👨🏫А кто они, педагоги «Курсора»?
Один из самых частых вопросов, который нам задают родители.
Наши педагоги — это, конечно, в первую очередь замечательные люди! Специалисты, которые не только отлично знают свой предмет, но и умеют объяснять сложное простыми словами, а когда замечают, что ученик запутался, не отмахиваются от десятого «а можно ещё раз?», а терпеливо объясняют тему до полного понимания. А еще наши педагоги душой болеют за результат каждого своего ученика.
Поэтому стать преподавателем в «Курсор» не так просто. Необходимо пройти специальный конкурсный отбор.
Резюме → собеседование → тест по предмету → урок на спонтанную тему. На каждом этапе мы смотрим не только на знания, но и на то, как человек объясняет и общается с учениками.
Прошёл отбор? Добро пожаловать в нашу Школу молодого учителя. Да-да в «Курсоре» учатся не только дети 😁
А еще каждый год — личное собеседование с руководителем. И каждый год — самая важная проверка: результаты учеников 📈.
Но есть у нас один секретный критерий, который никаким тестом не измеришь.
🔥 Горящие глаза.
Когда учитель сам влюблён в свой предмет. Когда ему хочется объяснять, увлекать, искать другой способ, если с первого раза непонятно. И искренне радоваться вместе с ребёнком:
«Ура! Получилось!» ❤️
Вот такие люди работают в «Курсоре».
И да, они тоже постоянно учатся. Потому что хороший педагог никогда не считает, что уже знает и умеет всё.
Сейчас наши преподаватели уже готовят ребят к ОГЭ и ЕГЭ. В некоторых группах ещё есть свободные места.
Напишите «Хочу в группу», укажите класс и предмет — поможем подобрать преподавателя и подходящее расписание.
Учебный центр «Курсор» - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
11 лет на образовательном рынке г. Красноярска, дистанционно - по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
Один из самых частых вопросов, который нам задают родители.
Наши педагоги — это, конечно, в первую очередь замечательные люди! Специалисты, которые не только отлично знают свой предмет, но и умеют объяснять сложное простыми словами, а когда замечают, что ученик запутался, не отмахиваются от десятого «а можно ещё раз?», а терпеливо объясняют тему до полного понимания. А еще наши педагоги душой болеют за результат каждого своего ученика.
Поэтому стать преподавателем в «Курсор» не так просто. Необходимо пройти специальный конкурсный отбор.
Резюме → собеседование → тест по предмету → урок на спонтанную тему. На каждом этапе мы смотрим не только на знания, но и на то, как человек объясняет и общается с учениками.
Прошёл отбор? Добро пожаловать в нашу Школу молодого учителя. Да-да в «Курсоре» учатся не только дети 😁
А еще каждый год — личное собеседование с руководителем. И каждый год — самая важная проверка: результаты учеников 📈.
Но есть у нас один секретный критерий, который никаким тестом не измеришь.
🔥 Горящие глаза.
Когда учитель сам влюблён в свой предмет. Когда ему хочется объяснять, увлекать, искать другой способ, если с первого раза непонятно. И искренне радоваться вместе с ребёнком:
«Ура! Получилось!» ❤️
Вот такие люди работают в «Курсоре».
И да, они тоже постоянно учатся. Потому что хороший педагог никогда не считает, что уже знает и умеет всё.
Сейчас наши преподаватели уже готовят ребят к ОГЭ и ЕГЭ. В некоторых группах ещё есть свободные места.
Напишите «Хочу в группу», укажите класс и предмет — поможем подобрать преподавателя и подходящее расписание.
Учебный центр «Курсор» - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
11 лет на образовательном рынке г. Красноярска, дистанционно - по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
7❤4
— Ребята, а вы знаете, что Александр Алексеевич сдал ЕГЭ по химии на 100 баллов?
— Ольга Аркадьевна, вообще-то это неправда. Я сдал не на 100.
— А на сколько?
— На 99. 😁
Вот такой диалог у нас недавно состоялся с Александром Алексеевичем, нашим педагогом по химии.
И знаете, такие истории меня ужасно вдохновляют.
Потому что ещё совсем недавно Александр сам был учеником «Курсора». Готовился здесь к экзаменам, сдавал ЕГЭ. А сегодня уже сам готовит наших ребят к ОГЭ и ЕГЭ.
В этом году я позвала Александра сотрудничать с «Курсором». Потому что такие кадры, знаете ли, на вес золота.
