#мысливслух Иногда мне кажется, чем более я открыта людям, тем меньше они ценят мои профессиональные качества

Продолжаем создавать себя ❤️

Как и обещала, начинаю делиться своей работой над будущим курсом по книге.

Создание любого образовательного проекта начинается с цели 📍 И этот мой курс не исключение. Для меня в этом курсе важно:

📚Привить участникам привычку ежедневного чтения
📚Научить работать с текстом для расширения словарного запаса и грамматического репертуара
📚Научить использовать текст как инструмент для развития других навыков (письма и говорения)
📚Помочь участникам расширить кругозор и приобщить их к миру современной иностранной литературы 📖

🗓Кажется ничего не забыла 😁А вы если бы планировали участвовать в курсе по книге или создавать такой курс какими бы целями руководствовались? #coursedesign

Не забываем, что юмор всех спасет. Моя подруга поделилась сегодня видео, всё то о чем говорят здравомыслящие люди, но мы не увидим и не услышим в СМИ. Женечка https://t.me/evgenia_karabatova, привет, и спасибо за настроение

Вот возьму и утащу как самый лучший комплимент моему уроку 😄

Никогда раньше не бывал в книжных клубах. Сегодня однозначно было одно из самых запоминающихся занятий на нашем курсе, полтора часа пролетели незаметно за оживлёнными, вдохновенными обсуждениями недавно прочитанной нами "Us" Дэвида Николза, где помимо прочего я ещё и активировал немало сидевшей в голове пассивной лексики, чем особенно доволен.

И, естественно, встреча прошла не без привязки к экзамену: к понедельнику нам предстоит написать ревью о книге и о том, как в ней раскрывается концепция брака. Признаюсь, я уже пару месяцев не сдавал письменных работ (в основном из-за того, что работаю по 7 дней в неделю), но – и об этом я даже специально напишу здесь, чтобы было во что ткнуть меня носом – на эту работу я уже заряжен вдохновением!

#ELT

А вас какое бы предложение заинтересовало?

How to start enjoying reading in English

When I asked about reading in a foreign language in my stories, I got a whole list of challenges that language learners no matter how proficient they could face. So I've done my best to come up with ideas of how to make reading a pleasant pastime using the problems you mentioned:

🌚'I am not used to reading long texts'

🌞Reading can be daunting and look like a torture, especially, if you haven't developed the habit of it.
Choose the book you are likely to enjoy and set a number of pages you can read a day, make a bookmark sticker if you need to. Start with 1 page a day and gradually increase the number day after day. Hence, by the end of the month you won't have noticed how you are able to enjoy the whole 30-page read.

🌚'There are many unknown words so I have to look them up in the dictionary all the time'

🌞I know that nagging feeling of not knowing exactly what each word stands for. Yet, to be able to read the book you don't need to know 100% of the vocabulary, on the contrary, reading a book entails lots of guessing, basing on your previous experience, etc.

It stands to reason that you are likely to be willing to check some of them. But rather than looking up all of them while reading, take a photo or a screenshot and check the words after finishing yiur daily read. Set a limit of 1-5 words per page otherwise your reading will turn into endless word search.

🌚 'I can't plunge into the book as I skim the text'
🌞Make reading enjoyable: create a special routine during the day when you pour yourself a cup of tea or coffee, sit in a comfy armchair and put on some soothing music as a backdrop. Voila: it does the trick and here you are, having the time of your life 💫

Я знаю, что многие мои коллеги смотрят в сторону получения диплома DELTA, но не решаются подступиться к подготовке, так как запуганы какими-то бесконечными списками литературы, которую необходимо проштудировать.
⠀
Я сегодня облегчу вам задачу и поделюсь тем необходимым мунимумом, после внимательного (осмысленного) прочтения (изучения) которого, вы можете сдать DELTA Module1

Сохраняйте на будущее 💚 и не забывайте применять все прочитанное на практике 🤓
⠀
1. Richards, J, C (2015) Key Issues in Language Teaching
⠀
2. Thornbury, S (2017) About Language
⠀
3. Larsen Freeman (2000) Techniques and Principles in Language Teaching
⠀
4. Lightbown & Spada (2006) How Languages are Learned
⠀
5. Hughes, A (2002) Testing for Language Teachers
⠀
6. Thornbury, S (2005) Beyond the Sentence - Introducing Discourse Analysis
⠀
7. Richards, Rogers, Approaches and methods in language teaching
⠀
8. Underhill, Sound Foundations
⠀
9. Baxter, Evaluating your students
⠀
10. Parrott (2005) Grammar for English Language Teachers
⠀
11. Thornburg, an A-Z of ELT (не читать как книгу, а обращаться в случае незнания терминов)
⠀
Если вы уже сдали Module1 какая литература были особенно полезна?
⠀
Если только планируете, то какая область кажется особенно сложной?
⠀
P.s. 🤐Мне пришлось многое вспомнить из фонологии, поэтому изучение Sound Foundations заняло почетное место в моей подготовке. Также вопрос оценивания 🖍️вызывал много вопросов, но вполне успешно удалось его разобрать с помощью литературы и отчётов за прошлые годы.

Дорога для меня ❤️ видели сегодня волшебный закат в Москве?

Иногда подготовка к уроку подразумевает прочтение целой книги. Давно обещала группе Proficiency урок про юмор. Планирую за выходные успеть прочитать новую для меня книгу и подготовить полезные упражнения на использование юмора на письме и в устной речи. Если понравится результат, то может сделаю дополнительную встречу про юмор для моих подписчиков. Интересно вам такое?

СТРУКТУРА КУРСА
⠀
Давно обещала вам пост о создании структуры курса и сегодня расскажу о нем на примере моего будущего курса по книге City of Girls Elizabeth Gilbert, который стартует уже в следующий понедельник 6 июня и продлится 8 недель.
⠀
Любой курс строится на целях, лежащих в его основе. Цели мы обсудили в прошлом посте (фото с камушками). Если в общих словах, то за время этого курса я бы очень хотела, чтобы участники научились:
⠀
📍получать удовольствие от объемного чтения на языке
⠀
📍 замечать полезную лексику
⠀
📍отрабатывать частоупотребимую лексику так, чтобы она плотно входила в их словарный запас
⠀
📍расширять свой словарный и грамматический репертуар самостоятельно
⠀
📍обсуждать современные книги и самые актуальные социальные темы.
⠀
Так родился мой курс, где все сделано для достижения этих самых вышеупомянутых целей:
⠀
1⃣Адекватные порции для чтения: 4 главы в неделю: 1 глава на 2 дня с небольшими заданиями и 1 глава на выходные без задания для удовольствия. Где главное - насладиться смыслом текста, без маниакального поиска каждого нового слова в словаре. Встреча с новым словами неизбежна, но чрезмерная озабоченность может отвратить от чтения навсегда.
⠀
2⃣Задания, которые будут нести функцию отработки полезной лексики и понимания на какую лексику стоит обращать внимание, а какая может спокойно остаться на уровне узнавания.
⠀
3⃣Предсказуемый график. И хотя я как правило гибко подхожу к курсу, но дедлайны помогают оставаться в хорошей физической форме, даже если это языковой курс 😄
⠀
4️⃣Щепотка грамматики, которая просто важна для того, чтобы звучать выразительнее и правильно расставлять акценты в своей речи.
⠀
5️⃣И естественно все задания разработаны для тренировки в устной речи, потому что она - главный индикатор владения языком.
⠀
Свои вопросы и идеи о создании курса оставляйте под постом, я с радостью подискутирую 🖊