Soft skills
Have you ever heard the term "soft skill"? Well, if not, I will tell you about it. Soft skills are some personal characteristics that enable people to interact effectively; such as leadership skills, teamwork, communication skills, adaptability and so on and so forth.
In recent years the lack of such soft skills as communication and working in teams has grown. This development is the result of various factors, which can have a harmful impact on people.
Personally, I think the deficiency in Soft skills is caused by various factors such as the extra emphasis on computer-based work or technological works or maybe the lack of socialisation in general. Development of technology changed lots of things, for example, it led to a decline in the experience of dealing with colleagues face to face on a daily basis and as a result, workers are less able to communicate effectively with their fellow workers, their managers and even public! These things have increased the distance between people generally, and have further led to decline in overall socialisation.
These above factors have a direct impact, both on the employees and business and the public. From an employee's point of view, the effect can be either psychological or financial. From employers' perspective, such a bad situation is not healthy as it can affect profits, etc. The consequences are also felt by the general public who are then faced with a reduction in the quality of service.
As we have seen, there are various reasons behind the lack of soft skills like communication and team working among modern employees, which can have a huge impact on people in the workplaces, companies and the general public.
✍Mojtaba Talebi
Mazandaran Farhangian University - Sari Center
Hi! English Magazine
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN FARHANGIAN UNIVERSITY
🆔▶️ @EAMFU
🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
Have you ever heard the term "soft skill"? Well, if not, I will tell you about it. Soft skills are some personal characteristics that enable people to interact effectively; such as leadership skills, teamwork, communication skills, adaptability and so on and so forth.
In recent years the lack of such soft skills as communication and working in teams has grown. This development is the result of various factors, which can have a harmful impact on people.
Personally, I think the deficiency in Soft skills is caused by various factors such as the extra emphasis on computer-based work or technological works or maybe the lack of socialisation in general. Development of technology changed lots of things, for example, it led to a decline in the experience of dealing with colleagues face to face on a daily basis and as a result, workers are less able to communicate effectively with their fellow workers, their managers and even public! These things have increased the distance between people generally, and have further led to decline in overall socialisation.
These above factors have a direct impact, both on the employees and business and the public. From an employee's point of view, the effect can be either psychological or financial. From employers' perspective, such a bad situation is not healthy as it can affect profits, etc. The consequences are also felt by the general public who are then faced with a reduction in the quality of service.
As we have seen, there are various reasons behind the lack of soft skills like communication and team working among modern employees, which can have a huge impact on people in the workplaces, companies and the general public.
✍Mojtaba Talebi
Mazandaran Farhangian University - Sari Center
Hi! English Magazine
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN FARHANGIAN UNIVERSITY
🆔▶️ @EAMFU
🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
✔طبق تقویم آموزشی، چهارشنبه مورخ ۱۱ لغایت ۲۰ دی ماه، زمان ارزیابی اساتید برای کلیه ی دانشجویان کارشناسی پیوسته خواهد بود.
🔸مسیر ارزیابی:
۱- منوی ارزشیابی
۲- استاد
۳- ارزشیابی
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
🔸مسیر ارزیابی:
۱- منوی ارزشیابی
۲- استاد
۳- ارزشیابی
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کاری جدید از آقای عبدالملک کرنکش.
انجمن علمی زبان انگلیسی پردیس خواجه نصیر.
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
انجمن علمی زبان انگلیسی پردیس خواجه نصیر.
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
#پیام_رهبر_انقلاب_در_پی_شهادت_حاج_قاسم_سلیمانی
▪️ رهبر انقلاب: انتقام سختی در انتظار جنایتکاران است
▫️ در پی شهادت سردار پرافتخار اسلام حاج قاسم سلیمانی و شهدای همراه او بویژه مجاهد بزرگ اسلام جناب آقای ابومهدی المهندس رهبر انقلاب پیامی صادر کردند.
بسم الله الرحمن الرحیم
ملت عزیز ایران!
سردار بزرگ و پرافتخار اسلام آسمانی شد. دیشب ارواح طیبهی شهیدان، روح مطهر قاسم سلیمانی را در آغوش گرفتند. سالها مجاهدت مخلصانه و شجاعانه در میدانهای مبارزه با شیاطین و اشرار عالم، و سالها آرزوی شهادت در راه خدا، سرانجام سلیمانی عزیز را به این مقام والا رسانید و خون پاک او به دست شقیترین آحاد بشر بر زمین ریخت. این شهادت بزرگ را به پیشگاه حضرت بقیةاللهارواحناهفداه و به روح مطهر خود او تبریک و به ملت ایران تسلیت عرض میکنم. او نمونهی برجستهای از تربیتشدگان اسلام و مکتب امام خمینی بود، او همهی عمر خود را به جهاد در راه خدا گذرانید. شهادت پاداش تلاش بیوقفهی او در همهی این سالیان بود، با رفتن او به حول و قوهی الهی کار او و راه او متوقف و بسته نخواهد شد، ولی انتقام سختی در انتظار جنایتکارانی است که دست پلید خود را به خون او و دیگر شهدای حادثهی دیشب آلودند. شهید سلیمانی چهرهی بینالمللی مقاومت است و همهی دلبستگان مقاومت خونخواه اویند. همهی دوستان - و نیز همهی دشمنان - بدانند خط جهاد مقاومت با انگیزهی مضاعف ادامه خواهد یافت و پیروزی قطعی در انتظار مجاهدان این راه مبارک است، فقدان سردار فداکار و عزیز ما تلخ است ولی ادامه مبارزه و دست یافتن به پیروزی نهایی کام قاتلان و جنایتکاران را تلختر خواهد کرد.
