Forwarded from English Association (Abbas Ghanadan)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Hi! English Magazine 🗞
Join us with your articles, essays, podcasts, videos and etc.
Contact 👨💻@Amaterasu6 & 👩💻@Mahmjt for more information
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
ᴊᴏɪɴ🛑▶ https://t.me/joinchat/AAAAAE9agvsGFSXCcmWf3A
Join us with your articles, essays, podcasts, videos and etc.
Contact 👨💻@Amaterasu6 & 👩💻@Mahmjt for more information
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
ᴊᴏɪɴ🛑▶ https://t.me/joinchat/AAAAAE9agvsGFSXCcmWf3A
Forwarded from انجمن علمی علوم تربیتی پردیس خواجه نصیر الدین طوسی کرمان (A. Shahryari)
#سبک_های_یادگیری
یادگیری، روش های مختلفی دارد که برای شناخت روند یادگیری، بهتر است آنها را بشناسید، این روش ها عبارتند از:
1.روش دیداری👀: مطالب بیشتر از طریق مطالعه، دیدن نمودارها و اشکال در ذهن ثبت می شوند.
2.روش شنیداری👂🏻: اکثراً اطلاعات از طریق شنیدن به ذهن منتقل می شوند.
3.روش شهودی❤️: اطلاعات بیشتر از طریق تجزیه و تحلیل روابط موجود بین موضوعات درسی آموخته می شوند.
4.روش انفرادی👦🏻: مطالب بیشتر توسط خود فرد مطالعه کننده و به صورت انفرادی مطالعه می شوند.
5.روش جمعی👦🏻👦🏻👧🏻👧🏻: مطالب بیشتر از طریق بحث های بین گروهی آموزش داده می شوند.
6.روش اتفاقی😳: یادگیری مطالب در این روش هیچ نظم و قانونی ندارد.
7.روش پلکانی📶: مطالب در چندین مرحله و به صورت تدریجی آموزش داده می شوند.
➖➖➖➖➖➖
🔵انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
🆔️@OlomtarbiatiAssociation
یادگیری، روش های مختلفی دارد که برای شناخت روند یادگیری، بهتر است آنها را بشناسید، این روش ها عبارتند از:
1.روش دیداری👀: مطالب بیشتر از طریق مطالعه، دیدن نمودارها و اشکال در ذهن ثبت می شوند.
2.روش شنیداری👂🏻: اکثراً اطلاعات از طریق شنیدن به ذهن منتقل می شوند.
3.روش شهودی❤️: اطلاعات بیشتر از طریق تجزیه و تحلیل روابط موجود بین موضوعات درسی آموخته می شوند.
4.روش انفرادی👦🏻: مطالب بیشتر توسط خود فرد مطالعه کننده و به صورت انفرادی مطالعه می شوند.
5.روش جمعی👦🏻👦🏻👧🏻👧🏻: مطالب بیشتر از طریق بحث های بین گروهی آموزش داده می شوند.
6.روش اتفاقی😳: یادگیری مطالب در این روش هیچ نظم و قانونی ندارد.
7.روش پلکانی📶: مطالب در چندین مرحله و به صورت تدریجی آموزش داده می شوند.
➖➖➖➖➖➖
🔵انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
🆔️@OlomtarbiatiAssociation
#تفاوت
Miss-Mrs-Ms-Mr-Sir
Miss
برای دخترانی که قطعا مجرد هستند و ما مطمئنیم که مجردند
Mrs
برای زنانی که قطعا متاهل هستند
Ms
مجرد یا متاهل بودن اون خانمه معلوم نیست
Mr
برای اقایان است وفقط با نام خانوادگی به کار میرود
بهتره با اسم کوچیک استفاده نشه.
Sir
لقبی است که به مردانی که کارهای بزرگ انجام داده اند داده میشه.
