص أو القدرة على حل المشكلات، وحينما تسبر في ثقافتهم تجدها هشّة ورخوة في مضمونها أو متغيّرة ومتلوّنة حسب الأحداث والمواقف أو هزيلة ورخيصة. وتجد بعضهم لا يفكر سوى في انفسهم يعيشون لذواتهم ويحصرون كل اهتماماتهم بما يعود بالنفع عليهم وحدهم دون غيرهم.
معروف لدينا وجود أناس مثقفون لامعون بشكل لا يصدق بدون الحصول على درجة الدكتوراه أو أي تعليم رسمي مماثل. أود أن أذهب إلى أبعد من ذلك لأقول إن الدكتوراه تميل أكثر نحو التفكير "المتحذلق" من خلال الكتاب وأن تكون جزءً من المؤسسة الاكاديمية أكثر من كونها تخلق مثقفا مبدعا، على الرغم من أنها تختلف حسب الجامعة والبلد. كم عدد حاملي الدكتوراه في الأدب الذين يعتبرون مؤلفين لامعين لمكانة همنغواي أو نجيب محفوظ؟ كم عدد مبرمجي الكمبيوتر العظماء خلال الأربعين عاما الماضية الحاصلين على درجة الدكتوراه؟ لا حرج في الحصول على درجة الدكتوراه، إنه إنجاز مثير للإعجاب اذا ما تم الحصول عليها من جامعة رصينة، أو متميزة، لكنه ليس بأكثر او اقل من ذلك!
الامية المقنعة
إن الحصول على درجة الدكتوراه لا يعني الا أن "الدكتور" اصبح يمتلك الحد الأدنى من المؤهلات لنيل الشهادة، مهما كان ذلك الحد. بالتأكيد يتم استثمار الكثير من الوقت والمال للحصول على الشهادة.. ولكن هذا هو نفس الوقت والمال اللذين لم يتم استثمارهما في شيء آخر كالثقافة. خصوصا في هذه الايام التي كثرت فيها شهادات الدكتوراه، و اصبحت تباع بابخس الاسعار. فقد تقابل اشخاصا من حملة شهادة الدكتوراه من حين لآخر وتجدهم من الجهلاء معرفيا ولكنهم من "الناجحين" وظيفيا، مما يصح اطلاق صفة "الأميون المقنعون" عليهم.
هذا النوع من الأميين، وهم الافراد الذين يمكن أن يكونوا خطيرين ومدمرين بسبب نوع الأمية لديهم، يجهلون أميتهم. أميتهم مخفية عن أنفسهم، ولأنهم يحملون شهادات عالية فهم مخفيين عن الآخرين أيضا. الأميين المقنعين يجهلون جهلهم. لا يعرفون أنهم لا يعرفون. إنهم لا يفهمون تماما المعلومات والأفكار التي يتم تلقيها أو دراستها أو تطبيقها ولا يدركون أنهم لا يفهمون. تقوم أفعالهم ومشاعرهم ومعتقداتهم على افتراضاتهم وأفكارهم ومفاهيمهم الخاطئة غير المعروفة. ويمكن أن تتراوح مشاكل ونتائج كونهم أميين مقنعين من الهزل إلى الكارثة.
د. محمد الربيعي
الجواب على هذا السؤال باختصار هو لا.
قد لا يتفق معي الكثير من اصحاب الشهادات، ولاسيما الأشخاص الذين يدرسون دراسات عليا أو حاصلين على الدكتوراه.
لكن لابد من التوضيح بأني تعلمت أن ذلك يعتمد على الجامعة التي منحت الشهادة العليا، وعلى مناهج الدراسة، والبحث العلمي، ومتطلبات الشهادة. وعلى الرغم من أنني أحترم الإنجاز بصدق، إلا إن هذا لا يعني بالنسبة لي، أن الشخص قضى فترة زمنية في كونه طالبا وفي الذهاب إلى الكلية، لأن هذا لا يجعل المرء بالضرورة مثقفا. الدكتوراه لا تعني إلا كون صاحبها يحمل المزيد من التعليم الرسمي، بشكل عام في تخصص ضيق للغاية بعد البكالوريوس. هذا كل ما تعنيه. وهناك مقولة انكليزية شهيرة تفيد أن "حامل الدكتوراه يعرف كثيراً جداً عن موضوع صغير جداً".
الاختصاص والمعرفة
تشير درجة الدكتوراه بقوة إلى أن صاحبها ممن حصل عليها بطريقة سليمة ومن جامعة رصينة ان لديه مهارات أكاديمية ممتازة، وشخصية تلائم بشكل جيد الأوساط الأكاديمية. وهناك بالتأكيد بعض الارتباط مع المفهوم الأوسع للثقافة ولكن ذلك ليس بدليل على ارتباط وثيق كواحد زائد واحد يساوي اثنين.
قد يكون الأشخاص الحاصلين على درجة الدكتوراه ماهرون جدا في مجال دراستهم الاختصاصية ولكنهم ليس بالضرورة ان يكونوا مثقفين. وحتى ان كانوا قد تلقوا دروسا من أساتذة بارعين في ما يقومون بتدريسه ودراسته إلا ان هذا لا يعني أنهم أكثر ثقافة من الاخرين في كل شيء.
