📖📖📖 Лайфхак для подготовки к итоговому сочинению от преподавателя учебного центра «Курсор» Хоробровой Татьяны Авраамовны. Советую сохранить этот пост не только 11-классникам, но и ребятам 10 класса — точно пригодится.

✴ Как известно, на итоговом сочинении в качестве аргументации можно привлекать не только произведения из школьной программы, но и любые произведения отечественной и мировой литературы. Для тех, кто мало читал или плохо помнит, что читал, Татьяна Авраамовна приготовила список коротких произведений, которые помогут приготовится практически по всем темам итогового сочинения. 👇🏻

✨ Фишка в том, что многие из этих произведений не просто короткие, а очень коротенькие, но при этом они читаются легко и интересно, и если такое произведение прочитаешь, то уж точно никогда его не забудешь. 😊

1. В. Астафьев «Макаронина», «Фотография, на которой меня нет»
2. Р. Брэдбери «Улыбка», «Вельд», «И грянул гром»
3. М. Булгаков «Полотенце с петухом»
4. И. Бунин «Лёгкое дыхание»
5. М. Дрюон «Светловолосая девушка»
6. Б. Екимов Ночь исцеления, Говори, мама, говори
7. М. Гелприн Свеча горела
8. О. Генри «Последний лист»
9. М. Горький «Старуха Изергиль»
10. А. Грин «Зеленая лампа»
11. А. Куприн «Чудесный доктор»
12. А. Приставкин «Фотографии»
13. В. Распутин «Уроки французского»
14. Л. Улицкая «Бумажная победа», «Дочь Бухары»
15. А Чехов «Ионыч», «Тоска»
16. М. Шолохов «Судьба человека»
17. В. Быков «Обелиск»

✴ В следующих произведениях Татьяна Авраамовна рекомендует анализировать фрагменты, которые подойдут для сочинения.👇🏻
1. А. Пушкин «Капитанская дочка»
2. Л. Толстой «Война и мир»

✴✴✴А чтобы не забыть то, что вы прочитали, очень полезно вести читательский дневник. Как? Обязательно расскажем об этом в одном из ближайших постов.

✳✳✳ СПРАВКА:
Татьяна Авраамовна Хороброва — старший эксперт экзаменационной комиссии по литературе ЕГЭ и ОГЭ, автор методического пособия по литературе Красноярского края, ведет курсы для педагогов в ККИПК, т.е. учит педагогов учить детей. Ребята, которые вместе с ней готовятся к ЕГЭ по литературе, стабильно показывают очень высокий прирост баллов за учебный год! Очень требовательный и основательный педагог, который дает детям глубокое понимание литературы, настоящий эксперт в своем деле.

📖 А вот здесь мы уже рассказывали, как будут формироваться темы итогового сочинения в этом учебном году 👇🏻
https://vk.com/wall-127031324_3183

#итоговоесочинение_курсор

✨✨✨ Еще один лайфхак для подготовки к итоговому сочинению. Ребята, обязательно нужно вести читательский дневник! ❗Нет, это не лишняя работа. 🤔 Когда так много подготовки по всем предметам, всю информацию в голове удержать сложно. А запомнить нужно не только авторов и названия книг, но и имена главных героев, сюжет. А читательский дневник можно просто полистать накануне сочинения и все вспомнить.

📖📖📖 Что пишем в читательский дневник:

1. Автор, название произведения, жанр.
2. Место или время действия, имена главных героев (это важно, чтобы не забыть!), сюжет (не как в кратком изложении в Интернете, а коротко, своими словами, просто, но понятно).
3. Можно добавить короткие смысловые цитаты. Не важно, что вы их не запомните наизусть, зато потом сможете пересказать своими словами.
4. Раздел и тема из закрытого банка тем ФИПИ. Посмотреть можно здесь: https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
5. Основные мысли, идеи, темы произведения, которые вам удалось в нем увидеть (коротко, можно через запятую).

📖📖📖 НАПРИМЕР:

Майк Гельприн «Свеча горела», рассказ

Фантастическое будущее. Робототехника, развитие технологий. Люди перестали писать и читать книги. Бывший учитель литературы Андрей Петрович больше нигде не нужен. Распродает последние вещи и книги. Отчаяние.

