✳✳✳ Уважаемые ребята и родители, еще раз о Днях открытых дверей, которые традиционно проходят во всех вузах Красноярска во время школьных каникул. Рекомендуем посетить всем ребятам 9-11 класса. А в программе СФУ, например, предусмотрены мероприятия для ребят начиная с 7 класса.
✴ В 9 классе-то зачем? Еще сто раз передумаем?
Ну и передумывайте! Зато за два годы вы успеете посетить все вузовские площадки и процесс «передумывания» будет куда более осмысленным.
✴ А если мы еще не решили, куда точно будем поступать?
Тем более идти, это поможет сделать выбор.
✴ А нам зачем? Мы уже решили, куда будем поступать!
Идти! Задавать вопросы, посещать творческие и технические площадки, общаться с педагогами и студентами. Точно узнаете что-нибудь такое, что поможет приблизиться к цели!
✴✴✴ Нужно ли родителям идти на День открытых дверей в вуз?
✳ Нужно! Особенно на те мероприятия, где планируется встреча с руководителями институтов и ответы на вопросы абитуриентов и родителей. Ваш ребенок, такой независимый и самостоятельный, может запросто растеряться в новой для него ситуации и постесняться задать вопрос. Или, занятый своими мыслями, пропустить мимо ушей важную информацию, о которой спрашивают другие. Ну уж вы-то точно ничего важного не пропустите! Рекомендуем все интересующие вас вопросы заранее записать в блокнотик – тогда вы не забудете спросить о чем-то очень важном.
✳ Ребенок очень самостоятельный и готов идти на День отрытых дверей только с друзьями? Отлично, пусть идет с друзьями, а вы идите сами по себе. Объясните ребенку, что вы не собираетесь его контролировать, просто вам самим интересно. Кстати, вечером будет интересно обсудить, кто что услышал на мероприятии и на что обратил внимание. Два уха хорошо, а четыре уха – в два раза лучше.
👆 И обязательно спросите, в каких олимпиадах и конкурсах можно принять участие, чтобы получить льготы при поступлении в вуз. Сейчас многие вузы ежегодно проводят свои внутренние олимпиады для школьников, по результатам которых можно значительно улучшить свои шансы при поступлении на бюджет. И начать участвовать в этих олимпиадах лучше не в 11 классе, а гораздо раньше, чтобы понять характер олимпиадных заданий и знать, к чему нужно быть готовым.
✴ Итак, идти или не идти? Идти обязательно! 😉
#родителям_курсор
✴ В 9 классе-то зачем? Еще сто раз передумаем?
Ну и передумывайте! Зато за два годы вы успеете посетить все вузовские площадки и процесс «передумывания» будет куда более осмысленным.
✴ А если мы еще не решили, куда точно будем поступать?
Тем более идти, это поможет сделать выбор.
✴ А нам зачем? Мы уже решили, куда будем поступать!
Идти! Задавать вопросы, посещать творческие и технические площадки, общаться с педагогами и студентами. Точно узнаете что-нибудь такое, что поможет приблизиться к цели!
✴✴✴ Нужно ли родителям идти на День открытых дверей в вуз?
✳ Нужно! Особенно на те мероприятия, где планируется встреча с руководителями институтов и ответы на вопросы абитуриентов и родителей. Ваш ребенок, такой независимый и самостоятельный, может запросто растеряться в новой для него ситуации и постесняться задать вопрос. Или, занятый своими мыслями, пропустить мимо ушей важную информацию, о которой спрашивают другие. Ну уж вы-то точно ничего важного не пропустите! Рекомендуем все интересующие вас вопросы заранее записать в блокнотик – тогда вы не забудете спросить о чем-то очень важном.
✳ Ребенок очень самостоятельный и готов идти на День отрытых дверей только с друзьями? Отлично, пусть идет с друзьями, а вы идите сами по себе. Объясните ребенку, что вы не собираетесь его контролировать, просто вам самим интересно. Кстати, вечером будет интересно обсудить, кто что услышал на мероприятии и на что обратил внимание. Два уха хорошо, а четыре уха – в два раза лучше.