تتطلب الغالبية العظمى من الموضوعات التي يمكنك الحصول على درجة الدكتوراه فيها، وهي العلوم والمجالات التي تعتمد على الرياضيات بشكل مكثف، قدرا جيدا من التعليم لتقوم بها بشكل جيد. لكني أشك في أن الشهادة سواء تم الحصول عليها عن طريق العمل الجاد، أو الحفظ، أو "الغش" يمكنها أن تعوض عن نقص الثقافة.
اعود و أقول ان المتعلم ليس بالضرورة مثقف، ويمكن ان يكون التعليم قمع للثقافة. على سبيل المثال التعليم بالتلقين يخلق انسانا غير واعيا متعود على الترديد الببغاوي والخضوع للسلطة منزوع الارادة ومستعبد عبر تكبيل عقله بحيث تجعله محصورا فيما يتلقاه، غير متعود على النقد والنقاش والتفكير الحر المستقل خارج اسوار المنهج، والتي هي من سمات المثقف الرئيسية.
لقد التقيت بالعديد من حاملي الدكتوراه ممن ليس لديهم مقومات الثقافة من مشاعر انسانية راقية او من احساس وجداني ورؤية صادقة أو من مهارات التعامل مع الأشخاص أو القدرة على حل المشكلات، وحينما تسبر في ثقافتهم تجدها هشّة ورخوة في مضمونها أو متغيّرة ومتلوّنة حسب الأحداث والمواقف أو هزيلة ورخيصة. وتجد بعضهم لا يفكر سوى في انفسهم يعيشون لذواتهم ويحصرون كل اهتماماتهم بما يعود بالنفع عليهم وحدهم دون غيرهم.
معروف لدينا وجود أناس مثقفون لامعون بشكل لا يصدق بدون الحصول على درجة الدكتوراه أو أي تعليم رسمي مماثل. أود أن أذهب إلى أبعد من ذلك لأقول إن الدكتوراه تميل أكثر نحو التفكير "المتحذلق" من خلال الكتاب وأن تكون جزءً من المؤسسة الاكاديمية أكثر من كونها تخلق مثقفا مبدعا، على الرغم من أنها تختلف حسب الجامعة والبلد. كم عدد حاملي الدكتوراه في الأدب الذين يعتبرون مؤلفين لامعين لمكانة همنغواي أو نجيب محفوظ؟ كم عدد مبرمجي الكمبيوتر العظماء خلال الأربعين عاما الماضية الحاصلين على درجة الدكتوراه؟ لا حرج في الحصول على درجة الدكتوراه، إنه إنجاز مثير للإعجاب اذا ما تم الحصول عليها من جامعة رصينة، أو متميزة، لكنه ليس بأكثر او اقل من ذلك!
الامية المقنعة
إن الحصول على درجة الدكتوراه لا يعني الا أن "الدكتور" اصبح يمتلك الحد الأدنى من المؤهلات لنيل الشهادة، مهما كان ذلك الحد. بالتأكيد يتم استثمار الكثير من الوقت والمال للحصول على الشهادة.. ولكن هذا هو نفس الوقت والمال اللذين لم يتم استثمارهما في شيء آخر كالثقافة. خصوصا في هذه الايام التي كثرت فيها شهادات الدكتوراه، و اصبحت تباع بابخس الاسعار. فقد تقابل اشخاصا من حملة شهادة الدكتوراه من حين لآخر وتجدهم من الجهلاء معرفيا ولكنهم من "الناجحين" وظيفيا، مما يصح اطلاق صفة "الأميون المقنعون" عليهم.
هذا النوع من الأميين، وهم الافراد الذين يمكن أن يكونوا خطيرين ومدمرين بسبب نوع الأمية لديهم، يجهلون أميتهم. أميتهم مخفية عن أنفسهم، ولأنهم يحملون شهادات عالية فهم مخفيين عن الآخرين أيضا. الأميين المقنعين يجهلون جهلهم. لا يعرفون أنهم لا يعرفون. إنهم لا يفهمون تماما المعلومات والأفكار التي يتم تلقيها أو دراستها أو تطبيقها ولا يدركون أنهم لا يفهمون. تقوم أفعالهم ومشاعرهم ومعتقداتهم على افتراضاتهم وأفكارهم ومفاهيمهم الخاطئة غير المعروفة. ويمكن أن تتراوح مشاكل ونتائج كونهم أميين مقنعين من الهزل إلى الكارثة.
من هو الامي المقنع؟ هو الفرد صاحب الشهادة الذي يفتقر الى ثقافة، وبمعنى اخر هو الفرد الذي يعاني من اضطراب في منهجية التفكير من ناحية، وقصور الفكر الجدلي من ناحية ثانية مما يجعله غير قادرا على الفهم بنوع من العجز يدفعه أحيانا الى اطلاق الاحكام المسبقة، والآراء المتسرعة، والادعاء بالقدرة على حل المشاكل دون ان يجشم نفسه عناء الجهد الفكري لتحليل الواقع وفهمه. ربما أصيب هذا الشخص بضرر دائم في الرأس، ونتيجة لذلك، فإنه يميل إلى الدفاع بشكل دوغماتي فقط عما يعرفه، بدلاً من استكشاف المزيد عن العالم، وخاصة وجهات النظر المخالفة.
