СОЗДАНИЕ КУРСА начинается с вопроса "Для кого этот курс?"

Если вы ответите на этот вопрос максимально подробно, то другие вопросы по созданию курса могут отпасть сами собой.

Выгода:
💯конкретное предложение привлекает нужных клиентов

💯не нужно адаптировать курс под разношерстную аудиторию и изобретать треки/ потоки/ уровни и прочие усложняющие вещи

💯чёткое понимание клиента помогает лучше решать его запрос и включать в курс только нужное

Если вы в процессе создания курса, то расскажите кто целевая аудитория вашего будущего курса ⤵️

#курс #созданиекурса #coursedesign #методист #методолог #englishcourse #English #курсы #курсанглийского #teachertrainer

Сегодня о моем новом курсе и ответ на вопрос "Для кого этот курс?". Я, как и вы, сама следую всем своим рекомендациям по Course Design, так что смело могу сказать, что блогер учит только потому, что знает как это делать и в теории, и на практике.

Мой новый курс будет для тех, кто овладел английским и дошел до уровня С1-С2. Такой человек открыт к экспериментам с литературой, которая может на первый взгляд показаться неоднозначной.

Многие устают от того уровня языка, на котором вынуждены существовать и хотят иметь возможность использовать полученные знания в говорении с себе подобными, расширить свои профессиональные связи и выйти за рамки привычного формата обучения.

В общем, мой идеальный студент - это очень редкий вид человека, который открыт ко всему новому и не хочет останавливаться на достигнутом.

Такой студент всегда найдёт возможность выделить время на самообучение, а по окончании курса будет активно использовать все полученные знания и обязательно щедро поделится ими со своими учениками 👌


#курс #созданиекурса #coursedesign #методист #методолог #englishcourse #English #курсы #курсанглийского #teachertrainer

Мне как и многим из нас не хватает жизни вне онлайна. Я очень ценю свою возможность работать из кабинета моей уютной квартиры, но выходить в свет, встречаться с людьми, слушать, говорить, смеяться и видеть новые места - это то, что тоже дарит моменты счастья. Поэтому в следующее воскресенье я иду на бизнес завтрак, который сама же и организовала, он пройдет в очень необычном местечке, вернее уникальном по своему прежназначению. Уже в предвкушении 🤩

Вопрос к коллегам от моих знакомых: знаете ли вы компании/ международные школы, которые можете порекомендовать для того, чтобы приехать и позаниматься английским на неделю/ две? Нужны свежие рекомендации ❤

Мари Кондо и ее "Магическая уборка", конечно, моя любовь. Я фанат минимализма и аккуратного хранения вещей, но эта статья в очередной раз показала ту огромную пропасть между реальностью и выдуманной "философией" 😆 https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2023/jan/30/queen-of-clean-marie-kondo-says-she-has-kind-of-given-up-on-tidying-at-home
А вы верите тому, что продвигают звезды? Бывали у вас разочарования?

Сегодня у меня толком не работает VPN, поэтому свои идеи о группах IELTS решила зафиксировать здесь.

Для начала причины, почему такая подготовка может быть неэффективной:
🖋Разный исходный уровень английского у студентов
🖋Разные цели на окончательный балл
🖋Разные проблемные аспекты языка, которые требуют отдельного внимания
🖋Разные сроки сдачи экзамена

Группу собрать можно, но будет ли нужный результат, который важен не только ученикам, но и учителю для ощущения завершенности, пониманию нужности этого курса и дальнейшей репутации.

Поэтому такой курс может быть успешным при соблюдении следующих условий:

1. Одинаковый текущий уровень у всех участников группы и одинаковая цель (e.g. сдать на band 7)
2. Одинаковые даты сдачи экзамена (+/- несколько недель)
3. Готовность к одинаковым нагрузкам с домашней работой и выполнением заданий.
4. Узкая направленность курса или его модулей (лучше, если это будут разные аспекты).