ملت ایران یاد و نام شهید عالی مقام سردار سپهبد قاسم سلیمانی و شهدای همراه او بویژه مجاهد بزرگ اسلام جناب آقای ابومهدی المهندس را بزرگ خواهد داشت و اینجانب سه روز عزای عمومی در کشور اعلام میکنم و به همسر گرامی و فرزندان عزیز و دیگر بستگان ایشان تبریک و تسلیت میگویم.
#سیدعلی_خامنهای
۱۳#_ دیماه_۱۳۹۸
◾◾◾◾◾◾
انجمن علمی زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان کرمان
@languageassociation
▪️ رهبر انقلاب: انتقام سختی در انتظار جنایتکاران است
▫️ در پی شهادت سردار پرافتخار اسلام حاج قاسم سلیمانی و شهدای همراه او بویژه مجاهد بزرگ اسلام جناب آقای ابومهدی المهندس رهبر انقلاب پیامی صادر کردند.
بسم الله الرحمن الرحیم
ملت عزیز ایران!
سردار بزرگ و پرافتخار اسلام آسمانی شد. دیشب ارواح طیبهی شهیدان، روح مطهر قاسم سلیمانی را در آغوش گرفتند. سالها مجاهدت مخلصانه و شجاعانه در میدانهای مبارزه با شیاطین و اشرار عالم، و سالها آرزوی شهادت در راه خدا، سرانجام سلیمانی عزیز را به این مقام والا رسانید و خون پاک او به دست شقیترین آحاد بشر بر زمین ریخت. این شهادت بزرگ را به پیشگاه حضرت بقیةاللهارواحناهفداه و به روح مطهر خود او تبریک و به ملت ایران تسلیت عرض میکنم. او نمونهی برجستهای از تربیتشدگان اسلام و مکتب امام خمینی بود، او همهی عمر خود را به جهاد در راه خدا گذرانید. شهادت پاداش تلاش بیوقفهی او در همهی این سالیان بود، با رفتن او به حول و قوهی الهی کار او و راه او متوقف و بسته نخواهد شد، ولی انتقام سختی در انتظار جنایتکارانی است که دست پلید خود را به خون او و دیگر شهدای حادثهی دیشب آلودند. شهید سلیمانی چهرهی بینالمللی مقاومت است و همهی دلبستگان مقاومت خونخواه اویند. همهی دوستان - و نیز همهی دشمنان - بدانند خط جهاد مقاومت با انگیزهی مضاعف ادامه خواهد یافت و پیروزی قطعی در انتظار مجاهدان این راه مبارک است، فقدان سردار فداکار و عزیز ما تلخ است ولی ادامه مبارزه و دست یافتن به پیروزی نهایی کام قاتلان و جنایتکاران را تلختر خواهد کرد.
ملت ایران یاد و نام شهید عالی مقام سردار سپهبد قاسم سلیمانی و شهدای همراه او بویژه مجاهد بزرگ اسلام جناب آقای ابومهدی المهندس را بزرگ خواهد داشت و اینجانب سه روز عزای عمومی در کشور اعلام میکنم و به همسر گرامی و فرزندان عزیز و دیگر بستگان ایشان تبریک و تسلیت میگویم.
#سیدعلی_خامنهای
۱۳#_ دیماه_۱۳۹۸
◾◾◾◾◾◾
انجمن علمی زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان کرمان
@languageassociation
◾بسم رب الشهداء و صدیقین. بمناسبت شهادت سردار رشید اسلام سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی صبح فردا شنبه(۹۸/۱۰/۱۴)از ساعت۸/۳۰ مراسمی در سالن کنفرانس پردیس خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می گردد. از کلیه همکاران محترم جهت حضور در این مراسم دعوت به عمل می آید. #روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان کرمان
◾روح ملكوتي مجاهد مخلص و خستگي تابذير اسلام و انقلاب، سرو بلند قامت ايران و نماد همه خوبي ها؛ سردار سپهبد حاج قاسم سليماني با شهادت در راه خدا به ملكوت اعلي پيوست و مقام معظم رهبري و ملت ايران به ويژه خانواده هاي معظم شهدا، رزمندگان ، جانبازان و آزادگان را داغدار كرد.
خون حاج فاسم امروز خون همه دلسوزان انقلاب را با هر گرابش و سليقه اي به جوش آورده نا عزم آنان براي دفاع از نظام و انقلاب جزم تر شود. حاج قاسم به آرزوي هميشگي اش رسيد و در كنار دوستان شهيدش در جوار الهي به بالاترين مقام هاي معنوي رسبد.
