Следственный комитет инициировал блокировку в социальных сетях публикаций, связанных с «Рёдан», чтобы не допускать нарушений общественного порядка.

Это следует из ответа Главного следственного управления Следственного комитета (ГСУ СК) России по Москве на мое обращение.

В марте направила обращение главе Следственного комитета РФ Александру Бастрыкину с просьбой проверить группы в социальных сетях и мессенджерах, связанные с субкультурой ЧВК «Рёдан», и выявить их организаторов.

Как указывается в документе, ГСУ СК России по Москве уже организовало проведение процессуальных проверок, в результате которых были возбуждены уголовные дела, их расследование находится в стадии завершения. «Кроме того, нами приняты меры к пресечению деятельности организаторов и подстрекателей массовых беспорядков и хулиганства в социально-значимых местах столицы», - указывается в документе.

очень важное выступление декана факультета политологии А.Ю.Шутова . Всероссийский съезд учителей и преподавателей
обществознания.
Московский государственный университет
имени М.В.Ломоносова

Выступила на Всероссийском съезде учителей и преподавателей
обществознания, который проходит в эти дни в МГУ.

«Обществознание», на мой взгляд, один из самых важных школьных предметов и один из самых сложных предметов для преподавания. Особенно в период радикальных изменений в мире, и, как следствие, трансформации государства и общества. Сегодня мы живем в таком историческом моменте, когда  и в целом в мире и в России, происходят такие процессы.

Специальная военная операция ускорила процессы переоценки ценностей, выявила накопившиеся проблемы, в том числе в образовании, которые необходимо, как можно скорее, решать.  В такие периоды, как сегодня, преподаватель «Обществознания» оказывается в ситуации, когда общество уже стремительно и кардинально изменилось, а знания о нем, включенные в  учебники и методические материалы, отстали от реалий, как минимум, на 10 лет.

При этом задача по развитию духовно-нравственного мира школьника, его ментальности, правовой и финансово-экономической культуре в изменившихся условиях остается и ложится практически  полностью на плечи учителя.

Именно от учителей обществознания во многом зависит, в какой стране мы будем жить, насколько успешно сумеем преодолеть все трудности, будет ли наша молодежь настоящими патриота страны, разделяющими наши традиционные ценности и готовые их защищать.

😎 Статус педагогического работника. Права, обязанности и защита участников образовательного процесса

Такое заседание прошло в Госдуме. Опять обсуждают, опять разговоры говорят, но в данном материале это вторично. Мы хотим обратить внимание на то, какие данные получают чиновники, в том числе и представителей Академии Минпросвещения.

В данной конструкции очень важно не просто услышать мнение педагогов, хотя и это уже является прогрессом, но и учесть их мнение на практике.

Депутат Яна Лантратова опубликовала информацию по обсуждению статуса педагогов.

👉 Для повышения заработной платы учителя выделяют самые простые и самые действенные варианты:
🔺 1. Повышение заработной платы (как-то делали сравнение зарплаты учителя в России и в Казахстане).
🔺 2. Усиление административной ответственности обучающихся и (или) родителей (законных представителей) за оскорбление учителя.
🔺 3. Предоставление льгот на санаторно-курортное лечение.
🔺 4. Приравнивание статуса учителя к статусу госслужащего.
🔺 5. Усиление ответственности СМИ за формирование негативного образа учителя.
🔺 6. Предоставление дополнительных льгот (ипотека, медстраховка, скидки и пр.).
🔺 7. Формирование позитивного образа учителя.
🔺 8. Формирование новых походов к системе учительского роста, возвращение прежней системы оплаты труда.

Так и хочется сказать: вот вам дорожная карта, начиная с первого пункта. Реализуйте каждый пункт, и тогда 100% ситуация с педкадрами в стране исправится, мы не будем ежегодно видеть снижение числа учителей в России, а рассказы министра о том, что школы максимально укомплектованы педработниками не будут восприниматься людьми «сказкой на ночь».

Вот только вопрос, а смогут ли те, кто принимает решения, реализовать все то, что отмечают учителя? Может быть, вы что-то добавили бы к данному списку?

