Рождественская карьерная история про Клару
Читать Эпизод 1. Эпизод 2.

Эпизод 3. Клара учится играть на кларнете

В архиве работа под стать настроению: однообразная, детальная и абсолютно "неживая". Кларе такая работа помогла сосредоточиться на себе.

После нашей сессии она "выгрузила в блокнот":
— все свои знания, умения, сильные стороны;
— описала, что любит делать, что вдохновляет.

Оказалось, что Клара не только кадровик, но и специалист по охране труда (частично) и проводила вводные инструктажи. Когда рассказала об этом, глаза засветились. Возможность и доступность смены профессии девушку вдохновили.

Клара разработала план подготовки к новой профессии:

*️⃣ Пройти обучение по охране труда (законодательство изменилось, знания нуждаются в апгрейде)

*️⃣Получить квалификацию преподавателя (чтобы получить право проводить обучение по охране труда)

*️⃣ Изучить трудовой кодекс, судебную практику

*️⃣ Решила воспользоваться работой в архиве для учебы онлайн

Когда человек решает конкретные, важные задачи для своего развития, делает маленькие и большие шаги к своей цели, тогда неприятности блекнут, жизнь становится ярче✨

30.12.2024 вы узнаете, что стало для Клары настоящей опорой в этой сложной ситуации

Рождественская карьерная история про Клару
Читать Эпизод 1. Эпизод 2. Эпизод 3.

Эпизод 4. Клара получает поддержку

Клара работала в архиве, параллельно проходила обучение и крепко держала себя в руках. Она знала, что директор обычно "выдавливает" сотрудников из компании измором.

Директор принял на работу нового начальника отдела кадров. Новый руководитель оценил работу Клары, порядок в делах и отнесся уважительно, хоть и холодно.

Клару беспокоили мысли о предстоящих переговорах о выплате шести окладов при увольнении. - Мне будет нужна ясная голова и твердость. Как же избавиться от тяжести на сердце и тревоги?

К Кларе в архив стали приходить коллеги, чтобы немного поболтать или посоветоваться. Однажды зашел бывший директор, выразил сочувствие и поддержку. Он стал директором другой компании и позвал Клару к себе.

Вот что Клара сделала для душевного спокойствия:

*️⃣ Оформила сокращенный рабочий день и дни для поиска работы (оказалось, что такая льгота есть в коллективном договоре);

*️⃣ Стала ходить на каток с ребенком каждую субботу, завели новых друзей. И как-то встретилась на катке с бывшим директором Аркадием и его дочкой-подростком;

*️⃣ Занялась здоровьем, прошла обследование, и каждый вечер стала гулять перед сном

В сложных ситуациях каждый находит свою опору - хобби, семью и друзей. Каждый человек нуждается в том, чтобы его выслушали и поддержали 💕.

02.01.2025 расскажу о том, как прошло увольнение Клары и получила ли она свои 6 окладов.

Рождественская карьерная история про Клару

Читать Эпизод 1. Эпизод 2. Эпизод 3. Эпизод 4.

Эпизод 5. Как Клара вернула себе кораллы. Заключительный

Жизнь и работа Клары вошли в ритм: Но время "Ч" приближалось. У Клары была уверенность, что все сложится так, как нужно ей.

Новый начальник отдела кадров пригласил Клару и прямо спросил, какую компенсацию она хочет.
— Полный расчет + 6 окладов и уволюсь хоть сегодня — ответ Клары.

Руководитель кивнул и сказал, что перезвонит ей.
Клара в этот день практически не работала, но решила, что будет держать паузу. И если предложат меньше, откажется и пойдет под сокращение и подаст в суд.

И вот звонок: вам согласовали 6 окладов! 💯
Клара чувствовала победу. Собрала вещи, внимательно прочла и подписала договор, попрощалась и ушла.

Вечером был праздничный ужин, а потом позвонила или написала друзьям и мне — её коучу и консультанту ✨

Следующие шаги Клары:

*️⃣ Отдохнуть и восстановиться: съездить на 10 дней в санаторий с ребенком. А еще сходить на свидание 💕 (с Аркадием, оказалось, он в разводе);

*️⃣ Завершить свое обучение специалиста по охране труда и трудовому праву и курс для преподавателей

*️⃣ Найти работу специалиста по охране труда с функцией обучения в компании (обязательно в "белой"). Если работа будет по душе, то пойти преподавать в этом направлении

Карьера и жизнь Клары как река, которая встретила препятствие и смела его. Она стала сильнее, поняла, что плохое можно перевернуть в хорошее, и готова встретить Рождество🎄

⭐️ Как создать прорывную карьерную стратегию и достичь целей

С какими запросами накануне 2025 года приходят клиенты:

➖ Как понять, в каком направлении развивать свою карьеру?
➖ Какие нужны шаги для достижения карьерных целей?
➖ Как быстро нарастить экспертность и повысить свою стоимость на рынке труда?
➖ Как уйти из найма и открыть свое дело?
➖ Как изменить мышление и создавать творческие продукты?

Уже более 10 лет я занимаюсь выявлением и развитием талантов, 2 года руковожу Центром компетенций LearnHR, являюсь коучем, соавтором и преподавателем курса Школы карьерных консультантов СПбГУ.

Приглашаю на индивидуальную коуч-программу из 5 сессий:

1. Цели
2. Маршрут
3. Реализация и потенциал
4. Творчество и мышление
5. Профессиональное мастерство

Цена пакета из 5 сессий — 30 тыс.руб. + вводная сессия бесплатно.

