Переходите по ссылке, чтобы посмотреть запись образовательной встречи для вовлеченных родителей.

⬇️

Запись трансляции

Мы с поисках свежей крови😎

Приведи друга в весенний выездной лагерь и получи 2500р. на свой счет в Язык Плюс!

Условия акции:
🟩 друг не учится в Язык+ и ни разу не был в нашем выездном лагере.
🟨 2500р. внесем на виртуальный счет в Язык Плюс сразу после того, как приглашенный друг оплатит путевку. Эту сумму можно потратить на обучение, лагерь, книги или любое наше мероприятие.

Подробнее о смене тут

Запись по тел. 68-25-25 ☎️

😈😈😈😈😈😈😈
😈😈😈
😈😈😈😈😈😈😈😈😈

📌Как сделать так, чтобы гаджеты не затмевали мозг?

✔️ Дошкольникам лучше не иметь собственного гаджета.
✔️ Для младшего школьника важно ограничивать время использования гаджета, поскольку у ребёнка ещё не развиты участки мозга, отвечающие за морально-волевые качества.
✔️ Ограничивать тип контента, который может смотреть ребёнок.
✔️ Чтобы не создавать из гаджета культ, не награждайте и не наказывайте временем использования устройства.
✔️ Создавайте дома развивающую среду, где есть интересные книжки, увлекательные игры, конструкторы и прочие интересные вашему ребёнку активности.

📌Как привить ребёнку самостоятельность и самоорганизованность?

✔️ В зависимости от возраста ребёнка понемногу переставать контролировать какие-то аспекты его жизни. Например, позволять самостоятельно (хоть и очень грязно) есть ложкой, бесконечно долго одеваться в детский сад, собирать свой школьный портфель, делать домашку с ошибками и помарками и т.д. Перестать контролировать - значит позволить делать это небезупречно, получать свой опыт и принимать его.
✔️ Быть готовым подстраховать в начале или помочь с трудностями, если ребенок сам обратился.
✔️ Ребенок не сможет научиться самостоятельности и самоорганизации в условиях, где родители всё время требуют от него слушаться и делать только то, что они просят.

📌Как сохранить контакт с подростком?

✔️ Рекомендуем начать использовать ДИАЛОГ с ребёнком как можно раньше. Проще всего это сделать представив, что перед вами не ваш ребёнок, а ваш супруг или подруга. Какие формы общения были бы приемлемы в этом случае? Наверняка, - это спокойный тон, обсуждение и совместный поиск решения, а не жёсткое доминирование, манипуляции и угрозы.
✔️ Доверяйте подростку, давайте ему пространство и возможности для самостоятельности, выбора. Подростку важна "своя стая" и это не семья. А в семье ему будет приятно поговорить не о школе и оценках, а о более важных вещах: мечтах и предназначении, отношениях, друзьях, ему будет приятно и важно услышать ваши не поучительные(!) истории.
✔️ Примите то, что из-за гормонов его немного колбасит, поэтому он не всегда эмоционально стабилен.
✔️ Не забывайте, что отношения - это не послушание или успешность ребенка, не хорошие оценки в школе. Это возможность чувствовать и понимать, что родитель принимает и понимает тебя в любой даже самой сложной ситуации.