The One Who Survived Tirkola teaser trailer 🎬
Director & Editor: Abbas Ghanadan 👨‍💻
Director of photography: Hamed Karami 🎥
Actor: Alireza Abedizadeh 🎭
Share it with your friends and send it to anyone who's ever been to Tirkola
Watch the whole story in our English Association's conference in Aban
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
ᴊᴏɪɴ🛑▶ https://t.me/joinchat/AAAAAE9agvsGFSXCcmWf3A

انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
﷽
🌹کانال رسمی انجمن علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان،پردیس خواجه نصیر الدین طوسی

ارتباط با انجمن👇

@AminShahryari


https://t.me/OlomtarbiatiAssociation

💠💠نشریه اندیشه معلم💠💠

🔷صاحب امتیاز: انجمن علمی پژوهشگری دانشگاه فرهنگیان کرمان
(گاهنامه یِ علمی، پژوهشی، آموزشی)

در این شماره می خوانیم:

✅ تربیت معلمِ کرمان در یک نگاه

✅ چالش های تولید علم در دانشگاه فرهنگیان

✅ گنجینه های ماندگار(تجربیات تدریس)

✅ مصاحبه با رتبه های برترِ دانشگاه فرهنگیان کرمان در کنکور کارشناسی ارشد

شهادت امام صادق(ع) تسلیت🏴

اطلاعیه جشنواره شهید باهنر2
1. بخش اول جشنواره:
دانشجو معلمان می توانند آثار روایت نگاری تجارب کارورزی خود را به مسئول پژوهش پردیس خود تحویل دهند.

این جشنواره شامل دانشجویان ورودی 94 ، 95، 96 ، 97 می باشد.
🌹🌹🌹
@languageassociation
🌹🌹🌹

🔴هزینه آیلتس ۳.۰۰۰.۰۰۰ تومان شد

🔸اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص هزینه آزمون‌های زبان بین المللی آیلتس (IELTS) منتشر شد:
🔸با توجه به تغییرات نرخ ارز (براساس محتویات سایت نیما مورخ ۹۸/۰۴/۰۹)، و نیز سایر هزینه-های مربوطه، مبلغ ثبت نام در آزمون آیلتس، توسط سازمان سنجش آموزش کشور محاسبه و از مبلغ ۲۷.۹۵۰.۰۰۰ ریال به مبلغ ۳۰.۵۰۰.۰۰۰ ریال معادل سه میلیون و پنجاه هزار تومان افزایش و تعیین شده است. مبلغ مذکور از ۹۸/۰۴/۱۵ توسط مراکز مجاز برگزاری آزمون آیلتس قابل اجرا است./برنا
🌹🌹🌹
@languageassociation
🌹🌹🌹

نمونه سوال اخیر آزمون #IELTS

#IELTS test in India – June 2019 (#Academic and #General Module)

#Writing Academic Task 1 (Report)

There was a diagram showing the process of glass bottles recycling. We had to summarize it.

#Writing Task 2 (Essay)

Many educators believe that international exchange trips are beneficial for students. Do you agree or disagree with this statement? Give your opinion and include any relevant examples from your own experience.

#Writing General Task 1 (Letter)

Your family is moving to a new city. Write a letter to the real estate agency in your new city to enquire about a rental house. In your letter

– Explain when you are moving and the reason
– Describe where you would like to live
– Mention the type of house you need.

#Writing Task 2 (Essay)

In many countries in the world people buy clothes and choose hair styles according to the latest fashion. Why is this happening? Is this a positive or a negative development?

#Speaking test

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why do you think people choose such a subject in your country?
– Do you like reading books?
– What type of books do you read?
– Are you reading a book presently?
– Would you like to write a book in the future?

#Cue_Card (Set 1)

Describe a party that you went to recently. Please say

– When and where did you go?
– Who was there with you?
– Did you like it or not? Why?

#Discussion

– Do you often go to parties?
– Are parties popular in your country?
– What kinds of parties are usually held in your country?
– Are people spending more on parties these days in your country?
– How do national athletes feel when representing their country abroad?
– What are the benefits for countries hosting international tournaments?

#Cue_Card (Set 2)

Talk about a skill that you learned that is useful to you. Please say

– What skill it is
– When you learned it
– How you learned it
– And explain how you feel about it now.

Discussion

– What kind of skills do people learn these days?
– How do they learn these skills?
– How have skills that are popular today changed compared to the past?
– Are personal skills important?
– Do some jobs require people to have more personal skills than others?

#IELTS
🌹🌹🌹
@languageassociation
🌹🌹🌹

🌸🌸🌸🌸🌸🌸

می دانم ای رئوف به من بد نمی کنی 🍃

میلادت مبارک امام مهربانم🌹
🌹🌹🌹
@languageassociation
🌹🌹🌹

Hi! English Magazine 🗞
Join us with your articles, essays, podcasts, videos and etc.
Contact 👨‍💻@Amaterasu6 & 👩‍💻@Mahmjt for more information
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
ᴊᴏɪɴ🛑▶ https://t.me/joinchat/AAAAAE9agvsGFSXCcmWf3A

#سبک_های_یادگیری

یادگیری، روش های مختلفی دارد که برای شناخت روند یادگیری، بهتر است آنها را بشناسید، این روش ها عبارتند از:

1.روش دیداری👀: مطالب بیشتر از طریق مطالعه، دیدن نمودارها و اشکال در ذهن ثبت می شوند.

