يسر فريق المباني الخضراء/ قسم الهندسة المعمارية / نقابة المهندسين العراقية أن يدعوكم لحضور الحدث الذي يقيمه المجلس الأردني للأبنية الخضراء نتائج مشروع الوصولية لحيادية الكربون المباني (Advancing Net Zero). تم تطوير اللجنة التوجيهية Net Zero استجابةً لمشروع Advancing Net Zero العالمي.
سيتم عقد هذه الندوة يوم السبت، الموافق ١٢ – شباط – ٢٠٢٢، الساعة الثانية بعد الظهر بتوقيت بغداد.
رابط التسجيل:
https://zoom.us/webinar/register/
WN_qln1BrXhRh6uc1OedwDb-g?_x_zm_rtaid=KwO8-ZhYQcG95_qRSIdYEQ.1644346532423.a09d25297d18fe038936b28708032699&_x_zm_rhtaid=73
سيتم عقد هذه الندوة يوم السبت، الموافق ١٢ – شباط – ٢٠٢٢، الساعة الثانية بعد الظهر بتوقيت بغداد.
رابط التسجيل:
https://zoom.us/webinar/register/
WN_qln1BrXhRh6uc1OedwDb-g?_x_zm_rtaid=KwO8-ZhYQcG95_qRSIdYEQ.1644346532423.a09d25297d18fe038936b28708032699&_x_zm_rhtaid=73
إعــــلان 📢
يُعلن مركز المعلومات والتوثيق عن إقامة دورة تدريبية لكيفية استخدام الباحث العلمي (Google Scholar) وذلك يوم السبت الموافق 19 فبراير 2022 الساعة الحادية عشر ظهراً عبر تطبيق زوم من خلال الرابط التالي:
Google Meet joining info
link: [https://meet.google.com/eib-szxd-ufc](https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fmeet.google.com%2Feib-szxd-ufc%3Ffbclid%3DIwAR1Lgh6YbJ8n_cwovBXb8RzvY736C1T3X-2znIUbkzuh3DUUZUtE7eziX4s&h=AT18wAK8Q9QCKk9Sg7G0X2q9iy25eQKvRelgpiuWoZX0mcBhz33X22EEEU4u4MQefthNvy3dhgcZ5Wq-N4x7F8Wr1aLg3D2ZeghbQZGEB-bS9btWv0LcQaAHrroXZDG20xA&tn=-UK-R&c[0]=AT2DRbiKpvLIpTnSRM087ERUZKEiQ7UfbqmQGX0y3wEz93G15faW9ADLcujO17CZ2gWCFdNNtvK_VFcmNi7Ihxkw21ix5fwuG4dZAFPYExsrrXTZqaGpkXqBqPkL76yhdDFGmH2ygYR9xLD_36s3gyt5UDdN5x5TJwnAT6HLKQQphqkv-4dEU9IQTBzgb10JcDndQoc)
PIN: 334 355 252 #
محاور الدورة:
1. ما هو الباحث العلمي من Google أو Google Scholar؟
2. إضافة زر الباحث العلمي من Google في جوجل كروم.
3. فوائد جوجل الباحث العلمي.
4. كيف تنشئ حساب لك في قوقل سكولار و إضافة مكتبة الأبحاث في حسابك؟
5. كيفية البحث باسم المؤلف؟
6. طريقة البحث بعنوان الدراسة.
7. طريقة البحث بالتاريخ.
8. كيفية استخدام خدمة البحث المتقدم.
9. طريقة الحصول على المقالات ذات العلاقة.
10.طريقة الحصول على المراجع .
11. طريقة استخدام البريد الإلكتروني الجامعي بالشكل الامثل .
يُعلن مركز المعلومات والتوثيق عن إقامة دورة تدريبية لكيفية استخدام الباحث العلمي (Google Scholar) وذلك يوم السبت الموافق 19 فبراير 2022 الساعة الحادية عشر ظهراً عبر تطبيق زوم من خلال الرابط التالي:
Google Meet joining info
link: [https://meet.google.com/eib-szxd-ufc](https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fmeet.google.com%2Feib-szxd-ufc%3Ffbclid%3DIwAR1Lgh6YbJ8n_cwovBXb8RzvY736C1T3X-2znIUbkzuh3DUUZUtE7eziX4s&h=AT18wAK8Q9QCKk9Sg7G0X2q9iy25eQKvRelgpiuWoZX0mcBhz33X22EEEU4u4MQefthNvy3dhgcZ5Wq-N4x7F8Wr1aLg3D2ZeghbQZGEB-bS9btWv0LcQaAHrroXZDG20xA&tn=-UK-R&c[0]=AT2DRbiKpvLIpTnSRM087ERUZKEiQ7UfbqmQGX0y3wEz93G15faW9ADLcujO17CZ2gWCFdNNtvK_VFcmNi7Ihxkw21ix5fwuG4dZAFPYExsrrXTZqaGpkXqBqPkL76yhdDFGmH2ygYR9xLD_36s3gyt5UDdN5x5TJwnAT6HLKQQphqkv-4dEU9IQTBzgb10JcDndQoc)
PIN: 334 355 252 #
محاور الدورة:
1. ما هو الباحث العلمي من Google أو Google Scholar؟
2. إضافة زر الباحث العلمي من Google في جوجل كروم.