Записывайтесь: @Kokhanaya_va, не “откладывайте себя” на потом🤗

Друзья!

Смотрите запись интервью с Еленой Андросовой, известным педагогом, психологом и профориентологом.

Мы с Еленой поговорили о том:

✔️ Как развивать таланты у детей, даже если кажется, что их «ничего не интересует»
✔️ Почему лень — это не проблема, а сигнал, который важно услышать
✔️ Как гаджеты можно превратить из врагов в союзники в развитии ребенка
✔️ И самое главное — как помочь ребенку найти профессию, которая станет делом его жизни.

Елена Андросова, педагог, психолог и профориентолог, поделится реальными кейсами из 6-летней практики и простыми инструментами, которые вы сможете сразу же применить. Эти инструменты уже показали свою эффективность на 4500 детей и подростков.

Сайт: https://prof-elena.site
@yelenaandrosova

Коллеги, я в Воронеже!

На Заводе ИЛ ВАСО – заводе с 92-летними традициями, производящем истинные ценности – скорость, надежность, мощь. Здесь смешались уникальные умения и молодая энергия нового поколения самолетостроителей.

Сегодня много говорили об адаптации новых сотрудников. Поделюсь некоторыми интересными практиками и наблюдениями из моего опыта работы с производственными компаниями:

1. Адаптация зависит от качества подбора. На входе требуется оценить потенциал будущего работника:
— сможет выполнять работу или научиться;
— будет работать достаточно долго (чтобы отработать вложения в обучение и адаптацию требуется не менее 1 года).

Есть  разные способы оценки, но лучший – испытательный срок, причем не расслабленный (как будто впереди еще 3 месяца), а плотная программа и проверка знаний, отзыв о работе.

2. Срок адаптации должен быть оптимальным 2-3 месяца. Срок адаптации может не совпасть с испытательным сроком.

3. Какие метрики помогут оценить качество адаптации:
— текучесть среди новичков в 1-й год работы. Часто измеряют в период ученичества, но на мой взгляд текучесть увеличивается, когда ученик переходит от стипендии к оплате за выработку, после присвоения квалификации.
— эффективность нового сотрудника. И здесь интересный вопрос, как посчитать? – выработка, коэффициент трудового участия, выполнение плана, количество замечаний со стороны контролера качества.
— стоимость адаптации – ФОТ, стоимость обучения,  мероприятия для новичка.

4. Для коммуникации и обучения на период адаптации эффективно работают социальные сети и электронное обучение (среди новичков много молодежи, а они легко вопринимают именно такие форматы).

Пишите в комментариях свое мнение. Что еще важно?🤗

Тренд корпоративного обучения в 2025 году — самоуправление

Компании обучают сотрудников менеджменту, обратной связи и тайм-менеджменту, — профессионально, для достижения целей компании.

Однако, "доходимость" программ до финала, до подведения итогов в среднем составляет 70%. ❓Как сделать так, чтобы 100% сотрудников не только начинали, но и завершали обучение?

🌱Вот что думают обучающиеся:

— Обучение должно приносить пользу каждому ЛИЧНО.

Например, обучаете, как давать обратную связь сотруднику, а вы научите разговаривать с собственным ребенком!💯

Уже в прошлом году в корпоративном обучении стала популярной тематика self-skills (навыки управления собой): критическое мышление, ораторское мастерство, медитативные практики.

В 2025 году тренд на самоуправление и саморазвитие. Основными направлениями скорее всего станут:

✔️ Забота о себе: правильное питание, здоровье физическое и психологическое.

✔️ Баланс и гармония: работа и личная жизнь, управление энергией, стрессом, профилактика эмоционального выгорания.

✔️ Управление эмоциями: понимание себя, понимание других, экологичное выражение эмоций.

✔️ Самоорганизация: карьерная стратегия, управление временем, семейный бюджет.

✔️ Саморазвитие: память и внимание, кримичное мышление и работа с информацией, скорочтение, креативность

Друзья, поделитесь, какие темы для личного развития вам интересны? Пишите в комментариях ✏️

Компетентностный подход в обучении персонала

Почему о нем решила рассказать: это стратегический подход, который готовит персонал к выполнению долгосрочных целей, направленный на эффективность

Впервые о компетентности и компетенциях заговорили 50 лет назад, решая задачу чему учиться (компетенции как знания и навыки)

30 лет назад: учиться нужному в работе (компетенции — деловые качества)

15 лет назад: учиться для повышения производительности (компетенция — трудовая функция, создающая ценность продукта, результата труда)

Сейчас: обучение для усиления потенциала (компетенция — как конструктор)

☄️ Алгоритм управления компетентностью:

1. Компетенции, которые влияют на результаты деятельности организации и на качество продукции.
Пример: для доклада на конференции нужно уметь делать презентации

2. Требования к компетентности работника.
Пример: для подготовки презентаций требуется свободное владение Power Point, основы дизайна, грамотность

3. Оценка различий между требуемым и существующим уровнем компетентности работника.
Пример: оценка тестовой презентации

4. Приобретение требуемого уровня компетентности.
Пример: вебинар, наставничество

5. Проверка усвоения нужного объема знаний и навыков.
Пример: контрольное задание, подготовка презентации, обратная связь о качестве

Как вы думаете, можно ли такой подход применить к себе, для развития self skills?

А у меня сегодня
Вот Ну Да 🙂