Друзья,

спасибо за интерес к интервью Александры Рыжовой про электронное обучение! Как обещала, делюсь:

📈 Ключевые показатели эффективности (KPI) электронного обучения:

❇❇❇ Наиболее популярные, легко получить из отчетов LMS платформы

1. Успеваемость
- Описание: Процент учащихся, завершивших курс.
- Целевое значение:85–95% (зависит от сложности курса).
- Зачем: Показывает вовлеченность и мотивацию. Также с помощью этого показателя можно увидеть "непроходимые" курсы (причины можно узнать у обучающихся, например: курс "тяжелый" и при слабом трафике он не работает)

2. Оценка знаний
- Описание: Средний балл за тесты и экзамены.
- Целевое значение:Не менее 80% (правильно выполнены 4 из 5 заданий).
- Зачем: Отражает уровень усвоения материала. Однако, если более 50% учеников не могут выполнить задания, это может означать, что задания нерелевантны содержанию курса

3. Удовлетворенность обучением
- Описание: Оценка курса по опросам.
- Целевое значение: не ниже 8,5 - 9 (из 10) баллов.
- Зачем: Отражает восприятие курса учащимися.

4. Уровень вовлеченности
- Описание: процент активных пользователей LMS по количества персонала с доступом в систему.
- Целевое значение: ≥70% активных пользователей.
- Зачем: Показывает интерес к электронному обучению.

❇❇ Сложные показатели (требуется сбор дополнительной информации, анализ)

5. Применение знаний на практике
- Описание: Использование навыков в работе (методика 180 градусов / 360 градусов).
- Целевое значение: ≥60% применяют знания в течение 3 месяцев.
- Зачем: Оценивает практическую пользу.

6. Рост производительности
- Описание: Улучшение рабочих показателей после обучения.
- Целевое значение: Увеличение KPI на 15–30% (зависит от задачи).
- Зачем: Демонстрирует влияние на бизнес-результаты.

7. ROI электронного обучения (Return on Investment)
- Описание: Прибыль от обучения vs. затраты.
- Целевое значение: ROI ≥150% (1.5x от вложений).
- Зачем: Оценивает экономическую эффективность.

❇ Редко используемые показатели

8. Среднее время прохождения курса
- Описание: Среднее время, затраченное на курс.
- Целевое значение: Соответствует запланированной длительности (±10%).
- Зачем: Помогает оптимизировать нагрузку.

9. Коэффициент оттока
- Описание: Процент учащихся, бросивших курс.
- Целевое значение:<10% (для коротких курсов <5%).
- Зачем: Выявляет проблемы в подаче материала.

10. Социальное обучение
- Описание: Активность в обсуждениях, форумах.
- Целевое значение:≥40% учащихся участвуют.
- Зачем: Показывает уровень взаимодействия.

Целевые значения могут корректироваться в зависимости от типа курса, аудитории и бизнес-целей.

Мне очень интересно, какие KPI электронного обучения используете вы? Что считаете эффективным? ✏️ Пишите в комментариях

“Отцы и дети” в компании: как управлять разновозрастным коллективом.

Смена поколений – неизбежное внедрение в работу организации молодых кадров.

С одной стороны, в компанию приходят новые знания, технологии с духом энтузиазма к профессии, с другой – переосмысленные ценности и требования, не всегда признаваемые, как коллективом, так и руководителями.

Как бы не пытались работодатели подстраивать коллектив под одну линию, ясно одно: так уже не работает:

😀 Руководители теряют авторитет или кадры;
😀 Работники не решают задачи без помощи руководства;
😀 Наставники не могут достичь поставленной цели;
😀 Конфликты в коллективе мешают реализации управленческих решений.

Специально для руководителей, наставников и преподавателей, HR-специалистов и всех, кто работает с людьми разных возрастов представляю авторский курс “Теория поколений”.

Курс “Теория поколений” – 90 минут знаний и практических методик, направленных на:

😀 Построение коллектива, действия которого понятны и результативны.

Понимание ценностей каждого сотрудника помогает находить нужные способы донесения информации. Взаимодействие в команде строится на применении навыков сотрудников, где каждый чувствует себя на своем месте.

😀Построение системы передачи знаний от наставника к подопечным.

Знания о поколении помогает подобрать метод передачи и представления информации.

😀 Управление конфликтами.

Понимание ценностных различий и ориентиров позволяет разрешать причины конфликта без ущерба для взаимодействия коллектива и достижения целей компании.

Вы можете получить систему знаний и практических решений, а можете приобрести курс с адаптацией под компанию.

Подробная информация о курсе доступна по ссылке: https://leanhrd.ru/tieoriia_pokolienii

Более 500 человек прошли курс, присоединяйтесь, за пониманием поколений – будущее Вашей компании!