3. فوائد جوجل الباحث العلمي.
4. كيف تنشئ حساب لك في قوقل سكولار و إضافة مكتبة الأبحاث في حسابك؟
5. كيفية البحث باسم المؤلف؟
6. طريقة البحث بعنوان الدراسة.
7. طريقة البحث بالتاريخ.
8. كيفية استخدام خدمة البحث المتقدم.
9. طريقة الحصول على المقالات ذات العلاقة.
10.طريقة الحصول على المراجع .
11. طريقة استخدام البريد الإلكتروني الجامعي بالشكل الامثل .
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
http://dlib.nyu.edu/aco/
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
Arabic Collections Online
Arabic Collections Online is a publicly available digital library of public domain Arabic language content. Funded by New York University Abu Dhabi, this project aims to expose 23,000 volumes from NYU and partner institutions over a period of five years.
كيفية اعادة صياغة المقالات والجمل باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها من اللغات
https://youtu.be/023r2WROMJ0
.
https://youtu.be/023r2WROMJ0
.
YouTube
موقع ممتاز لاعادة صياغة الابحاث والمقالات ويدعم اللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها
#Infotech_Community
اعادة صياغة المقالات والجمل باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها من اللغات
موقع (smodin ) يساعدك في اعادة صياغة الجمل وتقليل نسبة الاقتباس
رابط الموقع https://smodin.me/ar/%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9…
اعادة صياغة المقالات والجمل باللغة العربية والانجليزية والفرنسية وغيرها من اللغات
موقع (smodin ) يساعدك في اعادة صياغة الجمل وتقليل نسبة الاقتباس
رابط الموقع https://smodin.me/ar/%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9…
http://dlib.nyu.edu/aco/
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
الموضوع نقلا عن الدكتور يوسف النتشه
وزارة الثقافة الأمريكية ترفع أكثر من 60000 كتاباً نادراً باللغة العربية من المخطوطات التي تملكها وجعلتها كتبا الكترونية بالتعاون مع أكبر الجامعات الأمريكية ووفرتها مجانا.
هذا الكنز بين أيديكم الآن ؛ dlib.nyu.edu/aco/
الموضوع نقلا عن الدكتور يوسف النتشه
Arabic Collections Online
Arabic Collections Online is a publicly available digital library of public domain Arabic language content. Funded by New York University Abu Dhabi, this project aims to expose 23,000 volumes from NYU and partner institutions over a period of five years.
تعلن الجمعية العراقية للادارة الهندسية عن اقامة ورشة عمل بعنوان
*الحلول الهندسية لمخاطر مستقبل العراق المائي والكوارث الانسانية بين سوء الادارة وسياسات دول الجوار والتغير المناخي* يوم *الثلاثاء* المصادف *22\02\2022* الساعة *٩ مساءا* بتوقيت *بغداد* وعلى *منصة زووم*
يلقيها خبير الاستراتيجيات والسياسات المائية *الاستاذ رمضان حمزة محمد*
ورئيس الجلسة *الاستاذ المساعد الدكتور علي ادهم* رئيس الجمعية العراقية للادارة الهندسية
*Zoom ID:* 84177564444
*Passcode:* 22022022
او على الرابط
https://us02web.zoom.us/j/84177564444?pwd=N3E2ZmkxNmxaazYreXBSVVRDVEhLZz09
*الحلول الهندسية لمخاطر مستقبل العراق المائي والكوارث الانسانية بين سوء الادارة وسياسات دول الجوار والتغير المناخي* يوم *الثلاثاء* المصادف *22\02\2022* الساعة *٩ مساءا* بتوقيت *بغداد* وعلى *منصة زووم*
يلقيها خبير الاستراتيجيات والسياسات المائية *الاستاذ رمضان حمزة محمد*
ورئيس الجلسة *الاستاذ المساعد الدكتور علي ادهم* رئيس الجمعية العراقية للادارة الهندسية
*Zoom ID:* 84177564444
*Passcode:* 22022022
او على الرابط
https://us02web.zoom.us/j/84177564444?pwd=N3E2ZmkxNmxaazYreXBSVVRDVEhLZz09
