Первая встреча Katyaguide Methodology Talks прошла✅️ Я не ожидала такого интереса к этому мероприятию. Мне хотелось создать пространство, где учителя могут смело задавать вопросы и помогать друг другу с ответами. В лучших традициях учительской, только "no judgement and sympathetic ear" (это из моего любимого подкаста). Пришло 13 прекрасных учителей, можно сказать от Парижа до Находки. В нашем случае были: Москва и Подмосковье, Астана (Казахстан), Комсомольск-на-Амуре, Новочеркасск, Флик ан Флак (Маврикий) и Новосибирск. Получилось живо, искренне и очень активно. Буду с нетерпением ждать новых встреч, вопросов и участников.

If you are out of sorts in this turbulent times, listen to my favourite professor Steven Pinker and get your optimistic juices flowing https://www.ted.com/talks/steven_pinker_is_the_world_getting_better_or_worse_a_look_at_the_numbers

Один из моих любимых каналов - это BBC Ideas. Здесь собраны коротенькие видео на разные темы, очень здорово используются для activating schemata на начальном этапе урока, для знакомства с лексикой на определенную тему или для любой другой педагогической задачи. А мне сегодня попалось видео про Boosting resilience - по-моему то, что сейчас нужно https://www.youtube.com/watch?v=dgk7nmI_nXI

Напоминаю, о нашей встрече. Если вы ещё не были на Katyaguide Methodological Talks, то you are welcome 😊

С недавних пор у меня появилась студентка итальянка. Она учит английский, её уровень примерно upper intermediate и она будущий юрист. Она училась английскому в Италии и в Англии, сдала ielts на 6, читает много профессиональной литературы на английском, но до сих не уверена, что она достаточно fluent. Что с ней делаю я? Мы поставили краткосрочные цели - снять напряжение с говорения, параллельно с программой курса говорить о том, что волнует её здесь и сейчас, а ещё начать вместе читать книгу.

Я как учитель каждый урок совершаю для себя какие-то невероятные открытия. Во-первых, это совершенно иные типичные ошибки. Новые особенности и сложности с произношением, с которыми я только-только начинаю разбираться. Сегодня, например, научились соединять слова между собой в речи так, чтобы не появлялся нетипичный для английского лишний звук. И многое многое другое. Ей очень интересны идиомы и когда она узнает новую, то обязательно мне говорит эквивалент на итальянском. Это я особенно люблю и поддерживаю. А ещё новость #1 в Италии уроки английского ведут на итальянском, особенно при объяснении грамматики, именно поэтому носители в приоритете 😉

Я влетела в декабрь на высоких оборотах, впрочем, на них же и прошёл весь мой год. Сейчас наступило то самое время замедлиться и спокойно наряжать ёлку. Вопреки всему тому, что произошло в мире, а в особенности в стране, где я выросла, мне удалось остаться в том состоянии баланса, который я холю и лелею вот уже почти 3 года. Более того, за этот год удалось сделать то, что даже не планировала.

📍Выпустила 4 группы. Часть выпускников уже сдали кембриджские экзамены. Кто-то продолжил у меня учиться.

📍Провела 2 курса по книгам. Мои регулярные участники ждут нового курса 😊

📍Слетала к морю зимой с мужем. Вдвоём. Впервые за 13 лет родительства ❤️

📍Нашла дом мечты и мы чуть его не купили. Но это уже другая история. Главное, что я поняла, мы сможем, если решимся.

📍Закрыли ипотеку. Это уже 3я в нашей жизни.

📍Целый год ходила регулярно в бассейн.

📍Начала регулярные тренировки дома. Проконсультировалась с врачом по питанию и витаминам. Подтянулась и впервые люблю свое тело.

📍Уже год еженедельно хожу на массаж и прекрасно себя чувствую.

📍В этом учебном году работаю по идеальном расписанию, в котором заканчиваю свои уроки в 10.30. Много работы остаётся после них, естественно. Но главное, что контактные часы строго регламентированы.

📍Съездила в отпуск с семьёй и отдельно с подругой, что в очередной раз доказало, что мы можем жить свою идеальную жизнь.