الخلاصة، ان الشهادة العليا لا تفترض ان يكون حاملها مثقفا، بل مكتسب معرفة في مجال ضيق، هذا طبعا اذا كانت شهادته صادقة وليست مشتراة من جامعة زائفة. من المحتمل أن يكون شخصا يقرأ كثيرا وله تجارب حياتية غنية مثقفا أكثر من أي أستاذ جامعي حامل شهادة عليا، لكن ظروف حياته ادت إلى عدم حصوله على شهادة جامعية.
الخلاصة، ان الشهادة العليا لا تفترض ان يكون حاملها مثقفا، بل مكتسب معرفة في مجال ضيق، هذا طبعا اذا كانت شهادته صادقة وليست مشتراة من جامعة زائفة. من المحتمل أن يكون شخصا يقرأ كثيرا وله تجارب حياتية غنية مثقفا أكثر من أي أستاذ جامعي حامل شهادة عليا، لكن ظروف حياته ادت إلى عدم حصوله على شهادة جامعية.
🟢 وداعاً للترجمة الحرفية:
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
🔴 Helping Researchers
🌍 عالِمٌ البَحْثِ العِلْمِيّ بَيْنَ يَدَيْكَ 🌍
✅ t.me/helpingresearchers
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
🔴 Helping Researchers
🌍 عالِمٌ البَحْثِ العِلْمِيّ بَيْنَ يَدَيْكَ 🌍
✅ t.me/helpingresearchers
🔷 شرح الجزء الاول من برنامج ادارة المصادر Mendeley
🔹 إذا كنت باحث أو طالب ماجستير أو دكتوراه أو شخص مهتم بالبحث العلمي
ميندلي هو أفضل موقع لإدارة الـ References في العالم
🔹 أولاً: تدخل على الموقع: https://www.mendeley.com/
وتسوي حساب Create account
وبعدها تحمل البرنامج عندك على الـ Desktop من
🌍 الرابط التالي
🌐 https://www.mendeley.com/download-desktop/
🔹 وأيضا موجودة اداة مساعدة ممكن تضيفها لمتصفح الانترنت الي تستخدمه Mendeley Web Importer
🌍من الرابط هذا
🌐 https://www.mendeley.com/reference-management/web-importer/
____
🔹 ثانياً: البرنامج من تفتحه يظهر كما في الصورة 1
أول شي تسوي تروح من قائمة Tools وتختار Install MS word plugin حتى تربطه بالـ Word
🔹 رقم (1) كلمة Add وتختار منها add folder يعني الملف الي يحوي جميع الـ Papers الخاصة ببحثك
لما تضيفها تظهر لك مثل ما موجودة في رقم (3)، من تضغط على أي بيبر يفتح عادي جدا وتقدر تقراها في ميندلي لأنه موجود أوبشن يفتح ملفات الـ PDF وتظهر لك بيانات الـ Paper في الجانب اليمين الى هو رقم (4)
🔹 كلمة Folder في رقم (1) يعنى انت ممكن تسوي ملف تسميه باي اسم وتضيف بي كل البحوث الي انت تريدها
____
🔹 ثالثا: نحجي عن موضوعنا الي احنا نريده شلون نسوي اقتباس للبيبر من ميندلي ؟!
🔹 بما أنك ربطت ميندلي بالـ Word راح يظهر لك في ايقونة الـ References كما هو موضح في الصورة رقم 2
🔹 من تفتح بيبر من ميندلي وتأخذ منها نص معين بعدها تضع النص في برنامج الـ Word مثل ما موجود بالصورة رقم 2
ثم تضغط على كلمة Insert citation تظهر لك أيقونة اضغط على كلمة Go to Mendeley، بعدها البرنامج يفتح ميندلي عادي جداً تروح ضاغط على كلمة Cite وتظهر لك كما هو ملون باللون الأحمر بجوار النص.
🔹 رقم (2) تضغط عليها يظهر لك بيانات البحث مثل (اسماء المؤلفين وسنة النشر وعنوان البحث .... الخ) كما هو ملون باللون الاخضر، والبرنامج راح يكتب المصادر بدون ما تتعب وتروح تكتبها بنفسك
🔹 رقم (3) هذا Styles مختلفة لكتابة المراجع تقدر تتحكم بيها وتكتبه بالشكل الي مطلوب منك حسب نظام كل جامعة او مجلة عالمية.
ان شاء الله يكون الشرح بسيط وتعلمتوا من عنده شي 🌷
https://t.me/learnlearning
🔹 إذا كنت باحث أو طالب ماجستير أو دكتوراه أو شخص مهتم بالبحث العلمي
ميندلي هو أفضل موقع لإدارة الـ References في العالم
🔹 أولاً: تدخل على الموقع: https://www.mendeley.com/
وتسوي حساب Create account
وبعدها تحمل البرنامج عندك على الـ Desktop من
🌍 الرابط التالي
🌐 https://www.mendeley.com/download-desktop/
🔹 وأيضا موجودة اداة مساعدة ممكن تضيفها لمتصفح الانترنت الي تستخدمه Mendeley Web Importer
🌍من الرابط هذا
🌐 https://www.mendeley.com/reference-management/web-importer/
____
🔹 ثانياً: البرنامج من تفتحه يظهر كما في الصورة 1
أول شي تسوي تروح من قائمة Tools وتختار Install MS word plugin حتى تربطه بالـ Word
🔹 رقم (1) كلمة Add وتختار منها add folder يعني الملف الي يحوي جميع الـ Papers الخاصة ببحثك
لما تضيفها تظهر لك مثل ما موجودة في رقم (3)، من تضغط على أي بيبر يفتح عادي جدا وتقدر تقراها في ميندلي لأنه موجود أوبشن يفتح ملفات الـ PDF وتظهر لك بيانات الـ Paper في الجانب اليمين الى هو رقم (4)
🔹 كلمة Folder في رقم (1) يعنى انت ممكن تسوي ملف تسميه باي اسم وتضيف بي كل البحوث الي انت تريدها
____
🔹 ثالثا: نحجي عن موضوعنا الي احنا نريده شلون نسوي اقتباس للبيبر من ميندلي ؟!