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
أدوات قد يحتاجها الباحث، لإعادة صياغة النصوص
إعادة صياغة النص Paraphrasing تعني التعبير عنه بكلمات وأسلوب آخر، مع المحافظة على فكرته نفسها، باستخدام مرادفات دقيقة. يفيدك ذلك بتجنب استخدام الاقتباسات الحرفية. يمكنك إعادة صياغة النصوص يدويا، لكن في حال لم تكن إنجليزيتك ممتازة، يمكنك استخدام هذه الأدوات:
1. SpinBot
https://spinbot.com
2. Rewordify
https://rewordify.com
3. Rephrase Sentence Generator
http://www.paraphrasegenerator.org/our-paraphrase-machine-services/rephrase-sentence-generator
4. Free Article Spinner
http://free-article-spinner.com
5. Rewording Tool
http://www.onlineparaphrase.net/our-online-paraphrasing-service/who-will-reword-my-sentence-online
6. Solid SEO Tools
http://solidseotools.com/article-rewriter
7. Free Article Spinning
http://www.freearticlespinning.com
8. Articlerewritertool
https://articlerewritertool.com
https://facebook.com/higher.studies.mag
9. Chimp Rewriter
http://chimprewriter.com
10. Rephrase
http://www.rephrase.org/better-than-rephrase-generator
11. https://www.prepostseo.com/free-online-paraphrasing-tool
إعادة صياغة النص Paraphrasing تعني التعبير عنه بكلمات وأسلوب آخر، مع المحافظة على فكرته نفسها، باستخدام مرادفات دقيقة. يفيدك ذلك بتجنب استخدام الاقتباسات الحرفية. يمكنك إعادة صياغة النصوص يدويا، لكن في حال لم تكن إنجليزيتك ممتازة، يمكنك استخدام هذه الأدوات:
1. SpinBot
https://spinbot.com
2. Rewordify
https://rewordify.com
3. Rephrase Sentence Generator
http://www.paraphrasegenerator.org/our-paraphrase-machine-services/rephrase-sentence-generator
4. Free Article Spinner
http://free-article-spinner.com
5. Rewording Tool
http://www.onlineparaphrase.net/our-online-paraphrasing-service/who-will-reword-my-sentence-online
6. Solid SEO Tools
http://solidseotools.com/article-rewriter
7. Free Article Spinning
http://www.freearticlespinning.com
8. Articlerewritertool
https://articlerewritertool.com
https://facebook.com/higher.studies.mag
9. Chimp Rewriter
http://chimprewriter.com
10. Rephrase
http://www.rephrase.org/better-than-rephrase-generator
11. https://www.prepostseo.com/free-online-paraphrasing-tool
Spinbot
SpinBot - Article Spinning, Text Rewriting, Content Creation Tool.
World Famous Source for Unlimited, Free, Contextually Intelligent Content
👍1
إعلان عن اقامة ورشة الكترونية تعريفية
بالمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة لجامعتنا التقنية الشمالية ....
برعاية السيدة رئيس الجامعة التقنية الشمالية الاستاذ الدكتورة علياء عباس علي العطار وباشراف السيد مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية الاستاذ المساعد الدكتور عمر رافع محمود تعلن اللجنة التحضيرية للمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة ICSDT 2022 في الجامعة التقنية الشمالية والذي من المقرر اقامته في رحاب مدينة الموصل للمدة ١٥-١٦ حزيران ٢٠٢٢ عن اقامة ورشة عمل الكترونية تعريفية بأهداف المؤتمر بالإضافة الى توضيح محاور المؤتمر والية المشاركة وكيفية تقديم البحوث وجهات النشر المعتمدة في المؤتمر لذا ندعو جميع الباحثين والمهتمين الى المشاركة في الورشة التي ستعقد على منصة zoom الساعة السابعة من مساءً يوم السبت المصادف
١٢ / ٣ / ٢٠٢٢ وعلى الروابط التالية
https://zoom.us/j/98604157508?pwd=Y0tSQWdYUVpIZzJzNlpBWklIUW9jZz09
Webinar ID
986 0415 7508
Webinar Passcode
602974
بالمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة لجامعتنا التقنية الشمالية ....
