Эвелина Федоренко — умница и красавица.
#речь #неочевидное
Её команда в MIT McGovern Institute for Brain Research сделала важную вещь: показала, что языковая сеть мозга — это не только неокортекс (новая кора), но и мозжечок. Который вообще кучей сложных функций обладает.
Что именно нашли:
1. В правом заднем мозжечке выявили 4 устойчивые зоны, которые активируются при языковых задачах.
2. Одна зона ведёт себя как почти «чисто языковая» — она включается при языке и молчит на неязыковых задачах.
3. Три другие зоны реагируют и на язык, и на некоторые неязыковые задачи — вероятно, участвуют в интеграции информации.
4. Эта «языковая» зона мозжечка функционально связана с корковой языковой сетью и по паттернам активности очень на неё похожа — авторы называют её «мозжечковым спутником» языковой сети.
Почему это важно:
Карта языковой системы мозга расширяется: мозжечок — полноценный участник.
Возможные последствия — лучшее понимание обучения языку и новые идеи для восстановления речи после повреждений корковых языковых областей.
Побуду ка я “Капитаном Очевидность”
Мы же все в курсе: «творческое левое / нетворческое правое» — миф, как и байка про «мы используем мозг на 5%». Полушария не делят мозг на креатив и бухгалтерию — они работают в связке. И да, мозг используется весь — просто не одновременно и не одинаково, потому что это не лампочка Ильича, а система с динамическим распределением нагрузки.
Ну и движение и когнитивные функции не просто связаны, а друг без друга не могут.
Статья: The cerebellar components of the human language network, Neuron, 2026.
DOI: https://doi.org/10.1016/j.neuron.2025.12.030
#речь #неочевидное
Её команда в MIT McGovern Institute for Brain Research сделала важную вещь: показала, что языковая сеть мозга — это не только неокортекс (новая кора), но и мозжечок. Который вообще кучей сложных функций обладает.
Что именно нашли:
1. В правом заднем мозжечке выявили 4 устойчивые зоны, которые активируются при языковых задачах.
2. Одна зона ведёт себя как почти «чисто языковая» — она включается при языке и молчит на неязыковых задачах.
3. Три другие зоны реагируют и на язык, и на некоторые неязыковые задачи — вероятно, участвуют в интеграции информации.
4. Эта «языковая» зона мозжечка функционально связана с корковой языковой сетью и по паттернам активности очень на неё похожа — авторы называют её «мозжечковым спутником» языковой сети.
Почему это важно:
Карта языковой системы мозга расширяется: мозжечок — полноценный участник.
Возможные последствия — лучшее понимание обучения языку и новые идеи для восстановления речи после повреждений корковых языковых областей.
Побуду ка я “Капитаном Очевидность”
Мы же все в курсе: «творческое левое / нетворческое правое» — миф, как и байка про «мы используем мозг на 5%». Полушария не делят мозг на креатив и бухгалтерию — они работают в связке. И да, мозг используется весь — просто не одновременно и не одинаково, потому что это не лампочка Ильича, а система с динамическим распределением нагрузки.
Ну и движение и когнитивные функции не просто связаны, а друг без друга не могут.
Статья: The cerebellar components of the human language network, Neuron, 2026.
DOI: https://doi.org/10.1016/j.neuron.2025.12.030
❤6👍3
Forwarded from Центр технологий для общества Yandex Cloud
Многие из нас начинают новый год с постановки целей, которых хотим достичь за 365 дней. Но часто по пути теряется мотивация, а мечты откладываются до следующего года. Ведь так хочется, что все исполнялось магическим образом!
Читайте карточки и ставьте ❤️, если было интересно!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍2🔥1
Как_загадывать_желания_так,_чтобы_они_сбывались.pdf
84.2 KB
С каналом Yandex Cloud сделали пост про желания. Источники в файле.
Канал хороший у них.
И Yandex Cloud выделил нам грант/мощности вычислительные.И там классные люди работают. Хозяйке на заметку.
Канал хороший у них.
И Yandex Cloud выделил нам грант/мощности вычислительные.
🔥6❤4👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня про «Суччерендо, когнитивное здоровье и реально крутых ученых»
Видео это пересматриваю, время от времени для заряда бодрости.
Если что, автор знаменитой статьи про билингвизм и когнитивный резерв — Федерико Галло. А по языку и мозгу — Андрей Мячиков (очень красивый Хирш*) и Юрий Штыров (гигантский Хирш*) в ВШЭ, в Центре исследований интеллекта и когнитивного благополучия. Abutalebi, J. тоже с нами же — у него вообще есть книга про билингвизм, выпущенная издательством Кембриджа. Мировые звезды.
Вот про кого стоит знать и рассказывать друзьям и знакомым. Надо, наверное, время от времени делиться тем, кто у нас реально крутые ученые мирового уровня.
Научные работы (включая работы Federico Gallo и соавт.) показывают, что у билингвов/мультилингвов возраст появления симптомов деменции/болезни Альцгеймера в среднем позже на несколько лет: в данных Memory Clinic задержка составляла примерно ≈4 года (Bialystok et al., 2007), в выборке с вероятной болезнью Альцгеймера — ≈5.1 года по началу симптомов и ≈4.3 года по возрасту диагноза/обращения (Craik et al., 2010), а систематический обзор с мета-анализами оценивал среднюю задержку как ≈4.7 года для начала симптомов AD и ≈3.3 года для диагноза деменции (Brini et al., 2020). Обзор Gallo et al. (2022) суммирует эти данные в рамках концепции когнитивного резерва при билингвизме/мультилингвизме.
Учим языки и ржем. Пришлите вашему преподавателю языка, поддержите морально. Он ваша страховка от деменции.
Хирш — это показатель того, насколько исследования ученого важны; он измеряется косвенно — через количество и качество цитирований его работ в других научных публикациях.
Видео это пересматриваю, время от времени для заряда бодрости.
Если что, автор знаменитой статьи про билингвизм и когнитивный резерв — Федерико Галло. А по языку и мозгу — Андрей Мячиков (очень красивый Хирш*) и Юрий Штыров (гигантский Хирш*) в ВШЭ, в Центре исследований интеллекта и когнитивного благополучия. Abutalebi, J. тоже с нами же — у него вообще есть книга про билингвизм, выпущенная издательством Кембриджа. Мировые звезды.
Вот про кого стоит знать и рассказывать друзьям и знакомым. Надо, наверное, время от времени делиться тем, кто у нас реально крутые ученые мирового уровня.
Научные работы (включая работы Federico Gallo и соавт.) показывают, что у билингвов/мультилингвов возраст появления симптомов деменции/болезни Альцгеймера в среднем позже на несколько лет: в данных Memory Clinic задержка составляла примерно ≈4 года (Bialystok et al., 2007), в выборке с вероятной болезнью Альцгеймера — ≈5.1 года по началу симптомов и ≈4.3 года по возрасту диагноза/обращения (Craik et al., 2010), а систематический обзор с мета-анализами оценивал среднюю задержку как ≈4.7 года для начала симптомов AD и ≈3.3 года для диагноза деменции (Brini et al., 2020). Обзор Gallo et al. (2022) суммирует эти данные в рамках концепции когнитивного резерва при билингвизме/мультилингвизме.
Учим языки и ржем. Пришлите вашему преподавателю языка, поддержите морально. Он ваша страховка от деменции.
❤7🔥5❤🔥3👍1
Ну и зачем нам вообще нужна литература?
#мозг #литература #чтение #польза
🤪Маму мою системно на родительских собраниях канифолили:«Ваша девочка так много читает и так безграмотно пишет» . Ну да: к 15 годам я прочитала всё, до чего могла дотянуться, не брезгуя ни классиками философии, ни «гариками” Губермана. Последние нравились мне намного больше. Ну и научная фантастика. Но да, писала я безграмотно, потому что мне просто было лень дописывать конец слова. Зато думала со скоростью тысячи чертей всегда. Впрочем, сейчас уже грамотность вопрос второй, а вот научиться писать хороший захватывающий текст было бы очень интересно.