🔹 بما أنك ربطت ميندلي بالـ Word راح يظهر لك في ايقونة الـ References كما هو موضح في الصورة رقم 2
🔹 من تفتح بيبر من ميندلي وتأخذ منها نص معين بعدها تضع النص في برنامج الـ Word مثل ما موجود بالصورة رقم 2
ثم تضغط على كلمة Insert citation تظهر لك أيقونة اضغط على كلمة Go to Mendeley، بعدها البرنامج يفتح ميندلي عادي جداً تروح ضاغط على كلمة Cite وتظهر لك كما هو ملون باللون الأحمر بجوار النص.
🔹 رقم (2) تضغط عليها يظهر لك بيانات البحث مثل (اسماء المؤلفين وسنة النشر وعنوان البحث .... الخ) كما هو ملون باللون الاخضر، والبرنامج راح يكتب المصادر بدون ما تتعب وتروح تكتبها بنفسك
🔹 رقم (3) هذا Styles مختلفة لكتابة المراجع تقدر تتحكم بيها وتكتبه بالشكل الي مطلوب منك حسب نظام كل جامعة او مجلة عالمية.
ان شاء الله يكون الشرح بسيط وتعلمتوا من عنده شي 🌷
https://t.me/learnlearning
🟢 وداعاً للترجمة الحرفية:
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
https://t.me/learnlearning
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
https://t.me/learnlearning
اذا انت طالب دراسات عليا او في نيتك اكمال الدراسات العليا ماجستير او دكتوراه فهذا معناه انت باحث وليس مجرد طالب،،الباحث هو من يبحث عن المعلومة ومن ثم يكتب بحث عنها ...واما الطالب العادي فيتم شرح كل شيء له لغرض تعليمه وتدريسه ...
ولذلك هناك خمسة مهارات أساسية يحتاجها الطالب الباحث في دراسته وهي :
1- مهارة التخطيط 2- مهارة البحث 3 -مهارة التفكير النقدي 4- مهارة التدوين والتسجيل 5 -مهارة التقييم
١- مهارة التخطيط : ان يخطط لعملية الدراسة ومرحلة البحث ويقسمها الى عدة اجزاء ...وان يكمل في مرحلة زمنية الجزء المطلوب منه ..التخطيط ان يخطط لساعات دراسته للمصادر التي سيطلع عليها لان بدون خطة واضحة ستصبح الامور فوضى وعشوائية.
٢- مهارة البحث : وتعد الوسيلة التي يتم من خلالها الحصول على المعلومات من المصادر الصحيحة للتعلم، وبالتالي تظهر الحاجة دائمًا إلى إتقان هذه المهارة؛ لأنها تسهم في توفير الوقت، وايجاد المعلومة المناسبة التي يبحث عنها الباحث.. فكلما زادت قدرة الفرد على البحث سيدرك كم الوقت الذي قام بتوفيره، ومن خلال مهارة البحث يستطيع الوصول إلى أفضل المصادر التي تناسب موضوع البحث.
٣- مهارة التفكير النقدي: التفكير النقدي يعني أن تلعب دور المتعلم النشط الذي يقرأ المعلومات ويبحث فيها بهدف الوصول إلى أفضل تصور ممكن للمعلومة الصحيحة، وبالتالي فإن على المتعلم ألّا يصدق كل ما يقرؤه من المرة الأولى، يعني يجب ان يتاكد ويراجع ويحلل ....ويطابق المصادر المختلفة....يعني يعتمد في كل الحالات على الفحص الدقيق لهذه المعلومات، والتأكد من صحتها ومصدرها.
٤- مهارة التدوين والتسجيل: مهارة تسجيل الملاحظات لأنّها تساعده في عملية التعلم بشكل دقيق جدًا، لذا تعد مهارة التدوين من أهم مهارات التعلم الذاتي لأنها تسهل على المتعلم عملية الرجوع إلى المعلومات،وتساعد على التذكر والتأكد منها في حال تم تدوينها.
٥- مهارة التقييم: تعد مهارة التقييم من المهارات الرئيسة في التعلم ، وتكمن قيمة مهارة التقييم في الأسباب الآتية: تحديد الحاجة من التعلم بالضبط. معرفة مدى الاستفادة التي حصل عليها المتعلم بعد الانتهاء من عملية التعلم. والى اين وصل في هذا الموضوع وماذا يريد بالضبط ان يصل ؟و تحديد المواضيع التي يرغب المتعلم بتعلّمها في مرحلة لاحقة.