برعاية السيدة رئيس الجامعة التقنية الشمالية الاستاذ الدكتورة علياء عباس علي العطار وباشراف السيد مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية الاستاذ المساعد الدكتور عمر رافع محمود تعلن اللجنة التحضيرية للمؤتمر الدولي الاول لتقنيات التنمية المستدامة ICSDT 2022 في الجامعة التقنية الشمالية والذي من المقرر اقامته في رحاب مدينة الموصل للمدة ١٥-١٦ حزيران ٢٠٢٢ عن اقامة ورشة عمل الكترونية تعريفية بأهداف المؤتمر بالإضافة الى توضيح محاور المؤتمر والية المشاركة وكيفية تقديم البحوث وجهات النشر المعتمدة في المؤتمر لذا ندعو جميع الباحثين والمهتمين الى المشاركة في الورشة التي ستعقد على منصة zoom الساعة السابعة من مساءً يوم السبت المصادف
١٢ / ٣ / ٢٠٢٢ وعلى الروابط التالية
https://zoom.us/j/98604157508?pwd=Y0tSQWdYUVpIZzJzNlpBWklIUW9jZz09
Webinar ID
986 0415 7508
Webinar Passcode
602974
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
هل ان حاملي الشهادات العليا بالضرورة مثقفين؟
د. محمد الربيعي
الجواب على هذا السؤال باختصار هو لا.
قد لا يتفق معي الكثير من اصحاب الشهادات، ولاسيما الأشخاص الذين يدرسون دراسات عليا أو حاصلين على الدكتوراه.
لكن لابد من التوضيح بأني تعلمت أن ذلك يعتمد على الجامعة التي منحت الشهادة العليا، وعلى مناهج الدراسة، والبحث العلمي، ومتطلبات الشهادة. وعلى الرغم من أنني أحترم الإنجاز بصدق، إلا إن هذا لا يعني بالنسبة لي، أن الشخص قضى فترة زمنية في كونه طالبا وفي الذهاب إلى الكلية، لأن هذا لا يجعل المرء بالضرورة مثقفا. الدكتوراه لا تعني إلا كون صاحبها يحمل المزيد من التعليم الرسمي، بشكل عام في تخصص ضيق للغاية بعد البكالوريوس. هذا كل ما تعنيه. وهناك مقولة انكليزية شهيرة تفيد أن "حامل الدكتوراه يعرف كثيراً جداً عن موضوع صغير جداً".
الاختصاص والمعرفة
تشير درجة الدكتوراه بقوة إلى أن صاحبها ممن حصل عليها بطريقة سليمة ومن جامعة رصينة ان لديه مهارات أكاديمية ممتازة، وشخصية تلائم بشكل جيد الأوساط الأكاديمية. وهناك بالتأكيد بعض الارتباط مع المفهوم الأوسع للثقافة ولكن ذلك ليس بدليل على ارتباط وثيق كواحد زائد واحد يساوي اثنين.
قد يكون الأشخاص الحاصلين على درجة الدكتوراه ماهرون جدا في مجال دراستهم الاختصاصية ولكنهم ليس بالضرورة ان يكونوا مثقفين. وحتى ان كانوا قد تلقوا دروسا من أساتذة بارعين في ما يقومون بتدريسه ودراسته إلا ان هذا لا يعني أنهم أكثر ثقافة من الاخرين في كل شيء.
تتطلب الغالبية العظمى من الموضوعات التي يمكنك الحصول على درجة الدكتوراه فيها، وهي العلوم والمجالات التي تعتمد على الرياضيات بشكل مكثف، قدرا جيدا من التعليم لتقوم بها بشكل جيد. لكني أشك في أن الشهادة سواء تم الحصول عليها عن طريق العمل الجاد، أو الحفظ، أو "الغش" يمكنها أن تعوض عن نقص الثقافة.
اعود و أقول ان المتعلم ليس بالضرورة مثقف، ويمكن ان يكون التعليم قمع للثقافة. على سبيل المثال التعليم بالتلقين يخلق انسانا غير واعيا متعود على الترديد الببغاوي والخضوع للسلطة منزوع الارادة ومستعبد عبر تكبيل عقله بحيث تجعله محصورا فيما يتلقاه، غير متعود على النقد والنقاش والتفكير الحر المستقل خارج اسوار المنهج، والتي هي من سمات المثقف الرئيسية.
لقد التقيت بالعديد من حاملي الدكتوراه ممن ليس لديهم مقومات الثقافة من مشاعر انسانية راقية او من احساس وجداني ورؤية صادقة أو من مهارات التعامل مع الأشخاص أو القدرة على حل المشكلات، وحينما تسبر في ثقافتهم تجدها هشّة ورخوة في مضمونها أو متغيّرة ومتلوّنة حسب الأحداث والمواقف أو هزيلة ورخيصة. وتجد بعضهم لا يفكر سوى في انفسهم يعيشون لذواتهم ويحصرون كل اهتماماتهم بما يعود بالنفع عليهم وحدهم دون غيرهم.
