Во сколько мне нужно встать, чтобы успеть?

Продолжая размышлять о расчёте времени на неделе: к примеру ШАД (3 серьёзных курса в неделю) оценивает учебное время как 12 часов в неделю на занятия и 9 часов на подготовку домашних заданий.

Взяв это за основу, предположим, что выполнение нормального недельного домашнего задания по одному курсу занимает 3 часа.

Проверим это.

Возьмём, для примера листок №3 по топологии. В нём 10 задач, из них одна со звёздочкой, одну и 2/3 другой я сдал, и ещё у одной знаю решение. Если я смогу за три часа завтра решить 5 задач из этого листка (при том, что лекцию я пропустил, и нужно читать конспект), то можно считать трёхчасовое планирование реализуемой идеей.

Надо бы начать. Поехали, что уж там. 

"Как прокрастинировать"

За сегодня я:
Сходил на спорт.
Вымыл и перебрал велосипед
Повесил картину
Установил бету последней убунты
Посмотрел день открытых дверей ШАДа, порешал задачи их вступительных
Убрал комнату
Ускорил вайфай в квартире в два раза
...

На завтра: написать дурацкое тестирование в ШАД, написать Тотальный Диктант, сходить намероприятие с родственниками, написать контест на CF, решить немного матанализа. 😁

20 номеров из задачника по матанализу. В основном, ряды Тейлора и построение функций.

Разобраться с тем, что нужно доучить по алгебре.

Понять CW-комплексы, решить хотя бы половину задач из листков про них (и симплексы как частный случай).

Придумать какой-то вид отчётности за выполнение плана.

(фотографировать решения? техать?)

Спать по ночам.

План на 19.04:
4 номера на ряды Тейлора
Спорт
Англйский
Топология
Разобраться с семьёй
НМУ
Листок с матфака про интегралы
Сон в 11.

Результаты за 19.04:
+Английский
+Разобраться с семьёй
+номера про Тейлора и 2/3 листка с интегралами.

Спорт перенесён на следующий день в силу неправильного сна. Сон перенесён на 1:30 по той же причине.

- НМУ и топология (вступили в противоречие с "семьёй")

Планы на 20.04:
Спорт
Уборка
Читать матанализ про несобственные интегралы.
Продолжить листки матфака.
Выяснить, что нужно из алгебры, почитать линальную часть.
Ася(?)

Результаты за 03.05:
Всё плохо, пойду спрыгну с моста в Яузу.
На самом деле нет. Всё печально, но терпимо. Я знаю много алгебры (неожиданно!) и геометрия, например, не очень сложна. Нужно будет взять себя в руки и прийти на лекцию к Смирнову всё-таки...
Фактически, читал Винберга про линейные операторы, жордановы формы и это всё. Можно считать, прочитал.
Решал и смотрел задачи из Кострикина на соответствующую тему.
Слишком много источников задач, прорешать их все таки нереально, глаза разбегаются. Как идея: решать целиком семинары с матфака, благо они простые, смотреть листки матфака, искать в книгах непонятное оттуда. При потребности закреплять теорию решать Кострикина. Скажем, 5 задач на каждый параграф Винберга, предпочтительно теоретических, не обязательно за раз (это немного). При отсутствии -- искать, что уж.