👆 И обязательно спросите, в каких олимпиадах и конкурсах можно принять участие, чтобы получить льготы при поступлении в вуз. Сейчас многие вузы ежегодно проводят свои внутренние олимпиады для школьников, по результатам которых можно значительно улучшить свои шансы при поступлении на бюджет. И начать участвовать в этих олимпиадах лучше не в 11 классе, а гораздо раньше, чтобы понять характер олимпиадных заданий и знать, к чему нужно быть готовым.
✴ Итак, идти или не идти? Идти обязательно! 😉
#родителям_курсор
📝📝📝 Очень хочется в этих выражениях 👆 поставить запятую, ну прямо очень! Но… нельзя. 🤔 Откроем вам стРРРашную тайну: на самом деле таких выражений гораздо больше. Хорошая новость: после пары месяцев регулярного заглядывания в словарь интуиция обостряется и начинаешь интуитивно чувствовать, когда запятая все-таки не нужна. 😉
✨ Вот и неправда, что перед «как» всегда надо ставит запятую. 😉
✨ А это наша постоянная рубрика #шпаргалкапорусскому_курсор. Сохраняйте себе нашу шпаргалочку, пригодится.
✨ Вот и неправда, что перед «как» всегда надо ставит запятую. 😉
✨ А это наша постоянная рубрика #шпаргалкапорусскому_курсор. Сохраняйте себе нашу шпаргалочку, пригодится.
💯2
📝📝📝 Педагоги тоже учатся. Более того, я уверена в том, что современный педагог должен не только учить детей, но и сам постоянно учиться и расти — только тогда и его учеников будет достойный результат. Поэтому несколько раз в год мы в «Курсоре» проводим Школу экспертов экзаменационной комиссии — школу, в которой обучаем педагогов.
✨ В начале ноября у нас прошла очередная такая Школа экспертов экзаменационной комиссии по подготовке к ЕГЭ, в этот раз для педагогов по русскому языку. Под руководством экспертов приемной комиссии ЕГЭ разбирали сочинение: критерии проверки, нюансы, подводные камни, спорные случаи. Анализировали все мелочи и детали, проверяли и разбирали экзаменационные работы.
✨ Работа получилась очень продуктивной, и эксперты, и наши педагоги остались довольны. Эксперты отметили очень сильный состав педагогов «Курсора» и даже признались, что в восторге от того, насколько грамотны и профессиональны наши педагоги в вопросах подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
🙏😉 Сказать, что я тоже очень довольна – это ничего не сказать! Очень приятно слышать такие отзывы в адрес своих коллег!
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✳ А заявки на подготовку к ЕГЭ продолжают поступать, поэтому по вторникам на Красноярском рабочем мы открываем дополнительную группу по русскому языку, педагог Романенко Ксения Алексеевна. Места в группе еще есть.
✳ Есть свободные места в группы к Пронину Алексею Витальевичу и к Мульц Полине Александровне. Одно-единственное местечко осталось в группу к Садовниковой Татьяне Юрьевне.
✳Поэтому если кто-то из ваших друзей или знакомых только сейчас понял, что им нужна подготовка по русскому языку, поделитесь с ними этой информацией. Мест не много, но еще есть.
☎ 8 (391) 295-34-12
☎ 8 (904) 895-34-12
Ольга Аркадьевна Малахова, руководитель учебного центра «Курсор».
#педагоги_курсор
✨ В начале ноября у нас прошла очередная такая Школа экспертов экзаменационной комиссии по подготовке к ЕГЭ, в этот раз для педагогов по русскому языку. Под руководством экспертов приемной комиссии ЕГЭ разбирали сочинение: критерии проверки, нюансы, подводные камни, спорные случаи. Анализировали все мелочи и детали, проверяли и разбирали экзаменационные работы.