معروف لدينا وجود أناس مثقفون لامعون بشكل لا يصدق بدون الحصول على درجة الدكتوراه أو أي تعليم رسمي مماثل. أود أن أذهب إلى أبعد من ذلك لأقول إن الدكتوراه تميل أكثر نحو التفكير "المتحذلق" من خلال الكتاب وأن تكون جزءً من المؤسسة الاكاديمية أكثر من كونها تخلق مثقفا مبدعا، على الرغم من أنها تختلف حسب الجامعة والبلد. كم عدد حاملي الدكتوراه في الأدب الذين يعتبرون مؤلفين لامعين لمكانة همنغواي أو نجيب محفوظ؟ كم عدد مبرمجي الكمبيوتر العظماء خلال الأربعين عاما الماضية الحاصلين على درجة الدكتوراه؟ لا حرج في الحصول على درجة الدكتوراه، إنه إنجاز مثير للإعجاب اذا ما تم الحصول عليها من جامعة رصينة، أو متميزة، لكنه ليس بأكثر او اقل من ذلك!
الامية المقنعة
إن الحصول على درجة الدكتوراه لا يعني الا أن "الدكتور" اصبح يمتلك الحد الأدنى من المؤهلات لنيل الشهادة، مهما كان ذلك الحد. بالتأكيد يتم استثمار الكثير من الوقت والمال للحصول على الشهادة.. ولكن هذا هو نفس الوقت والمال اللذين لم يتم استثمارهما في شيء آخر كالثقافة. خصوصا في هذه الايام التي كثرت فيها شهادات الدكتوراه، و اصبحت تباع بابخس الاسعار. فقد تقابل اشخاصا من حملة شهادة الدكتوراه من حين لآخر وتجدهم من الجهلاء معرفيا ولكنهم من "الناجحين" وظيفيا، مما يصح اطلاق صفة "الأميون المقنعون" عليهم.
هذا النوع من الأميين، وهم الافراد الذين يمكن أن يكونوا خطيرين ومدمرين بسبب نوع الأمية لديهم، يجهلون أميتهم. أميتهم مخفية عن أنفسهم، ولأنهم يحملون شهادات عالية فهم مخفيين عن الآخرين أيضا. الأميين المقنعين يجهلون جهلهم. لا يعرفون أنهم لا يعرفون. إنهم لا يفهمون تماما المعلومات والأفكار التي يتم تلقيها أو دراستها أو تطبيقها ولا يدركون أنهم لا يفهمون. تقوم أفعالهم ومشاعرهم ومعتقداتهم على افتراضاتهم وأفكارهم ومفاهيمهم الخاطئة غير المعروفة. ويمكن أن تتراوح مشاكل ونتائج كونهم أميين مقنعين من الهزل إلى الكارثة.
د. محمد الربيعي
الجواب على هذا السؤال باختصار هو لا.
قد لا يتفق معي الكثير من اصحاب الشهادات، ولاسيما الأشخاص الذين يدرسون دراسات عليا أو حاصلين على الدكتوراه.
لكن لابد من التوضيح بأني تعلمت أن ذلك يعتمد على الجامعة التي منحت الشهادة العليا، وعلى مناهج الدراسة، والبحث العلمي، ومتطلبات الشهادة. وعلى الرغم من أنني أحترم الإنجاز بصدق، إلا إن هذا لا يعني بالنسبة لي، أن الشخص قضى فترة زمنية في كونه طالبا وفي الذهاب إلى الكلية، لأن هذا لا يجعل المرء بالضرورة مثقفا. الدكتوراه لا تعني إلا كون صاحبها يحمل المزيد من التعليم الرسمي، بشكل عام في تخصص ضيق للغاية بعد البكالوريوس. هذا كل ما تعنيه. وهناك مقولة انكليزية شهيرة تفيد أن "حامل الدكتوراه يعرف كثيراً جداً عن موضوع صغير جداً".
الاختصاص والمعرفة
تشير درجة الدكتوراه بقوة إلى أن صاحبها ممن حصل عليها بطريقة سليمة ومن جامعة رصينة ان لديه مهارات أكاديمية ممتازة، وشخصية تلائم بشكل جيد الأوساط الأكاديمية. وهناك بالتأكيد بعض الارتباط مع المفهوم الأوسع للثقافة ولكن ذلك ليس بدليل على ارتباط وثيق كواحد زائد واحد يساوي اثنين.
قد يكون الأشخاص الحاصلين على درجة الدكتوراه ماهرون جدا في مجال دراستهم الاختصاصية ولكنهم ليس بالضرورة ان يكونوا مثقفين. وحتى ان كانوا قد تلقوا دروسا من أساتذة بارعين في ما يقومون بتدريسه ودراسته إلا ان هذا لا يعني أنهم أكثر ثقافة من الاخرين في كل شيء.
