وزیر آموزش و پرورش : میانگین نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی سال ۱۴۰۴ پایه دوازدهم ؛ ۱۰.۱۵ بوده و نسبت به سال ۱۴۰۳ حدود ۰.۴۵ کاهش داشته!
📚
📚
رئیس سازمان سنجش: نتایج اولیه کنکور احتمالاً ۲۶ یا ۲۷ شهریور منتشر میشود.داوطلبان پس از اعلام نتایج تا ۵ مهر فرصت انتخاب رشته خواهند داشت
📚
📚
📣
آموزش دریافت کارنامه :
۱. ابتدا از طریق پنل سنجش وارد بخش ثبت نام در آزمون شوید
۲. ورود به سایت آموزش و پرورش
۳. مشاهده سابقه تحصیلی و ثبت نام ایجاد و ترمیم سوابق تحصیلی
۴. ثبت نام ایجاد و ترمیم سوابق تحصیلی
۵. بعد از ورود به این بخش از سایت وارد لینک زیر شوید ( توی سایت نمایش داده نمیشه )👇🏻
https://bina.medu.ir/report-card/report-card
📚
آموزش دریافت کارنامه :
۱. ابتدا از طریق پنل سنجش وارد بخش ثبت نام در آزمون شوید
۲. ورود به سایت آموزش و پرورش
۳. مشاهده سابقه تحصیلی و ثبت نام ایجاد و ترمیم سوابق تحصیلی
۴. ثبت نام ایجاد و ترمیم سوابق تحصیلی
۵. بعد از ورود به این بخش از سایت وارد لینک زیر شوید ( توی سایت نمایش داده نمیشه )👇🏻
https://bina.medu.ir/report-card/report-card
📚
مهلت ثبت اعتراض به نمرات : از امروز تا ۱۳ شهریور
🔹حواستون باشه با اعتراض ممکنه نمرتون کمتر هم بشه یا حتی ثابت بمونه یا افزایش پیدا کنه؛ پس با دقت اعتراض بزنین
📚 @hamclasix 📚
🔹حواستون باشه با اعتراض ممکنه نمرتون کمتر هم بشه یا حتی ثابت بمونه یا افزایش پیدا کنه؛ پس با دقت اعتراض بزنین
📚 @hamclasix 📚
انتشار نتایج امتحانات نهایی طی ساعات آینده!
صادقی، رییس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش:
🔹نتایج امتحانات نهایی تیر و مرداد 1405 تا ساعاتی دیگر در سامانه my.medu.ir اعلام خواهد شد.
🔹 دانش آموزان میتوانند برای دریافت کارنامه و مشاهده سوابق تحصیلی خود به این سامانه مراجعه کنند.
📚
صادقی، رییس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش:
🔹نتایج امتحانات نهایی تیر و مرداد 1405 تا ساعاتی دیگر در سامانه my.medu.ir اعلام خواهد شد.
🔹 دانش آموزان میتوانند برای دریافت کارنامه و مشاهده سوابق تحصیلی خود به این سامانه مراجعه کنند.
📚
نتایج امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم - تیر و مردادماه 1405، بر روی سایت برای عموم دانش آموزان قرار گرفت.
عبدالرضا فولادوند، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش:
🔹دانشآموزان میتوانند برای مشاهده نتایج و ثبت درخواست بررسی مجدد، از طریق پنجره واحد خدمات الکترونیکی وزارت آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir اقدام کنند.
🔹داوطلبان ایجاد و ترمیم سابقه تحصیلی نیز میتوانند برای مشاهده کارنامه و نتایج خود و ثبت درخواست بررسی مجدد، از طریق سامانه my.sanjesh.org یا اداره آموزش و پرورش محل برگزاری آزمون اقدام کنند.
📚
عبدالرضا فولادوند، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش:
🔹دانشآموزان میتوانند برای مشاهده نتایج و ثبت درخواست بررسی مجدد، از طریق پنجره واحد خدمات الکترونیکی وزارت آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir اقدام کنند.
🔹داوطلبان ایجاد و ترمیم سابقه تحصیلی نیز میتوانند برای مشاهده کارنامه و نتایج خود و ثبت درخواست بررسی مجدد، از طریق سامانه my.sanjesh.org یا اداره آموزش و پرورش محل برگزاری آزمون اقدام کنند.
📚
Forwarded from عزیزینژاد - زبان انگلیسی پایه دوازدهم - (تالش)
اهمیت حضور مستمر دانش آموزان پایه یازدهم و دوازدهم در کلاسهای درس دبیران مدرسه :
حضور مستمر در کلاسهای درس، برای دانشآموزان پایه یازدهم و بویژه دانش آموزان پایه دوازدهم که در آستانه کنکور سراسری و امتحانات نهایی قرار دارند، نقشی حیاتی در موفقیت آنها ایفا میکند.
بهرهمندی از تدریس زنده و رفع اشکال فوری: تعامل مستقیم با دبیر اجازه میدهد دانشآموز ابهامات درسی خود را در لحظه برطرف کند؛ چیزی که در فیلمهای آموزشی یا مطالعه شخصی میسر نیست.
مدیریت زمان و نظم آموزشی: حضور در کلاس، دانشآموز را در یک چارچوب زمانی مشخص قرار میدهد و از اهمالکاری و عقب افتادن از برنامه درسی جلوگیری میکند.