🌹🌹🌹
Join us
@languageassociation
🌹🌹🌹
Miss-Mrs-Ms-Mr-Sir
Miss
برای دخترانی که قطعا مجرد هستند و ما مطمئنیم که مجردند
Mrs
برای زنانی که قطعا متاهل هستند
Ms
مجرد یا متاهل بودن اون خانمه معلوم نیست
Mr
برای اقایان است وفقط با نام خانوادگی به کار میرود
بهتره با اسم کوچیک استفاده نشه.
Sir
لقبی است که به مردانی که کارهای بزرگ انجام داده اند داده میشه.
🌹🌹🌹
Join us
@languageassociation
🌹🌹🌹
🔸روش تدریس #استاد_شهید_مطهری
هم دوره ای های شهید مطهری هم معترفند که :
1- روش تدریس استاد مطهری در کلاس های حوزه و دانشگاه فوق العاده جذاب بود و دانش پژوهان را با علاقه در مدت تدریس ، سر کلاس می نشاند.
2- استاد ،درس ها را کلاسه شده و بسیار منظم تدریس می نمود.
3- قبل از ورود در اصل بحث ابتدا مفاهیم و تعاریف را تبیین می کرد.
4- نکاتی که احیاناً می توانست باعث خلط مبحث شود ، توضیح می داد.
5- زبان استاد ، تن صدا و زیر و بم شدن کلام حالت یکنواختی را از شاگردان سلب می کرد و باعث توجه بیشتر می گردید
6- استاد مطهری با همه وجود تدریس می کرد ، گویی علاوه بر آنکه عقل را ارضا می کرد ، احساس را هم اشباع می کرد.
7- کلام مطهری توام با حرارتی که در تبیین مباحث از خویش ساطع می کرد ، کلاس را رونق می بخشید .
8- استاد به سیر تاریخی بحثی که انجام می داد ، اهمیت می دادند و شاگردان با شنیدن تاریخچه بحث کاملاً آماده می شدند تا محل نزاع را در متن درس بیابند
9- استاد تلاش می کردند از مطالب اضافی که باعث پریشانی خیال می گردید پرهیز کنند و آنچه می گو یند کاملاًدر موضوع باشد.
10- ابتدا درس را به صورت کامل توضیح می دادند و بعد متن را خط به خط خوانده و توضیح می دادند.
11- استاد در موضوعی که بحث می کردند آراء گوناگون در یک موضوع را به صورت مقایسه ای مطرح کرده و از رهگذر روش تطبیقی ذهن دانش پژوهان را در افقی بالاتر از آنچه تصور می کردند قرار می دادند و شاگردان را عادت به نقادی نظریات می کردند.
12- استاد مطهری به عنصر نقد اهتمام خاصی داشتند ، از اشکالات شاگردان استقبال می کردند و معتقد بودند هدف از آموزش و بحث و درس چیزی جز تربیت قوه عقلانی نیست که آن هم با نقادی و گفتگو حاصل می شود.
13- استاد عادت داشتند برای آنکه کلاس از خشکی و یکنواختی در آید ، از مزاح و شوخی و داستانهای لطیف بهره می بردند و به این ترتیب نمکی بر آنچه می پختند می افزودند.
🌸🌸🌸🌸
@languageassociation
🌸🌸🌸🌸
هم دوره ای های شهید مطهری هم معترفند که :
1- روش تدریس استاد مطهری در کلاس های حوزه و دانشگاه فوق العاده جذاب بود و دانش پژوهان را با علاقه در مدت تدریس ، سر کلاس می نشاند.
2- استاد ،درس ها را کلاسه شده و بسیار منظم تدریس می نمود.
3- قبل از ورود در اصل بحث ابتدا مفاهیم و تعاریف را تبیین می کرد.
4- نکاتی که احیاناً می توانست باعث خلط مبحث شود ، توضیح می داد.
5- زبان استاد ، تن صدا و زیر و بم شدن کلام حالت یکنواختی را از شاگردان سلب می کرد و باعث توجه بیشتر می گردید
6- استاد مطهری با همه وجود تدریس می کرد ، گویی علاوه بر آنکه عقل را ارضا می کرد ، احساس را هم اشباع می کرد.
