Forwarded from Минобрнауки России
«Дома хоббитов» в древней Сибири
Ученые Сибирского федерального университета обнаружили ранее неизвестные памятники культуры древних племен, населявших территории на северной границе лесостепи Красноярского края в VI–III вв. до н. э. и III–IV вв. н. э.
Одной из наиболее примечательных находок стали остатки жилища. Оно представляло из себя небольшое углубление в рыхлой песчаной почве. По окружности котлована возводились опоры из древесины, которые покрывались берестой и «кровлей» из дерна. Сами археологи сравнили объект с домами хоббитов вселенной Толкина из-за входа, который находился сбоку этой «норы».
Внутри, помимо утилитарных вещей, были найдены гребни для заплетания волос, осколки керамической посуды со специфическим орнаментом, а также украшения, в том числе стеклянная бусина с золотой фольгой, попавшая на территорию современной Сибири из восточных областей Римской империи.
Примечательно, что эксперты предполагают высокое сходство конструкции найденного жилища с домами кетов — ныне малочисленного народа, проживающего на севере Красноярского края.
#Археология #СФУ
Ученые Сибирского федерального университета обнаружили ранее неизвестные памятники культуры древних племен, населявших территории на северной границе лесостепи Красноярского края в VI–III вв. до н. э. и III–IV вв. н. э.
Одной из наиболее примечательных находок стали остатки жилища. Оно представляло из себя небольшое углубление в рыхлой песчаной почве. По окружности котлована возводились опоры из древесины, которые покрывались берестой и «кровлей» из дерна. Сами археологи сравнили объект с домами хоббитов вселенной Толкина из-за входа, который находился сбоку этой «норы».
Внутри, помимо утилитарных вещей, были найдены гребни для заплетания волос, осколки керамической посуды со специфическим орнаментом, а также украшения, в том числе стеклянная бусина с золотой фольгой, попавшая на территорию современной Сибири из восточных областей Римской империи.
Примечательно, что эксперты предполагают высокое сходство конструкции найденного жилища с домами кетов — ныне малочисленного народа, проживающего на севере Красноярского края.
#Археология #СФУ
👍1
✨✨ Возможно ли не посещать школу и получить аттестат о полном среднем образовании: семейное образование, самообразование.
✳ Моя собеседница - юрист-практик, специалист с сфере гражданского права Деркач Ольга Валерьевна.
✨ Документы, о которых идет речь в интервью:
🔹Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ, статья 17.
🔹Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"
🔹Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
✨ Фрагмент интервью "Закон об образовании: секреты и лайфхаки.
#родителям_курсор #интервью_курсор
✳ Моя собеседница - юрист-практик, специалист с сфере гражданского права Деркач Ольга Валерьевна.
✨ Документы, о которых идет речь в интервью:
🔹Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ, статья 17.
🔹Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"
🔹Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
✨ Фрагмент интервью "Закон об образовании: секреты и лайфхаки.
#родителям_курсор #интервью_курсор
Наблюдаем за тем, как идет обсуждение вопроса о запрете телефонов в школах. Еще пару дней назад речь шла о том, что использовать телефоны в образовательных целях будет можно. И вот - новый поворот. ⬇️
Forwarded from РИА Новости
❗️В ГД внесли поправку о запрете использования телефонов в школах даже в образовательных целях. Документ есть у РИА Новости.
В первоначальной версии законопроекта образовательные цели, как и экстренные случаи, были исключением.
В первоначальной версии законопроекта образовательные цели, как и экстренные случаи, были исключением.
✨✨✨ Девочка-восьмиклассница пришла на урок, а заниматься не может — слезы текут рекой. Пришлось забрать малышку с урока, пили чай, беседовали. А потом девочка все-таки вернулась на урок.
Саму историю рассказываю в видео ⬇️
✳ О чем эта история. Во-первых, о том, что у любого человека должна быть возможность выговориться. Вы замечали, что после того, как вы поговорите по душам с близкой подругой или сестрой и она вас выслушает, ваша боль становится легче, переносимей. Более того, психологи уже давно говорят о том, что невозможность поделиться своей бедой с другими людьми часто становится причиной психосоматических заболеваний, когда психика просто не выдерживает и сбрасывает все напряжение на тело.
✳ Дети не исключение. Нашим детям тоже нужно выговориться! И к кому им идти со своей бедой, если не к родителям – самым близким и родным людям. Ребенок приходит домой со школы и говорит маме:
— Меня в школе дразнят!
А маме некогда. Она пришла с работы, устала. А тут обидные дразнилки, прямо какой-то детский сад. И что в этом случае ребенку посоветовать, непонятно. А ребенку просто нужно, чтобы его выслушали, обняли, посочувствовали. Чтобы нашли для него время – не 10-15 минут, а больше. То, что нам, взрослым, кажется мелким и смешным, для детей может иметь очень большую важность. Дорогие родители, пожалуйста, отнеситесь к роли слушателя со всей серьезностью, говорите с ребенком на равных. 🙏
✳ Выплеснуть боль на бумажку, написать все свои обиды и с удовольствием порвать этот листочек — действенный психологический прием, он действительно работает. А еще лучше он работает, когда тебя перед этим внимательно выслушали, поняли, посочувствовали – не потому, что надо посочувствовать, а потому что вы встали на место ребенка, примерили на себя «его шкурку», почувствовали себя слабым и беззащитным и поняли, как ему нужна поддержка.
✳ А еще эта история о том, что дети нас очень любят, даже когда очень-очень сердятся на нас. Вы ведь дослушали эту историю до конца? Как трогательно, когда ребенок говорит, что самый человечный человек — это его мама. 💖
✨ Катюшка ушла домой счастливая, а я загрустила. Знаете, о чем? Мы, взрослые, почему-то прячем своего внутреннего ребенка и боимся показать его детям. Мне кажется, наши отношения с детьми были бы гораздо красивее и ярче, если бы мы хотя бы иногда общались с ними на равных.
#родителям_курсор
Саму историю рассказываю в видео ⬇️
✳ О чем эта история. Во-первых, о том, что у любого человека должна быть возможность выговориться. Вы замечали, что после того, как вы поговорите по душам с близкой подругой или сестрой и она вас выслушает, ваша боль становится легче, переносимей. Более того, психологи уже давно говорят о том, что невозможность поделиться своей бедой с другими людьми часто становится причиной психосоматических заболеваний, когда психика просто не выдерживает и сбрасывает все напряжение на тело.
✳ Дети не исключение. Нашим детям тоже нужно выговориться! И к кому им идти со своей бедой, если не к родителям – самым близким и родным людям. Ребенок приходит домой со школы и говорит маме:
— Меня в школе дразнят!
А маме некогда. Она пришла с работы, устала. А тут обидные дразнилки, прямо какой-то детский сад. И что в этом случае ребенку посоветовать, непонятно. А ребенку просто нужно, чтобы его выслушали, обняли, посочувствовали. Чтобы нашли для него время – не 10-15 минут, а больше. То, что нам, взрослым, кажется мелким и смешным, для детей может иметь очень большую важность. Дорогие родители, пожалуйста, отнеситесь к роли слушателя со всей серьезностью, говорите с ребенком на равных. 🙏
✳ Выплеснуть боль на бумажку, написать все свои обиды и с удовольствием порвать этот листочек — действенный психологический прием, он действительно работает. А еще лучше он работает, когда тебя перед этим внимательно выслушали, поняли, посочувствовали – не потому, что надо посочувствовать, а потому что вы встали на место ребенка, примерили на себя «его шкурку», почувствовали себя слабым и беззащитным и поняли, как ему нужна поддержка.
✳ А еще эта история о том, что дети нас очень любят, даже когда очень-очень сердятся на нас. Вы ведь дослушали эту историю до конца? Как трогательно, когда ребенок говорит, что самый человечный человек — это его мама. 💖
✨ Катюшка ушла домой счастливая, а я загрустила. Знаете, о чем? Мы, взрослые, почему-то прячем своего внутреннего ребенка и боимся показать его детям. Мне кажется, наши отношения с детьми были бы гораздо красивее и ярче, если бы мы хотя бы иногда общались с ними на равных.
#родителям_курсор
👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Комментарий к истории выше ⬆️
Forwarded from Правительство России
Татьяна Голикова: С 2019 года в рамках нацпроекта «Образование» по всей стране было построено 1154 школы
🏫 По программе капремонта с 2022 года отремонтировано более 3 тыс. зданий, из них 1384 – в 2023 году.
