😇 Кем я хотел быть? 😇

Мы ворвались во второй семестр. Это значит, что первый этап адаптации пройден. Самое время начать разговор про самоопределение! 👨‍💻

Наверное, бывает так, что человек сразу находит себя. Но это не про меня.

1) В 9-10 классах нравились математика, физика и химия. Профессия моей мечты в те времена — инженер-проектор, инженер-конструктор. ⚙️

2) Расстановка сил изменилась в 11 классе, когда окружение стало говорить, что у меня неплохо получается объяснять математику. И тогда я впервые задумался о педагогическом образовании. ⭐

3) Синтезируя мысли выше, я подал документы в разных университетах на фундаментальную математику, астрономию, физику, теоретическую механику и учителя математики. Прошёл по первому направлению, чему оказался очень рад! 👨‍🏫

4) На первых курсах из-за высокого уровня непонимания я жил словно в тумане. Больше всего нравится матан. Выбрал все спецкурсы по анализу. Но в один момент понял, что в науке вряд ли смогу чего-то добиться. Тяжело идёт. 🤕

5) На 3-5 курсах решил уйти во что-то более прикладное. Стал активно заниматься теорией вероятностей и математической статистикой. Спустя годы мы с приятелем обсуждали, почему именно теорвер, и он выдал базу: "Мы все идём на ТВМС, чтобы стать прикладниками". А потом он за год защитил дисер по ТВ 👍

Программирование меня привлекало слабо, поэтому думал о финансовой математике, экономике. После получения диплома математика планировал поступить в аспирантуру на экономиста.

6) На 5 курсе произошли важные изменения в жизни. Я встретил преподавателя с физфака. Она предложила мне тему, стала активно работать со мной: отправила быстро доучивать матфизику (это раздел математики). Сейчас я нахожусь на периферии двух дисциплин. Получаю массу положительных эмоций от обучения и движения вперёд. 🥷

Что будет дальше? — не знаю. Но есть то, что объединяет все эти 6 маленьких историй, — математика. И во все периоды мне очень нравилось дело. Каждый раз горю и подхожу со всей душой ❤️‍🔥

#Мысли #Жизнь

Последний пост нашёл много откликов в сердцах читателей, поэтому мы продолжим эту тему. Обсудим смежные области (программирование, информатика, экономика и другие), в которых можно реализовать себя после направлений с математикой 🫶

А пока что предлагаю вашему вниманию осенние мысли "Почему я выбрал теорвер?" Это актуально и для первокурсников, воспримется иначе. 🧡

#Мысли

📣 Беды с неопределенным интегрированием 2024! 📣

Запись на долгожданный интенсив открыта! @lav_math_bot (🔥 Интенсивы)

18, 20, 22, 23, 24 февраля 19:30-21:00 мск с нуля будем разбираться, что такое неопределенный интеграл, вместе пройдем путь от интеграла от икс квадрат по dx до интеграла от дифференциального бинома.

🟡 Первообразная и интеграл
🟡 Простейшие интегралы
🟡 Замены и подстановки
🟡 Интегрирование по частям
🟡 Сведение интеграла к себе
🟡 Вывод формул понижения
🟡 Интегрирование дробно-рациональных функций
🟡 Метод Остроградского
🟡 Интегрирование некоторых иррациональностей (в том числе большой разговор про квадратичные иррациональности)
🟡 Теорема Чебышева о дифференциальном биноме
🟡 Подстановки Эйлера
🟡 Тригонометрические интегралы (R-правило, универсальная тригонометрическая подстановка, особые методы)

За 7,5 часов разберёмся со всеми основными способами интегрирования! Обсудим, как по виду интеграла понимать, какой метод стоит использовать. Вас ждёт большое количество примеров и домашних задач, решение которых можно будет обсуждать в ЛС на протяжении всего интенсива и ещё целый месяц после.

Видеозаписи будут доступны только в закрытой беседе! ✨

💥 Запись @lav_math_bot, всех жду!

#Интенсивы #Учёба

😀 Подборки по неопределенным интегралам 😀

Пока идёт набор на интенсив и я занимаюсь подготовкой материалов, предлагаю вашему вниманию плейлисты и стримы по неопределенным интегралам!

Интегрирование — великое искусство. Наша главная цель — научиться видеть, какой метод нужно применять в той или иной задаче. Предстоит серьёзный разговор! 😼

Беды с Демидовичем:

🟡. Простейшие интегралы (164 задачи)
🟡. Интегрирование по частям (45 задач)

Стримы 2023:

🟡. Простейшие интегралы (19.02.2023)
🟡. Интегрирование по частям (05.03.2023)
🟡. Интегрирование дробно-рациональных функций. Метод Остроградского (18.03.2023)
🟡. Интегрирование некоторых иррациональных функций (25.03.2023)

В этом году стримы начнутся с 18 февраля! 🔥

#Контент #Стримы

❤️ С Днём всех влюбленных ❤️

Желаю любви, тепла и больше душевных эпизодов вместе. А всем одиноким сердцам — найти свою половинку! ❤️

P.S. Идеальные отношения dρ / dt + div ( j ) = σ. Бесконечно романтичная песня уже под этим постом! 😏

☀️ Новые ролики по двойным интегралам! ☀️

Первокурсники уже настраиваются на интенсив по неопределенным интегралам, который начинается в это воскресенье!

Тем временем внимание старшекурсников хочется обратить на ежедневное пополнение плейлиста по двойным интегралам!

🚀 Вот сам плейлист *

* Работа поддержана вызовом "Февральские Беды с Демидовичем". 😁 Осталось ещё 15 дней)

⛸ Про разгрузку ⛸

Изучение математики — процесс эмоционально сложный. И основные проблемы возникают, когда происходит внутренний слом. Наша задача — не допустить этого!

Чтобы не словить перегорание от большого количества уроков и быстрого переключения между дисциплинами, я делаю следующее:

🟡 Каждый будний день стараюсь пару часов кататься на коньках. Основная цель: самостоятельно научиться скользить ярко и резко. Именно поэтому заезды очень интересные, получаю удовольствие от пути! 🛞

В этом есть своя гармония и свобода. Самое главное, что можно в любой момент взять коньки, включить музычку и поехать кататься... 🙏

Эффект потрясающий. Позитивно влияет на концентрацию, даёт заряд на целый день! Кто ещё не нашел себя, го на лёд?

🔥 Забирайте таблички! 🔥

#Контент #Источники

🙂 Как дела на интенсиве "Беды с интегрированием" 🙂

Набираем темпы! Только что провели вторую встречу (интегрирование по частям). Очень здорово, что есть участники разного уровня. Кто-то начинает свой путь с нуля, а кто-то уже знаком с интегральным исчислением.

Ребята с опытом задают очень правильные вопросы, предлагают методы, которые мы будем разбирать через несколько дней. Большое количество инструментов в наших руках: один интеграл берём по-разному! 💡

В связи с вовлечённостью аудитории, было решено добавить один день к интенсиву (27 февраля). Таким образом, у нас 9 часов интегрирования! 🏆

#Контент #Учёба #Интенсивы

🤌 Про важную роль маленьких дел 🤌

Распределение происходящего в нашей жизни неравномерно. Поэтому случаются периоды, когда плотность событий крайне велика.

Из-за количества повисших дел тяжело сосредоточиться на главном. Фраза "решать проблемы по мере их поступления" звучит красиво, но работает не всегда. 🥹

На днях понял, что суета и мелкие хлопоты занимают много времени. Я рассуждал так: есть дела важнее, мелочи подождут. Но почему-то не выходило работать продуктивно.

И тогда я решил перевернуть ситуацию, избавиться от суеты: прибрался дома, навёл порядок в файлах на компьютере, сделал правки в незаконченных текстах и так далее.

Эффект потрясающий! Смог полноценно сосредоточиться на научной работе и порядка 5 часов просидеть с ней. 😍

Раньше мне казалось, что отвлекаться от основного дела — признаки прокрастинации, поэтому пресекал это. Но вновь и вновь становится понятно, что во всем нужен баланс! 👨‍💻

#Мысли

☃️ Именно так выглядел мой последний день зимы ☃️

Продолжаем учиться кататься на коньках! ⛸

#Жизнь

📈 Математика и экономика 📈

Продолжаем разговор про самоопределение. В посте выше я упоминал, что на старших курсах стал думать о переходе в экономику.

Мысли об аспирантуре на экономическом факультете связаны с рядом причин:

1) До диплома оставалось меньше времени, чем прошло от поступления. Нужно было думать о будущей профессии. В науке я себя представлял плохо, на тот момент не было наставника, кто бы мог указать путь. Программировать умею, но не настолько этим увлечён, чтобы идти в сферу IT. Экономика и финансы — самый подходящий вариант в моём случае.

2) Влияние окружения. На 3-4 курсе я хорошо общался с ребятами с матметодов в экономике, мы проводили вместе почти всё свободное время. То, чем они занимались, мне очень нравилось.

3) Я стал вести уроки и выполнять работы на заказ по микроэкономике и финансовым вычислениям. Это повлияло на уровень, дало понять, что дальше можно развиваться в этом направлении. 😃

4) В начале четвёртого курса познакомился с преподавателем с мат-меха, который занимался стохастической финансовой математикой. Он много рассказывал про экономический факультет, я стал работать в этом направлении. Понял, что знания в области ТВМС могут помочь в экономической среде.

И на 5 курсе (олды помнят 😏) я даже вёл пары в СПбГУ: теорию вероятностей у экономистов и матметодов!

На тот момент вектор движения уже изменился (об этом будет ниже!). Экономика сейчас ушла на второй план, давно к ней не возвращался. Но жизнь весьма непредсказуемая. И кто знает, куда несёт нас рок событий...

#Жизнь #Мысли

🔥 Про музыку и выполнение работ на заказ 🔥

По моей статистике весенний семестр отличается повышенным спросом на выполнение контрольных, самостоятельных, домашек. И заказ обычно приходит не один: от меня требуется решить сразу 2-3 однотипных варианта. И здесь мне на помощь приходит музыка.

При выполнении работ на скорость я включаю быструю и агрессивную музыку. Это позволяет решать в ритм. Зачастую треки на русском языке. 🕖

Были попытки решать в тишине. Но тогда и пишу, и думаю медленнее. 🤷‍♂️

Музыка позволяет правильно настроиться. Когда ботаю что-то для себя, тоже обязательно включаю. Читаю тоже с музыкой. Но иной раз даже не могу вспомнить, какие треки звучали. 😮

#Жизнь #Мысли

💐 Поздравляю наших прекрасных девушек с 8 марта! 💐

За последний год женская аудитория канала Lav Math уменьшилась с 36,8% до 24,4%.

С одной стороны это означает, что подписчицы получат больше поздравлений от всех присоединившихся к этому посту. А с другой стороны это говорит о том, что наша задача — бережно и внимательно относиться к представительницам прекрасного пола! 🧡

P.S. Если брать статистику уроков и интенсивов, то ситуация противоположна. Девушек, изучающих математику, стало значительно больше. И это очень радует! 🥰

#Мысли #Контент

Telegram продолжает радовать, теперь можно выставить своё рабочее время, что я уже и сделал! 😎

Ещё появились автоответчик и возможность отправлять быстрые сообщения по /.

#Контент

Смотрю я, значит, лекцию на teach-in...) Фонд золотых цитат пополнен 👀

🙌 Небольшое обновление бота 🙌

Добавил шпаргалку с производными и интегралами в @lav_math_bot!

Вчера на трансляции вновь был вопрос, где найти ту таблицу интегралов. Теперь она будет под рукой!

Напоминаю, что есть возможность прислать задачи к стриму. Ближайший — 17 марта в 18:00 мск. Тема: "Интегрирование рациональных функций. Формулы понижения. Метод Остроградского!" 😈 (Продолжение трансляции от 10 марта)

#Контент #Стримы