This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍2
✨✨✨ Психолог, писатель и сценарист Елена Пастернак о том, как спастись от паники — довести ситуацию до абсурда и насладиться ею. А почему бы нет? Это хороший способ, чтобы вернуться в состояние здравого смысла и вспомнить, что каждый из нас все еще управляет своей собственной вселенной. Не смотря ни на что!
Очень позитивный текст!
🔸🔸🔸🔸
— Страшную весть принесла я в твой дом. Зови детей.
— Чуббака, иди сюда. Великая собачья мать хочет что-то сказать.
— Из продажи исчез сахар.
Читать дальше https://vk.com/wall-127031324_2700
Очень позитивный текст!
🔸🔸🔸🔸
— Страшную весть принесла я в твой дом. Зови детей.
— Чуббака, иди сюда. Великая собачья мать хочет что-то сказать.
— Из продажи исчез сахар.
Читать дальше https://vk.com/wall-127031324_2700
😁1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥1
📖📖📖 Сегодня впервые за 6 лет работы учебного центра "Курсор" я отказала родителям в сотрудничестве. Почему?
📖 Мы отправили договор о сотрудничестве маме семиклассника на подписание, она сочла нужным внести в него свои правки, с которыми я в корне была не согласна. Договор, который мы заключаем с родителями наших учеников, это не просто формальность, каждый пункт договора прожит и проверен на собственном опыте. Поэтому я честно сказала маме, что мы не сможем сотрудничать на ее условиях.
✴ Жестко? А по-моему, честно.
✴ Да, можно было слукавить, придумать отговорку, сказать, что нет свободных педагогов. Да мало ли что еще можно было придумать! Более того, многие так и делают - ходят "вокруг и около", вместо того чтобы прямо сказать "нет".
✴ Мне кажется, в сегодняшнем мире не хватает именно открытости и честности. Умения прямо озвучивать свои мысли и чувства. Умения сказать "нет", если это необходимо.
✳✳✳ А вот что об этом говорят и пишут психологи:
🔸Успешные люди, как правило, умеют говорить «нет» и тем самым жестко определять границы.
🔸 Слабое «нет» очень часто и легко превращается в «да».
🔸Чем тяжелее сказать «нет», тем скорее вы почувствуете себя победителем, произнеся его.
🔸«Нет», сказанное тихо, но твердо, имеет силу.
🔸«Нет» останавливает конфликты и сомнения.
🔸«Нет» способно защитить вас от последующих проблем.
✨✨✨ А как вы поступаете в подобных случаях? Прямо говорите "нет"? Или придумываете отговорку, чтобы не обидеть человека? Легко ли вам дается слово "нет"?
#рабочиемоменты_курсор
📖 Мы отправили договор о сотрудничестве маме семиклассника на подписание, она сочла нужным внести в него свои правки, с которыми я в корне была не согласна. Договор, который мы заключаем с родителями наших учеников, это не просто формальность, каждый пункт договора прожит и проверен на собственном опыте. Поэтому я честно сказала маме, что мы не сможем сотрудничать на ее условиях.
✴ Жестко? А по-моему, честно.
✴ Да, можно было слукавить, придумать отговорку, сказать, что нет свободных педагогов. Да мало ли что еще можно было придумать! Более того, многие так и делают - ходят "вокруг и около", вместо того чтобы прямо сказать "нет".
✴ Мне кажется, в сегодняшнем мире не хватает именно открытости и честности. Умения прямо озвучивать свои мысли и чувства. Умения сказать "нет", если это необходимо.
✳✳✳ А вот что об этом говорят и пишут психологи:
🔸Успешные люди, как правило, умеют говорить «нет» и тем самым жестко определять границы.
🔸 Слабое «нет» очень часто и легко превращается в «да».
🔸Чем тяжелее сказать «нет», тем скорее вы почувствуете себя победителем, произнеся его.
🔸«Нет», сказанное тихо, но твердо, имеет силу.
🔸«Нет» останавливает конфликты и сомнения.