7- کلام مطهری توام با حرارتی که در تبیین مباحث از خویش ساطع می کرد ، کلاس را رونق می بخشید .
8- استاد به سیر تاریخی بحثی که انجام می داد ، اهمیت می دادند و شاگردان با شنیدن تاریخچه بحث کاملاً آماده می شدند تا محل نزاع را در متن درس بیابند
9- استاد تلاش می کردند از مطالب اضافی که باعث پریشانی خیال می گردید پرهیز کنند و آنچه می گو یند کاملاًدر موضوع باشد.
10- ابتدا درس را به صورت کامل توضیح می دادند و بعد متن را خط به خط خوانده و توضیح می دادند.
11- استاد در موضوعی که بحث می کردند آراء گوناگون در یک موضوع را به صورت مقایسه ای مطرح کرده و از رهگذر روش تطبیقی ذهن دانش پژوهان را در افقی بالاتر از آنچه تصور می کردند قرار می دادند و شاگردان را عادت به نقادی نظریات می کردند.
12- استاد مطهری به عنصر نقد اهتمام خاصی داشتند ، از اشکالات شاگردان استقبال می کردند و معتقد بودند هدف از آموزش و بحث و درس چیزی جز تربیت قوه عقلانی نیست که آن هم با نقادی و گفتگو حاصل می شود.
13- استاد عادت داشتند برای آنکه کلاس از خشکی و یکنواختی در آید ، از مزاح و شوخی و داستانهای لطیف بهره می بردند و به این ترتیب نمکی بر آنچه می پختند می افزودند.
🌸🌸🌸🌸
@languageassociation
🌸🌸🌸🌸
Forwarded from English Association (Abbas Ghanadan)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
The Silent Couple💑📻
🗣 Narrator & Voice Actors:
👩🎓 Mahsa Mojtahedi
Mazandaran's Farhangian University - Qaemshahr Center
👨🎓 Naeem Rabiee
Kerman's Farhangian University - Kerman Center
👨💻 Editor & Designer:
👨🎓 Abbas Ghanadan
Mazandaran's Farhangian University - Sari Center
Hi! English🇺🇸 Podcast Studio - Hi! Podcast🎙
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
🆔▶️ @EAMFU
🗣 Narrator & Voice Actors:
👩🎓 Mahsa Mojtahedi
Mazandaran's Farhangian University - Qaemshahr Center
👨🎓 Naeem Rabiee
Kerman's Farhangian University - Kerman Center
👨💻 Editor & Designer:
👨🎓 Abbas Ghanadan
Mazandaran's Farhangian University - Sari Center
Hi! English🇺🇸 Podcast Studio - Hi! Podcast🎙
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
🆔▶️ @EAMFU
روش هایی که تاکنون در روند آموزش ما موثر نبوده و باعث یادگیری نمی شده اند، از این به بعد هم کاری نخواهند کرد.
متن 1014 کلمه ای زیر را مطالعه بفرمایید.
#کاربردی
@languageassociation
متن 1014 کلمه ای زیر را مطالعه بفرمایید.
#کاربردی
@languageassociation
در شروع سال تحصیلی، مطالعه این مقاله به عنوان روشی نو برای آموزش موثر، مفید خواهد بود.