✨ Работа получилась очень продуктивной, и эксперты, и наши педагоги остались довольны. Эксперты отметили очень сильный состав педагогов «Курсора» и даже признались, что в восторге от того, насколько грамотны и профессиональны наши педагоги в вопросах подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
🙏😉 Сказать, что я тоже очень довольна – это ничего не сказать! Очень приятно слышать такие отзывы в адрес своих коллег!
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✳ А заявки на подготовку к ЕГЭ продолжают поступать, поэтому по вторникам на Красноярском рабочем мы открываем дополнительную группу по русскому языку, педагог Романенко Ксения Алексеевна. Места в группе еще есть.
✳ Есть свободные места в группы к Пронину Алексею Витальевичу и к Мульц Полине Александровне. Одно-единственное местечко осталось в группу к Садовниковой Татьяне Юрьевне.
✳Поэтому если кто-то из ваших друзей или знакомых только сейчас понял, что им нужна подготовка по русскому языку, поделитесь с ними этой информацией. Мест не много, но еще есть.
☎ 8 (391) 295-34-12
☎ 8 (904) 895-34-12
Ольга Аркадьевна Малахова, руководитель учебного центра «Курсор».
#педагоги_курсор
✳✳✳ Очень жалею, что попала только на День открытых дверей в Институт математики, физики и информатики КГПУ и не успела в другие институты и на другие факультеты. Еще раз убедилась в том, насколько полезно и интересно посещать такие мероприятия.
✨ Во-первых, ребята прошли именно по тем аудиториям, в которых они будут учиться, посмотрели, каким оборудованием оснащены учебные аудитории. Честно говоря, это очень впечатляет!
✨ Во-вторых, представители института рассказывали, где могут работать выпускники КГПУ. А они могут работать не только в школе!
✨ В-третьих, очень интересно было послушать самих студентов. Один из них рассказывал, что он уже сейчас занимается развитием своего проекта и напрямую работает с педагогами-организаторами школ. То есть будучи студентом 3 курса, он уже трудоустроен. А девушка-физик рассказывала, что она остается работать на кафедре пединститута. То есть уже студентами ребята могут попробовать себя в разных сферах и зачастую заранее знают, где и кем они будут работать. А институт предоставляет студентам возможности проб.
✨ В-четвертых, ребятам подробно рассказали, с какими экзаменами на какие направления они могут поступить. А это, согласитесь, тоже очень важно.
✳ Ну что я могу сказать? День открытых дверей в вузе - это очень-очень-очень интересно и суперполезно! Уважаемые ребята и родители, в какие вузы вы успели сходить на Дни открытых дверей во время каникул? Поделитесь вашими впечатлениями в комментариях. Может быть, для кого-то из ребят ваш комментарий станет подсказочкой, куда обязательно нужно сходить в следующий раз. 🙏
#родителям_курсор
✨ Во-первых, ребята прошли именно по тем аудиториям, в которых они будут учиться, посмотрели, каким оборудованием оснащены учебные аудитории. Честно говоря, это очень впечатляет!
✨ Во-вторых, представители института рассказывали, где могут работать выпускники КГПУ. А они могут работать не только в школе!
✨ В-третьих, очень интересно было послушать самих студентов. Один из них рассказывал, что он уже сейчас занимается развитием своего проекта и напрямую работает с педагогами-организаторами школ. То есть будучи студентом 3 курса, он уже трудоустроен. А девушка-физик рассказывала, что она остается работать на кафедре пединститута. То есть уже студентами ребята могут попробовать себя в разных сферах и зачастую заранее знают, где и кем они будут работать. А институт предоставляет студентам возможности проб.
✨ В-четвертых, ребятам подробно рассказали, с какими экзаменами на какие направления они могут поступить. А это, согласитесь, тоже очень важно.
✳ Ну что я могу сказать? День открытых дверей в вузе - это очень-очень-очень интересно и суперполезно! Уважаемые ребята и родители, в какие вузы вы успели сходить на Дни открытых дверей во время каникул? Поделитесь вашими впечатлениями в комментариях. Может быть, для кого-то из ребят ваш комментарий станет подсказочкой, куда обязательно нужно сходить в следующий раз. 🙏
#родителям_курсор