Александр влюблён в химию. Мне иногда кажется, что он буквально живёт всеми этими реакциями, формулами и превращениями 😁 Стоит заговорить о химии — и сразу видно: человеку действительно интересно то, чем он занимается.
А я давно заметила одну вещь.
Увлечённость заразительна. Как и успех.
Знаете историю про банку солёных огурцов? Если положить свежий огурец в банку с солёными, через некоторое время он тоже просолится.
С людьми, мне кажется, работает примерно так же.
Когда ребёнок регулярно находится рядом с человеком, который горит своим предметом, много знает, сам умеет добиваться результата и с удовольствием делится своими знаниями, — это неизбежно влияет и на него.
Я вообще шучу нашим ребятам:
«Увидите Александра Алексеевича — обязательно пожмите ему руку. Успех через рукопожатие передаётся как по Wi-Fi». 😂
А если серьёзно, мне очень нравится, что когда-то Александр сидел за партой «Курсора» как ученик, а теперь стоит у этой парты уже как преподаватель.
И я думаю, нынешним ребятам с ним очень повезло ❤️
Кстати, в группах Александра Алексеевича по химии ещё есть свободные места.
Если хотите готовиться с человеком, который сам прошёл путь до 99 баллов на ЕГЭ и по-настоящему любит химию, — присоединяйтесь.
Напишите нам «Хочу на химию» — подберём подходящую группу.
Учебный центр «Курсор» - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
11 лет на образовательном рынке г. Красноярска, дистанционно - по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
— Ольга Аркадьевна, вообще-то это неправда. Я сдал не на 100.
— А на сколько?
— На 99. 😁
Вот такой диалог у нас недавно состоялся с Александром Алексеевичем, нашим педагогом по химии.
И знаете, такие истории меня ужасно вдохновляют.
Потому что ещё совсем недавно Александр сам был учеником «Курсора». Готовился здесь к экзаменам, сдавал ЕГЭ. А сегодня уже сам готовит наших ребят к ОГЭ и ЕГЭ.
В этом году я позвала Александра сотрудничать с «Курсором». Потому что такие кадры, знаете ли, на вес золота.
Александр влюблён в химию. Мне иногда кажется, что он буквально живёт всеми этими реакциями, формулами и превращениями 😁 Стоит заговорить о химии — и сразу видно: человеку действительно интересно то, чем он занимается.
А я давно заметила одну вещь.
Увлечённость заразительна. Как и успех.
Знаете историю про банку солёных огурцов? Если положить свежий огурец в банку с солёными, через некоторое время он тоже просолится.
С людьми, мне кажется, работает примерно так же.
Когда ребёнок регулярно находится рядом с человеком, который горит своим предметом, много знает, сам умеет добиваться результата и с удовольствием делится своими знаниями, — это неизбежно влияет и на него.
Я вообще шучу нашим ребятам:
«Увидите Александра Алексеевича — обязательно пожмите ему руку. Успех через рукопожатие передаётся как по Wi-Fi». 😂
А если серьёзно, мне очень нравится, что когда-то Александр сидел за партой «Курсора» как ученик, а теперь стоит у этой парты уже как преподаватель.
И я думаю, нынешним ребятам с ним очень повезло ❤️
Кстати, в группах Александра Алексеевича по химии ещё есть свободные места.
Если хотите готовиться с человеком, который сам прошёл путь до 99 баллов на ЕГЭ и по-настоящему любит химию, — присоединяйтесь.
Напишите нам «Хочу на химию» — подберём подходящую группу.
Учебный центр «Курсор» - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
11 лет на образовательном рынке г. Красноярска, дистанционно - по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
7❤7
— А-а-а, всё! Теперь я понял!
Кажется, для преподавателя это одно из самых приятных признаний 😁
Особенно если ещё полчаса назад было: «Я никогда в этом не разберусь».
Сегодня День учителя. И мне хочется сказать спасибо нашей команде «Курсора» и всем, кто помогает детям учиться и верить в свои силы ❤️
За терпение объяснить ещё раз. А потом найти другой пример, если первый не сработал.
За умение заметить, что за фразой «я не хочу» иногда прячется «я боюсь, что у меня не получится».
За любовь к своему предмету, которую ребята постепенно начинают разделять.
Мы гордимся результатами ваших учеников. И очень ценим работу, которая за ними стоит.
