Когда отчет - это дико интересно!

На пару постов отдохнем от темы рефлексии.
Поговорим о зажигающем нас.

Я делаю отчет по прошедшей профориентационной консультации, и... поймала себя на мысли, что как будто погружаюсь в детективную интригу. Мне необыкновенно интересно писать этот отчет, переводить свои записи и результаты тестов, комментарии клиента, оброненные яркие фразочки - в гипотезы, версии, "линии расследования". Аааааа, это потрясающе.

А что вас зажигает из неочевидного? Неожиданного?

Из серии #длянастроения

Субботнее. В ожидании сложной недели. Ну и еще одна картинка моего внутреннего мира.
#мойвнутренниймир

Сил всем на понедельник и равноденствие, буду делать карточки в Образавре, скоро вернемся к теме рефлексии... а пока - неожиданно - вот отрывок из подросткового детектива, который я все же несмотря ни на что (нервы, нервы, нервы...) так сильно хочу написать.

📝 Юра сидит у окна в автобусе напротив прямой и очень худой маленькой бабушки в клетчатом пальто. И она, конечно, шпионка. Вот опять сейчас как взглянет из-под вельветовой кепки! Мороз по коже.
А парень рядом с Юрой – мошенник или хакер. Напряженно смотрит в свой ярко-зеленый телефон, а где-то из-за него сейчас старые люди мчатся по улицам со всеми своими деньгами в больших сумках, чтобы отдать их незнакомцам, а потом плакать…
Автобус едет быстро и ровно по новой дороге, и Юра вот-вот будет скучно обедать дома с папой – он умный и вообще неплохой, но ничего никогда интересного не скажет. Вот и придумывай себе шпионов и хакеров – хотя бабушка и парень сто процентов тоже скучные, а может, еще и не умные.
Телефон. Не мама звонит, а папа. Странно, Юра же не задержался…
- Юра, - с ходу начинает странный голос с папиного номера – Я в больнице. Все будет нормально, но пока за тобой заедет Роза. Она отвезет тебя на нашу базу, поживешь там. Извини, но никого не нашел за тобой присмотреть, чтобы ты дома остался. – кажется, у этого человека кончился воздух, он только выдохнул какое-то слово вроде «пока», и отключился.
Это же не может же быть папа? Папа никогда не болеет так серьезно, чтобы больница. Какая ещё Роза? А может, это звонит мошенник или хакер?
Юра проехал остановку. И ещё одну. И непонятно, что делать. Ведь голос совсем не папин. А если его похитили? Он все-таки учёный. Может, он разрабатывает что-то скучное, но секретное?
Вот уже и конечная. Юра выходит из автобуса, садится на лавочке на остановке и крутит головой – куда ему сейчас идти?

Продолжение следует, если в опросе будет больше согласных читать продолжение. 😎

Мощь заголовка

Вчера на конференции поймала за хвост интересную мысль из доклада коллеги.

Иногда, не меняя ни слова в учебном тексте (если вы преподаете язык или просто бросаете затравку для анализа или дискуссии), можно просто добавить что-то интригующее только в название! И весь текст "зазвучит" по-другому.
Ну например, изучаем мы описание внешности.

Описание внешности VS Описание внешности таинственного гостя / секретного агента / пришельца / грабителя банка и т.д.

Нам это ничего не стоит. А занятие может пройти бодрее. Даже если пройдет мимо аудитории, для нас самих это может стать некоторым вдохновением.

Сегодня студенты пишут диагностическую работу по аккредитации. Ну и вот я вызвала из озера черепаху. 😆🤪

Детектив Юра
(очень рабочее название)

Продолжаю пытаться воплотить свою ну очень старую мечту - написать ух фантастический детектив. Фрагмент второй, первый - тут.