Его находит Максим, который хочет брать у него уроки, он гувернер, воспитывает двоих детей.

Максим посещает занятия, расплачиваясь продуктами и предметами первой необходимости, потому что денег у него нет. Андрей Петрович готов учить бесплатно, для него самое важное — передать свои знания кому-то, кому они все еще нужны.

Цитата:
«Дети растут бездуховными, вот что страшно» (Андрей Петрович)

Однажды Максим не пришел, и Андрей Петрович узнал от соседа, что его учеником был робот-гувернер, который уличен хозяевами в хищении продуктов питания, предметов одежды и бытовой техники.

Цитаты:
«Дефект управляющей программы».
«Заявил, что самостоятельно пришёл к выводу о детской бездуховности, с которой решил бороться».
«Изъят из обращения… утилизирован…»

Бедный учитель собирается отравиться газом, но в этот момент кто-то звонит в дверь.
Девочка и мальчик пришли проситься на обучение к Андрею Петровичу.
— Свеча горела на столе, свеча горела, — твёрдо произнёс мальчик. — Это он велел передать, Макс. Вы будете нас учить?
Волнение учителя. Все не зря.

📖 Раздел и тема (ФИПИ):
Природа и культура в жизни человека
Искусство и человек

📖 Основные мысли, идеи, темы:
Роль художественной литературы в воспитании человека, влияние искусства на человека, возможно ли будущее без книг, борьба с бездуховностью, самопожертвование ради будущего людей (Макс), важность профессии учителя, вечные ценности, духовность.

🔸🔸🔸🔸🔸

✨ Ребята, возможно, когда вы прочитаете это рассказ, вы немного иначе перескажете сюжет, другими словами, так, как это будет удобно вам, может быть, немножко подробнее. Главное – вы пишите читательский дневник для себя, поэтому пусть он будет таким, чтобы вам было удобно с ним работать.

📖 Список коротких произведений для итогового сочинения 👇🏻
https://vk.com/wall-127031324_3213

✨✨✨ И да, если вы не знали, студенты-филологи, которые читают по 30-40 толстых романов за один семестр, тоже пишут читательские дневники. Более того, некоторые педагоги на филфаках требуют, чтобы студенты их писали, и даже потом проверяют! Так что этот лайфхак надежный и проверенный временем. Пользуйтесь! 😉

#лайфхак_курсор

Как вести читательский дневник при подготовке к итоговому сочинению. Инструкция с примерами. ⬆️

Доброго дня! Сегодня посмотрела фильм, очень впечатлилась! Прямо рекомендую к просмотру подросткам 14+ и родителям! После просмотра будет желание обсудить, пишите🙏💖 не стесняйтесь 🙂

О потрясающем отечественном фильме, который на днях вышел в свет.

Совсем недавно в нашем трудовом чате прозвучала фраза:
"...Возникает диссонанс со словом "успешный". Оно уходит из тренда употребления с точки зрения социокультурных преимуществ. Все больше Человек ассоциируется не с успехом, а с самореализацией, с состоянием целостности и нужности..."

Сегодня так ярко прожила смысл этой фразы.
Совершенно случайно наткнулась на фильм "Право выбора" Елены Пискаревой. Это потрясающе качественный отечественный художественный фильм, который вышел в открытый доступ на днях.

Фильм рассказывает о современной системе родовспоможения, о том, как мы (как народ, как общество) запутались в том, кто мы, куда и зачем. Как неистово работает система самоуничтожения нас как этноса, как народа. На всех уровнях: на уровне личности, семьи, рода, социальных институтов и целого государства. А весь мир нам это только подсвечивает.
Пока смотрела много знакомого увидела в персонажах и их историях.

Фильм тяжелейший, душа рвется. Но он же и потрясает глубиной, пробуждает алгоритмы совести, чести, различения, животворения, чувства Родины. ЛЮБВИ!!! Фильм создан в любви и ради жизни.