تتطلب الغالبية العظمى من الموضوعات التي يمكنك الحصول على درجة الدكتوراه فيها، وهي العلوم والمجالات التي تعتمد على الرياضيات بشكل مكثف، قدرا جيدا من التعليم لتقوم بها بشكل جيد. لكني أشك في أن الشهادة سواء تم الحصول عليها عن طريق العمل الجاد، أو الحفظ، أو "الغش" يمكنها أن تعوض عن نقص الثقافة.
اعود و أقول ان المتعلم ليس بالضرورة مثقف، ويمكن ان يكون التعليم قمع للثقافة. على سبيل المثال التعليم بالتلقين يخلق انسانا غير واعيا متعود على الترديد الببغاوي والخضوع للسلطة منزوع الارادة ومستعبد عبر تكبيل عقله بحيث تجعله محصورا فيما يتلقاه، غير متعود على النقد والنقاش والتفكير الحر المستقل خارج اسوار المنهج، والتي هي من سمات المثقف الرئيسية.
لقد التقيت بالعديد من حاملي الدكتوراه ممن ليس لديهم مقومات الثقافة من مشاعر انسانية راقية او من احساس وجداني ورؤية صادقة أو من مهارات التعامل مع الأشخاص أو القدرة على حل المشكلات، وحينما تسبر في ثقافتهم تجدها هشّة ورخوة في مضمونها أو متغيّرة ومتلوّنة حسب الأحداث والمواقف أو هزيلة ورخيصة. وتجد بعضهم لا يفكر سوى في انفسهم يعيشون لذواتهم ويحصرون كل اهتماماتهم بما يعود بالنفع عليهم وحدهم دون غيرهم.
معروف لدينا وجود أناس مثقفون لامعون بشكل لا يصدق بدون الحصول على درجة الدكتوراه أو أي تعليم رسمي مماثل. أود أن أذهب إلى أبعد من ذلك لأقول إن الدكتوراه تميل أكثر نحو التفكير "المتحذلق" من خلال الكتاب وأن تكون جزءً من المؤسسة الاكاديمية أكثر من كونها تخلق مثقفا مبدعا، على الرغم من أنها تختلف حسب الجامعة والبلد. كم عدد حاملي الدكتوراه في الأدب الذين يعتبرون مؤلفين لامعين لمكانة همنغواي أو نجيب محفوظ؟ كم عدد مبرمجي الكمبيوتر العظماء خلال الأربعين عاما الماضية الحاصلين على درجة الدكتوراه؟ لا حرج في الحصول على درجة الدكتوراه، إنه إنجاز مثير للإعجاب اذا ما تم الحصول عليها من جامعة رصينة، أو متميزة، لكنه ليس بأكثر او اقل من ذلك!
الامية المقنعة
إن الحصول على درجة الدكتوراه لا يعني الا أن "الدكتور" اصبح يمتلك الحد الأدنى من المؤهلات لنيل الشهادة، مهما كان ذلك الحد. بالتأكيد يتم استثمار الكثير من الوقت والمال للحصول على الشهادة.. ولكن هذا هو نفس الوقت والمال اللذين لم يتم استثمارهما في شيء آخر كالثقافة. خصوصا في هذه الايام التي كثرت فيها شهادات الدكتوراه، و اصبحت تباع بابخس الاسعار. فقد تقابل اشخاصا من حملة شهادة الدكتوراه من حين لآخر وتجدهم من الجهلاء معرفيا ولكنهم من "الناجحين" وظيفيا، مما يصح اطلاق صفة "الأميون المقنعون" عليهم.
هذا النوع من الأميين، وهم الافراد الذين يمكن أن يكونوا خطيرين ومدمرين بسبب نوع الأمية لديهم، يجهلون أميتهم. أميتهم مخفية عن أنفسهم، ولأنهم يحملون شهادات عالية فهم مخفيين عن الآخرين أيضا. الأميين المقنعين يجهلون جهلهم. لا يعرفون أنهم لا يعرفون. إنهم لا يفهمون تماما المعلومات والأفكار التي يتم تلقيها أو دراستها أو تطبيقها ولا يدركون أنهم لا يفهمون. تقوم أفعالهم ومشاعرهم ومعتقداتهم على افتراضاتهم وأفكارهم ومفاهيمهم الخاطئة غير المعروفة. ويمكن أن تتراوح مشاكل ونتائج كونهم أميين مقنعين من الهزل إلى الكارثة.