🔸«Нет» способно защитить вас от последующих проблем.
✨✨✨ А как вы поступаете в подобных случаях? Прямо говорите "нет"? Или придумываете отговорку, чтобы не обидеть человека? Легко ли вам дается слово "нет"?
#рабочиемоменты_курсор
👍2
✨✨✨ Очень люблю общаться не только с учениками нашего учебного центра «Курсор», но и с выпускниками. Очень рада видеть их взрослыми, красивыми, уверенными, успешными.
✨ На Лизу я обратила внимание ещё летом во время завтрака с выпускниками нашего учебного центра. Лиза очень коммуникабельная, организованная, умеет грамотно расставлять приоритеты, легко находит общий язык с ребятами! А ещё Лиза несколько лет училась в нашем учебном центре. И это именно Галина Анатольевна заразила ее любовью к математике и желанием стать педагогом!
✨ У Лизы были отличные учителя, и Лизе знакома концепция и идеология нашего учебного центра. И еще тогда я подумала, что она — моя будущая коллега и когда-нибудь мы будем работать вместе. Самое главное, что ценности у нас общие! А если ценности общие, то можно сотрудничать! 🙏🏻
👍🏻 А сейчас мы с Лизой готовим программу по математике для 7 классов. В этом году было очень много заявок на математику именно для семиклассников. Но такой программы у нас не было, а работать как попало и не отвечать за результат я не имею. Поэтому приходилось отказывать.
✨✨✨ И вот теперь я точно могу сказать, что такая программа в следующем учебном году у нас будет! У Лизы уж есть опыт преподавательской деятельности, в «Курсоре» у нее будет опытный педагог-наставник. А я сейчас просто получаю удовольствие, работая с Лизой. Мы вместе с ней учимся: я учусь учить Лизу, а Лиза учится учить детей и грамотно составлять программу. И я получаю настоящий драйв от этого процесса!💖
💖 Какое это счастье, когда дети вырастают и в какой-то момент становятся равными нам! Не учениками, а коллегами, единомышленниками.
#рабочиемоменты_курсор #родителям_курсор
✨ На Лизу я обратила внимание ещё летом во время завтрака с выпускниками нашего учебного центра. Лиза очень коммуникабельная, организованная, умеет грамотно расставлять приоритеты, легко находит общий язык с ребятами! А ещё Лиза несколько лет училась в нашем учебном центре. И это именно Галина Анатольевна заразила ее любовью к математике и желанием стать педагогом!
✨ У Лизы были отличные учителя, и Лизе знакома концепция и идеология нашего учебного центра. И еще тогда я подумала, что она — моя будущая коллега и когда-нибудь мы будем работать вместе. Самое главное, что ценности у нас общие! А если ценности общие, то можно сотрудничать! 🙏🏻
👍🏻 А сейчас мы с Лизой готовим программу по математике для 7 классов. В этом году было очень много заявок на математику именно для семиклассников. Но такой программы у нас не было, а работать как попало и не отвечать за результат я не имею. Поэтому приходилось отказывать.
✨✨✨ И вот теперь я точно могу сказать, что такая программа в следующем учебном году у нас будет! У Лизы уж есть опыт преподавательской деятельности, в «Курсоре» у нее будет опытный педагог-наставник. А я сейчас просто получаю удовольствие, работая с Лизой. Мы вместе с ней учимся: я учусь учить Лизу, а Лиза учится учить детей и грамотно составлять программу. И я получаю настоящий драйв от этого процесса!💖
💖 Какое это счастье, когда дети вырастают и в какой-то момент становятся равными нам! Не учениками, а коллегами, единомышленниками.
#рабочиемоменты_курсор #родителям_курсор
👍5
❇️ Он умер в 7 часов утра 26 января 1943 года от дистрофии и остановки сердца — в саратовской тюрьме в камере смертников (в подвале), где провёл около года — за это время её обитателей ни разу не вывели на прогулку.