اينجانب با دلي پر اندوه شهادت عزيز دلها را به همه دانشجو معلمان، اساتيد وكاركنان دانشگاه تسليت مي گويم و آرزومندم خداوند توفيق ببمودن راه اين عزيز را به همه ما عنايت نماید.
دکتر عباس توان. رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان
خون حاج فاسم امروز خون همه دلسوزان انقلاب را با هر گرابش و سليقه اي به جوش آورده نا عزم آنان براي دفاع از نظام و انقلاب جزم تر شود. حاج قاسم به آرزوي هميشگي اش رسيد و در كنار دوستان شهيدش در جوار الهي به بالاترين مقام هاي معنوي رسبد.
اينجانب با دلي پر اندوه شهادت عزيز دلها را به همه دانشجو معلمان، اساتيد وكاركنان دانشگاه تسليت مي گويم و آرزومندم خداوند توفيق ببمودن راه اين عزيز را به همه ما عنايت نماید.
دکتر عباس توان. رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان
باسلام
از دانشجویانی که در بخش اسکان (پذیرایی،پذیرش و فرهنگی)پردیس خواجه نصیر در روز تشییع قادر به همکاری میباشند درخواست داریم با بنده تماس حاصل نمایند.
عادل ریگی
09910448724
از دانشجویانی که در بخش اسکان (پذیرایی،پذیرش و فرهنگی)پردیس خواجه نصیر در روز تشییع قادر به همکاری میباشند درخواست داریم با بنده تماس حاصل نمایند.
عادل ریگی
09910448724
انجمن علمی زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان کرمان pinned «باسلام از دانشجویانی که در بخش اسکان (پذیرایی،پذیرش و فرهنگی)پردیس خواجه نصیر در روز تشییع قادر به همکاری میباشند درخواست داریم با بنده تماس حاصل نمایند. عادل ریگی 09910448724»
Forwarded from اخبار دانشگاه فرهنگیان کرمان
مراسم هفتمین روز شهدای مقاومت، سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی و شهید سردارجعفری
سه شنبه 98/10/24 ساعت 14:30الی 16:30
سخنران: حجت الاسلام مروی. مصلی امام علی(ع) شهرکرمان
سه شنبه 98/10/24 ساعت 14:30الی 16:30
سخنران: حجت الاسلام مروی. مصلی امام علی(ع) شهرکرمان
◾ بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کرمان
بسماللهالرحمنالرحیم
◽ واقعا طاقتمان طاق شد از این همه خبر بد. چشمها را با اندوه ناشی از خبرهای بد میبندیم و دوباره با خبر جدید بدی باز میکنیم.
شدت و گستردگی حادثه وقوع سیل و نتایج و آثار آن به اندازهای است که بهواقع میتوان آن را ملی و مرتبط با زندگی فرد فرد ایرانیان دانست. به گونهای که زندگی، مسکن و شغل خانوارهای بسیاری در استان سیستان و بلوچستان و هرمزگان، در پهنهای وسیع تحت تأثیر آن قرار گرفته است.
🔸 در ماجرای سیل گویا اطلاعرسانیهایی از قبل صورت گرفته و آمادگی نسبی هم وجود داشته است. خبرها را که مرور میکنیم چند روز قبلتر از بارشهای بیسابقه و سیلآسا در سیستان و بلوچستان اطلاعرسانیهایی وجود دارد، اما خب هرچقدر که جلوتر میرویم و امدادرسانی و... را بررسی میکنیم، اطلاعرسانیها شبیه اطلاعرسانیهای ابتدای سال ۹۸ و ماجرای سیل فراگیر در کشور میشود، انگار خیلی کسی به پیشبینیها اعتماد ندارد.
🔹 سیل و ویرانیهای مهلک آن، پدیدهای پیچیده، چندوجهی و دارای علل ساختاری دراز مدت و همچنین علتهای کوتاهمدت و مدیریتی است. جنوب استان سیستان و بلوچستان اکنون در کانون بحران سیل قرار دارد. سیلی که آمارهای موجود نشان میدهد از گستردهترین سیلهای این استان در طی سال های گذشته است، شایسته بررسیهای بسیار دقیق در همه ابعاد است.
لذا شایسته است همه علاقمندان به اصلاحات در کشور، به سبب افزایش تابآوری ایران در مقابل پدیدههای طبیعی از مردم مظلوم این منطقه حمایت کنند.همچنین مسئولان ذیربط نیز اقدامات لازم را برای برطرف کردن نیازهای مردم این منطقه انجام دهند تا حاصل این اقدامات، دستآوردهای مثبتی برای استان های نامبرده داشته باشد.
