В ближайшее время я планирую начать писать новый курс, который точно понравится моим регулярным участникам курсов. Они давно меня спрашивали о том, что будет в следующий раз, а я всё никак не могла определиться. Уверена, что этот курс придётся им по душе, потому что будет сочетать то, что еще никто не объединял воедино👀

Всего с 2019 по 2022 год я провела 3 курса по сериалам (около 6 потоков), 2 курса по книгам (3 потока), много экзаменационных курсов и 2 экспериментальных курса по Dogme. Выходит, что у меня за это время собрался огромный опыт в создании и проведении курсов разного направления.

И этим я сейчас готова поделиться. Интересно ли будет вам читать о том, как я его пишу? Если да, то что именно в Course Design представляет для вас интерес?

В новом году хочется начать блогинг как-то по-новому, даже для себя самой, чтобы эта сфера была похожа на исследование моего творческого начала. Поэтому вы не пугайтесь, а я буду просто экспериментировать.

Сегодня про чувства. По ощущениям я на пороге больших перемен, хотя в моей жизни всё как никогда стабильно. Даже более того: уже 3 человека за последние несколько дней написали мне с запросами для подготовки к IELTS, хотя я не планировала брать новых индивидуальных учеников. Но необычные кейсы - моё любимое, поэтому я продолжу рассматривать такие заявки + собирать материал для тренерства учителей. Эти заявки как заставляют меня начать сомневаться, а так ли сильно я хочу тех изменений, которые запланировала.

Откуда такое ощущение? За последние 4 учебных года мало что поменялась в моей деятельности. Да, я создавала разные курсы, но всё это крутилась вокруг высоких уровней (С1-С2). +/- одно и то же, только менялась начинка/ подходы / цели, но глобально - всё одинаковое. А работа в одной плоскости всё же вызывает стагнацию и выгорание, чего я категорически не хочу допустить.

Преподавание всё ещё способно создавать во мне бурю эмоций. Я испытываю искреннее любопытство, когда получаю необычный запрос или у меня рождается идея о создании нового курса. Хочется выяснить, что из этого всего получится в конечном итоге.
После урока я могу испытывать как радость от того, как всё прошло, так и разочарование, а иногда даже грусть от неудачных моментов.

Иногда я испытываю дикую усталость и даже опустошение после уроков, но чаще всего это не связано с тем, что было на уроке. Как правило, это связано с моим физическим состоянием, за которым нужно обязательно следить, как и любому другому человеку.

И вопреки всему этому эмоциональном коктейлю есть то самое рациональное, которое напоминает мне о том, что я не имею никакого морального права держать в себе весь этот накопленный преподавательский опыт. Я должна им делиться, чтобы большее количество людей могло получить знания и использовать их для решения своих профессиональных вопросов.

С какими чувствами вы начинаете свой новый рабочий год?

#katyaguide_ielts

Невероятный Andrew Huberman делится способами добиваться целей без вознаграждений https://www.youtube.com/watch?v=1TSTnDRnIAs

СОЗДАНИЕ КУРСА начинается с вопроса "Для кого этот курс?"

Если вы ответите на этот вопрос максимально подробно, то другие вопросы по созданию курса могут отпасть сами собой.

Выгода:
💯конкретное предложение привлекает нужных клиентов

💯не нужно адаптировать курс под разношерстную аудиторию и изобретать треки/ потоки/ уровни и прочие усложняющие вещи

💯чёткое понимание клиента помогает лучше решать его запрос и включать в курс только нужное

Если вы в процессе создания курса, то расскажите кто целевая аудитория вашего будущего курса ⤵️

#курс #созданиекурса #coursedesign #методист #методолог #englishcourse #English #курсы #курсанглийского #teachertrainer

Сегодня о моем новом курсе и ответ на вопрос "Для кого этот курс?". Я, как и вы, сама следую всем своим рекомендациям по Course Design, так что смело могу сказать, что блогер учит только потому, что знает как это делать и в теории, и на практике.

Мой новый курс будет для тех, кто овладел английским и дошел до уровня С1-С2. Такой человек открыт к экспериментам с литературой, которая может на первый взгляд показаться неоднозначной.

Многие устают от того уровня языка, на котором вынуждены существовать и хотят иметь возможность использовать полученные знания в говорении с себе подобными, расширить свои профессиональные связи и выйти за рамки привычного формата обучения.

В общем, мой идеальный студент - это очень редкий вид человека, который открыт ко всему новому и не хочет останавливаться на достигнутом.

