#گرامر صرف کردن
قسمت بالارو به ترتیب نوشتم ،اگر کسی اونو متوجه نشد این به دردش میخوره .

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر

در این درس با اصطلاح 어떻습니까 )به معنی چه طور) است آشنا میشویم که قبل از این کلمه پرسشی از اسم به همراه حرف اضافه 이 یا 가 استفاده میکنیم .
🔸️
مثال :
책이 어떻습니까 ?
کتاب چطوره ؟

한국은 요즈음 날씨가 어떻습니까 ?
کره این روز ها هوا چطوره؟

و 고 حرف ربط میباشد که به معنای (و) است و ۲ جمله را به هم متصل میکند.

🔸️
مثال :
저는 한국어 를 배우고 일본어를 가르칩니다.
من کره ای میخوانم و ژاپنی تدریس میکنم.

이것은 장미고 저것은 나무 입니다.

این گل رز و آن درخت است.

#گرامر
#درس_یازدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)

در این درس با صرف فعل و صفت به صورت محاوره ای آشنا میشیم.
برای صرف فعل به صورت محوره ای به هجای آخرین نگاه میکنیم که ببینیم چه صوتی در هجای آخر به کار رفته است.

به این صورت که اگر در هجای آخر از 오یا 아 استفاده شده بود، برای صرف محاوره ای از 아요 استفاده میکنیم.

در بقیه مصوت ها به جز 오 یا 아 برای صرف محاوره ای از 어요 استفاده میکنیم.
🔶️

برای افعالی که 하다 دارند برای صرف محاوره ای به 해요 تبدیل میکنیم و فعل 있다 به صورت 있어요 در می آید.

🔸️مثال :
앉다 ➡️ 앉아요

오다 ➡️ 오아요 ➡️ 와요

که همیشه 오 با 아 ادغام شده و به 와요 تبدیل میشود.

길다 ➡️ 길어요

외우다 ➡️ 외우어요

که همیشه 우 با 어 ادغام شده و به 외워요 تبدیل میشود .

깨끗하다 ➡️ 깨끗해요

작다 ➡️ 작아요

공부하다 ➡️ 공부해요

🔶️

اگر در هجای آخر بن ، مصوت 아 باشد و زیر آن هیچ صامتی نباشد از 요 استفاده میکنیم.

가다 ➡️ 가요

자다 ➡️ 자요

🔶️
افعالی که به ㅂ ختم میشوند ، برای صرف کردن ، ㅂ را حذف کرده و به جای آن 워요 قرار میدهیم‌.

🔸️مثال :
어렵다 ➡️ 어려워요

덥다 ➡️ 더워요

쉽다 ➡️ 쉬워요

맵다 ➡️ 매워요

#گرامر
#درس_دوازدهم

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)

🔸️سری دوم گرامر🔸️

کلمه 과 /와 در زبان کره ای به معنای ( و ) است و برای اتصال دو اسم در جمله به کار میرود.

🔸️مثال برای گفتن من و دوستم :
저와 친구

اگر اسم اول به مصوت ختم شود از와 و اگر اسم اول به صامت ختم شود از 과 استفاده میکنیم.

가방 과 침대 ➡️ کیف و تخت خواب

사과 와 바나나 ➡️ سیب و موز

#گرامر
#درس_دوازدهم

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

در این درس با اسم مصدر در زبان کره ای آشنا میشیم.که برای ساختن اسم مصدر نیاز به بن فعل داریم.
میدانیم که اگر از فعل ، 다 را حذف کنیم بن فعل بدست می آید .با اضافه کردن 기 به بن فعل اسم مصدر ساخته میشود .

🔸️مثال:
공부하다 ➡️ 공부하기

가르치다 ➡️ 가르치기


🔶️

کلمه ی 들 پسوند جمع ساز است و به اسم اضافه میشود.

🔸️مثال:

학생 + 들 ➡️ 학생들 (دانش آموزان)

아이 + 들 ➡️ 아이들 (بچه ها)

🔶️

کلمه پرسشی 누가 به معنای چه کسی است و برای سوال کردن در مورد فاعل استفاده میشود ‌.

🔸️مثال:
교실에 누가 있어요?
چه کسی در کلاس درس است؟

김 선생님 이 있어요 .
استاد کیم است.

누가 전화 를 해요?
چه کسی تماس گرفت؟

#گرامر
#درس_سیزدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)


در زبان کره ای برای بیان کردن قصد انجام کاری از اصطلاح 려고 하다 استفاده میکنیم. بدین منظور به بن فعل 려고 하다 را اضافه میکنیم .

🔸 مثال:

우리는 선생님을 만나려고 합니다.
قصد داریم معلم خودمان را ملاقات کنیم.

한국어를 배우려고 한국에 갑니다.
برای یادگیری زبان کره ای به کره میروم.

🔶

در گرامر درس ۱۲ باهم یاد گرفتیم که برای اتصال دو اسم به یکدیگر از 와 یا 과 استفاده میکنیم.
در این درس با 하고 آشنا میشویم که همانند 와 یا 과 عمل میکند و بدون در نظر گرفتن اینکه اسم به صامت ختم شده یا مصوت ، برای تمامی اسم ها از 하고 استفاده میکنیم.

🔸مثال:
신문 하고 책 = روزنامه و کتاب
저 하고 어머니 = من و مامان

#گرامر
#درس_چهاردهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

🔶 라고 하다 ➡️ نامیده شدن

زمانی که شخصی از این عبارت برای معرفی کردن خود استفاده میکند ، حالت فروتنانه و شکل متواضع به خود میگیرد .
این عبارت بعد از اسم به کار میورد .

🔸نکته: اگر اسم به صامت ختم شود از 이 قبل از 라고 하다 استفاده میکنیم .

🔸مثال:
저는 진운 이라고 합니다.
اسم من جین اون است ‌.

저는 민호 라고 해요.
اسم من مین هو است .

#گرامر
#درس_پانزدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

🔶 에서 오다 ➡️ از جایی آمدن

این عبارت به معنی از جایی آمدن است و بعد از اسم قرار میگیرد.

🔸مثال :
어디 에서 왔습니까?
از کجا آمده ای؟

이란 에서 왔습니다.
از ایران آمده ام.

호주 에서 홨어요.
از استرالیا آمده ام.

#گرامر
#درس_پانزدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul