Audio
چه جوریه که بعضی ها بدون این که بیشتر درس بخونن به نتایج تحصیلی بهتری دست پیدا میکنن؟!
🎙اپیزود اول:
📌 معرفی کانال
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
🎙اپیزود اول:
📌 معرفی کانال
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
👍9💯2
Audio
به جای دوباره خواندن سعی کن مطلب را به خاطر بیاوری!
🎙اپیزود دوم:
📌 تمرین بازیابی (Retrieval practice)
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
🎙اپیزود دوم:
📌 تمرین بازیابی (Retrieval practice)
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
👍6💯3❤1
Audio
سعی کن خودت به پاسخ برسی!
🎙اپیزود سوم:
🔹 تمرین بازیابی (Retreival practice) برای به حداکثر رساندن ماندگاری مطلب به چه شکل باشد (با سوال تستی، تشریحی یا غیره)؟
🔸 اثر یادگیری مولد (Generation effect) چیست و چگونه از آن استفاده کنیم؟
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
🎙اپیزود سوم:
🔹 تمرین بازیابی (Retreival practice) برای به حداکثر رساندن ماندگاری مطلب به چه شکل باشد (با سوال تستی، تشریحی یا غیره)؟
🔸 اثر یادگیری مولد (Generation effect) چیست و چگونه از آن استفاده کنیم؟
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
❤4💯2👍1
Audio
با دست روی جواب را بگیر
🎙اپیزود چهارم:
🔹 چه زمانی باید مطلب را مرور کرد؟
🔸 دیدن پاسخ صحیح بعد از تمرین بازیابی چگونه انجام شود؟
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
🎙اپیزود چهارم:
🔹 چه زمانی باید مطلب را مرور کرد؟
🔸 دیدن پاسخ صحیح بعد از تمرین بازیابی چگونه انجام شود؟
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
❤3💯2
Make It Stick.pdf
894.5 KB
📢 با افتخار می خواهیم شما را با یک کتاب فوق العاده معرفی کنیم که رویکرد شما درباره یادگیری و به خاطر سپردن را بهبود می بخشد. 🌟
📖 کتاب: "Make It Stick" نوشته هنری رودیگر 📖
در این اثر نوآورانه، هنری رودیگر، یک روانشناس شناختی معروف، به عمق علم یادگیری و حافظه فرو می رود. "Make It Stick" تکنیک ها و راهبردهای قدرتمندی را بررسی می کند که می تواند توانایی شما در به خاطر سپردن اطلاعات را به طور موثر و برای مدت طولانی افزایش دهد.
🔑 نکات کلیدی از "Make It Stick" 🔑
✅ راهبردهای یادگیری مبتنی بر شواهد را کشف کنید که واقعاً کار می کنند.
✅ اشتباهات و ابهامات در مورد مطالعه و حفظ را کشف کنید.
✅ یاد بگیرید چگونه از طریق بازیابی فعال و تکنیک های فاصله گذاری یادگیری خود را بهینه کنید.
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید! 🌟📚
🧭@learningexpress_channel
📌 پادکست learning express در در اپلیکیشن های پادکچر🎧
▫️Castbox
▪️Spotify
▫️google podcasts
📖 کتاب: "Make It Stick" نوشته هنری رودیگر 📖
در این اثر نوآورانه، هنری رودیگر، یک روانشناس شناختی معروف، به عمق علم یادگیری و حافظه فرو می رود. "Make It Stick" تکنیک ها و راهبردهای قدرتمندی را بررسی می کند که می تواند توانایی شما در به خاطر سپردن اطلاعات را به طور موثر و برای مدت طولانی افزایش دهد.
🔑 نکات کلیدی از "Make It Stick" 🔑
✅ راهبردهای یادگیری مبتنی بر شواهد را کشف کنید که واقعاً کار می کنند.
✅ اشتباهات و ابهامات در مورد مطالعه و حفظ را کشف کنید.
✅ یاد بگیرید چگونه از طریق بازیابی فعال و تکنیک های فاصله گذاری یادگیری خود را بهینه کنید.
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید! 🌟📚
🧭@learningexpress_channel
📌 پادکست learning express در در اپلیکیشن های پادکچر🎧
▫️Castbox
▪️Spotify
▫️google podcasts
❤3💯2
گفت و گو با دکتر سجاد محمدیون
<unknown>
هوشمندانه درس بخوانید!
📌 چطور مطالبی را که یاد میگیرم به راحتی فراموش نکنم؟
🎙 جمع بندی استفاده از Retreival practice در قالب گفت و گو با دکتر سجاد محمدیون؛ روانشناس، مشاور و مدرس دانشگاه
📌 این گفت و گو رو میتونید در اپلیکیشن های پادکچر یا کانال تلگرام بشنوید...🎧
▫️Castbox
▪️Spotify
▫️google podcasts
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
📌 چطور مطالبی را که یاد میگیرم به راحتی فراموش نکنم؟
🎙 جمع بندی استفاده از Retreival practice در قالب گفت و گو با دکتر سجاد محمدیون؛ روانشناس، مشاور و مدرس دانشگاه
📌 این گفت و گو رو میتونید در اپلیکیشن های پادکچر یا کانال تلگرام بشنوید...🎧
▫️Castbox
▪️Spotify
▫️google podcasts
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
🤩5💯1
cepeda_et_al_2008_spacing_effects_in_learning_a_temporal_ridgeline.pdf
267.7 KB
📢 پژوهش مهم حیطه یادگیری در خصوص بهترین زمان مرور : "Spacing effects in learning" نوشته Cepeda و همکاران 📖
🔑 نکات کلیدی از "Spacing effects in learning" 🔑
✅ در این پژوهش Cepeda و همکاران با مطالعه ۱۳۵۰ نفر به بررسی تأثیر فاصله زمانی بین دورهای مطالعه بر یادگیری پرداختهاند. نتایج نشان میدهد که فاصله مناسب بین دورهای مطالعه به فاصله آخرین دور مطاله تا آزمون بستگی دارد و معادل 10 تا 20 درصد از فاصله آخرین مرور تا زمان آزمون میباشد.
✅ به عنوان مثال، اگر فاصله دور دوم تا آزمون 7 روز باشد، بهترین زمان برای مرور، یک روز پس از دوره مطالعه اولیه است و اگر 70 روز باشد، بهترین فاصله بین دورههای مطالعه حدود 21 روز است.
✅ البته دقت کنید این نتایج بر این اساس است که مطاب فقط و فقط دو بار مطالعه شود و مرور قبل از شب آزمون را در نظر نگیریم.
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید!🌟📚
🧭@learningexpress_channel
📌 پادکست learning express در اپلیکیشن های پادکچر🎧
▫️Castbox
▪️Spotify
▫️google podcasts
🔑 نکات کلیدی از "Spacing effects in learning" 🔑
✅ در این پژوهش Cepeda و همکاران با مطالعه ۱۳۵۰ نفر به بررسی تأثیر فاصله زمانی بین دورهای مطالعه بر یادگیری پرداختهاند. نتایج نشان میدهد که فاصله مناسب بین دورهای مطالعه به فاصله آخرین دور مطاله تا آزمون بستگی دارد و معادل 10 تا 20 درصد از فاصله آخرین مرور تا زمان آزمون میباشد.
✅ به عنوان مثال، اگر فاصله دور دوم تا آزمون 7 روز باشد، بهترین زمان برای مرور، یک روز پس از دوره مطالعه اولیه است و اگر 70 روز باشد، بهترین فاصله بین دورههای مطالعه حدود 21 روز است.
✅ البته دقت کنید این نتایج بر این اساس است که مطاب فقط و فقط دو بار مطالعه شود و مرور قبل از شب آزمون را در نظر نگیریم.
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید!🌟📚
🧭@learningexpress_channel
📌 پادکست learning express در اپلیکیشن های پادکچر🎧
▫️Castbox
▪️Spotify
▫️google podcasts
❤3👌3💯1
Audio
متنوع و با فواصل مناسب مطالعه کنید!
