📝 Сегодня на курсе обсуждали пользовательские тексты - работы, вопросы, отзывы, комментарии... Впервые о возможности включения всего этого богатства в текст (курса, лекции, пособия....) я задумалась, когда пыталась переучиваться на... контент-маркетолога!

Для меня это было настоящим открытием. Обязательно, обязательно делаю и буду делать. И советую попробовать:
📌копим все вопросы / комментарии своих обучающихся (студентов, слушателей, курсантов...)
📌группируем и отвечаем
📌украшаем этим роскошным текстом вопрос - ответ или введение, или заключение, или какой-то центральный раздел.

Мы же великолепны. Мы - это мы, авторы, и наша аудитория как соавторы. Мы все великолепны. ❤️

Стартовала приемная кампания в вузах.
Во всех каналах - советы. Как выбрать, что учесть, что делать.
Мне осталось только пожелать удачи всем, кто абитуриент, у кого родные-друзья абитуриенты, кто работает с абитуриентами... Сил вам всем, большого везения и правильных встреч. Чтобы потом вспоминать и думать - а все правильно получилось в эти дни.

А что у меня есть! Волшебно обернутый Просто Подарок! Там книга. Которую я разверну в понедельник 🤩🤩🤩

Аааааааааааа!

Завтра я (наверное) поделюсь идеями и наблюдениями по поводу своего первого совсем своего курса по текстам в образовании... там много будет - и полезное должно оказаться.
А сегодня мой муж прислал нам всем с вами МОРЕ.

🎯 Сегодня провела заключительный вебинар своего курса для Директ-Академии. Про тексты в образовании. Делилась всем тем, что меня вдохновляет и мне помогает: разные шаблоны, которые постепенно для себя создавала, возможности нейросеток...
Я еще буду обдумывать этот опыт, извлекать для себя уроки - и делиться с вами. А для начала вот:

🟢 Как же все меняет молчаливое присутствие модератора! Совсем по-другому ощущается течение вебинара, если ты знаешь, что кто-то рядом, кто-то бдит, кто-то заметит, если ты завис, кто-то напомнит заглянуть в чат. Если бы во временя вынужденной глобальной дистанционки в вузах и школах были профессиональные модераторы, как это обычно в онлайн-школах, все было бы по-другому.
🟢 Очень многое допонимаешь про свой же материал, про свою же тему, проверяя глубокие работы слушателей. Понимаешь, что еще может оказаться полезным, куда еще сходить за новыми идеями и инструментами, где еще можно порыть.

Продолжение следует.

❤️‍🔥 И да. Я устала и воодушевлена.

Фокус на группе

В пятницу приняла участие в работе фокус-группы для исследования коллег-ученых из БФУ. Интересное междисциплинарное исследование - социологи, политологи, экономисты. Я очень давно не была на таком мероприятии.

И вот тут прямо порадовалась! Знаете, когда очень глубоко прописан сценарий, очень четко поставлены задачи, правила прозрачные, атмосфера приятная, а модератор знает, что делает... встреча людей из образования не превратилась в бесконечный эмоциональный педсовет, а осталась активной, содержательной беседой по теме - что нам помогает, что нам мешает, что нам доступно...

Сложно, конечно, вот так держать фокус, следовать сценарию, но быть гибким. Но как всегда радуешься, когда с таким сталкиваешься.

Когда профориентологу нужна профориентация 😆

Сегодня в нашем городе наш большой вуз выпускал свежих специалистов. Красиво. Всем удачи! Пусть будет... интересно и по душе! 💗

11 лет. Полет нормальный.
Сохранилось только 4 фото - ну вот так сложилось.

Что-то, уйдя с головой в многостраничные (300... 400... 500 страниц) документы, растерялась с постами. А бросать / исчезать не хочется, вот точно.
Поэтому - голосование. О чем поговорим в следующем посте?

📊 В опросе победил инструмент.
Ну тогда вот - генератор презентаций Сократик.

Бесплатно он дает сделать и посмотреть. 😆 Скачать уже за небольшие деньги.
К презентации (с графиками и нейрокартинками) прилагает файл с докладом.

🛠 Я им пользуюсь для мозгового штурма. Он накидывает варианты структуры материала.

А если такой раздел? А такую картинку? Не нравится? Давай такую...

Для меня этот инструмент отлично подходит именно для "первого подхода" к теме. Чтобы увидеть разные образы, как это может быть. И как это быть не должно.

А в следующей серии будет подборка книжек сразу вместе с историей. 📚☕️

❤️ В субботу была на встрече родительского клуба у друзей в Эдукариуме.

Вместе с преподавателями и родителями подростков, с чудесным психологом-профайлером Анной разговаривали, как помочь на этой взлетной полосе - выбрать, настроиться, подготовиться...

Я у флип-чарта рассуждала, на что похож этот путь выбора, где там развилки и где указатели.

Атмосфера необыкновенная - все вовлеченные и уже много знающие и думающие, с любовью и тревогой, но и с пониманием и здоровой активностью.

Вопросы такие характерные - подростки не хотят. Не хотят представлять себе, выбирать, изучать, вообще думать об этом. По многим причинам.

Потом поделюсь, что думаю об этом...