آمادگی برای امتحانات نهایی (تاثیر قطعی سوابق تحصیلی): با توجه به تاثیر مستقیم نمرات نهایی در کنکور، حضور در کلاس برای یادگیری دقیق مباحث کتاب و آشنایی با سبک سوالات امتحانی، بیش از هر زمان دیگری حیاتی است.
یادگیری فعال و یادسپاری بهتر: فضای کلاس، مشارکت گروهی و رقابت سالم بین دانشآموزان باعث افزایش انگیزه، تمرکز بیشتر و ماندگاری مطالب در حافظه میشود.
بررسی و تحلیل نمونه سوالات: در کلاسهای حضوری، دبیران معمولاً به تحلیل سوالات سالهای گذشته میپردازند که این کار دیدِ عمیقی نسبت به نحوه طراحی سوالات امتحانی به دانشآموز میدهد.
شناسایی نقاط ضعف و قوت: حضور مداوم به دبیر کمک میکند تا نقاط ضعف دانشآموز را شناسایی کرده و توصیههای شخصیسازی شده برای بهبود وضعیت درسی او ارائه دهد.
کاهش اضطراب و استرس: وقتی دانشآموز با برنامه پیش میرود و تمامی مباحث را در کلاس یاد میگیرد، از انباشت مطالب و در نتیجه استرسهای شب امتحان تا حد زیادی کاسته میشود.
ایجاد عادت مطالعه و استمرار: مدرسه محیطی است که دانشآموز را در فضای «درس خواندن» قرار میدهد و به او کمک میکند تا عادتهای مطالعاتیِ صحیح و مستمر را در خود نهادینه کند.
شبیهسازی محیط آزمون: حضور در کلاس و انجام کوییزهای کلاسی، دانشآموز را با شرایط محیطیِ آزمون، مدیریت زمان و کنترل استرس در محیطهای رسمی آشنا میکند.
پیشنهاد برای اولیا:
همراهی و ترغیب فرزندتان برای حضور در کلاسها، اولین قدم در ایجاد تعهد نسبت به مسیر تحصیلی است. حضور در مدرسه نه تنها باعث یادگیری بهتر میشود، بلکه مسئولیتپذیری دانشآموز را برای آینده شغلی و دانشگاهیاش افزایش میدهد.
ساسان عزیزی نژاد
دبیر زبان انگلیسی - مشاور درسی و کنکور
حضور مستمر در کلاسهای درس، برای دانشآموزان پایه یازدهم و بویژه دانش آموزان پایه دوازدهم که در آستانه کنکور سراسری و امتحانات نهایی قرار دارند، نقشی حیاتی در موفقیت آنها ایفا میکند.
بهرهمندی از تدریس زنده و رفع اشکال فوری: تعامل مستقیم با دبیر اجازه میدهد دانشآموز ابهامات درسی خود را در لحظه برطرف کند؛ چیزی که در فیلمهای آموزشی یا مطالعه شخصی میسر نیست.
مدیریت زمان و نظم آموزشی: حضور در کلاس، دانشآموز را در یک چارچوب زمانی مشخص قرار میدهد و از اهمالکاری و عقب افتادن از برنامه درسی جلوگیری میکند.
آمادگی برای امتحانات نهایی (تاثیر قطعی سوابق تحصیلی): با توجه به تاثیر مستقیم نمرات نهایی در کنکور، حضور در کلاس برای یادگیری دقیق مباحث کتاب و آشنایی با سبک سوالات امتحانی، بیش از هر زمان دیگری حیاتی است.
یادگیری فعال و یادسپاری بهتر: فضای کلاس، مشارکت گروهی و رقابت سالم بین دانشآموزان باعث افزایش انگیزه، تمرکز بیشتر و ماندگاری مطالب در حافظه میشود.
بررسی و تحلیل نمونه سوالات: در کلاسهای حضوری، دبیران معمولاً به تحلیل سوالات سالهای گذشته میپردازند که این کار دیدِ عمیقی نسبت به نحوه طراحی سوالات امتحانی به دانشآموز میدهد.
شناسایی نقاط ضعف و قوت: حضور مداوم به دبیر کمک میکند تا نقاط ضعف دانشآموز را شناسایی کرده و توصیههای شخصیسازی شده برای بهبود وضعیت درسی او ارائه دهد.
کاهش اضطراب و استرس: وقتی دانشآموز با برنامه پیش میرود و تمامی مباحث را در کلاس یاد میگیرد، از انباشت مطالب و در نتیجه استرسهای شب امتحان تا حد زیادی کاسته میشود.
ایجاد عادت مطالعه و استمرار: مدرسه محیطی است که دانشآموز را در فضای «درس خواندن» قرار میدهد و به او کمک میکند تا عادتهای مطالعاتیِ صحیح و مستمر را در خود نهادینه کند.
شبیهسازی محیط آزمون: حضور در کلاس و انجام کوییزهای کلاسی، دانشآموز را با شرایط محیطیِ آزمون، مدیریت زمان و کنترل استرس در محیطهای رسمی آشنا میکند.
پیشنهاد برای اولیا:
همراهی و ترغیب فرزندتان برای حضور در کلاسها، اولین قدم در ایجاد تعهد نسبت به مسیر تحصیلی است. حضور در مدرسه نه تنها باعث یادگیری بهتر میشود، بلکه مسئولیتپذیری دانشآموز را برای آینده شغلی و دانشگاهیاش افزایش میدهد.
ساسان عزیزی نژاد
دبیر زبان انگلیسی - مشاور درسی و کنکور