ولذلك هناك خمسة مهارات أساسية يحتاجها الطالب الباحث في دراسته وهي :
1- مهارة التخطيط 2- مهارة البحث 3 -مهارة التفكير النقدي 4- مهارة التدوين والتسجيل 5 -مهارة التقييم
١- مهارة التخطيط : ان يخطط لعملية الدراسة ومرحلة البحث ويقسمها الى عدة اجزاء ...وان يكمل في مرحلة زمنية الجزء المطلوب منه ..التخطيط ان يخطط لساعات دراسته للمصادر التي سيطلع عليها لان بدون خطة واضحة ستصبح الامور فوضى وعشوائية.
٢- مهارة البحث : وتعد الوسيلة التي يتم من خلالها الحصول على المعلومات من المصادر الصحيحة للتعلم، وبالتالي تظهر الحاجة دائمًا إلى إتقان هذه المهارة؛ لأنها تسهم في توفير الوقت، وايجاد المعلومة المناسبة التي يبحث عنها الباحث.. فكلما زادت قدرة الفرد على البحث سيدرك كم الوقت الذي قام بتوفيره، ومن خلال مهارة البحث يستطيع الوصول إلى أفضل المصادر التي تناسب موضوع البحث.
٣- مهارة التفكير النقدي: التفكير النقدي يعني أن تلعب دور المتعلم النشط الذي يقرأ المعلومات ويبحث فيها بهدف الوصول إلى أفضل تصور ممكن للمعلومة الصحيحة، وبالتالي فإن على المتعلم ألّا يصدق كل ما يقرؤه من المرة الأولى، يعني يجب ان يتاكد ويراجع ويحلل ....ويطابق المصادر المختلفة....يعني يعتمد في كل الحالات على الفحص الدقيق لهذه المعلومات، والتأكد من صحتها ومصدرها.
٤- مهارة التدوين والتسجيل: مهارة تسجيل الملاحظات لأنّها تساعده في عملية التعلم بشكل دقيق جدًا، لذا تعد مهارة التدوين من أهم مهارات التعلم الذاتي لأنها تسهل على المتعلم عملية الرجوع إلى المعلومات،وتساعد على التذكر والتأكد منها في حال تم تدوينها.
٥- مهارة التقييم: تعد مهارة التقييم من المهارات الرئيسة في التعلم ، وتكمن قيمة مهارة التقييم في الأسباب الآتية: تحديد الحاجة من التعلم بالضبط. معرفة مدى الاستفادة التي حصل عليها المتعلم بعد الانتهاء من عملية التعلم. والى اين وصل في هذا الموضوع وماذا يريد بالضبط ان يصل ؟و تحديد المواضيع التي يرغب المتعلم بتعلّمها في مرحلة لاحقة.
#ورشة مجانية
يعلن مركز التعليم المستمر في الجامعة المستنصرية عن ورشة عمل الكترونية مجانية بعنوان (اكتب بحثك حسب #متطلبات_المجلة ) وعلى منصة meet ، وذلك بـتاريخ ١٩/٣/٢٠٢٢ ، ويحصل المشارك على شهادة
للتسجيل اضغط على
https://cc.uomustansiriyah.edu.iq/CC-Platform/RegisterStudent.aspx?uuuu=1912
يعلن مركز التعليم المستمر في الجامعة المستنصرية عن ورشة عمل الكترونية مجانية بعنوان (اكتب بحثك حسب #متطلبات_المجلة ) وعلى منصة meet ، وذلك بـتاريخ ١٩/٣/٢٠٢٢ ، ويحصل المشارك على شهادة
للتسجيل اضغط على
https://cc.uomustansiriyah.edu.iq/CC-Platform/RegisterStudent.aspx?uuuu=1912
🔷 المكتبة المركزية لوزارة التخطيط العراقية
🔹 تعتبر المكتبة الرافد الرئيسي ومحطة استسقاء المعرفة وهدفها توفير المصادر للموظفين الباحثين في الوزارة لمساعدتهم في اعداد البحوث والدراسات وكذلك طلاب الدراسات العليا من خارج الوزارة.
🔹 وتحتوي المكتبة على الآلآف من المصادر المتنوعة من الكتب العربية والانكليزية والدراسات والتقارير والمجلات حيث تبلغ محتويات المكتبة على (11000) الف مصدر في مختلف المجالات وبتزايد مستمر من (كتب، دراسات، تقارير، مجلات) وكما يلي:-
🔹 عدد الكتب باللغة العربية (2860 ) في مختلف المواضيع مصنفه حسب نظام تصنيف ديوي العشري
عدد الكتب باللغة الانكليزية 3180 كتاب.
عدد التقارير 2233 تقرير
عـدد أطاريح الدكتوراه ورسائل الماجستير
عـدد دراسات الوزارة 1250 دراسة
عـدد المجلات 700 مجلة
🔹 بالاضافة الى ذلك أشتراك (13) باحث من مختلف دوائر الوزارة في المكتبة العلمية الافتراضية التابعة للهيئة العراقية للحاسبات والمعلوماتية .
ℹ للأستفسار عن مصادر المعلومات:
مراسلتنا على البريد الألكتروني/ Library@mop.gov.iq 📧
🌍 الموقع الرسمي للمكتبة
🌐 https://mop.gov.iq/library
🌍 عناوين الكتب
🌐 https://mop.gov.iq/books
🌍 عناوين الاطاريح
🌐 https://mop.gov.iq/thesis
🌍 عناوين المجلات
🌐 https://mop.gov.iq/journal
🌍 التقارير و الدراسات
🌐 https://mop.gov.iq/reports&studies
https://t.me/learnlearning
🔹 تعتبر المكتبة الرافد الرئيسي ومحطة استسقاء المعرفة وهدفها توفير المصادر للموظفين الباحثين في الوزارة لمساعدتهم في اعداد البحوث والدراسات وكذلك طلاب الدراسات العليا من خارج الوزارة.