📌 چگونه با ایجاد تنوع در تمرین و حل مسئله یادگیری مان را دوچندان کنیم؟
🎙در بخش اول گفت و گو با دکتر حامد قرآنی، رتبه اول دو آزمون جامع کشوری علوم پایه و پیش کارورزی پزشکی، توضیح داده ایم:
🔹 برای یک آزمون باید با چه فواصل و به چه نحو مرور کرد؟
🔸 پژوهش ها حاکی از آن هستند که تنوع دروس در برنامه مطالعاتی کیفیت یادگیری را ارتقا میدهد. چگونه میتوانیم این اصل را در برنامه مطالعاتی مان برای یک آزمون جامع لحاظ کنیم؟
بخشی از رزومه مهمان:
🥇رتبه یک آزمون کشوری علوم پایه پزشکی
🥇رتبه یک آزمون کشوری پیش کارورزی پزشکی
🎓کارشناس ارشد آموزش پزشکی، رزیدنت رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران
📌 این گفت و گو رو میتونید در اپلیکیشن های پادکچر یا کانال تلگرام بشنوید...🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
📌 چگونه با ایجاد تنوع در تمرین و حل مسئله یادگیری مان را دوچندان کنیم؟
🎙در بخش اول گفت و گو با دکتر حامد قرآنی، رتبه اول دو آزمون جامع کشوری علوم پایه و پیش کارورزی پزشکی، توضیح داده ایم:
🔹 برای یک آزمون باید با چه فواصل و به چه نحو مرور کرد؟
🔸 پژوهش ها حاکی از آن هستند که تنوع دروس در برنامه مطالعاتی کیفیت یادگیری را ارتقا میدهد. چگونه میتوانیم این اصل را در برنامه مطالعاتی مان برای یک آزمون جامع لحاظ کنیم؟
بخشی از رزومه مهمان:
🥇رتبه یک آزمون کشوری علوم پایه پزشکی
🥇رتبه یک آزمون کشوری پیش کارورزی پزشکی
🎓کارشناس ارشد آموزش پزشکی، رزیدنت رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران
📌 این گفت و گو رو میتونید در اپلیکیشن های پادکچر یا کانال تلگرام بشنوید...🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
❤4🤩3💯1
Learning Express
Rohrer&Taylor2007IS.pdf
📢 پژوهش مهم حیطه یادگیری در خصوص اهمیت متنوع کار کردن : " The shuffling of mathematics problems improves learning, Instructional Science" نوشته Taylor و Rohrer 📖
🔑 نکات کلیدی از "The shuffling of mathematics problems improves learning, Instructional Science" 🔑
✅ به دو گروه دانشجویان آموزش دادند که چگونه حجم چهار شکل هندسی مثل مخروط و کره را حساب کنند.
✅ سپس به هر دو گروه تمارینی را دادند تا آن ها را برای آمادگی برای امتحان حل کنند. گروه اول ابتدا مسائل مربوط به یک جسم هندسی را حل می کردند و سپس سراغ جسم دیگر می رفتند. ولی برای گروه دوم ترتیب چینش سوالات به این صورت بود که باید به صورت مخلوط مسائل مربوط به اجسام هندسی را حل می کردند و محاسبه هر حجم را به صورت جداگانه تمرین نمی کردند.
✅ بعد از اینکه هر دو گروه تمرینات را حل کردند از آن ها در دو نوبت آزمون گرفتند: یک بار بلافاصله بعد از حل تمارین و یک بار با فاصله یک هفته ای.
✅ نمره گروه اول در آزمون اول 29 درصد بیشتر شد (گروه اول 89 درصد و گروه دوم 60 درصد) اما به طرز عجیبی نمره آن ها در آزمون یک هفته بعد از گروهی که به صورت متنوع سوالات را حل کرده بود 43 درصد (گروه اول 20 درصد و گروه دوم 63 درصد) کمتر شد.
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید!🌟📚
🧭@learningexpress_channel
📌 پادکست learning express در اپلیکیشن های پادکچر🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔑 نکات کلیدی از "The shuffling of mathematics problems improves learning, Instructional Science" 🔑
✅ به دو گروه دانشجویان آموزش دادند که چگونه حجم چهار شکل هندسی مثل مخروط و کره را حساب کنند.
✅ سپس به هر دو گروه تمارینی را دادند تا آن ها را برای آمادگی برای امتحان حل کنند. گروه اول ابتدا مسائل مربوط به یک جسم هندسی را حل می کردند و سپس سراغ جسم دیگر می رفتند. ولی برای گروه دوم ترتیب چینش سوالات به این صورت بود که باید به صورت مخلوط مسائل مربوط به اجسام هندسی را حل می کردند و محاسبه هر حجم را به صورت جداگانه تمرین نمی کردند.
✅ بعد از اینکه هر دو گروه تمرینات را حل کردند از آن ها در دو نوبت آزمون گرفتند: یک بار بلافاصله بعد از حل تمارین و یک بار با فاصله یک هفته ای.
✅ نمره گروه اول در آزمون اول 29 درصد بیشتر شد (گروه اول 89 درصد و گروه دوم 60 درصد) اما به طرز عجیبی نمره آن ها در آزمون یک هفته بعد از گروهی که به صورت متنوع سوالات را حل کرده بود 43 درصد (گروه اول 20 درصد و گروه دوم 63 درصد) کمتر شد.
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید!🌟📚
🧭@learningexpress_channel
📌 پادکست learning express در اپلیکیشن های پادکچر🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
Castbox
Learning Express | Listen Free on Castbox.