Проверенные задания. Разобранные ошибки. Поддержка после неудачного пробника. И ваше спокойное: «Давай посмотрим, где запутались».
Дорогие наши преподаватели, пусть у вас будет больше поводов радоваться своей работе. Больше любопытных вопросов, довольных «получилось!» и тёплых слов от учеников и родителей.
А ещё — сил, здоровья и времени на себя. Чтобы после всех уроков, проверок и консультаций оставалась жизнь, в которой можно просто отдыхать и быть с близкими.
С Днём учителя! Спасибо, что вы с нами.
Ваш «Курсор» 🧡
Кажется, для преподавателя это одно из самых приятных признаний 😁
Особенно если ещё полчаса назад было: «Я никогда в этом не разберусь».
Сегодня День учителя. И мне хочется сказать спасибо нашей команде «Курсора» и всем, кто помогает детям учиться и верить в свои силы ❤️
За терпение объяснить ещё раз. А потом найти другой пример, если первый не сработал.
За умение заметить, что за фразой «я не хочу» иногда прячется «я боюсь, что у меня не получится».
За любовь к своему предмету, которую ребята постепенно начинают разделять.
Мы гордимся результатами ваших учеников. И очень ценим работу, которая за ними стоит.
Проверенные задания. Разобранные ошибки. Поддержка после неудачного пробника. И ваше спокойное: «Давай посмотрим, где запутались».
Дорогие наши преподаватели, пусть у вас будет больше поводов радоваться своей работе. Больше любопытных вопросов, довольных «получилось!» и тёплых слов от учеников и родителей.
А ещё — сил, здоровья и времени на себя. Чтобы после всех уроков, проверок и консультаций оставалась жизнь, в которой можно просто отдыхать и быть с близкими.
С Днём учителя! Спасибо, что вы с нами.
Ваш «Курсор» 🧡
4❤6🎉6
В октябре кажется, что до поступления ещё далеко.
Но если ребёнок в 8, 9, 10 или 11 классе, принимать важные решения начинаем уже сейчас.
✔️Какие предметы сдавать?
✔️Какой профиль выбирать?
✔️Колледж или 10 класс?
✔️Какие вузы рассматривать?
✔️Какие дополнительные баллы можно успеть получить?
И это не про панику: «Срочно выбираем профессию, вуз и предметы».
А про спокойную и последовательную подготовку.
✅ Если ребёнок в 8 классе, это идеальное время для профориентации.
Потому что ещё есть время не спеша попробовать разные направления: сходить на экскурсии, посмотреть профессии, пройти профессиональные пробы, поговорить со специалистами, попробовать задачи из разных сфер.
И тогда в 9 класс ребёнок приходит не с вопросом: «А что мне сдавать на ОГЭ?»,
а с пониманием: «Мне интересны вот эти направления, значит, мне нужны вот эти предметы».
Я всегда рекомендую выбирать ОГЭ не просто «что легче сдать», а с прицелом на будущую траекторию.
Потому что ОГЭ — это хорошая репетиция ЕГЭ.
✅ Если подросток в 9 классе, появляется другой важный вопрос: идти в 10-11 класс или уходить в колледж.
И здесь должно быть возвещённое решение, потому что для одного ребёнка колледж может быть хорошей и сильной траекторией. А для другого, преждевременным решением, которое потом ограничит его возможности и перспективы.
✅ Если ребёнок в 10–11 классе и до сих пор не определился с профессией, тянуть уже нельзя.
Здесь важно как можно быстрее понять:
⏺ какие направления подходят
⏺ какие предметы нужны для поступления
⏺ какие вузы и программы стоит рассматривать
⏺ какие баллы нужны
⏺ какие дополнительные баллы можно успеть получить
⏺ в каких мероприятиях вузов стоит участвовать уже сейчас
Потому что бывает очень обидная ситуация: ребята готовятся, сдают ЕГЭ, а потом при подаче документов выясняется, что нужного предмета не хватает или выбранная комбинация ЕГЭ сильно ограничивает варианты поступления.
А еще оказывается, можно было заработать дополнительные баллы для поступления, но семья узнала об этом слишком поздно.
За три года сопровождения семей в поступлении в вуз, очень хорошо видно:
чем раньше ребёнок понимает, куда он идёт, тем спокойнее и качественнее проходит подготовка.
Появляется цель.
Появляется понятный план.
Появляется мотивация.