🔹 Вавилов практически пешком прошел 4 континента (кроме Австралии и Антарктиды)! Впечатляет только список стран, в которых он не просто побывал, а прошел их пешими маршрутами, собирая семена различных растений.
🔹 Николай Иванович обладал незаурядным физическим здоровьем, был вынослив, например, в голодных пустынных переходах мог неделю питаться саранчой.
🔹 Обладал феноменальной памятью и уникальной способностью к изучению иностранных языков. Очевидцы и коллеги вспоминают, что в каждой стране он говорил с крестьянами на их языке.
Еще больше фактов об этом уникальном человеке, который следовал своему призванию не смотря ни на что:
https://vk.com/wall-127031324_2704
#интересности_курсор #людичеловеки_курсор
🔹 Вавилов практически пешком прошел 4 континента (кроме Австралии и Антарктиды)! Впечатляет только список стран, в которых он не просто побывал, а прошел их пешими маршрутами, собирая семена различных растений.
🔹 Николай Иванович обладал незаурядным физическим здоровьем, был вынослив, например, в голодных пустынных переходах мог неделю питаться саранчой.
🔹 Обладал феноменальной памятью и уникальной способностью к изучению иностранных языков. Очевидцы и коллеги вспоминают, что в каждой стране он говорил с крестьянами на их языке.
Еще больше фактов об этом уникальном человеке, который следовал своему призванию не смотря ни на что:
https://vk.com/wall-127031324_2704
#интересности_курсор #людичеловеки_курсор
👍12👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨ Вчера в филиале учебного центра "Курсор" на Алексеева, 24:
- Алексей и Соня, а давайте снимем с вами классное видео!
- А давайте!
✨ Записывали уже после тестирования. Люблю снимать наших ребят - они такие красивые! По-моему, классно получилось. Спасибо, ребята!
#рабочиемоменты_курсор
- Алексей и Соня, а давайте снимем с вами классное видео!
- А давайте!
✨ Записывали уже после тестирования. Люблю снимать наших ребят - они такие красивые! По-моему, классно получилось. Спасибо, ребята!
#рабочиемоменты_курсор
👍3❤1
✨✨✨ Наверное, это было сумасшедшее утро. 🙈
— Ольга Аркадьевна, на Высотной ключа нет!
А на Высотную дети пришли писать тесты.
— Ключ у охранника. Как нет?
— Саша, ты уже отправила ключ на Высотную?
— Дети уже 30 минут сидят! Долго таксисту ехать?
— Еще минут 10.
— Сидим и ждем, как бедные родственники!
— Купите детям шоколадки, чтобы они не грустили.
А на Алексеева тем временем детей оказалось больше, чем посадочных мест.
✨ И знаете, что я скажу? Это было классное утро!
✨ Я в очередной раз убедилась, что в моем мире есть замечательные люди, которые всегда помогут разрулить любую ситуацию. На ЕГЭ дети сидят и 30 минут просто ждут, когда им распечатают КИМы. А у нас они ели шоколадки! А мне это позволило увидеть новые важные аспекты в работе учебного центра.
✨ А что вы делаете, когда с утра все идет не по плану? Нервничаете и переживаете, что все пошло наперекосяк? Бросаете все дела и начинаете сами разруливать ситуацию? Ищите тех, кто вам поможет разрулить проблемы максимально быстро?
#рабочиемоменты_курсор
— Ольга Аркадьевна, на Высотной ключа нет!
А на Высотную дети пришли писать тесты.
— Ключ у охранника. Как нет?
— Саша, ты уже отправила ключ на Высотную?
— Дети уже 30 минут сидят! Долго таксисту ехать?
— Еще минут 10.
— Сидим и ждем, как бедные родственники!
— Купите детям шоколадки, чтобы они не грустили.
А на Алексеева тем временем детей оказалось больше, чем посадочных мест.
✨ И знаете, что я скажу? Это было классное утро!
✨ Я в очередной раз убедилась, что в моем мире есть замечательные люди, которые всегда помогут разрулить любую ситуацию. На ЕГЭ дети сидят и 30 минут просто ждут, когда им распечатают КИМы. А у нас они ели шоколадки! А мне это позволило увидеть новые важные аспекты в работе учебного центра.
✨ А что вы делаете, когда с утра все идет не по плану? Нервничаете и переживаете, что все пошло наперекосяк? Бросаете все дела и начинаете сами разруливать ситуацию? Ищите тех, кто вам поможет разрулить проблемы максимально быстро?
#рабочиемоменты_курсор
❤1👍1
Что вы делаете, когда с утра все идет не по плану?
Anonymous Poll
0%
Нервничаю, что все пошло наперекосяк. Переживаю, что день пропал зря и я теперь ничего не успею.
50%
Бросаю все запланированные дела и начинаю сам(а) разруливать ситуацию.
25%
Рядом со мной всегда есть люди, которые помогут все разрулить максимально быстро.
50%
Забиваю на все и иду пить кофе. И все решается без меня!
✨✨✨ Каждый год педагоги учебного центра «Курсор» проходят курсы экспертов экзаменационной комиссии ЕГЭ и ОГЭ, но это всегда было на уровне моих личных договоренностей. И вот, наконец, мы можем заявлять об этом открыто, и у нас даже появились первые сертификаты. 📜📜 Я этому очень рада! Потому что эти документы — не только доказательство серьезной работы нашего учебного центра, они подтверждают квалификацию педагогов и добавят солидный вес их личному педагогическому портфолио.
✳ Постоянно слышу от коллег истории, как они пытаются пройти курсы экспертов на различных сайтах, где за определенную сумму 💳 им обещают официальные электронные сертификаты с солидными печатями. А в результате оказывается, что вместо серьезного обучения они получают официальные материалы ФИПИ, которые и так есть в открытом доступе. С небольшими комментариями. Без диалога. Без обратной связи. Представляете, сколько частных репетиторов сегодня в нашей стране сегодня имеют такие красивые сертификаты за отдельную небольшую плату? 🙈
✨ Я очень дорожу этими двумя документами, потому что они САМЫЕ НАСТОЯЩИЕ! На их бумажных версиях будут личные подписи очень классных специалистов Института повышения квалификации, экспертов с огромным опытом.
🙏🏻💖 Очень радуюсь и за учебный центр «Курсор», и за наших педагогов. Для нас это большой шаг вперед. Я мечтаю создать такое пространство для педагогов, в котором они могли бы не только учить и развивать детей, но и учиться и развиваться сами — в процессе своей педагогической деятельности. И получать от своей работы удовольствие!
#педагоги_курсор #родителям_курсор
⬇️⬇️⬇️⬇️
✳ Постоянно слышу от коллег истории, как они пытаются пройти курсы экспертов на различных сайтах, где за определенную сумму 💳 им обещают официальные электронные сертификаты с солидными печатями. А в результате оказывается, что вместо серьезного обучения они получают официальные материалы ФИПИ, которые и так есть в открытом доступе. С небольшими комментариями. Без диалога. Без обратной связи. Представляете, сколько частных репетиторов сегодня в нашей стране сегодня имеют такие красивые сертификаты за отдельную небольшую плату? 🙈
✨ Я очень дорожу этими двумя документами, потому что они САМЫЕ НАСТОЯЩИЕ! На их бумажных версиях будут личные подписи очень классных специалистов Института повышения квалификации, экспертов с огромным опытом.
🙏🏻💖 Очень радуюсь и за учебный центр «Курсор», и за наших педагогов. Для нас это большой шаг вперед. Я мечтаю создать такое пространство для педагогов, в котором они могли бы не только учить и развивать детей, но и учиться и развиваться сами — в процессе своей педагогической деятельности. И получать от своей работы удовольствие!
#педагоги_курсор #родителям_курсор
⬇️⬇️⬇️⬇️
🔥4
✨✨✨ Уверяю вас, это не анекдот. Это абсолютно реальный биографический факт — мы проверили его в нескольких солидных источниках.