🔹 وتحتوي المكتبة على الآلآف من المصادر المتنوعة من الكتب العربية والانكليزية والدراسات والتقارير والمجلات حيث تبلغ محتويات المكتبة على (11000) الف مصدر في مختلف المجالات وبتزايد مستمر من (كتب، دراسات، تقارير، مجلات) وكما يلي:-
🔹 عدد الكتب باللغة العربية (2860 ) في مختلف المواضيع مصنفه حسب نظام تصنيف ديوي العشري
عدد الكتب باللغة الانكليزية 3180 كتاب.
عدد التقارير 2233 تقرير
عـدد أطاريح الدكتوراه ورسائل الماجستير
عـدد دراسات الوزارة 1250 دراسة
عـدد المجلات 700 مجلة
🔹 بالاضافة الى ذلك أشتراك (13) باحث من مختلف دوائر الوزارة في المكتبة العلمية الافتراضية التابعة للهيئة العراقية للحاسبات والمعلوماتية .
ℹ للأستفسار عن مصادر المعلومات:
مراسلتنا على البريد الألكتروني/ Library@mop.gov.iq 📧
🌍 الموقع الرسمي للمكتبة
🌐 https://mop.gov.iq/library
🌍 عناوين الكتب
🌐 https://mop.gov.iq/books
🌍 عناوين الاطاريح
🌐 https://mop.gov.iq/thesis
🌍 عناوين المجلات
🌐 https://mop.gov.iq/journal
🌍 التقارير و الدراسات
🌐 https://mop.gov.iq/reports&studies
https://t.me/learnlearning
❤1
موقع springer فتح إمكانية تحميل الكتب مجانًا ومنها كتب حديثة النشر
Springer من اكبر الناشرين في العالم و كتبه في شتي المجالات
يوجد على الموقع الآن أكثر من 127 ألف كتاب في تخصصات مختلفة منها كتب حديثة إصدار 2016 و2015 ... كنوز كان الباحثون قبل ذلك يقطعون مئات الكيلومترات للبحث عنها... لا نعرف كم ستستمر الفرصة ولا تضمن توفر الكتب دائما حين تطلبها... بضع ساعات في البحث المنظم قد توفر للمرء فرصة ممتازة للتعلم وقطع أشواطًا كبيرة في مجاله...
http://goo.gl/GNGzO0\
فيه أكتر من 47 ألف كتاب منشورة بين 2010-2016 متاحة مجانًا خلال الرابط ده
http://goo.gl/eblrcZ
================================.
كيف تقوم بكتابة المراجع لبحثك بدون مجهود كبير وبمجرد استخدام
copy,paste
عند قيامك بالبحث عن أى مرجع على موقع google scholar - الباحث العلمى من جوجل .
أسفل إسم المرجع تجد كلمة citation - توثيق .
عند قيامك بالضغط عليها يظهر لك توثيق المرجع مكتوب بعدة طرق من طرق كتابة المراجع ،
استخدم copy,paste لنسخ التوثيق الخاص بالمرجع المراد.
ليوفر عليك القيام بتوثيق المرجع ، وخاصة إذا كنت تحتاج لتوثيق عدد كبير من المراجع فى وقت محدود
================================.
لكل من يسأل عن كيفية توثيق المراجع يمكن الاعتماد على خدمة التوثيق الالكترونى المجانية من خلال موقع
http://www.citethisforme.com/
والذى يوفر توثيق الكترونى لكافة اشكال المستندات: كتب، مقالات، رسائل، الخ. وباستخدام أِشهر طرق التوثيق العالمية، مع امكانية تحميل قائمة المراجع النهائية فى شكل ملف ورد جاهز
================================.
موقع رائع فى الإحصاء ... مهم لكل الباحثين
http://www.sportsci.org/resource/stats/index.html
================================.
مجموعة أبحاث رائعة مفيدة لجميع التخصصات للأستاذ الفاضل د. محمد تيغزه ..... ملخص الأبحاث
1430 الاختبار الإحصائي المتقدم للنماذج التنظيرية للعلاقات بين المتغيرات في البحوث التربوية والنفسية أ.د. محمد بوزيان تيغزة
2004 إدارة مهارات التفكير في سياق العولمة المعتقدات الابستمولوجية وتفكير التفكير والتفكير الناقد كنموذج أ.د. محمد بوزيان تيغزة
2002 بين المنظور المشرقي الخليجي والمنظور المغاربي في مجالات البحث والقياس والتقويم: تموقع أم استقطاب؟ أ.د. محمد بوزيان تيغزة
2009 الاتجاهات الحديثة لنظرية الصدق، ومتضمناتها التطويرية للقياس وتصميم الاختبارات. أ.د. محمد بوزيان تيغزة
1429 البنية المنطقية لمعامل ألفا لكرونباخ، ومدى دقته في تقدير الثبات في ضوء افتراضات نماذج القياس. أ.د. محمد بوزيان تيغزة
http://repository.ksu.edu.sa/jspui/browse…
================================.