И тогда подготовка к экзаменам — это уже не просто «надо хорошо сдать», а часть большой понятной стратегии.
Поэтому октябрь — отличное время, чтобы не ждать весны или 11 класса, а уже сейчас задать себе главный вопрос:
мы понимаем, куда движется ребёнок после школы?
Если ответа на этот вопрос нет, я могу вам в этом помочь.
На профориентации мы разбираем интересы, сильные стороны, подходящие направления, варианты после 9 или 11 класса и выстраиваем понятную траекторию для ребёнка.
Напишите мне в личные сообщения @irina_komarova_prof и я расскажу, с чего можно начать.
Но если ребёнок в 8, 9, 10 или 11 классе, принимать важные решения начинаем уже сейчас.
✔️Какие предметы сдавать?
✔️Какой профиль выбирать?
✔️Колледж или 10 класс?
✔️Какие вузы рассматривать?
✔️Какие дополнительные баллы можно успеть получить?
И это не про панику: «Срочно выбираем профессию, вуз и предметы».
А про спокойную и последовательную подготовку.
✅ Если ребёнок в 8 классе, это идеальное время для профориентации.
Потому что ещё есть время не спеша попробовать разные направления: сходить на экскурсии, посмотреть профессии, пройти профессиональные пробы, поговорить со специалистами, попробовать задачи из разных сфер.
И тогда в 9 класс ребёнок приходит не с вопросом: «А что мне сдавать на ОГЭ?»,
а с пониманием: «Мне интересны вот эти направления, значит, мне нужны вот эти предметы».
Я всегда рекомендую выбирать ОГЭ не просто «что легче сдать», а с прицелом на будущую траекторию.
Потому что ОГЭ — это хорошая репетиция ЕГЭ.
✅ Если подросток в 9 классе, появляется другой важный вопрос: идти в 10-11 класс или уходить в колледж.
И здесь должно быть возвещённое решение, потому что для одного ребёнка колледж может быть хорошей и сильной траекторией. А для другого, преждевременным решением, которое потом ограничит его возможности и перспективы.
✅ Если ребёнок в 10–11 классе и до сих пор не определился с профессией, тянуть уже нельзя.
Здесь важно как можно быстрее понять:
Потому что бывает очень обидная ситуация: ребята готовятся, сдают ЕГЭ, а потом при подаче документов выясняется, что нужного предмета не хватает или выбранная комбинация ЕГЭ сильно ограничивает варианты поступления.
А еще оказывается, можно было заработать дополнительные баллы для поступления, но семья узнала об этом слишком поздно.
За три года сопровождения семей в поступлении в вуз, очень хорошо видно:
чем раньше ребёнок понимает, куда он идёт, тем спокойнее и качественнее проходит подготовка.
Появляется цель.
Появляется понятный план.
Появляется мотивация.
И тогда подготовка к экзаменам — это уже не просто «надо хорошо сдать», а часть большой понятной стратегии.
Поэтому октябрь — отличное время, чтобы не ждать весны или 11 класса, а уже сейчас задать себе главный вопрос:
мы понимаем, куда движется ребёнок после школы?
Если ответа на этот вопрос нет, я могу вам в этом помочь.
На профориентации мы разбираем интересы, сильные стороны, подходящие направления, варианты после 9 или 11 класса и выстраиваем понятную траекторию для ребёнка.
Напишите мне в личные сообщения @irina_komarova_prof и я расскажу, с чего можно начать.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10🔥5❤1
Историю невозможно выучить.
Слишком много дат.
Слишком много событий.
Войны, реформы, правители, культура…
А потом открываешь архитектуру — и там ещё десятки храмов, которые нужно не только запомнить, но и узнать по картинке 😁
В общем, мы согласны.
Историю практически невозможно выучить.
Если пытаться просто открыть учебник и запомнить всё подряд.
Поэтому мы спросили нашего преподавателя истории Кристину Андреевну, как она помогает ребятам справляться со всем этим объёмом.
И забрали у неё два лайфхака 👇
✅ Первый — отдельная папка с распечатками.
Особенно хорошо это работает с культурой.
Храмы, картины, памятники — всё то, что нужно запоминать именно визуально.
Берём изображение.
Рядом — название, дата, период.
И вот перед учеником уже не сотня картинок где-то в телефоне, а своя папка, которую можно открыть в любой момент.
Сегодня посмотрел.
Через несколько дней повторил.
Перед пробником пролистал ещё раз.
И постепенно все эти «одинаковые храмы» почему-то перестают быть одинаковыми 😁
✅ Второй лайфхак — Quizlet для дат.
Особенно когда начинается тема Великой Отечественной войны и возникает ощущение, что дат там примерно миллион.
Кристина Андреевна составляет карточки:
с одной стороны — событие,
с другой — дата.
И ученик не просто перечитывает список снова и снова, а каждый раз пытается самостоятельно вспомнить ответ.
Не вспомнил.
Ошибся.
Попробовал ещё раз.
А потом встречаешь эту дату в пятый раз и такой:
«Всё. Теперь я тебя точно знаю».😁
В этом вообще и есть один из главных секретов подготовки к истории.
Не пытаться однажды выучить огромный объём информации.
А понять, как именно его запоминать.
И именно этому Кристина Андреевна учит ребят на занятиях.
Не просто:
«Вот вам ещё 30 дат. К следующему уроку выучить».
А показывает, как разложить большой объём на понятные части и сделать так, чтобы знания действительно оставались в голове.
Кстати, в группах Кристины Андреевны по истории ещё есть свободные места.
Если сейчас история выглядит как бесконечная смесь дат, войн, правителей и храмов — приходите.
Будем превращать её в систему 😉
Напишите нам «Хочу на историю» — расскажем, в каких группах ещё есть места, и подберём подходящее расписание.
Учебный центр «Курсор» - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
11 лет на образовательном рынке г. Красноярска, дистанционно - по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
Слишком много дат.
Слишком много событий.
Войны, реформы, правители, культура…
А потом открываешь архитектуру — и там ещё десятки храмов, которые нужно не только запомнить, но и узнать по картинке 😁
В общем, мы согласны.
Историю практически невозможно выучить.
Если пытаться просто открыть учебник и запомнить всё подряд.
Поэтому мы спросили нашего преподавателя истории Кристину Андреевну, как она помогает ребятам справляться со всем этим объёмом.
И забрали у неё два лайфхака 👇
✅ Первый — отдельная папка с распечатками.
Особенно хорошо это работает с культурой.
Храмы, картины, памятники — всё то, что нужно запоминать именно визуально.
Берём изображение.
Рядом — название, дата, период.
И вот перед учеником уже не сотня картинок где-то в телефоне, а своя папка, которую можно открыть в любой момент.
Сегодня посмотрел.
Через несколько дней повторил.
Перед пробником пролистал ещё раз.
И постепенно все эти «одинаковые храмы» почему-то перестают быть одинаковыми 😁
✅ Второй лайфхак — Quizlet для дат.
Особенно когда начинается тема Великой Отечественной войны и возникает ощущение, что дат там примерно миллион.
Кристина Андреевна составляет карточки:
с одной стороны — событие,
с другой — дата.
И ученик не просто перечитывает список снова и снова, а каждый раз пытается самостоятельно вспомнить ответ.
Не вспомнил.
Ошибся.
Попробовал ещё раз.
А потом встречаешь эту дату в пятый раз и такой:
«Всё. Теперь я тебя точно знаю».
В этом вообще и есть один из главных секретов подготовки к истории.
Не пытаться однажды выучить огромный объём информации.
А понять, как именно его запоминать.
И именно этому Кристина Андреевна учит ребят на занятиях.
Не просто:
«Вот вам ещё 30 дат. К следующему уроку выучить».
А показывает, как разложить большой объём на понятные части и сделать так, чтобы знания действительно оставались в голове.
Кстати, в группах Кристины Андреевны по истории ещё есть свободные места.
Если сейчас история выглядит как бесконечная смесь дат, войн, правителей и храмов — приходите.
Будем превращать её в систему 😉
Напишите нам «Хочу на историю» — расскажем, в каких группах ещё есть места, и подберём подходящее расписание.
Учебный центр «Курсор» - подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
11 лет на образовательном рынке г. Красноярска, дистанционно - по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤2
А кто вообще сегодня учит наших мальчишек быть мужчинами?
Не просто хорошо учиться. Не только сдавать экзамены, поступать и получать высокие баллы.
А брать на себя ответственность.
Не бояться трудностей.
Уметь принимать решения.
Держать слово.
Работать в команде.
Понимать, что не всё в жизни получается с первого раза — и не сдаваться.
Мы в «Курсоре» каждый день работаем с детьми и подростками, и я всё больше убеждаюсь: знания — это очень важно. Но не менее важно, каким человеком растёт ребёнок.