2.روش شنیداری👂🏻: اکثراً اطلاعات از طریق شنیدن به ذهن منتقل می شوند.

3.روش شهودی❤️: اطلاعات بیشتر از طریق تجزیه و تحلیل روابط موجود بین موضوعات درسی آموخته می شوند.

4.روش انفرادی👦🏻: مطالب بیشتر توسط خود فرد مطالعه کننده و به صورت انفرادی مطالعه می شوند.

5.روش جمعی👦🏻👦🏻👧🏻👧🏻: مطالب بیشتر از طریق بحث های بین گروهی آموزش داده می شوند.

6.روش اتفاقی😳: یادگیری مطالب در این روش هیچ نظم و قانونی ندارد.

7.روش پلکانی📶: مطالب در چندین مرحله و به صورت تدریجی آموزش داده می شوند.
➖➖➖➖➖➖
🔵انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان

🆔️@OlomtarbiatiAssociation

Phrasal Verbs
🌹🌹🌹
@languageassociation
🌹🌹🌹

#تفاوت
Miss-Mrs-Ms-Mr-Sir

Miss
برای دخترانی که قطعا مجرد هستند و ما مطمئنیم که مجردند


Mrs
برای زنانی که قطعا متاهل هستند


Ms
مجرد یا متاهل بودن اون خانمه معلوم نیست


Mr
برای اقایان است وفقط با نام خانوادگی به کار میرود
بهتره با اسم کوچیک استفاده نشه.


Sir
لقبی است که به مردانی که کارهای بزرگ انجام داده اند داده میشه.
🌹🌹🌹
Join us
@languageassociation
🌹🌹🌹

🔸روش تدریس #استاد_شهید_مطهری

هم دوره ای های شهید مطهری هم معترفند که :

1- روش تدریس استاد مطهری در کلاس های حوزه و دانشگاه فوق العاده جذاب بود و دانش پژوهان را با علاقه در مدت تدریس ، سر کلاس می نشاند.

2- استاد ،درس ها را کلاسه شده و بسیار منظم تدریس می نمود.

3- قبل از ورود در اصل بحث ابتدا مفاهیم و تعاریف را تبیین می کرد.

4- نکاتی که احیاناً می توانست باعث خلط مبحث شود ، توضیح می داد.

5- زبان استاد ، تن صدا و زیر و بم شدن کلام حالت یکنواختی را از شاگردان سلب می کرد و باعث توجه بیشتر می گردید

6- استاد مطهری با همه وجود تدریس می کرد ، گویی علاوه بر آنکه عقل را ارضا می کرد ، احساس را هم اشباع می کرد.

7- کلام مطهری توام با حرارتی که در تبیین مباحث از خویش ساطع می کرد ، کلاس را رونق می بخشید .

8- استاد به سیر تاریخی بحثی که انجام می داد ، اهمیت می دادند و شاگردان با شنیدن تاریخچه بحث کاملاً آماده می شدند تا محل نزاع را در متن درس بیابند

9- استاد تلاش می کردند از مطالب اضافی که باعث پریشانی خیال می گردید پرهیز کنند و آنچه می گو یند کاملاًدر موضوع باشد.

10- ابتدا درس را به صورت کامل توضیح می دادند و بعد متن را خط به خط خوانده و توضیح می دادند.

11- استاد در موضوعی که بحث می کردند آراء گوناگون در یک موضوع را به صورت مقایسه ای مطرح کرده و از رهگذر روش تطبیقی ذهن دانش پژوهان را در افقی بالاتر از آنچه تصور می کردند قرار می دادند و شاگردان را عادت به نقادی نظریات می کردند.

12- استاد مطهری به عنصر نقد اهتمام خاصی داشتند ، از اشکالات شاگردان استقبال می کردند و معتقد بودند هدف از آموزش و بحث و درس چیزی جز تربیت قوه عقلانی نیست که آن هم با نقادی و گفتگو حاصل می شود.

13- استاد عادت داشتند برای آنکه کلاس از خشکی و یکنواختی در آید ، از مزاح و شوخی و داستانهای لطیف بهره می بردند و به این ترتیب نمکی بر آنچه می پختند می افزودند.
🌸🌸🌸🌸
@languageassociation
🌸🌸🌸🌸

The Silent Couple💑📻
🗣 Narrator & Voice Actors:
👩‍🎓 Mahsa Mojtahedi
Mazandaran's Farhangian University - Qaemshahr Center
👨‍🎓 Naeem Rabiee
Kerman's Farhangian University - Kerman Center
👨‍💻 Editor & Designer:
👨‍🎓 Abbas Ghanadan
Mazandaran's Farhangian University - Sari Center
Hi! English🇺🇸 Podcast Studio - Hi! Podcast🎙
🇬🇧🎓 ENGLISH ASSOCIATION OF MAZANDARAN'S FARHANGIAN UNIVERSITY
🆔▶️ @EAMFU

روش هایی که تاکنون در روند آموزش ما موثر نبوده و باعث یادگیری نمی شده اند، از این به بعد هم کاری نخواهند کرد.
متن 1014 کلمه ای زیر را مطالعه بفرمایید.
#کاربردی
@languageassociation