Такой студент всегда найдёт возможность выделить время на самообучение, а по окончании курса будет активно использовать все полученные знания и обязательно щедро поделится ими со своими учениками 👌


#курс #созданиекурса #coursedesign #методист #методолог #englishcourse #English #курсы #курсанглийского #teachertrainer

Мне как и многим из нас не хватает жизни вне онлайна. Я очень ценю свою возможность работать из кабинета моей уютной квартиры, но выходить в свет, встречаться с людьми, слушать, говорить, смеяться и видеть новые места - это то, что тоже дарит моменты счастья. Поэтому в следующее воскресенье я иду на бизнес завтрак, который сама же и организовала, он пройдет в очень необычном местечке, вернее уникальном по своему прежназначению. Уже в предвкушении 🤩

Вопрос к коллегам от моих знакомых: знаете ли вы компании/ международные школы, которые можете порекомендовать для того, чтобы приехать и позаниматься английским на неделю/ две? Нужны свежие рекомендации ❤

Мари Кондо и ее "Магическая уборка", конечно, моя любовь. Я фанат минимализма и аккуратного хранения вещей, но эта статья в очередной раз показала ту огромную пропасть между реальностью и выдуманной "философией" 😆 https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2023/jan/30/queen-of-clean-marie-kondo-says-she-has-kind-of-given-up-on-tidying-at-home
А вы верите тому, что продвигают звезды? Бывали у вас разочарования?

Сегодня у меня толком не работает VPN, поэтому свои идеи о группах IELTS решила зафиксировать здесь.

Для начала причины, почему такая подготовка может быть неэффективной:
🖋Разный исходный уровень английского у студентов
🖋Разные цели на окончательный балл
🖋Разные проблемные аспекты языка, которые требуют отдельного внимания
🖋Разные сроки сдачи экзамена

Группу собрать можно, но будет ли нужный результат, который важен не только ученикам, но и учителю для ощущения завершенности, пониманию нужности этого курса и дальнейшей репутации.

Поэтому такой курс может быть успешным при соблюдении следующих условий:

1. Одинаковый текущий уровень у всех участников группы и одинаковая цель (e.g. сдать на band 7)
2. Одинаковые даты сдачи экзамена (+/- несколько недель)
3. Готовность к одинаковым нагрузкам с домашней работой и выполнением заданий.
4. Узкая направленность курса или его модулей (лучше, если это будут разные аспекты).

Признаюсь честно, мне было бы очень интересно провести такой курс, но с выполнением всех вышеперечисленных условий. Поэтому пока я просто медленно собираю заявки на создание такой группы мечты 🙂

#katyaguide_ielts

Январь выдался особенно интенсивным: после новогодних праздников пришлось наверстать. Успела также провести тематический бизнес завтрак. Поэтому январский #katyaguide_methodology_talks будет 1 февраля. Планируем обсудить следующие вопросы. Если вам актуально, пишите мне и я вас добавлю в наш уютный чат.

⏺️Адаптация заданий для индивидуальных уроков из учебников, где эти задания даны для пары/ группы/ класса

⏺️Как работать по лексическому подходу, чтобы он не выгледел как просто дриллинг

⏺️Эффективный фидбек на Writing

Следующая встреча планируется в 20 числах февраля.

У коллеги Ани увидела интересный ресурс для проверки speaking. Проверила свой, вот что выдал. Прикрепляю ссылку, вам понадобится 15 минут и ваш уровень у вас на руках https://app.smalltalk2.me/ я со своим результатом полностью согласна

Предлагает мне слова "поумнее" использовать 🤭

В инстаграме написала пост об авторских методиках. А здесь хотела бы обсудить, что вы о них думаете? Встречали ли что-то действительно авторское, что вас заинтересовало и показалось толковым? 🙂

Did you know that Ashton Kutcher has a twin brother? I love their couple (Kunis and Kutcher), but for some reason I haven't heart of it before https://youtu.be/mvR_SvGtHOk

Пишу курс по книге, но не по художественной, как обычно это у меня бывает, а по научпоп книге, с заданиями и регулярными встречами, к которым нужно готовиться не только мне, но и всем участникам.

Курс будет актуален для тех, кто преподаёт (дисциплина здесь значения не имеет) и тех, кто активно учится.

Польза: возможность обсуждать интересное и практичное на английском. А ещё бонусом навыки, нужные в обучении.

Интересно такое "будет носиться"? Ваши мысли? Или я слишком требовательна к будущим участникам курса?

Для тех, кто только учится сортировке перерабатваемых отходов у себя дома - отличное видео https://rsbor-msk.ru/pp/gribki/ Буквально прямой эфир с площадки, куда я регулярно отвожу вторсырье. Очень нравится, что они расширили типы фракций и создали такую доступную инструкцию. Кстати, на сайте есть карта пунктов приёма.

Пока еду, проверяю IELTS эссе своих студентов. Заметила ещё одну частотную ошибку, которая не даёт получить за Grammatical Resource 7. Отчего-то предложения с причинно-следственными связями в основном пишутся с помощью because. При этом, я точно знаю, что студент знает кучу других структур.

Решила набросать варианты аналогичных структур, с помощью которых также можно говорить о причинах какого-либо явления. Частенько нашим студентам нужны просто наглядные примеры, чтобы не растеряться в момент экзамена:

◾️Due to
It is true that our elder counterparts move more slowly due to physical changes.

◾️Since
Since it is still in its infancy, this is not the time to change the incentives.

◾️Participle clauses
Also, a quarter of the population have antibodies to the infection, having developed immunity through exposure. 

◾️Now that
People might not be willing to commute to offices now that they value personal comfort and private space more than ever.

И, конечно, есть ещё масса других выражений, которые можно использовать и не повторяться.

Like, share, thank 😊

#katyaguide_ielts