⚪ مشکل اصلی فعلی در بلوچستان مساله امدادرسانی و کندی در این ماجراست و سیستان را هم سیل از سمت افغانستان تهدید میکند، مساله لایروبی مسیر رودها و... که برای پیشگیری از وقوع سیلاب مطرح میشود، بیشتر متوجه منطقه سیستان است. چون بلوچستان بیشتر دارای رودخانههای فصلی است و چون معضل ریزگرد ندارند مسیر رودهای آنها مثل سیستان پر نمیشود که خیلی نیاز به لایروبی داشته باشند و مساله و مشکل اصلی بلوچستان فعلا همان امدادرسانی است. اما سیستان، چون هرساله بادهای ۱۲۰ روزه را تجربه میکند، خشکی هامون ماجرای ریزگردها را تشدید میکند و مسیر رودخانهها پر میشود که نیاز به لایروبی دارد. این مسالهای تکراری است و هر سال هم طرح میشود، خصوصا در منطقه سیستان که از مسئولان درخواست میشود که لایروبیها را انجام دهند و معمولا هم این اتفاق نمیافتد. نکته قابلتامل دیگر این است که در افغانستان هم بارشهایی شبیه بارشهای این استان جنوبی کشورمان وجود دارد و خطری که سیستان را تهدید میکند، سیل ناشی از بارشهای افغانستان است. همیشه در منطقه سیستان اعتراض به این مساله وجود دارد که چرا لایروبی کافی از مسیرها و انهار صورت نمیگیرد.
⚫ اما در حال حاضر، اولویتبندی مواجهه با بحران حکم میکند فعلاً همه چیز بر مدیریت بحران سیل، کمکرسانی، کاستن از دردها و رنجهای مردم سیلزده و جلوگیری از بروز خسارات بیشتر متمرکز شود. همانگونه که تجربه سایر کشورها نیز نشان میدهد، در مواقعی که ابعاد حادثه رخ داده وسیع است، همه کشور و امکانات آن، برای مدیریت مسأله، کاهش آلام و کاستن از خسارات به صحنه میآید و عمل میکنند.
🔴 این وظیفه انسانی، عقلی و قانونی دستگاهها و نهادهای عمومی کشور در قبال مردم، به عنوان صاحبان اصلی کشور به حساب میآید.
🔵 در این ارتباط و از آنجا که در جریان امدادرسانی در حوادث عظیم و ملی، نهادهای گوناگون دولتی، نظامی و مردمی دخیل میشوند، موضوع وحدت فرماندهی و مدیریت کلان واحد، از اهمیت فراوانی برخوردار است. فقدان چنین امری، میتواند به بروز ناهماهنگی، اتلاف منابع و نیروها و حتی افزایش ناخودآگاه مشکلات منجر شود. در کشور ما همانگونه که قوانین موجود نیز مشخص کردهاند، وظیفه فرماندهی و مدیریت بحرانهایی از این دست به عهده دولت و مشخصاً وزارت کشور گذاشته شده است، لذا انتظار آن است که کلیه نیروهای امدادی با پذیرش عملی این امر، اقدامات خود را با مدیریت عالی بحران کشور هماهنگ کنند. متقابلا از دولت و وزارت کشور نیز این انتظار قطعی وجود دارد که سامانه مدیریتی خود را به لحاظ نرمافزاری و سختافزاری، در این ارتباط به گونهای کارآمد و چابک شکل دهد که ظرفیت پذیرش، هدایت و مدیریت قابلیتها و امکانات مجموعههای متفاوت و مختلف امدادی و هماهنگ سازی آنان را به داشته باشد.
✔ انجمن اسلامی دانشگاه فرهنگیان کرمان ضمن تشکر از دولت محترم، نیروهای نظامی و انتظامی، نیروهای مردمی و هر سازمان و گروه دیگری که برای کمک به سیلزدگان فعالیت میکنند، از همه ایرانیان شرافتمند درخواست دارد
بسماللهالرحمنالرحیم
◽ واقعا طاقتمان طاق شد از این همه خبر بد. چشمها را با اندوه ناشی از خبرهای بد میبندیم و دوباره با خبر جدید بدی باز میکنیم.
شدت و گستردگی حادثه وقوع سیل و نتایج و آثار آن به اندازهای است که بهواقع میتوان آن را ملی و مرتبط با زندگی فرد فرد ایرانیان دانست. به گونهای که زندگی، مسکن و شغل خانوارهای بسیاری در استان سیستان و بلوچستان و هرمزگان، در پهنهای وسیع تحت تأثیر آن قرار گرفته است.
🔸 در ماجرای سیل گویا اطلاعرسانیهایی از قبل صورت گرفته و آمادگی نسبی هم وجود داشته است. خبرها را که مرور میکنیم چند روز قبلتر از بارشهای بیسابقه و سیلآسا در سیستان و بلوچستان اطلاعرسانیهایی وجود دارد، اما خب هرچقدر که جلوتر میرویم و امدادرسانی و... را بررسی میکنیم، اطلاعرسانیها شبیه اطلاعرسانیهای ابتدای سال ۹۸ و ماجرای سیل فراگیر در کشور میشود، انگار خیلی کسی به پیشبینیها اعتماد ندارد.