«Это масштабная программа, она будет продолжаться и после завершения национального проекта в 2024 году. Инфраструктурная работа позволила полностью ликвидировать третью смену обучения и сдержать рост второй смены», – отметила вице-премьер Татьяна Голикова на Всероссийском совещании для руководителей исполнительных органов субъектов, осуществляющих госуправление в сфере образования, и руководителей педагогических вузов.
Она обратила внимание, что в рамках реализации нацпроекта «Демография» начиная с 2019 года введено в эксплуатацию более 1,5 тыс. детских садов общей вместимостью 240 тыс. мест.
🍲В рамках президентской кампании продолжается обновление пищеблоков. 676 из них уже отремонтированы, еще 954 будут обновлены в 2023 году.
🎤В 64 регионах создано более 1,2 млн новых мест дополнительного образования и 76 региональных центров развития талантов. Более чем в 4 тыс. школ обновлена материально-техническая база для занятий спортом.
📚Татьяна Голикова добавила, что дополнительным образованием сегодня охвачено более 79,5% детей страны, реализуется более 2,9 млн дополнительных общеразвивающих программ, в том числе более 160 тыс. адаптированных для детей с ограниченными возможностями здоровья.
🏫 По программе капремонта с 2022 года отремонтировано более 3 тыс. зданий, из них 1384 – в 2023 году.
«Это масштабная программа, она будет продолжаться и после завершения национального проекта в 2024 году. Инфраструктурная работа позволила полностью ликвидировать третью смену обучения и сдержать рост второй смены», – отметила вице-премьер Татьяна Голикова на Всероссийском совещании для руководителей исполнительных органов субъектов, осуществляющих госуправление в сфере образования, и руководителей педагогических вузов.
Она обратила внимание, что в рамках реализации нацпроекта «Демография» начиная с 2019 года введено в эксплуатацию более 1,5 тыс. детских садов общей вместимостью 240 тыс. мест.
🍲В рамках президентской кампании продолжается обновление пищеблоков. 676 из них уже отремонтированы, еще 954 будут обновлены в 2023 году.
🎤В 64 регионах создано более 1,2 млн новых мест дополнительного образования и 76 региональных центров развития талантов. Более чем в 4 тыс. школ обновлена материально-техническая база для занятий спортом.
📚Татьяна Голикова добавила, что дополнительным образованием сегодня охвачено более 79,5% детей страны, реализуется более 2,9 млн дополнительных общеразвивающих программ, в том числе более 160 тыс. адаптированных для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Forwarded from Минпросвещения России
На пресс-конференции «Школьное образование в эпоху фейков» в МИА «Россия сегодня» гендиректор Фонда ВЦИОМ Константин Абрамов представил результаты всероссийского опроса.
«На втором месте – официальные ресурсы, в том числе сайт и аккаунты Министерства просвещения – 43%. Могу сказать, что это очень хороший результат», – отметил Константин Абрамов.
Доверяй, но проверяй!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✨✨✨ Какие группы абитуриентов имеют льготы при поступлении в вуз?
✳ Моя собеседница - юрист-практик, специалист с сфере гражданского права Деркач Ольга Валерьевна.
✨ Документы, о которых идет речь в интервью:
🔹Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ, статья 71.
🔹Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 28 августа 2023 г. № 823 "Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2023/24 учебный год" (федеральный перечень олимпиад, которые дают льготы при поступлении в вуз).
✨ Фрагмент интервью "Закон об образовании: секреты и лайфхаки"
#родителям_курсор
✳ Моя собеседница - юрист-практик, специалист с сфере гражданского права Деркач Ольга Валерьевна.
✨ Документы, о которых идет речь в интервью:
🔹Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ, статья 71.
🔹Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 28 августа 2023 г. № 823 "Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2023/24 учебный год" (федеральный перечень олимпиад, которые дают льготы при поступлении в вуз).
✨ Фрагмент интервью "Закон об образовании: секреты и лайфхаки"
#родителям_курсор
Forwarded from Минпросвещения России
Эту цифру Сергей Кравцов назвал на Всероссийском совещании, посвященном итогам работы с сфере образования в 2023 году.
Он представил главные достижения в развитии отечественной системы образования на всех ее уровнях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM