Готовим к ЕГЭ и ОГЭ «Курсор»
392 subscribers
1.25K photos
383 videos
14 files
368 links
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам очно/online 🤓 Федеральная сеть🌐

С нами сдать ЕГЭ на 80+ реально!
Наши ученики поступают туда, куда мечтают, а не туда, куда хватит баллов!

📲 @kursor_124

📝Здесь важная i для родителей и выпускников
Download Telegram
Традиционно в октябре мы возобновляем нашу постоянную рубрику #интересности_курсор, и сегодня история о том, как экономия на знаках препинания… привела к расширению гражданских прав в России.

В 1905 году московские рабочие типографии одного из самых крупных российских книгоиздателей И. Д. Сытина выдвинули хозяину требования — сократить рабочий день до 9 часов и увеличить заработную плату за счёт доплаты за знаки препинания.

Дело в том, что в то время текст любой книги или газеты набирался вручную из литер. Литера – это прямоугольный металлический брусок, на верхнем торце которого имеется выпуклое зеркальное изображение буквы, цифры или знака (см. на рисунке). Отсюда и название – высокая печать.

Каждое слово собиралось из отдельных литер (буковок), под каждый знак препинания вставлялась отдельная литера, пробелы между словами ставились из отдельных «пустых» брусков. Литеры крепились в специальную форму, размером с печатную страницу.

Так вот в типографии Сытина оплачивался только набор букв, а набор знаков препинания — нет. Сытин согласился только на часть требований рабочих — он сократил рабочий день, но свой приказ не платить за знаки препинания оставил в силе.

19 сентября (2 октября) в Москве началась экономическая забастовка печатников, которая послужила толчком для начала Октябрьской всероссийской политической стачки. К типографским рабочим присоединились фабрики, заводы, транспорт, электростанции, почта, телеграф, учреждения, магазины, учебные заведения. Число бастующих достигло двух миллионов человек. Санкт–Петербург и Москва были полностью охвачены протестами, и в городах полностью парализовано движение транспорта.

Царское правительство было вынуждено пойти на уступки. В результате 17 октября 1905 года был издан Манифест, который провозгласил основы гражданских свобод: неприкосновенность личности, свобода слова, совести, печати, собраний, союзов. Манифестом были расширены избирательные права и учреждён новый представительный орган власти с законодательными полномочия — Государственная Дума.

После этого в петербургских салонах шутили, что революция 1905 года произошла «из-за сытинской запятой»...

Однако, зря мы с вами недооцениваем запятые. 😉

#история_интересности_курсор
👍3
📝📝📝 Полезная информация для ребят и родителей. Дни открытых дверей в вузах г. Красноярска. Рекомендуем посетить ребятам не только 11, но и 9, и 10 класса.

Красноярский государственный педагогический университет.
Дни открытых дверей:
🔹Институт социально-гуманитарных технологий — 30 октября
🔹Институт психолого-педагогического образования — 1 ноября
🔹Факультет иностранных языков — 1 ноября
🔹Филологический факультет — 2 ноября
🔹Факультет начальных классов — 2 ноября
🔹Институт математики, физики и информатики — 3 ноября
🔹Исторический факультет — 3 ноября
🔹Институт ФКСиЗ им. И. С. Ярыгина — 9 ноября

Для участия нужно пройти регистрацию: vk.cc/crMOG3

Сибирский федеральный университет.

🔹С 30 октября по 3 ноября состоится марафон экскурсий по институтам и филиалам для школьников 7-11 классов, родителей и учителей. Обещают рассказать всё о направлениях обучения, общежитиях, внеучебной жизни и будущих карьерных возможностях.

🔹4 ноября - большой День открытых дверей в Конгресс-холле СФУ: интерактивные площадки институтов, презентация СФУ, ответы на вопросы родителей и абитуриентов от директоров институтов.

Подробное расписание и ссылки для регистрации здесь: https://vk.com/wall-220664_77438

🔹🔹🔹🔹🔹

Идти или не идти? Идти обязательно!

Вас интересует какой-то другой вуз? Наверняка информация о Днях открытых дверей уже есть на сайте вуза.

#родителям_курсор
Уважаемые ребята и родители, еще раз о Днях открытых дверей, которые традиционно проходят во всех вузах Красноярска во время школьных каникул. Рекомендуем посетить всем ребятам 9-11 класса. А в программе СФУ, например, предусмотрены мероприятия для ребят начиная с 7 класса.

В 9 классе-то зачем? Еще сто раз передумаем?
Ну и передумывайте! Зато за два годы вы успеете посетить все вузовские площадки и процесс «передумывания» будет куда более осмысленным.

А если мы еще не решили, куда точно будем поступать?
Тем более идти, это поможет сделать выбор.

А нам зачем? Мы уже решили, куда будем поступать!
Идти! Задавать вопросы, посещать творческие и технические площадки, общаться с педагогами и студентами. Точно узнаете что-нибудь такое, что поможет приблизиться к цели!

Нужно ли родителям идти на День открытых дверей в вуз?
Нужно! Особенно на те мероприятия, где планируется встреча с руководителями институтов и ответы на вопросы абитуриентов и родителей. Ваш ребенок, такой независимый и самостоятельный, может запросто растеряться в новой для него ситуации и постесняться задать вопрос. Или, занятый своими мыслями, пропустить мимо ушей важную информацию, о которой спрашивают другие. Ну уж вы-то точно ничего важного не пропустите! Рекомендуем все интересующие вас вопросы заранее записать в блокнотик – тогда вы не забудете спросить о чем-то очень важном.

Ребенок очень самостоятельный и готов идти на День отрытых дверей только с друзьями? Отлично, пусть идет с друзьями, а вы идите сами по себе. Объясните ребенку, что вы не собираетесь его контролировать, просто вам самим интересно. Кстати, вечером будет интересно обсудить, кто что услышал на мероприятии и на что обратил внимание. Два уха хорошо, а четыре уха – в два раза лучше.

👆 И обязательно спросите, в каких олимпиадах и конкурсах можно принять участие, чтобы получить льготы при поступлении в вуз. Сейчас многие вузы ежегодно проводят свои внутренние олимпиады для школьников, по результатам которых можно значительно улучшить свои шансы при поступлении на бюджет. И начать участвовать в этих олимпиадах лучше не в 11 классе, а гораздо раньше, чтобы понять характер олимпиадных заданий и знать, к чему нужно быть готовым.

Итак, идти или не идти? Идти обязательно! 😉

#родителям_курсор
📝📝📝 Очень хочется в этих выражениях 👆 поставить запятую, ну прямо очень! Но… нельзя. 🤔 Откроем вам стРРРашную тайну: на самом деле таких выражений гораздо больше. Хорошая новость: после пары месяцев регулярного заглядывания в словарь интуиция обостряется и начинаешь интуитивно чувствовать, когда запятая все-таки не нужна. 😉

Вот и неправда, что перед «как» всегда надо ставит запятую. 😉

А это наша постоянная рубрика #шпаргалкапорусскому_курсор. Сохраняйте себе нашу шпаргалочку, пригодится.
💯2
📝📝📝 Педагоги тоже учатся. Более того, я уверена в том, что современный педагог должен не только учить детей, но и сам постоянно учиться и расти — только тогда и его учеников будет достойный результат. Поэтому несколько раз в год мы в «Курсоре» проводим Школу экспертов экзаменационной комиссии — школу, в которой обучаем педагогов.

В начале ноября у нас прошла очередная такая Школа экспертов экзаменационной комиссии по подготовке к ЕГЭ, в этот раз для педагогов по русскому языку. Под руководством экспертов приемной комиссии ЕГЭ разбирали сочинение: критерии проверки, нюансы, подводные камни, спорные случаи. Анализировали все мелочи и детали, проверяли и разбирали экзаменационные работы.

Работа получилась очень продуктивной, и эксперты, и наши педагоги остались довольны. Эксперты отметили очень сильный состав педагогов «Курсора» и даже признались, что в восторге от того, насколько грамотны и профессиональны наши педагоги в вопросах подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

🙏😉 Сказать, что я тоже очень довольна – это ничего не сказать! Очень приятно слышать такие отзывы в адрес своих коллег!

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

А заявки на подготовку к ЕГЭ продолжают поступать, поэтому по вторникам на Красноярском рабочем мы открываем дополнительную группу по русскому языку, педагог Романенко Ксения Алексеевна. Места в группе еще есть.

Есть свободные места в группы к Пронину Алексею Витальевичу и к Мульц Полине Александровне. Одно-единственное местечко осталось в группу к Садовниковой Татьяне Юрьевне.

Поэтому если кто-то из ваших друзей или знакомых только сейчас понял, что им нужна подготовка по русскому языку, поделитесь с ними этой информацией. Мест не много, но еще есть.

8 (391) 295-34-12
8 (904) 895-34-12
Ольга Аркадьевна Малахова, руководитель учебного центра «Курсор».

#педагоги_курсор
Очень жалею, что попала только на День открытых дверей в Институт математики, физики и информатики КГПУ и не успела в другие институты и на другие факультеты. Еще раз убедилась в том, насколько полезно и интересно посещать такие мероприятия.

Во-первых, ребята прошли именно по тем аудиториям, в которых они будут учиться, посмотрели, каким оборудованием оснащены учебные аудитории. Честно говоря, это очень впечатляет!

Во-вторых, представители института рассказывали, где могут работать выпускники КГПУ. А они могут работать не только в школе!

В-третьих, очень интересно было послушать самих студентов. Один из них рассказывал, что он уже сейчас занимается развитием своего проекта и напрямую работает с педагогами-организаторами школ. То есть будучи студентом 3 курса, он уже трудоустроен. А девушка-физик рассказывала, что она остается работать на кафедре пединститута. То есть уже студентами ребята могут попробовать себя в разных сферах и зачастую заранее знают, где и кем они будут работать. А институт предоставляет студентам возможности проб.

В-четвертых, ребятам подробно рассказали, с какими экзаменами на какие направления они могут поступить. А это, согласитесь, тоже очень важно.

Ну что я могу сказать? День открытых дверей в вузе - это очень-очень-очень интересно и суперполезно! Уважаемые ребята и родители, в какие вузы вы успели сходить на Дни открытых дверей во время каникул? Поделитесь вашими впечатлениями в комментариях. Может быть, для кого-то из ребят ваш комментарий станет подсказочкой, куда обязательно нужно сходить в следующий раз. 🙏

#родителям_курсор