🔹 سیل و ویرانیهای مهلک آن، پدیدهای پیچیده، چندوجهی و دارای علل ساختاری دراز مدت و همچنین علتهای کوتاهمدت و مدیریتی است. جنوب استان سیستان و بلوچستان اکنون در کانون بحران سیل قرار دارد. سیلی که آمارهای موجود نشان میدهد از گستردهترین سیلهای این استان در طی سال های گذشته است، شایسته بررسیهای بسیار دقیق در همه ابعاد است.
لذا شایسته است همه علاقمندان به اصلاحات در کشور، به سبب افزایش تابآوری ایران در مقابل پدیدههای طبیعی از مردم مظلوم این منطقه حمایت کنند.همچنین مسئولان ذیربط نیز اقدامات لازم را برای برطرف کردن نیازهای مردم این منطقه انجام دهند تا حاصل این اقدامات، دستآوردهای مثبتی برای استان های نامبرده داشته باشد.
⚪ مشکل اصلی فعلی در بلوچستان مساله امدادرسانی و کندی در این ماجراست و سیستان را هم سیل از سمت افغانستان تهدید میکند، مساله لایروبی مسیر رودها و... که برای پیشگیری از وقوع سیلاب مطرح میشود، بیشتر متوجه منطقه سیستان است. چون بلوچستان بیشتر دارای رودخانههای فصلی است و چون معضل ریزگرد ندارند مسیر رودهای آنها مثل سیستان پر نمیشود که خیلی نیاز به لایروبی داشته باشند و مساله و مشکل اصلی بلوچستان فعلا همان امدادرسانی است. اما سیستان، چون هرساله بادهای ۱۲۰ روزه را تجربه میکند، خشکی هامون ماجرای ریزگردها را تشدید میکند و مسیر رودخانهها پر میشود که نیاز به لایروبی دارد. این مسالهای تکراری است و هر سال هم طرح میشود، خصوصا در منطقه سیستان که از مسئولان درخواست میشود که لایروبیها را انجام دهند و معمولا هم این اتفاق نمیافتد. نکته قابلتامل دیگر این است که در افغانستان هم بارشهایی شبیه بارشهای این استان جنوبی کشورمان وجود دارد و خطری که سیستان را تهدید میکند، سیل ناشی از بارشهای افغانستان است. همیشه در منطقه سیستان اعتراض به این مساله وجود دارد که چرا لایروبی کافی از مسیرها و انهار صورت نمیگیرد.
⚫ اما در حال حاضر، اولویتبندی مواجهه با بحران حکم میکند فعلاً همه چیز بر مدیریت بحران سیل، کمکرسانی، کاستن از دردها و رنجهای مردم سیلزده و جلوگیری از بروز خسارات بیشتر متمرکز شود. همانگونه که تجربه سایر کشورها نیز نشان میدهد، در مواقعی که ابعاد حادثه رخ داده وسیع است، همه کشور و امکانات آن، برای مدیریت مسأله، کاهش آلام و کاستن از خسارات به صحنه میآید و عمل میکنند.
🔴 این وظیفه انسانی، عقلی و قانونی دستگاهها و نهادهای عمومی کشور در قبال مردم، به عنوان صاحبان اصلی کشور به حساب میآید.
🔵 در این ارتباط و از آنجا که در جریان امدادرسانی در حوادث عظیم و ملی، نهادهای گوناگون دولتی، نظامی و مردمی دخیل میشوند، موضوع وحدت فرماندهی و مدیریت کلان واحد، از اهمیت فراوانی برخوردار است. فقدان چنین امری، میتواند به بروز ناهماهنگی، اتلاف منابع و نیروها و حتی افزایش ناخودآگاه مشکلات منجر شود. در کشور ما همانگونه که قوانین موجود نیز مشخص کردهاند، وظیفه فرماندهی و مدیریت بحرانهایی از این دست به عهده دولت و مشخصاً وزارت کشور گذاشته شده است، لذا انتظار آن است که کلیه نیروهای امدادی با پذیرش عملی این امر، اقدامات خود را با مدیریت عالی بحران کشور هماهنگ کنند. متقابلا از دولت و وزارت کشور نیز این انتظار قطعی وجود دارد که سامانه مدیریتی خود را به لحاظ نرمافزاری و سختافزاری، در این ارتباط به گونهای کارآمد و چابک شکل دهد که ظرفیت پذیرش، هدایت و مدیریت قابلیتها و امکانات مجموعههای متفاوت و مختلف امدادی و هماهنگ سازی آنان را به داشته باشد.
✔ انجمن اسلامی دانشگاه فرهنگیان کرمان ضمن تشکر از دولت محترم، نیروهای نظامی و انتظامی، نیروهای مردمی و هر سازمان و گروه دیگری که برای کمک به سیلزدگان فعالیت میکنند، از همه ایرانیان شرافتمند درخواست دارد
تا مشارکت فعالانه خود را در یاری رسانی به هموطنان آسیب دیده ادامه داده و تقویت کنند. مشارکت در مدیریت بحران سیل فقط در قالب کمکهای مالی، تأمین اقلام ضروری یا مشارکت داوطلبانه در مناطق سیلزده محدود نمیشود. ایران عزیز در این شرایط به مشارکت مسئولانه رسانهها برای پوشش خبری دقیق و حرفهای نیاز دارد.