✳ В 1939 году 25-летний математик Джордж Данциг опоздал на одну из лекций в Калифорнийском Университете в Беркли, где изучал статистику под началом Ежи Неймана. Он увидел написанные на доске две задачи. Решив, что это домашнее задание, он переписал их.
✳ Задачи оказались «немного сложнее, чем обычно», но через несколько дней Данциг справился с ними и сдал решение профессору. Через полтора месяца к Данцигу пришел взволнованный профессор Нейман и рассказал, что «домашним заданием» опоздавшего аспиранта были две самые известные нерешенные задачи в статистической науке.
✳ Через год, когда Данциг задумался о теме диссертации, Нейман пожал плечами и посоветовал аспиранту переплести решение этих задач, которое и было принято в качестве докторской диссертации.
✳ А теперь представьте, что могло бы быть, если бы Джордж Данциг не опоздал на ту самую лекцию по статистике. Захотел бы он решить эти задачи? Допустим, да. А смог бы? Ведь его мозг тогда бы уже точно знал, что эти задачи до него не смог решить ни один выдающийся математик.
✳ Это было спасительное незнание. Само предположение о том, что это обычные задачи, которые имеют решения, позволили человеческому мозгу совершить невероятное.
✳ А теперь подумайте, какие ограничения мы ставим сами для себя только потому, что кто-то нам сказал, что это невозможно.
✳ Ребята, если кто-то вам сказал: «У тебя ничего не получится», «Ты не сдашь математику (физику, химию, русский)», «Ты не поступишь на бюджет», — вспомните Джорджа Данцига. 🙏🏻 Иногда мы можем сделать невозможное. Если только не убедим себя сами в том, что это невозможное — невозможно.
✳ Уважаемые родители, отправьте этот текст вашим детям. Пусть они знают, что возможно все! И единственное, что нас ограничивает – это рамки наших собственных убеждений. Барьеры, которые мы создаем для себя сами. 🙏🏻
Хотите еще таких реальных биографических историй? 😉
#мотивашка_курсор #интересности_курсор
✳ В 1939 году 25-летний математик Джордж Данциг опоздал на одну из лекций в Калифорнийском Университете в Беркли, где изучал статистику под началом Ежи Неймана. Он увидел написанные на доске две задачи. Решив, что это домашнее задание, он переписал их.
✳ Задачи оказались «немного сложнее, чем обычно», но через несколько дней Данциг справился с ними и сдал решение профессору. Через полтора месяца к Данцигу пришел взволнованный профессор Нейман и рассказал, что «домашним заданием» опоздавшего аспиранта были две самые известные нерешенные задачи в статистической науке.
✳ Через год, когда Данциг задумался о теме диссертации, Нейман пожал плечами и посоветовал аспиранту переплести решение этих задач, которое и было принято в качестве докторской диссертации.
✳ А теперь представьте, что могло бы быть, если бы Джордж Данциг не опоздал на ту самую лекцию по статистике. Захотел бы он решить эти задачи? Допустим, да. А смог бы? Ведь его мозг тогда бы уже точно знал, что эти задачи до него не смог решить ни один выдающийся математик.
✳ Это было спасительное незнание. Само предположение о том, что это обычные задачи, которые имеют решения, позволили человеческому мозгу совершить невероятное.
✳ А теперь подумайте, какие ограничения мы ставим сами для себя только потому, что кто-то нам сказал, что это невозможно.
✳ Ребята, если кто-то вам сказал: «У тебя ничего не получится», «Ты не сдашь математику (физику, химию, русский)», «Ты не поступишь на бюджет», — вспомните Джорджа Данцига. 🙏🏻 Иногда мы можем сделать невозможное. Если только не убедим себя сами в том, что это невозможное — невозможно.
✳ Уважаемые родители, отправьте этот текст вашим детям. Пусть они знают, что возможно все! И единственное, что нас ограничивает – это рамки наших собственных убеждений. Барьеры, которые мы создаем для себя сами. 🙏🏻
Хотите еще таких реальных биографических историй? 😉
#мотивашка_курсор #интересности_курсор
👍6