#рабочиемоменты_курсор
⬇️⬇️⬇️

✨✨✨ Приятные рабочие моменты последних июньских деньков. Очень рада за Катю и Соню! 🌺 Пусть у девочек сбудутся все мечты! 💖

✨ Очень радуюсь, когда в июне в "Курсор" приходят родители заключать договора, и на мой вопрос:
- Откуда вы про нас узнали?
Отвечают:
- Нам вас порекомендовали. А еще мы давно за вами в социальных сетях наблюдаем и все ваши посты читаем! Мы все знаем! Запишите нас к такому-то педагогу!

💖 Начинаем беседовать, и понимаю, что это СВОИ люди - мы понимаем друг друга с полуслова! И я точно знаю, что у СВОИХ людей все всегда складывается просто волшебно!

✨ А вчера последнее сообщение от родителей: "Как к вам записаться на курсы по июньской скидке?" - я получила в сообщения группы в 22.31 (вечера или ночи?).😅 Вот такой он, прошедший июнь, никак уходить не хочет. 😉

#результаты_курсор #рабочиемоменты_курсор

✨ Наконец-то ВК дал скачать прямой эфир, чтобы загрузить его в Телеграм.

✨ Очень надеюсь, что он будет полезен и ребятам, и родителям. Верьте в себя, верьте в своих детей, слушайте свое сердце! 💖

✴✴✴ — Ольга Аркадьевна, это не Министерство образования, вы были правы, это развод.
Текст нашего постоянно автора Татьяны Ковган.

✳ Все началось несколько дней назад, когда Ольга Аркадьевна отправила мне о-о-о-очень интересный рекламный пост. Объявление, выполненное в цветах российского триколора, приглашало родителей школьников 8-11 класса на общероссийское родительское собрание от Минобрнауки РФ. Официальная символика ЕГЭ и название группы — МинОбр (да, с заглавной буквой О внутри аббревиатуры). В группе всего 1 рекламный пост (Один пост, Карл!). 🙈

✳ — Татьяна Викторовна, посмотрите эту залипуху, мне кажется, это какие-то очередные курсы ЕГЭ и ОГЭ таким образом завлекают себе клиентов. Я несколько раз регистрировалась на собрание, ни разу ссылка не приходила. Прямо-таки уже интересно на него попасть.

✳ Мне, в отличие от Ольги Аркадьевны, ссылка пришла. Вебинар проводит молодой человек и с очень серьезным видом рассказывает, что программы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ их учебного центра разработаны совместно с сотрудниками ФИПИ (ага, щас, сотрудники ФИПИ спят и видят, как бы поразрабатывать программы для учебных центров 😂). А демо-версии ЕГЭ, опубликованные на сайте ФИПИ, на самом деле школьникам решать не надо, они не для них, а только для педагогов (да ну? 🙈). А настоящие тесты есть у них в учебном центре (круто!). Приглашает пройти тестирование. Ссылка на сайт.

✳ Нормальный такой сайтик, качественный. С красивыми логотипами московских вузов, с которыми они сотрудничают. Только ссылки при клике на эти логотипы почему-то ведут не на вузы, а на страницы того же сайта. Министерство образования вообще ни при чем. Ребята, кажется, даже не в курсе, что вопросами школьного образования, в том числе вопросами ЕГЭ и ОГЭ в нашей стране занимается не Министерство образования, а Министерство просвещения. И оно же проводит родительские собрания. Раз в год. В августе. А Минобр занимается исключительно вопросами науки и высшего образования, о чем свидетельствует его полное наименование — Министерство науки и высшего образования РФ. Кстати, Кравцов — министр просвещения, а не образования, если кто не в курсе.

✳ Посмеялись мы с Ольгой Аркадьевной. Пожелали успеха коллегам, которые изначально строят свой бизнес на вранье. Решили, что в «Курсоре» такое практиковать не будем — не наш стиль.😂

✳ А на следующий день звонок. Из этого самого учебного центра. Ну я же при регистрации номер телефона ввела и в обязательном поле «Какой класс окончил ваш ребенок» написала «10».
— Татьяна, добрый день. Вы хотели записаться на тестирование, какой предмет вас интересует?
— Да нет, говорю, не хотела, мой ребенок уже лет 10 назад школу окончил.
Хорошо работают ребята, каждого прозванивают! Даже аккаунты клиентов на входе проверяют — не зря же Ольге Аркадьевне не присылают ссылки на собрания — к ней на страницу ВК зайдешь, и про нее все понятно. 😉

🤔 А я уже точно знаю: если кто-то рекламирует себя с российской символикой и в триколоре – 100-процентно развод. У меня мама каждый день сидит в планшете, и ей именно с таких сайтов – с российским гербом и фотографией Президента — денежные выплаты предлагают. Хорошо, что мама номер своей банковской карты не знает, а то бы ввела.

👉 А группа Министерства просвещения РФ вот: https://vk.com/minprosvet
👉 Или в Телеграм: https://t.me/s/minprosrf
👉 И официальные родительские собрания есть в открытом доступе:
https://vk.com/video-30558759_456241810
И таргетированную рекламу в ВК Минпросвещения не запускает. Оно напрямую работает с региональными министерствами и со школами.

✨✨✨ А сегодня мне новая реклама этих же ребят от «МинОбра» на глаза попалась — похоже, у них там общероссийские родительские собрания все лето — каждый день. «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен». Помните, был фильм с таким названием? Что-то мне подсказывает, что Ольгу Аркадьевну на эти собрания не пригласят. 😂

P.S. А знаете, некоторые верят. Кое-какие вузовские группы ВК даже себе на страницу эту рекламу репостят. Серьезно! Я проверяла.

#родителям_курсор

☀ Лето.
Веранда выходит в сад.
Мне три года.
Я сижу на горшке.
Из сада пахнет астрами и яблоками, из кухни — пирогом с ревенем.
Бабушка поёт что-то на польском вместе с Марылей Родович.
Рыжая Боба, заливаясь лаем, гоняет по двору соседского кота.
Горшок прирос к попе, и если встать, то на ней останется круглый розовый след. Горшок пустой — мне не до того.
Я наблюдаю, как муравьи стройной ниточкой тянутся через порог, вдоль стенки, и скрываются под комодом.
Я могу наблюдать бесконечно.
У меня бездна времени.
Я счастлива!..

☀ Лето.
В сквере куча детишек.
Те, кому от трёх до пяти, стоят в очереди на единственные качели.
На качелях я.
Мне пять лет.
Сандалики взлетают всё выше и выше.
Можно запрокинуть голову и смотреть, как качается солнце.
А можно смотреть вниз, как появляется и исчезает тень.
А можно встать на ноги и качаться стоя, замирая от страха.
Но недолго.
Пока мама не увидит.
Тогда меня снимают с качелей, и я бегу на горку.
Или в песочницу.
Или просто бегу себе и бегу.
Потому что нет особой разницы, куда бежать.
Везде хорошо.
Я счастлива!..

☀ Лето.
Я с мамой в универмаге.
По руке течёт мороженное.
Мы стоим в очереди за школьной формой.
Мне семь лет.
За нами стоит другая мама с сыном.
Мы строим друг другу глазки, показываем языки и смеёмся.
Потом я кружусь и кружусь в новом коричневом платье.
Юбка раскрывается «колокольчиком», а мне хочется, чтобы «солнцем».
Но и так хорошо.
За окном гудит проспект.
У входа два автомата с газировкой.
До вечера уйма времени.
Я счастлива!..

☀ Лето.
Я лежу в воде у берега.
Каждая следующая волна слизывает меня с гальки и тащит в море.
Мне девять лет, и я отлично плаваю по-собачьи.
Можно зайти поглубже, лечь на спину, раскинуть руки и смотреть в небо.
Воздух пахнет солью, пахлавой и арбузом…
Спина загорела, живот белый.
Мама гонит из воды.
Губы посинели, но холод не ощущается.
Я почти научилась нырять! (Ну ещё немножко, ну пять минуток)...
Я бреду по пляжу, собирая ракушки и красивые камушки.
Мне совсем не скучно.
У меня куча занятий.
У меня своё личное море, личное небо, личное лето!
Я делюсь со всеми.
Мне не жалко — у меня много.
Я счастлива!..