كيفية التعليق على الدراسات السابقة ... رائع .. رائع .. رائع
http://www.elcuk.org/2013/10/09/critique-paper/
موقع أكثر من رائع فى الإحصاء ... لا غنى عنه لأى باحث
Research Engineer is the world's first online decision tree for research and statistics.
http://www.scalelive.com/
================================.
جامعة البترول والمعادن- السعوديه (الترتيب (216) عالمياً)
مكتبة رسائل الماجستير والدكتوراه - تحميل مباشر للنص الكامل
http://eprints.kfupm.edu.sa/view/divisions/
================================.
برنامج مجانى لتحويل Pdf إلى Word بدون أخطاء
http://download.cnet.com/doPDF/3000-18497_4-10648880.html
================================.
تأثير حجم العينة على قوة الاختبار الاحصائى - رسالة ماجستير
http://libback.uqu.edu.sa/hipres/FUTXT/14396.pdf
================================.
مشكلات استخدام الإحصاء في تحليل البيانات للرسائل العلمية والأطروحات
أ. د. أحمد عوده عبد المجيد عودة - أستاذ الإحصاء ومناهج البحث
www.google.com.eg
GOOGLE.COM.
================================.
شرح تحليل بيانات الاستبيان باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS
http://www.kantakji.com/media/9166/edu.pdf
================================.
موقع يحتوى على النص الكامل لرسائل الدكتوراة بجامعة داندى ببريطانيا - كافة التخصصات العلمية
http://discovery.dundee.ac.uk/portal/en/theses/search.html
================================.
كتاب مجانى (بدون انتهاك لحقوق التأليف)- تحميل مباشر
بناء العقلية البحثية: لماذا، وماذا، وكيف نبنى؟
http://www.pathways.cu.edu.eg/…/training_c…/Mentality-AR.pdf
Springer من اكبر الناشرين في العالم و كتبه في شتي المجالات
يوجد على الموقع الآن أكثر من 127 ألف كتاب في تخصصات مختلفة منها كتب حديثة إصدار 2016 و2015 ... كنوز كان الباحثون قبل ذلك يقطعون مئات الكيلومترات للبحث عنها... لا نعرف كم ستستمر الفرصة ولا تضمن توفر الكتب دائما حين تطلبها... بضع ساعات في البحث المنظم قد توفر للمرء فرصة ممتازة للتعلم وقطع أشواطًا كبيرة في مجاله...
http://goo.gl/GNGzO0\
فيه أكتر من 47 ألف كتاب منشورة بين 2010-2016 متاحة مجانًا خلال الرابط ده
http://goo.gl/eblrcZ
================================.
كيف تقوم بكتابة المراجع لبحثك بدون مجهود كبير وبمجرد استخدام
copy,paste
عند قيامك بالبحث عن أى مرجع على موقع google scholar - الباحث العلمى من جوجل .
أسفل إسم المرجع تجد كلمة citation - توثيق .
عند قيامك بالضغط عليها يظهر لك توثيق المرجع مكتوب بعدة طرق من طرق كتابة المراجع ،
استخدم copy,paste لنسخ التوثيق الخاص بالمرجع المراد.
ليوفر عليك القيام بتوثيق المرجع ، وخاصة إذا كنت تحتاج لتوثيق عدد كبير من المراجع فى وقت محدود
================================.
لكل من يسأل عن كيفية توثيق المراجع يمكن الاعتماد على خدمة التوثيق الالكترونى المجانية من خلال موقع
http://www.citethisforme.com/
والذى يوفر توثيق الكترونى لكافة اشكال المستندات: كتب، مقالات، رسائل، الخ. وباستخدام أِشهر طرق التوثيق العالمية، مع امكانية تحميل قائمة المراجع النهائية فى شكل ملف ورد جاهز
================================.
موقع رائع فى الإحصاء ... مهم لكل الباحثين
http://www.sportsci.org/resource/stats/index.html
================================.
مجموعة أبحاث رائعة مفيدة لجميع التخصصات للأستاذ الفاضل د. محمد تيغزه ..... ملخص الأبحاث
1430 الاختبار الإحصائي المتقدم للنماذج التنظيرية للعلاقات بين المتغيرات في البحوث التربوية والنفسية أ.د. محمد بوزيان تيغزة
2004 إدارة مهارات التفكير في سياق العولمة المعتقدات الابستمولوجية وتفكير التفكير والتفكير الناقد كنموذج أ.د. محمد بوزيان تيغزة
2002 بين المنظور المشرقي الخليجي والمنظور المغاربي في مجالات البحث والقياس والتقويم: تموقع أم استقطاب؟ أ.د. محمد بوزيان تيغزة
2009 الاتجاهات الحديثة لنظرية الصدق، ومتضمناتها التطويرية للقياس وتصميم الاختبارات. أ.د. محمد بوزيان تيغزة
1429 البنية المنطقية لمعامل ألفا لكرونباخ، ومدى دقته في تقدير الثبات في ضوء افتراضات نماذج القياس. أ.د. محمد بوزيان تيغزة
http://repository.ksu.edu.sa/jspui/browse…
================================.
كيفية التعليق على الدراسات السابقة ... رائع .. رائع .. رائع
http://www.elcuk.org/2013/10/09/critique-paper/
موقع أكثر من رائع فى الإحصاء ... لا غنى عنه لأى باحث
Research Engineer is the world's first online decision tree for research and statistics.
http://www.scalelive.com/
================================.