✅ در شرایط خطیر کنونی که فشارهای خارجی بر کشور رو به افزایش است، شرایط اقتصادی جامعه نیز در وضعیت مطلوبی نیست و حادثه طبیعی مهلکی با ابعاد گسترده سیل اخیر نیز در کشور رخ داده است، ما تقویت وحدت و تعاون ملی و ترویج همافزایی و همدلی و مشارکت همگانی برای حل مشکلات کشور را وظیفهای ملی و خطیر می دانیم. در چنین شرایطی است که باید کوشید تا حداکثر اعتماد به نهادهایی نظیر "جمعیت هلال احمر"، بعنوان نهاد ملی امدادگر کشور تقویت شود. هر گونه تلاش برای تضعیف این سازمانها خسارتی جبرانناپذیر است. همانگونه که انتظار میرود این گونه نهادها نیز با عملکرد موثر و در عین حال شفاف خود، با اعتمادسازی عمومی، در راستای افزایش کارآمدی و تقویت نهادهای امدادی عمل کند.
🔚 در خاتمه، مراتب همدردی خود را به هموطنان آسیبدیده از سیل اخیر ابراز داشته برای آنان صبر ومقاومت آرزو میکند و اعلام میدارد بعنوان بخشی از جامعه بزرگ ایران، خود را متعهد میداند برای التیام آلام آنان، از هیچ کوششی فروگذار ننماید.
#انجمن_اسلامی_دانشگاه_فرهنگیان_کرمان
🆔 @aed_cfu_kerman
✅ در شرایط خطیر کنونی که فشارهای خارجی بر کشور رو به افزایش است، شرایط اقتصادی جامعه نیز در وضعیت مطلوبی نیست و حادثه طبیعی مهلکی با ابعاد گسترده سیل اخیر نیز در کشور رخ داده است، ما تقویت وحدت و تعاون ملی و ترویج همافزایی و همدلی و مشارکت همگانی برای حل مشکلات کشور را وظیفهای ملی و خطیر می دانیم. در چنین شرایطی است که باید کوشید تا حداکثر اعتماد به نهادهایی نظیر "جمعیت هلال احمر"، بعنوان نهاد ملی امدادگر کشور تقویت شود. هر گونه تلاش برای تضعیف این سازمانها خسارتی جبرانناپذیر است. همانگونه که انتظار میرود این گونه نهادها نیز با عملکرد موثر و در عین حال شفاف خود، با اعتمادسازی عمومی، در راستای افزایش کارآمدی و تقویت نهادهای امدادی عمل کند.
🔚 در خاتمه، مراتب همدردی خود را به هموطنان آسیبدیده از سیل اخیر ابراز داشته برای آنان صبر ومقاومت آرزو میکند و اعلام میدارد بعنوان بخشی از جامعه بزرگ ایران، خود را متعهد میداند برای التیام آلام آنان، از هیچ کوششی فروگذار ننماید.
#انجمن_اسلامی_دانشگاه_فرهنگیان_کرمان
🆔 @aed_cfu_kerman
سی امین جشنواره فرهنگی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان.
دانشجویان برای ثبت نام به امور فرهنگی مراجعه کنند.
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
دانشجویان برای ثبت نام به امور فرهنگی مراجعه کنند.
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
@languageassociation
دانشجویانی که در کارگاه زبان انگلیسی شرکت کردند برای دریافت گواهی با بنده تماس بگیرند.
عادل ریگی
09910448724
عادل ریگی
09910448724
جشنواره نشریات دانشجویی دانشگاه فرهنگیان
@languageassociation
@languageassociation
خلاصه ای از انواع روشهای تدریس زبان انگلیسی :
🌺🌸🌺🌸❤️🌸🌺🌸🌺
1. روش GTM
(Grammar Translation Method)
✔️هدف⬅️درک خواندن و نوشتن به زبان مقصد (نه ارتباط کلامی❌)
✔️تاکید ⬅️روی Vocab و گرامر ☝️
✔️ایراد ⬅️ عدم تاکید روی تلفظ،listening و Speaking. 😐
2. روش DM
(Direc method)
✍️هیچ نوع ترجمه به زبان مادری نیست.
✍️درکلاس فقط به زبان مقصد تکلم میشود.
✍️کاربرد مستقیم (direct)به زبان مقصد .
☝️مدرس از طریق demonstrate معانی و مفاهیم رو میرسونه .
❌ایراد ⬅️ تنوع کم تو این روش، عدم استفاده از نکات روانشناسی🤔
3. روش ALM
(Audio-lingual Method)
🗣همون روش اکثر موسسات و آموزشگاه های زبان کشوره👌
☝️🤔ترکیبی از Gtm و Dm با چاشنی روانشناسیه .
🗣هدف ⬅️برقراری ارتباط👥👤 از طریق زبان مقصد .
