Регистрация на международных экзамен по итальянскому началась ещё 7 апреля, но их расписание такое уникальное, что я никак не успеваю к ним попасть: то с работой пересекается, то с детскими делами. Но я не теряю надежды успеть запрыгнуть в последний вагон и зарегистрироваться на следующей неделе. Сегодня, к сожалению, опять не попала 😩

А пока в рамках подготовки к экзамену CILS C1 хожу на уроки, читаю, смотрю и слушаю. Хочу поделиться ресурсом для просмотра видео на итальянском almatv

Начиная от простых видео про часто используемые слова, заканчивая репортажами о городах. Сама сейчас смотрю интервью итальянских писателей https://www.almaedizioni.it/alma-tv/cultura-italiana/10-domande-a-6-grandi-scrittori-italiani/ и учусь говорить о литературе, культуре и искусстве.

А если серьёзно, то мне пора садиться за тесты и письменные задания, а не валять дурака праздными видюшками 😂

#ieltsсегодня
А если быть точнее, то это было вчера.

Ученица сдавала экзамен в Казахстане, general module. Задания по письму были следующие:

Task 1 звучал примерно так:

Your local newspaper wants to reward people who have contributed a lot to the community.
Write a letter to the newspaper. In your letter:
suggest someone who deserves to be nominated to be a local community person
mention what they have done to help the community
say what reward you would like to give this person

Task 2

People around the world now use more cars than ever. The unlimited use of cars may cause many problems.
What kind of problems do you think cars may cause?
In order to minimize the problems, what could be done?

О результатах мы узнаем совсем скоро, переживала за студентку не меньше чем за себя, хотя я всегда знаю, что мои студенты сделали всё, что могли к экзамену и постараются проявить себя по максимуму.

#ielts #recentielts

До экзамена 1 месяц - что делать?

Так как в начале июня я сдаю международный экзамен по итальянскому на уровень С1, то с радостью поделюсь своим планом интенсивной подготовки. Для меня этот опыт не первый и, учитывая то количество студентов, которым я помогла со сдачей экзаменов по английскому, я точно знаю, что нужно делать. Любая интенсивная подготовка должна включать в себя 3 важных аспекта:

🧠РЕГУЛЯРНОСТЬ

За месяц ничего кардинально нового выучить невозможно. А натренировать скорость выполнения заданий, привыкнуть к большому объему чтения и говорения, а также отработать часто употребимые выражения - точно под силу каждому. Для этого нужно честно ответить себе на вопрос сколько времени вы готовы ежедневно выделять на это и регулярно использовать это время по назначению.

В моем случае у меня есть только 1 час, в который я стараюсь вместить всё, что будет проверяться на экзамене.

🧠РАЗНООБРАЗИЕ

Чаще всего мы склонны при подготовке делать то, что легче всего дается, тем самым усиливать более развитый навык и игнорировать западающий. Здесь важен баланс сложных и лёгких заданий, где вы сможете почувствовать радость от того, что преодолели сложность, но при этом не оставили без внимания то, что даётся легко. Как и в любом обучении мы опираемся на сильные стороны, при этом развивая слабые. В итальянском для меня - это аспект грамматики и письма. Их я делаю с меньшим желанием, но продолжаю. Иначе результат не сдвинется с мёртвой точки.

И самый важный аспект, который игнорируют многие - это

🧠ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПРОГРЕССА

Часто бывает, что мы не хотим видеть реальное положение дел. Своих студентов я всегда прошу выполнить диагностическое тестирование в формате экзамена на начальном этапе. Непосредственно перед экзаменом здорово выполнять их регулярно и отслеживать изменения в результатах.
Мы видим динамику языкового развития и можем учитывать свои сложности и ошибки при дальнейшей подготовке.

🧠 БОНУС

Не забывайте также делать что-то для вас приятное, связанное с языком: чтение художественной литературы, интервью с интересными для вас людьми, видео из путешествий, фильмы, общение на этом языке - всё, что даёт мотивацию и дарит радость от знания этого языка - иначе зачем вся эта канитель? Не стоит превращать подготовку в мучение, потому что язык тесно связан с эмоциями и на приятных эмоциях обучение идёт куда легче.

Успехов вам на предстоящих экзаменах и расскажите о вашем опыте подготовки 💫

Давно не рассказывала вам о своей учебе по нейропсихологии и другим нейронаукам. Знаю, что многим интересно: с кем-то обсуждаю это при личных встречах, с кем-то на своих занятиях и консультациях. Пора и здесь рассказать, что я делаю и что нового узнала за эти полгода обучения.

Наверное, более подробно буду писать уже после получения диплома, потому что требуется много времени для того, чтобы осмыслить весь материал.

В рамках моего курса мы изучили и развитие мозга человека от рождения и до взрослого возраста, особенности диагностики, варианты коррекции и способы помощи семье, когда в ней есть дети с трудностями в обучении.

И не смотря на то, что я работаю последнее время со взрослыми каждую лекцию я нахожу то, что применимо на моих занятиях. Это и способы поддержки мотивации, и методы работы со сложностями, и помощь в запоминании, и многое другое.

Как я уже и говорила ранее, я решила не ограничиваться тем, что предложил мне институт психологии в рамках моего учебного плана и прохожу 2 дополнительных курса: по Нейрофизиологии поведения от МГУ и Нейрологопедии у моего кумира Визель Татьяны Григорьевны.

Сегодня как раз такой день, когда мы собираемся в уютной компании с Татьяной Григорьевной в зуме и анализируем сложные языковые нарушения. Тема нашего занятия сегодня касалась заикания и ТГ презентовала нам свой взгляд на решение этой проблемы. И хотя я не работаю непосредственно с этими проблемами, я точно знаю, как можно помочь людям с такими нюансами. Что удивительно, но английский здесь тоже помогает 😳 Выяснилось, что те, кто заикается на русском, на английском чаще всего этого не делают. Как думаете почему?

Если вам интересна нейропсихология, как и мне, я буду рада обсудить и поделиться своими находками. А пока спокойной ночи 🌙
#katyaguide_neuropsychology

В Тарусе на экскурсии для нас провели потрясающую игру, где нужно было читать стихотворение, а слушатели должны по стилю угадать автора. Мне достался любимый Бунин. Послушайте и насладитесь атмосферой прекрасного сада.