جامعة البترول والمعادن- السعوديه (الترتيب (216) عالمياً)
مكتبة رسائل الماجستير والدكتوراه - تحميل مباشر للنص الكامل
http://eprints.kfupm.edu.sa/view/divisions/
================================.
برنامج مجانى لتحويل Pdf إلى Word بدون أخطاء
http://download.cnet.com/doPDF/3000-18497_4-10648880.html
================================.
تأثير حجم العينة على قوة الاختبار الاحصائى - رسالة ماجستير
http://libback.uqu.edu.sa/hipres/FUTXT/14396.pdf
================================.
مشكلات استخدام الإحصاء في تحليل البيانات للرسائل العلمية والأطروحات
أ. د. أحمد عوده عبد المجيد عودة - أستاذ الإحصاء ومناهج البحث
www.google.com.eg
GOOGLE.COM.
================================.
شرح تحليل بيانات الاستبيان باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS
http://www.kantakji.com/media/9166/edu.pdf
================================.
موقع يحتوى على النص الكامل لرسائل الدكتوراة بجامعة داندى ببريطانيا - كافة التخصصات العلمية
http://discovery.dundee.ac.uk/portal/en/theses/search.html
================================.
كتاب مجانى (بدون انتهاك لحقوق التأليف)- تحميل مباشر
بناء العقلية البحثية: لماذا، وماذا، وكيف نبنى؟
http://www.pathways.cu.edu.eg/…/training_c…/Mentality-AR.pdf
👍2
================================.
مبادئ ودليل كتابة خطة البحث الجيدة:
http://www.richmond.gov.uk/research_proposal_guide.pdf
================================.
نماذج مفيدة لخطة البحث النوعي والكمي:
http://www.education.uwa.edu.au/s…/research/sample-proposals
================================.
تحميل مباشر للرسائل العلمية لمختلف الكليات
http://library.iugaza.edu.ps/browse_thesis.aspx
دليل الدوريات العربية المجانية Directory of Free Arab Journals
دليل عربي يحصر الدوريات العلمية المحكمة الصادرة في الوطن العربي والمتاحة على شبكة الإنترنت مجاناً لأكثر من 120 دورية علمية باللغة
العربية في جميع التخصصات
http://www.dfaj.net/
================================.
يعتبر أكبر قاعدة بيانات مكتبية على مستوى العالم، حيث يتبع مؤسسة المكتبة الرقمية على الإنترنت. فيتيح البحث عن كافة الأوراق والمقالات البحثية التي يمكن قراءتها، وكذلك الأبحاث العلمية والمواد الرقمية المختلفة في العديد من المكتبات في آنٍ واحد، ويسمح بالبحث والتنقل خلالها. حيث يوجد أكثر من 74 ألف مكتبة متواجدة في 170 دولة تستفيد من خدمات هذا الفهرس العالمي. ويستطيع الباحثون الاستفادة منه عن طريق البحث عن المقالات العلمية المختلفة، واستخراج صيغة كتابتها في المراجع تلقائيًّا من الصيغ المختلفة المتواجدة في المكتبة
http://www.worldcat.org/
================================.
مكتبة(مفتوحة) للرسائل العلمية لجامعية
Durham-UK
Durham e-Theses library
http://etheses.dur.ac.uk
================================.
للأبحاث العلمية المجانية
free papers
metadatabase
http://citeseerx.ist.psu.ed
مبادئ ودليل كتابة خطة البحث الجيدة:
http://www.richmond.gov.uk/research_proposal_guide.pdf
================================.
نماذج مفيدة لخطة البحث النوعي والكمي:
http://www.education.uwa.edu.au/s…/research/sample-proposals
================================.
تحميل مباشر للرسائل العلمية لمختلف الكليات
http://library.iugaza.edu.ps/browse_thesis.aspx
دليل الدوريات العربية المجانية Directory of Free Arab Journals
دليل عربي يحصر الدوريات العلمية المحكمة الصادرة في الوطن العربي والمتاحة على شبكة الإنترنت مجاناً لأكثر من 120 دورية علمية باللغة
العربية في جميع التخصصات
http://www.dfaj.net/
================================.
يعتبر أكبر قاعدة بيانات مكتبية على مستوى العالم، حيث يتبع مؤسسة المكتبة الرقمية على الإنترنت. فيتيح البحث عن كافة الأوراق والمقالات البحثية التي يمكن قراءتها، وكذلك الأبحاث العلمية والمواد الرقمية المختلفة في العديد من المكتبات في آنٍ واحد، ويسمح بالبحث والتنقل خلالها. حيث يوجد أكثر من 74 ألف مكتبة متواجدة في 170 دولة تستفيد من خدمات هذا الفهرس العالمي. ويستطيع الباحثون الاستفادة منه عن طريق البحث عن المقالات العلمية المختلفة، واستخراج صيغة كتابتها في المراجع تلقائيًّا من الصيغ المختلفة المتواجدة في المكتبة
http://www.worldcat.org/
================================.
مكتبة(مفتوحة) للرسائل العلمية لجامعية
Durham-UK
Durham e-Theses library
http://etheses.dur.ac.uk
================================.
للأبحاث العلمية المجانية
free papers
metadatabase
http://citeseerx.ist.psu.ed
👍1