Хорошая литература ценна не историями и фактами, а тем, что организует мышление: тренирует внимание, язык и понимание людей и причинно-следственных связей. Что там исследования?
Больше чтения → сильнее языковые навыки. Мета-анализ 99 исследований (N=7,669) показывает устойчивые связи между пониманием и навыками чтения/правописания. Причем, разница у студентов выше, чем у школьников. Для образования начитанность имеет значение. (Mol & Bus, 2011). Да, ЕГЭ не мой любимка.
Чтение художественной литературы связано с социальным мышлением (ToM). В мета-анализе корреляций: fiction↔ToM r≈.21, fiction↔эмпатия r≈.07 То есть, социальные навыки тренируются и через чтение. (Mumper & Gerrig, 2017; Dodell-Feder & Tamir, 2018).
😻 Тексты в которые залипаешь
Обычно совпадают три вещи:
Нет когнитивного перегруза: фразы легко читаются, действия ясны, нет “канцелярита”.
Контролируемая неопределённость: автор постоянно задаёт маленькие вопросы и откладывает ответы.
Погружение (transportation): образы ярко и кратко (люди и места) + эмоции (разнообразные) + удеждание фокуса внимания (Green & Brock, 2000).
И почему надо читать переводчиков?
Все сильные переводчики умеют это: убирать кальку, работать с глаголом/действием, держать голоса (у разных героев разный стиль), делать текст незаметным. Мы отвлекаемся на понимание, то образы разваливаются. А нам же не это надо? А где подсмотреть?
🫰Нора Галь «Слово живое и мёртвое»
Переводы классики научной фантастики и “Маленького принца” - ее рук дело. ИИ до сих пор так не умеет, я протестировала.
Что рекомендует в книге:
Убирать канцелярит и штампы
Использовать действие в глаголы
Русские слова вместо иностранного, где это улучшает смысл/ритм
Эпоха/соц. оттенок/тон не должны конфликтовать).
“Буква или дух”: верность — эффекту и интонации, а не пословности.
Учиться на мастерах (разбор сильных переводов как школа письма).
Это работает (Green & Brock, 2000).
😍 У кого стоит учиться писать?
К. Чуковский — перевод как искусство русской речи и редактуры.
М. Лозинский — форма и точность (особенно в поэзии).
С. Маршак — ясность и “музыкальность” фразы.
Б. Пастернак — осознанно меняет текст для крутой драматургии.
Н. Демурова — игры смыслов, культурная адаптация под читателя, каламбуры.
В. Голышев — живая интонация.
М. Гаспаров — текст как система (ритм, регистр, традиции).
Лично я обожаю тексты Марты Кетро (ЖЖ) и Глории Му “Вернуться по следам” - одна из двух книг, которые стоит в обязательно порядке читать подросткам. У них обеих свои правила и стиль текста. И это редко и охрененно.
А вообще, я чую, вижу, люблю тексты, написанные людьми 💗.
И вот еще канал “Русский для мозга”, читала и поймала идею про все это написать.
Так что, когда я уже ваши блоги читать буду?
#мозг #литература #чтение #польза
🤪Маму мою системно на родительских собраниях канифолили:
Хорошая литература ценна не историями и фактами, а тем, что организует мышление: тренирует внимание, язык и понимание людей и причинно-следственных связей. Что там исследования?
Больше чтения → сильнее языковые навыки. Мета-анализ 99 исследований (N=7,669) показывает устойчивые связи между пониманием и навыками чтения/правописания. Причем, разница у студентов выше, чем у школьников. Для образования начитанность имеет значение. (Mol & Bus, 2011). Да, ЕГЭ не мой любимка.
Чтение художественной литературы связано с социальным мышлением (ToM). В мета-анализе корреляций: fiction↔ToM r≈.21, fiction↔эмпатия r≈.07 То есть, социальные навыки тренируются и через чтение. (Mumper & Gerrig, 2017; Dodell-Feder & Tamir, 2018).
😻 Тексты в которые залипаешь
Обычно совпадают три вещи:
Нет когнитивного перегруза: фразы легко читаются, действия ясны, нет “канцелярита”.
Контролируемая неопределённость: автор постоянно задаёт маленькие вопросы и откладывает ответы.
Погружение (transportation): образы ярко и кратко (люди и места) + эмоции (разнообразные) + удеждание фокуса внимания (Green & Brock, 2000).
И почему надо читать переводчиков?
Все сильные переводчики умеют это: убирать кальку, работать с глаголом/действием, держать голоса (у разных героев разный стиль), делать текст незаметным. Мы отвлекаемся на понимание, то образы разваливаются. А нам же не это надо? А где подсмотреть?
🫰Нора Галь «Слово живое и мёртвое»
Переводы классики научной фантастики и “Маленького принца” - ее рук дело. ИИ до сих пор так не умеет, я протестировала.
Что рекомендует в книге:
Убирать канцелярит и штампы
Использовать действие в глаголы
Русские слова вместо иностранного, где это улучшает смысл/ритм
Эпоха/соц. оттенок/тон не должны конфликтовать).
“Буква или дух”: верность — эффекту и интонации, а не пословности.
Учиться на мастерах (разбор сильных переводов как школа письма).
Это работает (Green & Brock, 2000).
😍 У кого стоит учиться писать?
К. Чуковский — перевод как искусство русской речи и редактуры.
М. Лозинский — форма и точность (особенно в поэзии).
С. Маршак — ясность и “музыкальность” фразы.
Б. Пастернак — осознанно меняет текст для крутой драматургии.
Н. Демурова — игры смыслов, культурная адаптация под читателя, каламбуры.
В. Голышев — живая интонация.
М. Гаспаров — текст как система (ритм, регистр, традиции).
Лично я обожаю тексты Марты Кетро (ЖЖ) и Глории Му “Вернуться по следам” - одна из двух книг, которые стоит в обязательно порядке читать подросткам. У них обеих свои правила и стиль текста. И это редко и охрененно.
А вообще, я чую, вижу, люблю тексты, написанные людьми 💗.
И вот еще канал “Русский для мозга”, читала и поймала идею про все это написать.
🔥9❤6😁1
Есть один неприятный для скептиков факт.
Плацебо — это не “самообман”, а то как мозг регулирует физиологию.
Мне тут 31 января утром открывать онлайн конференцию крутых ученых нейробиологов и нейрофизиологов, которая проводятся для executive коучей, HR и всех, кто связан с работой с лидерами и будущим. Ну и для тех, кто собой хочет получше управлять.
Собираю материал, но случайно на свежак. Про управление собой.
В статье исследовали, как позитивное ожидание связано с силой иммунного ответа на вакцину.
Говорили испытуемым, что вакцина прекрасно поможет, и по биомаркерам измеряли и что получается. И сравнивали с контрольной группой. Если научно, то в исследовании здоровых участников обучали усиливать активность системы вознаграждения мозга (reward mesolimbic circuitry) с помощью fMRI-нейрофидбека, а затем делали им “иммунный вызов” в виде вакцинации против гепатита B и смотрели, как меняются уровни антител (HBVab). В Nature Medicine (рандомизированное двойное слепое, с перерегистрацией, ага, все как мы любим). Всего было 85 участников, рандомизация в три группы: тренировка целевой мезолимбической системы (n=34), тренировка контрольной (не-мезолимбической) цели (n=34) и контроль без нейрофидбека (n=17).
Чем сильнее участник смог “поднять” активность в области связанной с вознаграждением, VTA (ventral tegmental area), тем больше у него потом выросли антитела после прививки. Корреляция r = 0.31 при P = 0.018. Чтоб честно: уровни антител “в среднем по группам” потом не отличались, то есть исследование не утверждает, что тренировки “гарантированно усиливают вакцину у всех”. Это про то, что индивидуальная величина того, как испытуемые «управляли» VTA статистически связана с тем, насколько сильно росли антитела.
Почему плацебо, а не просто “хорошее настроение”. Авторы утверждают, что связь была специфична для VTA, а не для узлов вроде nucleus accumbens (прилежащее ядро/ зона “позитивных эмоций”) и не для контрольной зоны. И ещё важнее: устойчивая регуляция VTA была связана с ментальными стратегиями позитивных ожиданий. То есть это не про “приятно”, а про “ожидаю хороший исход” — тот самое плацебо ожидание пользы.
Вывод: плацебо может отражаться в работе систем вознаграждения регулировать иммунную систему и это даже можно объективного измерить через антитела.
Вывод сделайте сами, вы тут у меня умные.
И красивые (это я посмотрела профили тех, кто мне в личку пишет приятное) Красотки, спасибо!
Сама я скептик, но есть механизмы физиологические, которые это могут прояснить. Пойду в нейротензинах покопаюсь.
T., Djerasi, M., et al. (2026). Upregulation of reward mesolimbic activity and immune response to vaccination: A randomized controlled trial. Nature Medicine. https://doi.org/10.1038/s41591-025-04140-5
Kim, K., Title, B., & Kipnis, J. (2026). Placebo effect influences vaccine responses (News & Views). Nature Medicine. https://doi.org/10.1038/s41591-025-04168-7
Плацебо — это не “самообман”, а то как мозг регулирует физиологию.
Мне тут 31 января утром открывать онлайн конференцию крутых ученых нейробиологов и нейрофизиологов, которая проводятся для executive коучей, HR и всех, кто связан с работой с лидерами и будущим. Ну и для тех, кто собой хочет получше управлять.
Собираю материал, но случайно на свежак. Про управление собой.
В статье исследовали, как позитивное ожидание связано с силой иммунного ответа на вакцину.
Говорили испытуемым, что вакцина прекрасно поможет, и по биомаркерам измеряли и что получается. И сравнивали с контрольной группой. Если научно, то в исследовании здоровых участников обучали усиливать активность системы вознаграждения мозга (reward mesolimbic circuitry) с помощью fMRI-нейрофидбека, а затем делали им “иммунный вызов” в виде вакцинации против гепатита B и смотрели, как меняются уровни антител (HBVab). В Nature Medicine (рандомизированное двойное слепое, с перерегистрацией, ага, все как мы любим). Всего было 85 участников, рандомизация в три группы: тренировка целевой мезолимбической системы (n=34), тренировка контрольной (не-мезолимбической) цели (n=34) и контроль без нейрофидбека (n=17).
Чем сильнее участник смог “поднять” активность в области связанной с вознаграждением, VTA (ventral tegmental area), тем больше у него потом выросли антитела после прививки. Корреляция r = 0.31 при P = 0.018. Чтоб честно: уровни антител “в среднем по группам” потом не отличались, то есть исследование не утверждает, что тренировки “гарантированно усиливают вакцину у всех”. Это про то, что индивидуальная величина того, как испытуемые «управляли» VTA статистически связана с тем, насколько сильно росли антитела.
Почему плацебо, а не просто “хорошее настроение”. Авторы утверждают, что связь была специфична для VTA, а не для узлов вроде nucleus accumbens (прилежащее ядро/ зона “позитивных эмоций”) и не для контрольной зоны. И ещё важнее: устойчивая регуляция VTA была связана с ментальными стратегиями позитивных ожиданий. То есть это не про “приятно”, а про “ожидаю хороший исход” — тот самое плацебо ожидание пользы.
Вывод: плацебо может отражаться в работе систем вознаграждения регулировать иммунную систему и это даже можно объективного измерить через антитела.
Вывод сделайте сами, вы тут у меня умные.
Сама я скептик, но есть механизмы физиологические, которые это могут прояснить. Пойду в нейротензинах покопаюсь.
T., Djerasi, M., et al. (2026). Upregulation of reward mesolimbic activity and immune response to vaccination: A randomized controlled trial. Nature Medicine. https://doi.org/10.1038/s41591-025-04140-5
Kim, K., Title, B., & Kipnis, J. (2026). Placebo effect influences vaccine responses (News & Views). Nature Medicine. https://doi.org/10.1038/s41591-025-04168-7
🔥6👍5❤1