📍Начала ходить в баню с подругами и на джаз вечеринки в пентхаус на 38 этаж, а ещё ездить в авто трипы 🎈

Как ваш декабрь? Уверена, у вас найдется повод похвалить себя и порадоваться самому ценному, что у нас есть - нашей жизни❤️

В ближайшее время я планирую начать писать новый курс, который точно понравится моим регулярным участникам курсов. Они давно меня спрашивали о том, что будет в следующий раз, а я всё никак не могла определиться. Уверена, что этот курс придётся им по душе, потому что будет сочетать то, что еще никто не объединял воедино👀

Всего с 2019 по 2022 год я провела 3 курса по сериалам (около 6 потоков), 2 курса по книгам (3 потока), много экзаменационных курсов и 2 экспериментальных курса по Dogme. Выходит, что у меня за это время собрался огромный опыт в создании и проведении курсов разного направления.

И этим я сейчас готова поделиться. Интересно ли будет вам читать о том, как я его пишу? Если да, то что именно в Course Design представляет для вас интерес?

В новом году хочется начать блогинг как-то по-новому, даже для себя самой, чтобы эта сфера была похожа на исследование моего творческого начала. Поэтому вы не пугайтесь, а я буду просто экспериментировать.

Сегодня про чувства. По ощущениям я на пороге больших перемен, хотя в моей жизни всё как никогда стабильно. Даже более того: уже 3 человека за последние несколько дней написали мне с запросами для подготовки к IELTS, хотя я не планировала брать новых индивидуальных учеников. Но необычные кейсы - моё любимое, поэтому я продолжу рассматривать такие заявки + собирать материал для тренерства учителей. Эти заявки как заставляют меня начать сомневаться, а так ли сильно я хочу тех изменений, которые запланировала.

Откуда такое ощущение? За последние 4 учебных года мало что поменялась в моей деятельности. Да, я создавала разные курсы, но всё это крутилась вокруг высоких уровней (С1-С2). +/- одно и то же, только менялась начинка/ подходы / цели, но глобально - всё одинаковое. А работа в одной плоскости всё же вызывает стагнацию и выгорание, чего я категорически не хочу допустить.

Преподавание всё ещё способно создавать во мне бурю эмоций. Я испытываю искреннее любопытство, когда получаю необычный запрос или у меня рождается идея о создании нового курса. Хочется выяснить, что из этого всего получится в конечном итоге.
После урока я могу испытывать как радость от того, как всё прошло, так и разочарование, а иногда даже грусть от неудачных моментов.

Иногда я испытываю дикую усталость и даже опустошение после уроков, но чаще всего это не связано с тем, что было на уроке. Как правило, это связано с моим физическим состоянием, за которым нужно обязательно следить, как и любому другому человеку.

И вопреки всему этому эмоциональном коктейлю есть то самое рациональное, которое напоминает мне о том, что я не имею никакого морального права держать в себе весь этот накопленный преподавательский опыт. Я должна им делиться, чтобы большее количество людей могло получить знания и использовать их для решения своих профессиональных вопросов.

С какими чувствами вы начинаете свой новый рабочий год?

#katyaguide_ielts

Невероятный Andrew Huberman делится способами добиваться целей без вознаграждений https://www.youtube.com/watch?v=1TSTnDRnIAs

СОЗДАНИЕ КУРСА начинается с вопроса "Для кого этот курс?"

Если вы ответите на этот вопрос максимально подробно, то другие вопросы по созданию курса могут отпасть сами собой.

Выгода:
💯конкретное предложение привлекает нужных клиентов

💯не нужно адаптировать курс под разношерстную аудиторию и изобретать треки/ потоки/ уровни и прочие усложняющие вещи

💯чёткое понимание клиента помогает лучше решать его запрос и включать в курс только нужное

Если вы в процессе создания курса, то расскажите кто целевая аудитория вашего будущего курса ⤵️

#курс #созданиекурса #coursedesign #методист #методолог #englishcourse #English #курсы #курсанглийского #teachertrainer

Сегодня о моем новом курсе и ответ на вопрос "Для кого этот курс?". Я, как и вы, сама следую всем своим рекомендациям по Course Design, так что смело могу сказать, что блогер учит только потому, что знает как это делать и в теории, и на практике.

Мой новый курс будет для тех, кто овладел английским и дошел до уровня С1-С2. Такой человек открыт к экспериментам с литературой, которая может на первый взгляд показаться неоднозначной.

Многие устают от того уровня языка, на котором вынуждены существовать и хотят иметь возможность использовать полученные знания в говорении с себе подобными, расширить свои профессиональные связи и выйти за рамки привычного формата обучения.

В общем, мой идеальный студент - это очень редкий вид человека, который открыт ко всему новому и не хочет останавливаться на достигнутом.

Такой студент всегда найдёт возможность выделить время на самообучение, а по окончании курса будет активно использовать все полученные знания и обязательно щедро поделится ими со своими учениками 👌


#курс #созданиекурса #coursedesign #методист #методолог #englishcourse #English #курсы #курсанглийского #teachertrainer

Мне как и многим из нас не хватает жизни вне онлайна. Я очень ценю свою возможность работать из кабинета моей уютной квартиры, но выходить в свет, встречаться с людьми, слушать, говорить, смеяться и видеть новые места - это то, что тоже дарит моменты счастья. Поэтому в следующее воскресенье я иду на бизнес завтрак, который сама же и организовала, он пройдет в очень необычном местечке, вернее уникальном по своему прежназначению. Уже в предвкушении 🤩

Вопрос к коллегам от моих знакомых: знаете ли вы компании/ международные школы, которые можете порекомендовать для того, чтобы приехать и позаниматься английским на неделю/ две? Нужны свежие рекомендации ❤

Мари Кондо и ее "Магическая уборка", конечно, моя любовь. Я фанат минимализма и аккуратного хранения вещей, но эта статья в очередной раз показала ту огромную пропасть между реальностью и выдуманной "философией" 😆 https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2023/jan/30/queen-of-clean-marie-kondo-says-she-has-kind-of-given-up-on-tidying-at-home
А вы верите тому, что продвигают звезды? Бывали у вас разочарования?

Сегодня у меня толком не работает VPN, поэтому свои идеи о группах IELTS решила зафиксировать здесь.

Для начала причины, почему такая подготовка может быть неэффективной:
🖋Разный исходный уровень английского у студентов
🖋Разные цели на окончательный балл
🖋Разные проблемные аспекты языка, которые требуют отдельного внимания
🖋Разные сроки сдачи экзамена

Группу собрать можно, но будет ли нужный результат, который важен не только ученикам, но и учителю для ощущения завершенности, пониманию нужности этого курса и дальнейшей репутации.

Поэтому такой курс может быть успешным при соблюдении следующих условий:

1. Одинаковый текущий уровень у всех участников группы и одинаковая цель (e.g. сдать на band 7)
2. Одинаковые даты сдачи экзамена (+/- несколько недель)
3. Готовность к одинаковым нагрузкам с домашней работой и выполнением заданий.
4. Узкая направленность курса или его модулей (лучше, если это будут разные аспекты).

Признаюсь честно, мне было бы очень интересно провести такой курс, но с выполнением всех вышеперечисленных условий. Поэтому пока я просто медленно собираю заявки на создание такой группы мечты 🙂

#katyaguide_ielts

Январь выдался особенно интенсивным: после новогодних праздников пришлось наверстать. Успела также провести тематический бизнес завтрак. Поэтому январский #katyaguide_methodology_talks будет 1 февраля. Планируем обсудить следующие вопросы. Если вам актуально, пишите мне и я вас добавлю в наш уютный чат.

⏺️Адаптация заданий для индивидуальных уроков из учебников, где эти задания даны для пары/ группы/ класса

⏺️Как работать по лексическому подходу, чтобы он не выгледел как просто дриллинг

⏺️Эффективный фидбек на Writing

Следующая встреча планируется в 20 числах февраля.