👈ترتیب یادگیری: listening👈 speaking👈 بعد reading👈اخر سر هم writing
👦😎🤓مناسب برای نوجوانان به بالا
😮☝️یک سری الگو معرفی شده که زبان آموز با حفظ آنها و جایگزاری و تعویض نقش ها میاد جملات مناسب رو برای هر موقعیت ،تولید میکنه .👤🗣
4. روشSW
(Silent Way)
✏️مختص اونایی هس که دوره های مکالمه رو گذروندن و الان قصد تمرین بیشتر دارن 🚶👫
✏️بیشتر تو کلاس های discussion میبینیم .
✏️مدرس ساکته(silent way) 😷و در واقع سکوت 😐یک ابزاره ❗️زبان آموز برخودش متکیه و ایرادات رو خودش تصحیح میکنه ...
✏️مدرس تا جایی که بتونه ساکته و مباحث رو مشخص میکنه .
❌ایراد ⬅️عدم اعتماد بنفس کافی در برقراری ارتباط توسط زبان آموز😨
5. روش Desuggestopedia
👶ویژه کودکان با کمک از ترفند infantilization ینی رفتار به روش کودکان 👀
🎓از محیط آموزشی نهایت استفاده برای تدریس برده میشه. مثلا نصب پوستر و عکس و ...یا موسیقی بیکلام🎼 در کلاس برای تمرکز بیشتر و ...
😶☝️مشق خونه و تکلیف و ... به دانش آموز داده نمیشه❗️ و تمام اتفاقات یادگیری باید سر کلاس ، رخ بده
👹مختص سنین پایینه و هر جا باید جذابیت قاطی کار دبیر بشه تا نتیجه دلخواه بگیریم ...
6. روش CLL
(Community Language Learning)
😊ویژه بزرگسالان👴👨و یادگیری بصورت گروهیه👩👩👦👨👨👧👧👨👩👧
☺️همه افراد در یک سطحن و هیشکی از دیگری خجالت نمیکشه 😞ینی کلاس همگنه . (واسه کسانیکه میگن تو کلاس بچه ها رومون نمیشه و سوتی میدیم👹)
☺️مدرس نقش human computer رو داره بعداینکه درس رو خوندن از زبان آموزا میخاد گروه گروه بشن و باهم تمرین کنن🗣 👥 🚶🗣👤
☺️نقش مدرس : مشاوره ای و کمک کننده به زبان آموزان که اگه ایراد داشته باشن رفع کنه
7. روش TPR
(Total Physical Response)
✔️مختص کودکان و راست مغزها 😈
✔️همه چی بصورت فیزیکی و با یک سری فرامین از طرف معلم اتفاق میفته 😠👈 مثلا بگه stand up همه بلند میشن یا ....
8. روش CLT
(Communicative Language Teaching )
👌سیستم تدریس حال حاضر مدارس خودمون🏣
👌هدف ⬅️استفاده از زبان در جامعه
👌معمولا زبان آموز پیش زمینه ای از زبان داره و الان میخواد بیشتر روش مانور بده 🗣
👌تاکید روی Fluency
👌زبان، آموزش داده نمیشه😳بلکه استفاده از زبان آموزش داده میشه😊☝️
9. روش CBI
(Content-Based Instruction)
✍️مختص دانشجویان تو دانشگاه👩👱
✍️مبحث زبان عمومی و تخصصی دانشجویان :
ابتدا یک سری گرامر و نکات کلی و جنرال گفته میشه که برای افزایش درک متون تخصصیه 📚و در ادامه محتوای دروس مناسب با رشته دانشجویان انتخاب میشه📖
10. روش
Task -Based Language Teaching
🔴این روش بر مبنای* تکلیف* زبان رو آموزش میدن .
🔴روش مبتنی بر تکلیف✍️📝📖
🔴از جمله تکالیفی مبنی بر مرتب سازی جملات و ساختار گرامری آن .
11.روش Participatory Approach
🔵ویژه مشاغل 🤔
🔵آموزش سریع 🏃
🔵بنابر شغل مورد نظر ،محتوا و جملات مورد نیاز انتخاب میشه و آموزش داده میشه ، مثلا در حرفه پرستاری ، جملات مورد نیاز در بیمارستان و طبابت و.. .
12. روش Cooporative Learning
👫گروهی و رقابت ، همراه با همکاری
👥تکلیفی که مدرس میده ، زبان آموزان بصورت گروهی👩👩👦👦پاسخ داده و گرد هم جمع شده و بحث و تبادل نظر میکنن.
🌺🌸🌺🌸❤️🌸🌺🌸🌺
@languageassociation
🌺🌸🌺🌸❤️🌸🌺🌸🌺
1. روش GTM
(Grammar Translation Method)
✔️هدف⬅️درک خواندن و نوشتن به زبان مقصد (نه ارتباط کلامی❌)
✔️تاکید ⬅️روی Vocab و گرامر ☝️
✔️ایراد ⬅️ عدم تاکید روی تلفظ،listening و Speaking. 😐
2. روش DM
(Direc method)
✍️هیچ نوع ترجمه به زبان مادری نیست.
✍️درکلاس فقط به زبان مقصد تکلم میشود.
✍️کاربرد مستقیم (direct)به زبان مقصد .
☝️مدرس از طریق demonstrate معانی و مفاهیم رو میرسونه .