Для меня он про двух людей, совершивших потрясающий подвиг, соизмеримый с подвигами величайших людей в нашей отечественной истории:

1. Про главврача Олега Александровича.
Этот герой воплотил собою пример Человека кристальной совести и высочайшего человеческого достоинства. Его Дух, его Свет, преданность жизни затмевают весь мрак коллективного самоуничтожения. Он одним своим присутствием и бескомпромиссностью перепрограммирует все и всех, кто попадает в его поле.

2. Про Елену Пискареву - режиссера этого фильма.
Которая звучит на такой высокой чистоте и частоте, что способна рождать настолько трансформационное кино.
В этом кино главное не драмма и душевные терзания, в нем главное - пробуждение, свет, жизнь, исцеление, превосхождение.
Как красиво она и ее команда сумели интегрировать в своем фильме и высокое кинематографическое творчество, и гражданскую позицию, и социально-исследовательскую составляющую. Это потрясающе! Это интегральное творчество! Творчество нового поколения!
Такое дело - оно во истину духовный путь!

Это настоящее кино от людей, которые глубоко чувствуют боль своей страны, своего народа. Но главное, они чувствуют свою бесконечную ответственность за все происходящее. А от того, они свободны делать все, чтобы развернуть жизнь к свету. И ни один паразит их не способен остановить, потому что они абсолютно свободны в своей тотальной ответственности! Потому что способны смотреть правде в лицо, какой бы жестокой она не была. Без отрицания, но с любовью

Какое целостное кино! Какая самореализация! Какая актуальность и нужность! И действительно, слово "успех" здесь вообще неуместно, оно не резонирует со смыслом фильма. Но многомиллионные просмотры этому фильму я предчувствую.

По этой ссылке вы найдете интервью с режисером фильма "Право выбора" Еленой Пискаревой:
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=d_nTZmUHNyk&feature=youtu.be

В первом комментарии к этому видео на ютубе ссылка на сам фильм.

ВАЖНО!
Беременным, сильно впечатлительным, а также тем, кто НЕ пережил постабортивную травму лучше не стоит смотреть. Много медицинских фактов, картинок, сложных откровений.

✨✨✨ 5 полезных лайфхаков от нашего нового педагога-репетитора по русскому языку Алексея Витальевича Пронина.

📖 Советую сначала взять ручку и тетрадку и при просмотре видео иногда нажимать на паузу - чтобы сделать небольшой конспект видеолекции. Так вы подключите еще и моторную память, а значит, лучше запомните информацию. А кроме того, вы всегда потом сможете заглянуть в тетрадку и быстренько повторить. 😉


#лайфхак_курсор #педагоги_курсор

📲 Звонок. Женский голос:
— Алло, здравствуйте. Это учебный центр? Вы готовите детей к экзаменам? У вас репетиторы? А с кем я разговариваю?
— Здравствуйте. С Ольгой Аркадьевной, вы позвонили на мой личный номер.
— А вы до сих пор этим занимаетесь? Нам столько репетиторов уже порекомендовали, но кому не позвоню, уже никто этим не занимается.
— Да, мы до сих пор этим занимаемся! Да, мы готовим ребят к экзаменам.

🔶 А когда пришли заключать договор, выяснилось, что старший ребенок, который сейчас учится на третьем курсе, когда-то готовился у нас в учебном центре к ЕГЭ.
— Как хорошо, что я вас нашла, — обрадовалась женщина. — Как хорошо, что у меня сохранился ваш телефон.

🔶 А я подумала — так ведь мы уже долгожители! Учебный центр открылся в 2016 году, трижды пришлось сменить название, пока удалось зарегистрировать свой бренд. Теперь учебный центр называется «Курсор» — однозначно и навсегда. И нам уже шесть лет! Первые наши выпускники уже окончили вузы и строят свою профессиональную карьеру.

🔶 Мы обрастаем опытом, мы каждый год совершенствуем учебные программы и контрольно-измерительные материалы, учим молодых педагогов. И да, мы есть и будем, потому что в этом есть смысл. Мы не просто готовим детей к экзаменам, мы помогает им стать на ступеньку ближе к мечте. А ради этого стоит работать.

🍂🍁🍂 И 12 сентября у нас начинается новый учебный год. Уже седьмой! Вы с нами? 💖