با ما همراه باشید
@languageassociation
با ما همراه باشید
@languageassociation
Forwarded from انجمن علمی علوم تربیتی پردیس خواجه نصیر الدین طوسی کرمان (A. Shahryari)
🗓#تقویم_آموزشی سال تحصیلی ۹۹_۹۸ دانشگاه فرهنگیان(کلیه مقاطع)
🔴 شروع کلاس ها : ۳۰ شهریور
🔴زمان انتخاب واحد: ۱۲ تا ۱۷ شهریور
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
⚜انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان 📚
🆔@OlomtarbiatiAssociation
🔴 شروع کلاس ها : ۳۰ شهریور
🔴زمان انتخاب واحد: ۱۲ تا ۱۷ شهریور
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
⚜انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان 📚
🆔@OlomtarbiatiAssociation
Forwarded from دانشگاه فرهنگیان کشور
✅ زمان انتخاب واحد دانشگاه فرهنگیان تغییر کرد
🔴 ورودی های ۹۵ شنبه ۲۲ شهریور
🔴 ورودی ۹۶ یکشنبه ۲۴ شهریور
🔴 ورودی ۹۷ دوشنبه و سه شنبه ۲۵ و ۲۶ شهریور
⏪ توجه ورودی های ۹۸ نیازی به انتخاب واحد ندارند و دانشگاه خود انتخاب واحد را انجام می دهد
➖➖➖➖➖➖➖➖
📝 منبع رسمی اطلاع رسانی دانشگاه فرهنگیان
🆔 @farhangian_sarasari
🔴 ورودی های ۹۵ شنبه ۲۲ شهریور
🔴 ورودی ۹۶ یکشنبه ۲۴ شهریور
🔴 ورودی ۹۷ دوشنبه و سه شنبه ۲۵ و ۲۶ شهریور
⏪ توجه ورودی های ۹۸ نیازی به انتخاب واحد ندارند و دانشگاه خود انتخاب واحد را انجام می دهد
➖➖➖➖➖➖➖➖
📝 منبع رسمی اطلاع رسانی دانشگاه فرهنگیان
🆔 @farhangian_sarasari
آزمون تعیین سطح زبان انگلیسی👇👇👇👇
https://proieltsclass.com/level-test/
https://proieltsclass.com/level-test/
🌷Verily Hussain is the shining light of guidance and the ark of salvation
🌸Prophet Muhammad (pbuh)
🍀براستی که حسین چراغ هدایت و کشتی نجات است.
❤️إن الحسین مصباح الهدی و سفینة النجاة
@languageassociation
🌸Prophet Muhammad (pbuh)
🍀براستی که حسین چراغ هدایت و کشتی نجات است.
❤️إن الحسین مصباح الهدی و سفینة النجاة
@languageassociation
Forwarded from اخبار معلمان و دانشجو معلمان (Tmoallem)
✅ برنامه زمانبندی انتخاب ولحد دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎓 معلمان و دانشجو معلمان کشور🇮🇷
🔶 آخرین اخبار آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان 👇
#با_ما_بروز_باشید
https://t.me/joinchat/AAAAADwAbMtu_oSIoDVV3A
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎓 معلمان و دانشجو معلمان کشور🇮🇷
🔶 آخرین اخبار آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان 👇
#با_ما_بروز_باشید
https://t.me/joinchat/AAAAADwAbMtu_oSIoDVV3A
انجمن علمی زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان کرمان pinned «آزمون تعیین سطح زبان انگلیسی👇👇👇👇 https://proieltsclass.com/level-test/»
Forwarded from اخبار معلمان و دانشجو معلمان (Tmoallem)
✅ اطلاعیه انتخاب واحد دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
🔴 شنبه ۲۳ شهریور ساعت ۹
⏪ وزودی های ۹۵ و قبل از آن
🔶 اطلاع رسانی کنید
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎓 معلمان و دانشجو معلمان کشور🇮🇷
🔶 آخرین اخبار آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان 👇
#با_ما_بروز_باشید
https://t.me/joinchat/AAAAADwAbMtu_oSIoDVV3A
🔴 شنبه ۲۳ شهریور ساعت ۹
⏪ وزودی های ۹۵ و قبل از آن
🔶 اطلاع رسانی کنید
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎓 معلمان و دانشجو معلمان کشور🇮🇷
🔶 آخرین اخبار آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان 👇
#با_ما_بروز_باشید
https://t.me/joinchat/AAAAADwAbMtu_oSIoDVV3A