Попытка позвонить папе – нет, не берет. Попытка дозвониться до мамы – нет, не слышит. Во Вьетнаме сейчас ночь – спит и не слышит, как ее сын пропадает на конечной остановке!
Звонок с неизвестного номера. Ну вот, начинается…
- Юра, здравствуй. Это Роза. Ты дома? Нет? А где? На какой остановке? Да ты что? А это не ты сидишь на лавочке?
Женский приятный голос вышел из телефона, стал звучать ближе, а потом стал какой-то прямо не женщиной – актрисой. Яркая белая кожа, блестящие черные волосы, черные брови и глаза – вот если бы Юра так не растерялся, заметил бы ее еще издали, правда-правда.
А может, эта Роза – мошенница? Вот как холодно сверкают ее глаза-угли. Вот какой у нее острый мраморный подбородок, разве обычные люди, не опасные преступники, могут быть такими?
Что с ним, с Юрой, сейчас сделают? А ему как быть? Кричать? Бежать? Звонить в полицию?
Но вот Юра уже едет рядом с Розой, в ее белой красивой и очень большой машине. У них семьи поменьше и серая, а тут – белая, сверкает, мчит.
Быстро темнеет и за окном, и у Юры на душе.
- Что же с папой? – бросает он проверочный вопрос.
- Все будет нормально, не волнуйся, - ровно и холодно отвечает Роза. Как будто даже не преступница, а вообще робот.
- Я маме позвонил… - проверяет дальше Юра.
- Ну и зря, - а Роза добавляет и скорости в поездку, и холода в голос. – Чего ее волновать напрасно? Слушай, мне подумать надо, потерпи пока, ладно?
Молча и очень быстро выехали из города. Юре хотелось обмануть Розу, попроситься в туалет, сбежать. Побоялся. Такая догонит, точно догонит.

В следующем посте хочется еще какой-нибудь инструмент пощупать. Но вдруг у вас какие-то желания есть по темам? Вот было бы интересно.

С праздником!
Пожелаю просто сил и радости!

Скиллбокс вот сделал интересную историческую подборку на тему школ.

ИИ в медиаобразовательных практиках

В субботу приняла участие во Второй Всероссийской конференции медиапедагогов, организованной журфаком МГУ, в секции "Когнитивная безопасность и медиаобразовательные практики". Обсуждали риски, вызовы, возможности, связанные с ИИ.

Я для доклада вспомнила все свои мастер-классы и вебинары по сторителлингу, которые проводила для медиаклассов, студий Школы креативных индустрий, для любимой Директ-Академии. Мы часто так или иначе привлекали ИИ, иииии... что помогает организовать процесс так, чтобы ИИ меньше угрожал когнитивной безопасности, больше будил воображение, поддерживал в исследованиях, помогал сохранять, а не терять фокус?

📌итеративность всех процессов: попробовал - оценил - скорректировал
📌поручаем конкретные задачи на пути к цели (а между тем "разработай план / дорожную карту для разработки...")
📌дополняем результаты ИИ живым материалом на основе наблюдений (сделали с помощью ИИ аватар студента / клиента - 📌наполняем эту немножко мертвую схему результатами хотя бы пары анкет / интервью)
📌просим сделать много вариантов - выбираем лучшее (нужно 10 вопросов в тесте? просим 100)
📌даем как можно больше контекста, и именно контекст - это наше, человеческое, индивидуальное

Это вопрос эффективности и когнитивой безопасности - то, что позволяет получить от ИИ индивидуальный и отвечающий конкретным задачам, да просто - интересный! - продукт.

Потом скажу пару слов по этике, тут тоже сделала вывод для себя.
И да, конфренция была нужная и интересная, с неожиданными мыслями.

Просто доброе утро всем

...и доброго вечера 💖

Конфликты, переговоры - вот это вот всё...

Когда была в Летней школе, на одном из занятий изучали стратегии выхода из конфликтных ситуаций, стратегии переговоров, стратегии разгона (иногда и так надо) и погашения конфликтов.... всем нужно, правда?
А вот в Калининграде, оказывается, 11 и 12 октября будет Чемпионат по управленческому двоеборью! Будут рассматривать 40 кейсов, опытные юристы-управленцы-медиаторы-конфликтологи будут все разбирать по косточкам... Думаю, прямо полезно.
Я постараюсь туда прямо попасть, если ничего на меня не свалится.

А вот интересно, баттлы, чемпионаты, поединки - как формат вам нравится? Мне кажется, вот именно для образования - может быть сильно, а?