❌ایراد ⬅️ تنوع کم تو این روش، عدم استفاده از نکات روانشناسی🤔
3. روش ALM
(Audio-lingual Method)
🗣همون روش اکثر موسسات و آموزشگاه های زبان کشوره👌
☝️🤔ترکیبی از Gtm و Dm با چاشنی روانشناسیه .
🗣هدف ⬅️برقراری ارتباط👥👤 از طریق زبان مقصد .
👈ترتیب یادگیری: listening👈 speaking👈 بعد reading👈اخر سر هم writing
👦😎🤓مناسب برای نوجوانان به بالا
😮☝️یک سری الگو معرفی شده که زبان آموز با حفظ آنها و جایگزاری و تعویض نقش ها میاد جملات مناسب رو برای هر موقعیت ،تولید میکنه .👤🗣
4. روشSW
(Silent Way)
✏️مختص اونایی هس که دوره های مکالمه رو گذروندن و الان قصد تمرین بیشتر دارن 🚶👫
✏️بیشتر تو کلاس های discussion میبینیم .
✏️مدرس ساکته(silent way) 😷و در واقع سکوت 😐یک ابزاره ❗️زبان آموز برخودش متکیه و ایرادات رو خودش تصحیح میکنه ...
✏️مدرس تا جایی که بتونه ساکته و مباحث رو مشخص میکنه .
❌ایراد ⬅️عدم اعتماد بنفس کافی در برقراری ارتباط توسط زبان آموز😨
5. روش Desuggestopedia
👶ویژه کودکان با کمک از ترفند infantilization ینی رفتار به روش کودکان 👀
🎓از محیط آموزشی نهایت استفاده برای تدریس برده میشه. مثلا نصب پوستر و عکس و ...یا موسیقی بیکلام🎼 در کلاس برای تمرکز بیشتر و ...
😶☝️مشق خونه و تکلیف و ... به دانش آموز داده نمیشه❗️ و تمام اتفاقات یادگیری باید سر کلاس ، رخ بده
👹مختص سنین پایینه و هر جا باید جذابیت قاطی کار دبیر بشه تا نتیجه دلخواه بگیریم ...
6. روش CLL
(Community Language Learning)
😊ویژه بزرگسالان👴👨و یادگیری بصورت گروهیه👩👩👦👨👨👧👧👨👩👧
☺️همه افراد در یک سطحن و هیشکی از دیگری خجالت نمیکشه 😞ینی کلاس همگنه . (واسه کسانیکه میگن تو کلاس بچه ها رومون نمیشه و سوتی میدیم👹)
☺️مدرس نقش human computer رو داره بعداینکه درس رو خوندن از زبان آموزا میخاد گروه گروه بشن و باهم تمرین کنن🗣 👥 🚶🗣👤
☺️نقش مدرس : مشاوره ای و کمک کننده به زبان آموزان که اگه ایراد داشته باشن رفع کنه
7. روش TPR
(Total Physical Response)
✔️مختص کودکان و راست مغزها 😈
✔️همه چی بصورت فیزیکی و با یک سری فرامین از طرف معلم اتفاق میفته 😠👈 مثلا بگه stand up همه بلند میشن یا ....
8. روش CLT
(Communicative Language Teaching )
👌سیستم تدریس حال حاضر مدارس خودمون🏣
👌هدف ⬅️استفاده از زبان در جامعه
👌معمولا زبان آموز پیش زمینه ای از زبان داره و الان میخواد بیشتر روش مانور بده 🗣
👌تاکید روی Fluency
👌زبان، آموزش داده نمیشه😳بلکه استفاده از زبان آموزش داده میشه😊☝️
9. روش CBI
(Content-Based Instruction)
✍️مختص دانشجویان تو دانشگاه👩👱
✍️مبحث زبان عمومی و تخصصی دانشجویان :
ابتدا یک سری گرامر و نکات کلی و جنرال گفته میشه که برای افزایش درک متون تخصصیه 📚و در ادامه محتوای دروس مناسب با رشته دانشجویان انتخاب میشه📖
10. روش
Task -Based Language Teaching
🔴این روش بر مبنای* تکلیف* زبان رو آموزش میدن .
🔴روش مبتنی بر تکلیف✍️📝📖
🔴از جمله تکالیفی مبنی بر مرتب سازی جملات و ساختار گرامری آن .
11.روش Participatory Approach
🔵ویژه مشاغل 🤔
🔵آموزش سریع 🏃
🔵بنابر شغل مورد نظر ،محتوا و جملات مورد نیاز انتخاب میشه و آموزش داده میشه ، مثلا در حرفه پرستاری ، جملات مورد نیاز در بیمارستان و طبابت و.. .
12. روش Cooporative Learning
👫گروهی و رقابت ، همراه با همکاری
👥تکلیفی که مدرس میده ، زبان آموزان بصورت گروهی👩👩👦👦پاسخ داده و گرد هم جمع شده و بحث و تبادل نظر میکنن.
🌺🌸🌺🌸❤️🌸🌺🌸🌺
@languageassociation