من هو الامي المقنع؟ هو الفرد صاحب الشهادة الذي يفتقر الى ثقافة، وبمعنى اخر هو الفرد الذي يعاني من اضطراب في منهجية التفكير من ناحية، وقصور الفكر الجدلي من ناحية ثانية مما يجعله غير قادرا على الفهم بنوع من العجز يدفعه أحيانا الى اطلاق الاحكام المسبقة، والآراء المتسرعة، والادعاء بالقدرة على حل المشاكل دون ان يجشم نفسه عناء الجهد الفكري لتحليل الواقع وفهمه. ربما أصيب هذا الشخص بضرر دائم في الرأس، ونتيجة لذلك، فإنه يميل إلى الدفاع بشكل دوغماتي فقط عما يعرفه، بدلاً من استكشاف المزيد عن العالم، وخاصة وجهات النظر المخالفة.
الخلاصة، ان الشهادة العليا لا تفترض ان يكون حاملها مثقفا، بل مكتسب معرفة في مجال ضيق، هذا طبعا اذا كانت شهادته صادقة وليست مشتراة من جامعة زائفة. من المحتمل أن يكون شخصا يقرأ كثيرا وله تجارب حياتية غنية مثقفا أكثر من أي أستاذ جامعي حامل شهادة عليا، لكن ظروف حياته ادت إلى عدم حصوله على شهادة جامعية.
الخلاصة، ان الشهادة العليا لا تفترض ان يكون حاملها مثقفا، بل مكتسب معرفة في مجال ضيق، هذا طبعا اذا كانت شهادته صادقة وليست مشتراة من جامعة زائفة. من المحتمل أن يكون شخصا يقرأ كثيرا وله تجارب حياتية غنية مثقفا أكثر من أي أستاذ جامعي حامل شهادة عليا، لكن ظروف حياته ادت إلى عدم حصوله على شهادة جامعية.
🟢 وداعاً للترجمة الحرفية:
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
🔴 Helping Researchers
🌍 عالِمٌ البَحْثِ العِلْمِيّ بَيْنَ يَدَيْكَ 🌍
✅ t.me/helpingresearchers
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
🔴 Helping Researchers
🌍 عالِمٌ البَحْثِ العِلْمِيّ بَيْنَ يَدَيْكَ 🌍
✅ t.me/helpingresearchers
🔷 شرح الجزء الاول من برنامج ادارة المصادر Mendeley
🔹 إذا كنت باحث أو طالب ماجستير أو دكتوراه أو شخص مهتم بالبحث العلمي
ميندلي هو أفضل موقع لإدارة الـ References في العالم
🔹 أولاً: تدخل على الموقع: https://www.mendeley.com/
وتسوي حساب Create account
وبعدها تحمل البرنامج عندك على الـ Desktop من
🌍 الرابط التالي
🌐 https://www.mendeley.com/download-desktop/
🔹 وأيضا موجودة اداة مساعدة ممكن تضيفها لمتصفح الانترنت الي تستخدمه Mendeley Web Importer
🌍من الرابط هذا
🌐 https://www.mendeley.com/reference-management/web-importer/
____
🔹 ثانياً: البرنامج من تفتحه يظهر كما في الصورة 1
أول شي تسوي تروح من قائمة Tools وتختار Install MS word plugin حتى تربطه بالـ Word
🔹 رقم (1) كلمة Add وتختار منها add folder يعني الملف الي يحوي جميع الـ Papers الخاصة ببحثك
لما تضيفها تظهر لك مثل ما موجودة في رقم (3)، من تضغط على أي بيبر يفتح عادي جدا وتقدر تقراها في ميندلي لأنه موجود أوبشن يفتح ملفات الـ PDF وتظهر لك بيانات الـ Paper في الجانب اليمين الى هو رقم (4)
🔹 كلمة Folder في رقم (1) يعنى انت ممكن تسوي ملف تسميه باي اسم وتضيف بي كل البحوث الي انت تريدها
____
🔹 ثالثا: نحجي عن موضوعنا الي احنا نريده شلون نسوي اقتباس للبيبر من ميندلي ؟!
🔹 بما أنك ربطت ميندلي بالـ Word راح يظهر لك في ايقونة الـ References كما هو موضح في الصورة رقم 2
🔹 من تفتح بيبر من ميندلي وتأخذ منها نص معين بعدها تضع النص في برنامج الـ Word مثل ما موجود بالصورة رقم 2
ثم تضغط على كلمة Insert citation تظهر لك أيقونة اضغط على كلمة Go to Mendeley، بعدها البرنامج يفتح ميندلي عادي جداً تروح ضاغط على كلمة Cite وتظهر لك كما هو ملون باللون الأحمر بجوار النص.
