Вчера приезжали на конференцию в Школу креативных индустрий в городе Гусеве. Мне всегда тут нравится, потому что организовано очень толково и проходит живо. Доклады слушать интересно, общение супер. За этим всем и ездишь на конференции, и не важно, в Москву или по своей же области...
Хотя в Москве или в Питере, конечно, есть еще встречи после конференции - с теми, кого давно не видел...
Коллеги, узнайте, есть ли в вашем регионе Школа креативных индустрий. Во-первых, для подростков это действительно отличная возможность бесплатно научиться востребованному и невероятно интересному, а во-вторых, можно что-то делать необычное вместе, там очень сильные и креативные кадры часто.
Хотя в Москве или в Питере, конечно, есть еще встречи после конференции - с теми, кого давно не видел...
Коллеги, узнайте, есть ли в вашем регионе Школа креативных индустрий. Во-первых, для подростков это действительно отличная возможность бесплатно научиться востребованному и невероятно интересному, а во-вторых, можно что-то делать необычное вместе, там очень сильные и креативные кадры часто.
❤5
О персонажах (таинственный незнакомец)
Вчера на вебинаре рассуждала о персонажах для образовательных текстов. Как мы их придумываем, из чего делаем, а главное - в чем они могут помочь (навигация, подсказки, комментарии, оценки...).
И тут я подумала, что обязательно в один из своих больших текстов включу такую наногеймификацию с персонажем.
Некий Инкогнито с соответствующий аватаркой будет выдавать комментарии, добавочные интересные факты, сравнения, мнения, оценки к предлагаемым вариантам ответов...
А в конце мы будем голосовать - кто же это? Может, это будет какой-то исследователь, может, сам преподаватель, а может, образ слушателя?
Вчера на вебинаре рассуждала о персонажах для образовательных текстов. Как мы их придумываем, из чего делаем, а главное - в чем они могут помочь (навигация, подсказки, комментарии, оценки...).
И тут я подумала, что обязательно в один из своих больших текстов включу такую наногеймификацию с персонажем.
Некий Инкогнито с соответствующий аватаркой будет выдавать комментарии, добавочные интересные факты, сравнения, мнения, оценки к предлагаемым вариантам ответов...
А в конце мы будем голосовать - кто же это? Может, это будет какой-то исследователь, может, сам преподаватель, а может, образ слушателя?
🔥2❤1
🚨 Коллеги, очень нужна ваша помощь!
Маленький опрос!
▫️Если вы теоретически можете нанимать творческих специалистов (актеров, режиссеров, дизайнеров, видеографов...), пройдите, пожалуйста, опрос.
▫️Если вы знаете таких людей, направьте им, пожалуйста!
Очень-очень нужно, чтобы закрыть задачу по работе. И для аналитики, для понимания. 💖
Маленький опрос!
▫️Если вы теоретически можете нанимать творческих специалистов (актеров, режиссеров, дизайнеров, видеографов...), пройдите, пожалуйста, опрос.
▫️Если вы знаете таких людей, направьте им, пожалуйста!
Очень-очень нужно, чтобы закрыть задачу по работе. И для аналитики, для понимания. 💖
Какие кадры вам нужны?
Вы - будущий работодатель творческих специалистов. Пожалуйста, пройдите наш опрос, чтобы мы могли менять образовательную среду для воспитания и обучения лучших кадров, которые смогут решать ваши задачи.
Комбо генераций
Делаю квиз-опрос для образовательной выставки Навигатор поступления.
Пошла путем цепочки генераций.
в Алису закинула саму суть задачи:
Ты контент-маркетолог, делаешь вовлекающий опрос для посетителей образовательной выставки. Сделай промпты для такого опроса. Специальности: список. Аудитория: старшеклассники, потенциальные абитуриенты творческого вуза. Количество: 18.
Алиса сделала промпты, один из них:
3D‑театральные маски (комедия и трагедия) в минималистичном дизайне, неоновая подсветка подчёркивает контуры. Цвета: оранжевый и фиолетовый неоны. Фон — тёмный, с лёгкими неоновыми бликами, как от софитов.
А Гигачат по этому запросу сделал уже иллюстрацию.
Вопросы у меня были уже в голове - самосгенерировались мозгом - а так бы тоже поручила это или Алисе, или Гигачату.
Сегодня на вебинаре как раз будем обсуждать, как нам в наших пособиях-курсах-сценариях для занятий может помочь генеративный ИИ.
Делаю квиз-опрос для образовательной выставки Навигатор поступления.
Пошла путем цепочки генераций.
в Алису закинула саму суть задачи:
Ты контент-маркетолог, делаешь вовлекающий опрос для посетителей образовательной выставки. Сделай промпты для такого опроса. Специальности: список. Аудитория: старшеклассники, потенциальные абитуриенты творческого вуза. Количество: 18.
Алиса сделала промпты, один из них:
3D‑театральные маски (комедия и трагедия) в минималистичном дизайне, неоновая подсветка подчёркивает контуры. Цвета: оранжевый и фиолетовый неоны. Фон — тёмный, с лёгкими неоновыми бликами, как от софитов.
А Гигачат по этому запросу сделал уже иллюстрацию.
Вопросы у меня были уже в голове - самосгенерировались мозгом - а так бы тоже поручила это или Алисе, или Гигачату.
Сегодня на вебинаре как раз будем обсуждать, как нам в наших пособиях-курсах-сценариях для занятий может помочь генеративный ИИ.
🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Новенькое в Шедевруме
В Шедевруме появилась функция оживления картинок / фотографий. Немножко резковаты движения, а у людей могут слегка "поплыть" лица, но использовать можно.
Для курса по текстам я оживляла сгенерированную картинку водяного - персонажа, на примере которого рассказывала про персонажей в образовательных текстах. Но тогда еще делала в Pixverce, а сейчас можно и в Шедевруме.
В Шедевруме появилась функция оживления картинок / фотографий. Немножко резковаты движения, а у людей могут слегка "поплыть" лица, но использовать можно.
Для курса по текстам я оживляла сгенерированную картинку водяного - персонажа, на примере которого рассказывала про персонажей в образовательных текстах. Но тогда еще делала в Pixverce, а сейчас можно и в Шедевруме.
👍2