Признаюсь честно, мне было бы очень интересно провести такой курс, но с выполнением всех вышеперечисленных условий. Поэтому пока я просто медленно собираю заявки на создание такой группы мечты 🙂

#katyaguide_ielts

Январь выдался особенно интенсивным: после новогодних праздников пришлось наверстать. Успела также провести тематический бизнес завтрак. Поэтому январский #katyaguide_methodology_talks будет 1 февраля. Планируем обсудить следующие вопросы. Если вам актуально, пишите мне и я вас добавлю в наш уютный чат.

⏺️Адаптация заданий для индивидуальных уроков из учебников, где эти задания даны для пары/ группы/ класса

⏺️Как работать по лексическому подходу, чтобы он не выгледел как просто дриллинг

⏺️Эффективный фидбек на Writing

Следующая встреча планируется в 20 числах февраля.

У коллеги Ани увидела интересный ресурс для проверки speaking. Проверила свой, вот что выдал. Прикрепляю ссылку, вам понадобится 15 минут и ваш уровень у вас на руках https://app.smalltalk2.me/ я со своим результатом полностью согласна

Предлагает мне слова "поумнее" использовать 🤭

В инстаграме написала пост об авторских методиках. А здесь хотела бы обсудить, что вы о них думаете? Встречали ли что-то действительно авторское, что вас заинтересовало и показалось толковым? 🙂

Did you know that Ashton Kutcher has a twin brother? I love their couple (Kunis and Kutcher), but for some reason I haven't heart of it before https://youtu.be/mvR_SvGtHOk

Пишу курс по книге, но не по художественной, как обычно это у меня бывает, а по научпоп книге, с заданиями и регулярными встречами, к которым нужно готовиться не только мне, но и всем участникам.

Курс будет актуален для тех, кто преподаёт (дисциплина здесь значения не имеет) и тех, кто активно учится.

Польза: возможность обсуждать интересное и практичное на английском. А ещё бонусом навыки, нужные в обучении.

Интересно такое "будет носиться"? Ваши мысли? Или я слишком требовательна к будущим участникам курса?

Для тех, кто только учится сортировке перерабатваемых отходов у себя дома - отличное видео https://rsbor-msk.ru/pp/gribki/ Буквально прямой эфир с площадки, куда я регулярно отвожу вторсырье. Очень нравится, что они расширили типы фракций и создали такую доступную инструкцию. Кстати, на сайте есть карта пунктов приёма.

Пока еду, проверяю IELTS эссе своих студентов. Заметила ещё одну частотную ошибку, которая не даёт получить за Grammatical Resource 7. Отчего-то предложения с причинно-следственными связями в основном пишутся с помощью because. При этом, я точно знаю, что студент знает кучу других структур.

Решила набросать варианты аналогичных структур, с помощью которых также можно говорить о причинах какого-либо явления. Частенько нашим студентам нужны просто наглядные примеры, чтобы не растеряться в момент экзамена:

◾️Due to
It is true that our elder counterparts move more slowly due to physical changes.

◾️Since
Since it is still in its infancy, this is not the time to change the incentives.

◾️Participle clauses
Also, a quarter of the population have antibodies to the infection, having developed immunity through exposure. 

◾️Now that
People might not be willing to commute to offices now that they value personal comfort and private space more than ever.

И, конечно, есть ещё масса других выражений, которые можно использовать и не повторяться.

Like, share, thank 😊

#katyaguide_ielts

В ночи допроверяла последние эссе моего студента, который на этой неделе сдает IELTS. Для интереса посчитала сколько же работ было нами написано (почему пишу нами - потому что на первых порах, когда я проверяю, я всегда подкидываю идеи, структуры и словечки, которые можно удачно здесь применить). Получилось 20 работ! И это всего за месяц работы. Его цель сдать writing на 6, моя цель немного другая. Поделюсь чуть позже. Вот таких студентов я готова брать на индивидуальное сопровождение. У них горят глаза, а у меня горит с ними сердце. Тогда вместе у нас получается крутой результат. Fingers crossed - все получится. Как обычно, пишите ваши вопросы про подготовку к IELTS в комментариях.

#сегоднянаielts #ieltsAstana


Cue card
Describe your favourite actor or actress.
You should say:
who this actor/actress is
what type of actor/actress he or she is
what movies where he or she has acted you remember
and describe why he/she is your favourite actor/actress.

#сегоднянаielts #writingtask1