🔹 رقم (2) تضغط عليها يظهر لك بيانات البحث مثل (اسماء المؤلفين وسنة النشر وعنوان البحث .... الخ) كما هو ملون باللون الاخضر، والبرنامج راح يكتب المصادر بدون ما تتعب وتروح تكتبها بنفسك
🔹 رقم (3) هذا Styles مختلفة لكتابة المراجع تقدر تتحكم بيها وتكتبه بالشكل الي مطلوب منك حسب نظام كل جامعة او مجلة عالمية.
ان شاء الله يكون الشرح بسيط وتعلمتوا من عنده شي 🌷
https://t.me/learnlearning
🔹 إذا كنت باحث أو طالب ماجستير أو دكتوراه أو شخص مهتم بالبحث العلمي
ميندلي هو أفضل موقع لإدارة الـ References في العالم
🔹 أولاً: تدخل على الموقع: https://www.mendeley.com/
وتسوي حساب Create account
وبعدها تحمل البرنامج عندك على الـ Desktop من
🌍 الرابط التالي
🌐 https://www.mendeley.com/download-desktop/
🔹 وأيضا موجودة اداة مساعدة ممكن تضيفها لمتصفح الانترنت الي تستخدمه Mendeley Web Importer
🌍من الرابط هذا
🌐 https://www.mendeley.com/reference-management/web-importer/
____
🔹 ثانياً: البرنامج من تفتحه يظهر كما في الصورة 1
أول شي تسوي تروح من قائمة Tools وتختار Install MS word plugin حتى تربطه بالـ Word
🔹 رقم (1) كلمة Add وتختار منها add folder يعني الملف الي يحوي جميع الـ Papers الخاصة ببحثك
لما تضيفها تظهر لك مثل ما موجودة في رقم (3)، من تضغط على أي بيبر يفتح عادي جدا وتقدر تقراها في ميندلي لأنه موجود أوبشن يفتح ملفات الـ PDF وتظهر لك بيانات الـ Paper في الجانب اليمين الى هو رقم (4)
🔹 كلمة Folder في رقم (1) يعنى انت ممكن تسوي ملف تسميه باي اسم وتضيف بي كل البحوث الي انت تريدها
____
🔹 ثالثا: نحجي عن موضوعنا الي احنا نريده شلون نسوي اقتباس للبيبر من ميندلي ؟!
🔹 بما أنك ربطت ميندلي بالـ Word راح يظهر لك في ايقونة الـ References كما هو موضح في الصورة رقم 2
🔹 من تفتح بيبر من ميندلي وتأخذ منها نص معين بعدها تضع النص في برنامج الـ Word مثل ما موجود بالصورة رقم 2
ثم تضغط على كلمة Insert citation تظهر لك أيقونة اضغط على كلمة Go to Mendeley، بعدها البرنامج يفتح ميندلي عادي جداً تروح ضاغط على كلمة Cite وتظهر لك كما هو ملون باللون الأحمر بجوار النص.
🔹 رقم (2) تضغط عليها يظهر لك بيانات البحث مثل (اسماء المؤلفين وسنة النشر وعنوان البحث .... الخ) كما هو ملون باللون الاخضر، والبرنامج راح يكتب المصادر بدون ما تتعب وتروح تكتبها بنفسك
🔹 رقم (3) هذا Styles مختلفة لكتابة المراجع تقدر تتحكم بيها وتكتبه بالشكل الي مطلوب منك حسب نظام كل جامعة او مجلة عالمية.
ان شاء الله يكون الشرح بسيط وتعلمتوا من عنده شي 🌷
https://t.me/learnlearning
🟢 وداعاً للترجمة الحرفية:
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
https://t.me/learnlearning
🔴 مجموعة من المواقع المختصة التي تساعد في ضبط الترجمة:
🔷 1- http://www.freetranslation.com/
🔷 2- http://translation2.paralink.com/
🔷 3- http://www.babelfish.com/
🔷 4- http://www.worldlingo.com/
🔷 5- http://www.wordreference.com/
🔷 6- http://www.reverso.net/text_translation.aspx?lang=EN
🔴 مواقع لتصحح Grammer , spelling:
🔷 1- http://spellcheckplus.com/
🔷 2- http://www.onlinecorrection.com/
🔷 3- http://www.grammarcheck.net/
🔷 4- http://www.reverso.net/spell-chec/english-spelling-grammar/
🔷 5- https://www.grammarly.com/
🔴 مواقع تبحث فيها عن معاني الكلمات والمرادفات والمصطلحات:
🔷 1- http://www.thesaurus.com/
🔷 2- http://www.englishdaily626.com
https://t.me/learnlearning