حتما شما هم متوجه شدین که بعضیها با صرف ساعات برابر یا حتی کمتری برای مطالعه، از سایرین بیشتر یاد میگیرن و در آزمون ها ازشون موفق تر عمل میکنن. اینجا می...
👌3👍1💯1
Audio
متنوع تمرین کنید!
📌 چگونه با ایجاد تنوع در تمرین و حل مسئله یادگیری مان را دوچندان کنیم؟
🎙در بخش دوم گفت و گو با دکتر حامد قرآنی، رتبه اول دو آزمون جامع کشوری علوم پایه و پیش کارورزی پزشکی توضیح داده ایم:
🔹 اصل تنوع را در تمرین و سوال حل کردن چگونه به کار بگیریم تا یادگیری بیشتر و ماندگارتری داشته باشیم؟
🔸علاوه بر این نکات مهمی در خصوص یادگیری در فضای بالین و مطالعات میان رشته ای خواهیم گفت.
بخشی از رزومه مهمان:
🥇رتبه یک آزمون کشوری علوم پایه پزشکی
🥇رتبه یک آزمون کشوری پیش کارورزی پزشکی
🎓کارشناس ارشد آموزش پزشکی، رزیدنت رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران
📌 این گفت و گو رو میتونید در اپلیکیشن های پادکچر یا کانال تلگرام بشنوید...🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
📌 چگونه با ایجاد تنوع در تمرین و حل مسئله یادگیری مان را دوچندان کنیم؟
🎙در بخش دوم گفت و گو با دکتر حامد قرآنی، رتبه اول دو آزمون جامع کشوری علوم پایه و پیش کارورزی پزشکی توضیح داده ایم:
🔹 اصل تنوع را در تمرین و سوال حل کردن چگونه به کار بگیریم تا یادگیری بیشتر و ماندگارتری داشته باشیم؟
🔸علاوه بر این نکات مهمی در خصوص یادگیری در فضای بالین و مطالعات میان رشته ای خواهیم گفت.
بخشی از رزومه مهمان:
🥇رتبه یک آزمون کشوری علوم پایه پزشکی
🥇رتبه یک آزمون کشوری پیش کارورزی پزشکی
🎓کارشناس ارشد آموزش پزشکی، رزیدنت رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران
📌 این گفت و گو رو میتونید در اپلیکیشن های پادکچر یا کانال تلگرام بشنوید...🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
❤4👍1💯1
📢 پژوهش مهم حیطه یادگیری در خصوص اصل تنوع در یادگیری : "Superiority of variable to repeated practice in transfer on anagram solution" نوشته Michael K Goode, Lisa Geraci, Henry L Roediger 📖
🔑 نکات کلیدی از"Superiority of variable to repeated practice in transfer on anagram solution" 🔑
✅ از دو گروه دانش آموز خواسته شد تا تعدادی آناگرام را حل کنند (آناگرام واژه ای است که حروف آن به هم ریخته شده. به عنوان مثال کلمه ستاره را به شکل تراسه مینویسند و فرد باید حروف را مرتب کند).
✅ گروه اول هر آناگرام را چند بار تمرین میکردند اما گروه دیگر آرایش های متفاوتی از آناگرام اولیه رو تمرین میکردند، مثلا به جای ابن که دو بار هراتس را به ستاره تبدیل کنند یک بار هراتس و بار دیگر تراسه را به ستاره تبدیل میکردند.
✅ وقتی از هر دو گروه با آرایش اولیه آناگرام (که گروه اول بیشتر آن را تمرین کرده بودند ) آزمون گرفتند نتایج گروه دوم به طرز قابل توجهی بهتر از گروه اول شد!
✅ آزمایش بالا نمونه ای است که نشان میدهد که تمرین متنوع، بازده یادگیری را اضافه میکند.
✅ اگر مشتاقید درباره اصل تنوع و کاربرد آن در برنامه درسی خود بیشتر بدانید اپیزود اول و دوم گفت و گو با دکتر حامد قرآنی را از دست ندهید!
📌 لینک اپیزود اول این گفت و گو👇🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
📌 لینک اپیزود دوم این گفت و گو👇🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید!🌟📚
🧭@learningexpress_channel
🔑 نکات کلیدی از"Superiority of variable to repeated practice in transfer on anagram solution" 🔑
✅ از دو گروه دانش آموز خواسته شد تا تعدادی آناگرام را حل کنند (آناگرام واژه ای است که حروف آن به هم ریخته شده. به عنوان مثال کلمه ستاره را به شکل تراسه مینویسند و فرد باید حروف را مرتب کند).