☀ Лето. Лето. Ещё лето…

Сижу у компа.
Мне много лет.
Я читаю ленту.
Все пишут о несчастной любви, о смерти, о проблемах, о нехватке времени и денег.
На другой стороне улицы девочка лет пяти выкладывает что-то из травинок прямо на лавочке.
Мне видно её из окна.
Она беседует сама с собой, даже грозит иногда пальчиком (уж не знаю кому).
Она давно там.
Похоже, ей совсем не скучно.
У неё бездна времени.
Хочется верить, что она счастлива!..

Елена Касьян, писательница, автор детских книг и сказок для взрослых, поэтесса, бард.
1970-2019 гг.

💖Лето. Ещё лето… Будьте счастливы!

#книжнаяполка_курсор #лето #счастье

📖📖📖 Подвожу итоги работы учебного центра «Курсор» за прошедший учебный год. На самом деле мониторинговые таблицы гораздо объемнее и подробнее, а это только фрагмент. Имена и фамилии детей мы, как всегда, зацветочкали, сами понимаете, конфиденциальная информация.

✳ На что рекомендую обратить внимание. Чудес не бывает. Прирост баллов за учебный год +40 — это оооочень хороший результат, об этом вам скажет любой педагог. Если динамика ребенка за учебный год +37 +40 и более баллов, это означает, что он серьезно и старательно работал в течение года, не пропустил ни одного занятия, выполнял все домашки, решал все тесты, и он настоящий молодец.

✳ Да, ребята не всегда бывают довольны своими итоговыми баллами на ЕГЭ, хочется больше. Но многое зависит от того, каким был старт. Если на старте в 11 классе 15 баллов, то получить на ЕГЭ 80-90 баллов нереально. Научиться писать эгэшное сочинение за один год чрезвычайно трудно, это я сама знаю как словесник. Что делать? Если нужен высокий результат на ЕГЭ, приходить к нам еще в 9-10 классе. Большинство ребят, которые уже на входном тесте показали достаточно высокий результат — это ребята, которые начали у нас подготовку еще в 10 классе.

✴✴✴ Очень рада за Надежду – 85 баллов по русскому языку! Девочка занималась у нас русским с 9 класса, а в школе учитель всегда ей ставила четверку по этому предмету. В итоге это ее единственная четверка в аттестате, остальные пятерки. И такой хороший результат на ЕГЭ! Умница! Доказала и себе, и всем остальным, что может! Горжусь и желаю больших успехов!

✳✳✳ Очень тяжело дается прирост баллов на этапе 90+. Но Катя и Алена — настоящие умницы. Легко расслабиться, когда в августе пишешь входящий тест на 86-91 балл. Но… стоит только решить, что все уже знаешь, как результат начинает ползти вниз. Девочки очень серьезно отработали этот год, и я довольна их результатом — 94 и 94 балла на ЕГЭ!

✴✴✴ А вот у Максима просто уникальный результат — + 61 балл за учебный год! И это снова не чудеса, а честно заработанные баллы. Максим занимался у нас в «Курсоре» по трем предметам — русский язык, математика, химия — и по всем предметам у него хорошая динамика. В самом начале года он четко просчитал, сколько ему нужно баллов по каждому предмету, поставил перед собой цель и шаг за шагом шел к ней, каждый раз улучшая свой результат. Прямо не шел, а пер, как танк! Да еще и ребят в группе заражал своей жадностью знаний. На занятиях от буквально заваливал педагогов вопросами! Однажды слышу, занятие уже закончилось, а Максим не уходит, все спрашивает и спрашивает, получает ответы педагога и снова спрашивает.
— Максим, — говорю я ему, когда он выходит из аудитории, — какой ты молодец!
— Почему? — удивленно смотрит на меня Максим.
— Да потому что ты задаешь много вопросов. Если есть вопросы, значит, человек активно включен в процесс обучения и заинтересован в результате.
Респектище парню! Вот точно это одна их тех историй, которые меня вдохновляют! 💖

✨ И да, напоминаю. Очень рекомендую серьезно готовиться к ЕГЭ по русскому языку, даже если вы будете поступать в технический вуз. Потому что именно по русскому языку легче сдать ЕГЭ на высокий балл. А значит, в итоге заработать больше баллов для поступления на бюджет.

#результаты_курсор

#результаты_курсор
⬆️⬆️⬆️

☀☀☀ Июль. Самый разгар лета. А я снова приехала в офис. Знаете, зачем? Секретная история только для тех, кто досматривает видео до конца. 😉

#рабочиемоменты_курсор

📖📖📖 В этом году у некоторых ребят в «Курсоре» по профильной математике просто невероятный результат — + 50, + 54 и даже + 63 балла за год! И я очень рада за этих ребят. Как они старались! Но… к сожалению, труд этих ребят не оценили их родители. По одной очень простой причине — они считают, 66 и 68 баллов на ЕГЭ — это слишком низкий результат. У родителей просто шок оттого, что «дети так плохо написали математику»!

✳ Мне кажется, я повторяю это бесконечно — за один год подготовиться к ЕГЭ с нуля на 90+ невозможно! Посмотрите динамику ребят в мониторинговой таблице — как четко они шли к своей цели, какой невероятный рывок они сделали в самый последний момент! Они потрясающие молодцы! А ведь когда пришли в учебный центр, их знания были очень низкими.

✳ Более того, в этом учебном году изменились КИМы по профильной математике — все легкие тестовые задания, которые ребята умели решать на старте, из КИМов просто убрали. Остались только более сложные задания, требующие серьезной базы знаний и умений решать сложные задачи. А поскольку тестирование на входе проводилось в августе-сентябре, еще по старым КИМам (новых от ФИПИ еще не было), то все эти низкие баллы ребят на старте, по сути, обнулились. Поэтому даже хорошо, что изменилась также и шкала перевода первичных баллов в тестовые — она изменилась в пользу ребят.

✳✳✳ Еще и еще раз: динамика +40 баллов за учебный год — это очень хороший результат, который означает, что ребенок очень серьезно и добросовестно работал. Чтобы сдать ЕГЭ на 80+и на 90+ нужно готовиться минимум два года. Я никогда никого не обманываю и не обещаю 100 баллов на ЕГЭ.

✴ Подумайте сами: мозг ребенка — это не облачный диск, на который можно просто загрузить знания, а в нужный момент скачать оттуда необходимую информацию и ее воспроизвести. Нужно научиться применять эти знания, довести их до автоматизма — а для этого, к сожалению, нужно время. ЕГЭ проверяет не то, чему дети научились за последний год, а все, чему дети научились за весь период школьного обучения.

💖 Ребята, вы очень большие молодцы. Прямо очень!

#результаты_курсор

Комментарий ниже ⬇⬇⬇
#результаты_курсор

📖📖📖 Фрагмент мониторинговой таблицы по обществознанию. Специально выделила красным цветом и красными восклицательными знаками результаты тех ребят, которые… умудрились списать на пробном тестировании. 😒 Подробнее рассказываю в видео. ⬇⬇⬇ Это грустные, но очень наглядные истории.

✳ Если посмотреть на мониторинговую таблицу в целом, сразу становится понятно, кто как работал. ЕГЭ по обществознанию — очень коварный предмет. Знаете, почему? Многие ребята выбирают этот предмет по принципу: «Общество – это легко, общество я точно сдам». И только весной на очередном пробном тестировании спохватываются, что нет, не легко, что учить нужно очень большой объем информации, а времени остается совсем чуть-чуть. А вот те, кто «впрягся» уже на старте, тот и получил в итоге высокий результат.

✳ Очень волновалась за ребят, которые на пробниках не проходили порог (в таблице коричневым цветом). Уф, все сдали, все прошли!

✨ И еще одна история про детей, которые меня вдохновляют.
Оля занималась у нас с 10 класса. Готовилась очень основательно, казалось, что уже в 10 классе она знала всё! Но она не успокоилась на достигнутом и продолжала упорно работать. В 11 классе мы в «Курсоре» специально составили под Олю расписание: ей очень далеко было приезжать к нам на занятия из пригорода, поэтому мы сделали расписание так, чтобы у нее была возможность приезжать в субботу на два занятия подряд – на историю и на обществознание — и меньше времени тратить на дорогу. У Оли 86 баллов по обществознанию, 84 балла по истории. Умничка!

📖 А завтра — таблица по истории.

#результаты_курсор

Снова "про грабли". Почему не стоит списывать на пробном тестировании.

Текст ниже
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#результаты_курсор

📖📖📖 Фрагменты мониторинговых таблиц по истории. Для сравнения покажу фрагменты двух разных групп. Обе группы дистанционные — это дети из регионов или дети, которые живут на окраинах и в пригородах Красноярска, и им было далеко добираться до учебного центра. То есть дети в обеих группах находились в равных условиях — занимались дистанционно. Почему такие разные результаты?

✳✳✳ Первая группа — продвинутая. Здесь дети, которые очень серьезно занимались у нас в «Курсоре» с 10 класса (57 и 60 баллов на входе), и дети, которые пришли к нам только в августе и показали неплохие баллы в начале года. Как видите, серьезный прогресс в этой группе есть у всех ребят – цифры показывают, что дети учились и шаг за шагом шли к своей цели. За год успели подрасти все, итоговый балл во многом зависит от того, каким был старт. Это ребята-трудяги.

✳✳✳ Вторая группа по истории базовая. Большинство ребят пришли к нам готовиться только в январе-феврале. На старте знания практически нулевые. 😟 4 балла – это всего одно выполненное задание, всего один правильный ответ. Большинство ребят в январе и в марте еще не проходили порог (в таблице цифры выделены коричневым цветом). В таких ситуациях — когда дети приходят в середине года — я честно говорю родителям, что времени осталось мало и никаких гарантий я дать не могу. И никто не может. Но… родители просят, и мы группы открываем.

✴ А дальше… Каждый раз объясняю родителям, как важно, чтобы ребенок вовремя написал пробное тестирование — это поможет ему самому увидеть свои пробелы, и поможет педагогу правильно выстроить работу с учеником. К сожалению, когда ребенок учится на дистанте, мы не можем отследить, как ребенок выполняет тестирование, не можем забрать у него телефон, чтобы исключить списывание. Поэтому я настойчиво прошу родителей – садитесь рядом с ребенком, наблюдайте за тем, чтобы дети не списывали. Мягкий контроль — это и в ваших интересах, и в интересах ребенка. Но списывания были (в таблице красным цветом). Когда педагог проверил работу, он прямо сказал:
— Ольга Аркадьевна, ребенок списал, я уверен!

✴ В таких случаях я каждый раз сообщаю родителям, что есть подозрение на списывание и нужно усилить родительский контроль за тем, как ребенок занимается, всегда ли выполняет домашнюю работу. Но… ребенок списал, получил красивый балл, расслабился и перестал заниматься. В результате на ЕГЭ результат ниже, чем списанный результат на пробном тестировании в апреле. В целом прогресс, конечно, есть, но он мог бы быть больше.

✴ От нескольких детей в этой группе я так и не дождалась работы в апреле, хотя КИМы им были отправлены, я неоднократно писала, звонила и напоминала родителям, что тест нужно написать и отправить в учебный центр. Ну что тут сказать… результаты в таблице. ⬆️ Прирост баллов есть у всех, но у всех разный: кто-то сумел собраться и начать учиться, кто-то нет. Слава богу, порог прошли все.

😟 Вот такие грустные размышления у меня каждый раз, когда я провожу мониторинг. Радуюсь за ребят, которые сдают ЕГЭ на высокий балл, горжусь, вдохновляюсь, — и огорчаюсь за тех, у кого результат «не очень». Хотя, по большому счету, здесь все было предсказуемо.

✴ Вот и мониторинговые таблицы каждый раз публикую реальные - не приукрашиваю, не показываю только хорошие результаты. Ну как еще объяснить ребятам и родителям, чтобы они не наступали на одни и те же грабли?

#результаты_курсор

📖📖📖 Результатами по химии я довольна. Это сложный предмет. Средний балл по химии в этом году по России 54,3 балла, а у нас в «Курсоре» 65! Очень рада за ребят.

☹ А вот биология — это прямо боль. Увидела результаты ребят и пришла в ужас! 😱 Расспросила с пристрастием наших педагогов, написала всем знакомым биологам, которые много лет готовят ребят к ЕГЭ, перечитала посты в группах репетиров по биологии, ссылки на которые мне отправили, пересмотрела все отправленные мне видео на Ютуб. Я в шоке!

✳ Весь Интернет обсуждает, во что превращается ЕГЭ по биологии! Задания по биологии усложняются каждый год, но в этом году было вообще что-то невероятное. Тем, которые попадались детям на ЕГЭ, вообще не было в кодификаторе. Более того, досрочный этап сдачи ЕГЭ был легче, он в целом соответствовал заданиям прошлого года, изменения произошли только в самый последний момент — в основном потоке.

✳ Педагоги-репетиторы по биологии, которые сами в этом году сдавали ЕГЭ (многие репетиторы сейчас это делают, чтобы понимать ситуацию изнутри) пишут, что на ЕГЭ в этом году попадались темы, которые дети не изучают в школьной программе. Многие ребята пишут, что готовились к ЕГЭ по углубленным учебникам, но им попались задания, которых в углубленных учебниках нет. Один из молодых педагогов рассказывает, что ему на ЕГЭ попалось задание по теме, которую он изучал только на пятом курсе. Многие отмечают, что ключи к заданиям были, мягко говоря, странные.

✴✴✴ Очень жалко детей, которым попались на экзамене такие задания! Алена занималась в «Курсоре» с 10 класса, очень добросовестный ребенок, и очень хотелось для нее хорошего результата — она его реально заслужила. Ей попался тот самый КИМ, где в 28 задании была задача про псевдоаутосомы. Эту задачу про псевдоаутосомы сейчас обсуждают педагоги во всех профессиональных пабликах (скрин ниже на слайде). Разумеется, ни в одном кодификаторе ее тоже нет! В результате ребенок пишет апрельское тестирование на реальные 69 баллов, а ЕГЭ… только на 55. И это при том, что девочка честно работала на результат два года!

✴✴✴ Юле повезло больше, ей попался более адекватный КИМ. Девочка ездила заниматься к нам на Красраб из Березовки, когда не успевала приехать на пробное тестирование на Красраб, ездила на Взлётку — время, расстояния — для нее просто не было преград! Она настолько глубоко занималась биологией, что на консультации всегда приходила уже со списком вопросов. Она четко спланировала, сколько баллов ей нужно для поступления, и ее позиция просто восхищает. Она пишет в чате, комментирует каждое задание, которое попалось ей на ЕГЭ. В том числе пишет, что во время подготовки где-то ей встречалось задание, от которого она в свое время отмахнулась, потому что его не было в кодификаторе. И по закону подлости это задание попалось ей на ЕГЭ! Юля сдала ЕГЭ на 64 балла. Но если бы не «закон подлости», балл был бы выше.

✳ Педагоги-репетиторы сходятся на том, что ЕГЭ по биологии вышел на уровень предметных олимпиад. То есть когда детям на экзамене предлагается решать задачи не по тем темам, которые он изучали в школе и по которым готовились, а совершенно новые, нестандартные задачи, которых нет в школьной программе. И которых порой вообще нет в школьных российских учебниках.

✳ Тем не менее, разработчики считают, что 50 баллов на ЕГЭ — это нормально. Ниже на слайде об этом в видео говорит директор ФИПИ О.А. Решетникова. Не могу с этим согласиться! 50 баллов — это школьная тройка. Разве ее заслужили ребята, которые упорно готовились к ЕГЭ два года?

✳ Да, задания ЕГЭ с каждым годом усложняются. Сокращаются тестовые задания, появляются задания, которые требуют от детей не только фактических знаний, но и творческого, аналитического мышления. Но дети должны заранее быть готовы к тому, что им предстоит. В этом году очень серьезно поменялись КИМы по профильной математике, задания стали сложнее. Но дети знали об этом заранее и успели подготовиться!

✳ Продолжение ниже ⏬

✳ По общероссийской статистике почти 20% ребят в этом году на ЕГЭ по биологии не перешли порог. У нас в «Курсоре» порог перешли все, но кто-то из ребят прямо точно-точно вписался в него, хотя на апрельском тестировании показывал результат гораздо выше. Фактически высокобалльниками по биологии можно считать всех, кто набрал 60 баллов.

✴✴✴ Чем сейчас занимаются репетиторы по биологии по всей стране? Собирают с детей задания, которые им попались на ЕГЭ в этом году — чтобы помочь тем, кто будет сдавать биологию через год. Биология становится предметом не для всех — все педагоги пишут о том, что готовиться по биологии нужно не менее двух лет, и лучше два раза в неделю. Что ребята, которые планируют сдавать биологию, должны быть очень увлечены этим предметом, изучать большое количество дополнительной литературы далеко за пределами школьной программы.

Вот такая ситуация. Детей жалко. Очень. 😥


#результаты_курсор

Фрагмент мониторинговой таблицы
#результаты_курсор

Что пишут коллеги-биологи из разных городов России
#результаты_курсор