Небензя - об учебниках истории и географии Украины: Тотальным переписыванием истории занимается министерство образования Украины. Я взял учебник географии 8 класса. Если верить ему, предки французов, испанцев, португальцев, турок и даже евреев пришли с Украины. Хочу обратиться к французскому коллеге: Николя, вы знали, что вы на самом деле украинец? Не верите – почитайте учебник! В учебнике железная логика: поскольку предки французов – это галлы, то они пришли из Галичины на Украине.
А знаете, что, по мнению автора учебника, украинцы и поляки имеют славянское происхождение, а русские – угро-финское? Отказано в славянстве и белорусам, их отнесли к балтийским народам.
В учебнике истории Украины для 7 класса говорится, что «становление украинского народа насчитывает 140 тысяч лет». В учебнике истории для 9 класса утверждается, что «к концу XVIII века украинцы были одним из самых крупных народов Европы». Автор книги «Украинская нация» вообще убежден, что «население Восточной Европы вошло в I тысячелетие новой эры под названием украинцы»

На сьемке программы «Агора» с Михаилом Швыдким на телеканале Культура.
Тема: Бесправны ли учителя?
2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника. Мы знаем, что труд учителя никогда не был легким, но то, что учителя, в сущности, не имеют никаких прав, стало очевидным не так давно. Вседозволенность со стороны учеников, неуважение со стороны родителей и непомерные требования со стороны начальства — не самые лучшие условия для того чтобы воодушевлённо заниматься педагогической деятельностью.
Защитить учителей от травли и посягательств на честь и достоинство планируют в Госдуме.
О том, как защитить учителей мы говорили в программе с моими коллегами и экспертами.

За прошедшую неделю в региональную приемную в Челябинске поступило 32 обращения, из них:
 
Вопросы, с которыми обращались чаще всего:
- помощь участникам СВО и членам их семей;
- социальный блок;
- нарушение жилищных прав;
- в сфере исполнительного производства.
 
В мою приемную часто обращаются люди, с которых в рамках исполнительного производства удерживают как заработную плату, так и пенсию в размере 50% от дохода.

Так, например, у Татьяны Ивановны удержали половину пенсии! «На жизнь осталось, чуть больше 6 тысяч рублей, как прожить на эти деньги?» - пожаловалась она. Конечно, мы ей помогли. Судебные приказы о взыскании задолженности отменили.

Но хотелось бы отметить:
✓ должники по исполнительному производству могут подавать заявление о сохранении прожиточного минимума.❗️Эту сумму приставы списывать не будут!
✓ Прожиточный минимум на территории Челябинской области: для трудоспособного населения – 14 966 рублей, для пенсионеров – 11 808 рублей, для детей – 14 140 рубля.

За прошедшую неделю в мою приемную в Госдуме поступило 39 обращений.

Чаще всего обращались по вопросам, связанным с СВО (назначение пособий, оформление отпусков, прохождение медкомиссии).

Также разбиралась с вопросами льготного кредитования многодетных семей для приобретения жилья; закреплением статуса многодетной семьи; жалобой на действия руководства СУ СКР по Приморскому краю и бездействие сотрудников прокуратуры Приморского края; использованием Минпросвещения иностранных программ; защитой русского языка в международных школах, действующих в России; улучшением жилищных условий переселенцев из аварийного жилья; капитальным ремонтом детского сада № 2 «Золотая рыбка» ГБОУ ООШ № 2 в Самарской области; обжалованием действий сотрудников прокуратуры Нижегородской области; разделением учащихся российских школ на классы трудового образования и воспитания и классы научного образования и воспитания; организацией лагеря в Подмосковье для детей-беженцев; разрушением в Химках зданий, ранее являвшихся детсадами и др.

Помощь участникам СВО и их семьям на этой неделе:

Помогла ребенку военнослужащего из Ставропольского края сохранить льготное место в детском саду.
 
Двум бойцам из Барнаула помогла оформить документы на получение статуса ветерана боевых действий.
 
Четверым участникам СВО из Костромы, Рязани, Якутска и Башкортостана помогла добиться положенных выплат, пособий и боевых.