✅ گروه اول هر آناگرام را چند بار تمرین میکردند اما گروه دیگر آرایش های متفاوتی از آناگرام اولیه رو تمرین میکردند، مثلا به جای ابن که دو بار هراتس را به ستاره تبدیل کنند یک بار هراتس و بار دیگر تراسه را به ستاره تبدیل میکردند.
✅ وقتی از هر دو گروه با آرایش اولیه آناگرام (که گروه اول بیشتر آن را تمرین کرده بودند ) آزمون گرفتند نتایج گروه دوم به طرز قابل توجهی بهتر از گروه اول شد!
✅ آزمایش بالا نمونه ای است که نشان میدهد که تمرین متنوع، بازده یادگیری را اضافه میکند.
✅ اگر مشتاقید درباره اصل تنوع و کاربرد آن در برنامه درسی خود بیشتر بدانید اپیزود اول و دوم گفت و گو با دکتر حامد قرآنی را از دست ندهید!
📌 لینک اپیزود اول این گفت و گو👇🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
📌 لینک اپیزود دوم این گفت و گو👇🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
📚 در کانال learning express با ما تا عمق سفری به دنیای راهبردهای موثر یادگیری همراه باشید!🌟📚
🧭@learningexpress_channel
Google Podcasts
Learning Express - فاصله مناسب بین دفعات مرور و تنوع در مطالعه در گفت و گو با دکتر حامد قرآنی
ببینیم کسی که توی دو تا آزمون کشوری علوم پزشکی رتبه یک شده در عمل مرور مطالبش رو چه جوری انجام میداده؟
فکر میکنی وقتی برای یه آزمون بزرگ آماده میشی بهتره چند تا درس رو موازی با هم بخونی یا هر درسی رو تا تموم نکردی سراغ بعدی نری؟
فکر میکنی وقتی برای یه آزمون بزرگ آماده میشی بهتره چند تا درس رو موازی با هم بخونی یا هر درسی رو تا تموم نکردی سراغ بعدی نری؟
❤5💯1
Audio
به چرایی ها و چگونگی ها بپردازید!
📌 چگونه با استفاده از تکنیک مطالعاتی اثبات شده Elaborative interrogation مطالبی را که میخوانیم در ذهنمان ماندگارتر کنیم؟
🎙 اپیزود هشتم؛ گفت و گو با امیرحسین اقبال
🔹در این اپیزود تکنیک مهم Elaborative interrogation را معرفی کرده ایم.
🔸 این روش که اثربخشی آن در پژوهش های مختلف نشان داده شده به ما یاد میدهد چطور با فکرکردن به چرایی و چگونگی ها، درسها را کمتر فراموش کنیم.
🔹 همینطور در این اپیزود توضیح داده ایم کجا و چطور از این روش استفاده کنیم.
بخشی از رزومه مهمان:
🎓کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشجوی پزشکی دانشگاه ع.پ تهران
🏅رتبه 23 کنکور سراسری تجربی
🏅رتبه برتر جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی و دبیر کلان منطقه ۱۰ شبکه دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی
📌 پادکست Learning Express را در اپلیکیشنهای پادکچر دنبال کنید و با وقتی که برای درس میگذارید بهترین نتیجه را بگیرید...🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
📌 چگونه با استفاده از تکنیک مطالعاتی اثبات شده Elaborative interrogation مطالبی را که میخوانیم در ذهنمان ماندگارتر کنیم؟
🎙 اپیزود هشتم؛ گفت و گو با امیرحسین اقبال
🔹در این اپیزود تکنیک مهم Elaborative interrogation را معرفی کرده ایم.
🔸 این روش که اثربخشی آن در پژوهش های مختلف نشان داده شده به ما یاد میدهد چطور با فکرکردن به چرایی و چگونگی ها، درسها را کمتر فراموش کنیم.
🔹 همینطور در این اپیزود توضیح داده ایم کجا و چطور از این روش استفاده کنیم.
بخشی از رزومه مهمان:
🎓کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشجوی پزشکی دانشگاه ع.پ تهران
🏅رتبه 23 کنکور سراسری تجربی
🏅رتبه برتر جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی و دبیر کلان منطقه ۱۰ شبکه دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی
📌 پادکست Learning Express را در اپلیکیشنهای پادکچر دنبال کنید و با وقتی که برای درس میگذارید بهترین نتیجه را بگیرید...🎧
▪️google podcasts
▫️Castbox
▪️Spotify
🔻 در کانال تلگرام پادکست Learning Express منابع و مطالب مرتبط با هر اپیزود را مطالعه کنید و از تازهترین اپیزودها باخبر شوید.
🧭@learningexpress_channel
❤9👌1💯1