Сегодня у меня день интенсивной профориентации

С коллегами принимали группу от проекта PRO Возможности. Ученики 8, 9 и 10 классов психолого-педагогического профиля. Очень приятный опыт общения, пришли вместе к тому, что, конечно, у них невероятно творческая специальность. Измерили уровень творческого заряда, просто поболтали. Прекрасно.

А впереди встреча в Родительском клубе дружественного Эдукариума. Будем говорить о "красных флагах" в высшем образовании.

P.S. И еще о психологии. В рамках родственного пиара. Кто любит читать жестко-веселое о психологии - вот канал моего племянника. С опытом работы в Скорой и в диагностическом центре на МРТ. То есть так-то привычно видит всех насквозь, но перепрофориентировал сам себя в менеджеры сообществ.

И перед субботой - кошка в кофейне всем для настроения! 😻

Рефлексия. Как это работает?
ч. 2. Часть 1 - вот тут.

Опрос в этом посте показал, что больше оказалось тех, кто любит приветственные письма и сообщения в чатах перед началом обучения на каком-либо курсе. Как и я. Хотя есть и те, кто любит - сразу к делу.

В этих письмах кроме организационной информации часто есть запрос на постановку целей - зачем нужно это обучение? Что для меня будет главным? Как я пойму, что обучение было не зря?
Без этих предварительных вопросов рефлексии потом не случится.

Есть много разных форматов интересных, чтобы спросить себя или своих слушателей - как прошло? что важно? что хочется использовать прямо вот сейчас? о чем еще надо подумать? Набросаем эти вопросы вместе в ч. 3, хорошо? 😎

Пока я поделюсь самой простой формой, которая - работает! Начала включать ее в курсы активно, потом увидела ее, родную, в Летней школе - и мне она тоже помогла, уже как слушательнице.

Речь о простейшем сопоставлении:
До обучения я делала / не делала так...
До обучения я думала вот так...
После обучения я делаю / не делаю так...
После обучения я поняла, что...

Когда отчет - это дико интересно!

На пару постов отдохнем от темы рефлексии.
Поговорим о зажигающем нас.

Я делаю отчет по прошедшей профориентационной консультации, и... поймала себя на мысли, что как будто погружаюсь в детективную интригу. Мне необыкновенно интересно писать этот отчет, переводить свои записи и результаты тестов, комментарии клиента, оброненные яркие фразочки - в гипотезы, версии, "линии расследования". Аааааа, это потрясающе.

А что вас зажигает из неочевидного? Неожиданного?

Из серии #длянастроения

Субботнее. В ожидании сложной недели. Ну и еще одна картинка моего внутреннего мира.
#мойвнутренниймир

Сил всем на понедельник и равноденствие, буду делать карточки в Образавре, скоро вернемся к теме рефлексии... а пока - неожиданно - вот отрывок из подросткового детектива, который я все же несмотря ни на что (нервы, нервы, нервы...) так сильно хочу написать.

📝 Юра сидит у окна в автобусе напротив прямой и очень худой маленькой бабушки в клетчатом пальто. И она, конечно, шпионка. Вот опять сейчас как взглянет из-под вельветовой кепки! Мороз по коже.
А парень рядом с Юрой – мошенник или хакер. Напряженно смотрит в свой ярко-зеленый телефон, а где-то из-за него сейчас старые люди мчатся по улицам со всеми своими деньгами в больших сумках, чтобы отдать их незнакомцам, а потом плакать…
Автобус едет быстро и ровно по новой дороге, и Юра вот-вот будет скучно обедать дома с папой – он умный и вообще неплохой, но ничего никогда интересного не скажет. Вот и придумывай себе шпионов и хакеров – хотя бабушка и парень сто процентов тоже скучные, а может, еще и не умные.
Телефон. Не мама звонит, а папа. Странно, Юра же не задержался…
- Юра, - с ходу начинает странный голос с папиного номера – Я в больнице. Все будет нормально, но пока за тобой заедет Роза. Она отвезет тебя на нашу базу, поживешь там. Извини, но никого не нашел за тобой присмотреть, чтобы ты дома остался. – кажется, у этого человека кончился воздух, он только выдохнул какое-то слово вроде «пока», и отключился.
Это же не может же быть папа? Папа никогда не болеет так серьезно, чтобы больница. Какая ещё Роза? А может, это звонит мошенник или хакер?
Юра проехал остановку. И ещё одну. И непонятно, что делать. Ведь голос совсем не папин. А если его похитили? Он все-таки учёный. Может, он разрабатывает что-то скучное, но секретное?
Вот уже и конечная. Юра выходит из автобуса, садится на лавочке на остановке и крутит головой – куда ему сейчас идти?

Продолжение следует, если в опросе будет больше согласных читать продолжение. 😎

Мощь заголовка

Вчера на конференции поймала за хвост интересную мысль из доклада коллеги.

Иногда, не меняя ни слова в учебном тексте (если вы преподаете язык или просто бросаете затравку для анализа или дискуссии), можно просто добавить что-то интригующее только в название! И весь текст "зазвучит" по-другому.
Ну например, изучаем мы описание внешности.

Описание внешности VS Описание внешности таинственного гостя / секретного агента / пришельца / грабителя банка и т.д.

Нам это ничего не стоит. А занятие может пройти бодрее. Даже если пройдет мимо аудитории, для нас самих это может стать некоторым вдохновением.

Сегодня студенты пишут диагностическую работу по аккредитации. Ну и вот я вызвала из озера черепаху. 😆🤪

Детектив Юра
(очень рабочее название)

Продолжаю пытаться воплотить свою ну очень старую мечту - написать ух фантастический детектив. Фрагмент второй, первый - тут.

Попытка позвонить папе – нет, не берет. Попытка дозвониться до мамы – нет, не слышит. Во Вьетнаме сейчас ночь – спит и не слышит, как ее сын пропадает на конечной остановке!
Звонок с неизвестного номера. Ну вот, начинается…
- Юра, здравствуй. Это Роза. Ты дома? Нет? А где? На какой остановке? Да ты что? А это не ты сидишь на лавочке?
Женский приятный голос вышел из телефона, стал звучать ближе, а потом стал какой-то прямо не женщиной – актрисой. Яркая белая кожа, блестящие черные волосы, черные брови и глаза – вот если бы Юра так не растерялся, заметил бы ее еще издали, правда-правда.
А может, эта Роза – мошенница? Вот как холодно сверкают ее глаза-угли. Вот какой у нее острый мраморный подбородок, разве обычные люди, не опасные преступники, могут быть такими?
Что с ним, с Юрой, сейчас сделают? А ему как быть? Кричать? Бежать? Звонить в полицию?
Но вот Юра уже едет рядом с Розой, в ее белой красивой и очень большой машине. У них семьи поменьше и серая, а тут – белая, сверкает, мчит.
Быстро темнеет и за окном, и у Юры на душе.
- Что же с папой? – бросает он проверочный вопрос.
- Все будет нормально, не волнуйся, - ровно и холодно отвечает Роза. Как будто даже не преступница, а вообще робот.
- Я маме позвонил… - проверяет дальше Юра.
- Ну и зря, - а Роза добавляет и скорости в поездку, и холода в голос. – Чего ее волновать напрасно? Слушай, мне подумать надо, потерпи пока, ладно?
Молча и очень быстро выехали из города. Юре хотелось обмануть Розу, попроситься в туалет, сбежать. Побоялся. Такая догонит, точно догонит.

В следующем посте хочется еще какой-нибудь инструмент пощупать. Но вдруг у вас какие-то желания есть по темам? Вот было бы интересно.

С праздником!
Пожелаю просто сил и радости!

Скиллбокс вот сделал интересную историческую подборку на тему школ.