Поэтому мне очень откликнулся проект «Папина школа».
Я хорошо знаю людей, которые его создают, знаю их отношение к детям и понимаю, зачем они вообще всё это делают.
И это точно не очередной кружок, куда ребёнка привели на пару часов, чтобы чем-то занять.
В «Папиной школе» мальчики от 7 до 17 лет занимаются ОФП, ходят в походы, играют, выполняют реальные практические задачи, учатся взаимодействовать друг с другом и, что мне особенно нравится, общаются со взрослыми мужчинами-наставниками.
То есть попадают в здоровую мужскую среду, где можно учиться не по учебнику, а через реальные ситуации, поступки и собственный опыт.
Ещё мне очень близко, что здесь работают не только с детьми, но и с родителями.
Потому что воспитание не заканчивается после двух часов занятий. Оно продолжается дома — каждый день.
Поэтому, если у вас растёт сын и вы чувствуете, что ему не хватает мужской среды, хороших взрослых наставников, настоящих задач и пространства, где можно становиться самостоятельнее и взрослее, — очень рекомендую присмотреться к «Папиной школе» и «Папиным походам».
ВКонтакте — vk.com/im/channels/-235482115
MAX — https://max.ru/join/b08uGQzeUJl4ed0KagLMat18ztoWsxHwPbV1Y6hP5Gw
Telegram — t.me/papinashkola
Я знаю людей, которые стоят за этими проектами, и могу совершенно спокойно рекомендовать их родителям «Курсора».
Мне кажется, это очень классная и очень нужная сегодня история. 🤍
Не просто хорошо учиться. Не только сдавать экзамены, поступать и получать высокие баллы.
А брать на себя ответственность.
Не бояться трудностей.
Уметь принимать решения.
Держать слово.
Работать в команде.
Понимать, что не всё в жизни получается с первого раза — и не сдаваться.
Мы в «Курсоре» каждый день работаем с детьми и подростками, и я всё больше убеждаюсь: знания — это очень важно. Но не менее важно, каким человеком растёт ребёнок.
Поэтому мне очень откликнулся проект «Папина школа».
Я хорошо знаю людей, которые его создают, знаю их отношение к детям и понимаю, зачем они вообще всё это делают.
И это точно не очередной кружок, куда ребёнка привели на пару часов, чтобы чем-то занять.
В «Папиной школе» мальчики от 7 до 17 лет занимаются ОФП, ходят в походы, играют, выполняют реальные практические задачи, учатся взаимодействовать друг с другом и, что мне особенно нравится, общаются со взрослыми мужчинами-наставниками.
То есть попадают в здоровую мужскую среду, где можно учиться не по учебнику, а через реальные ситуации, поступки и собственный опыт.
Ещё мне очень близко, что здесь работают не только с детьми, но и с родителями.
Потому что воспитание не заканчивается после двух часов занятий. Оно продолжается дома — каждый день.
Поэтому, если у вас растёт сын и вы чувствуете, что ему не хватает мужской среды, хороших взрослых наставников, настоящих задач и пространства, где можно становиться самостоятельнее и взрослее, — очень рекомендую присмотреться к «Папиной школе» и «Папиным походам».
ВКонтакте — vk.com/im/channels/-235482115
MAX — https://max.ru/join/b08uGQzeUJl4ed0KagLMat18ztoWsxHwPbV1Y6hP5Gw
Telegram — t.me/papinashkola
Я знаю людей, которые стоят за этими проектами, и могу совершенно спокойно рекомендовать их родителям «Курсора».
Мне кажется, это очень классная и очень нужная сегодня история. 🤍
2❤3🔥2👍1
«До ЕГЭ ещё два года. Куда торопиться?»
Вот именно. Можно не торопиться 😁
Спокойно разобраться в теме.
Вернуться к тому, что пропустил.
Ошибиться и попробовать ещё раз.
В этом и есть главное преимущество подготовки с 10 класса — время.
На понимание, а не только на запоминание.
Бывает, открываешь новое задание, а трудность оказывается в теме из восьмого класса. И хорошо, когда можно вернуться к ней, разобрать и закрепить, прежде чем двигаться дальше.
А ещё мало один раз понять объяснение преподавателя.
Нужно решить самому.
Потом без подсказки.
А через пару недель проверить: «Я всё ещё это умею?» 😉
В 10 классе есть возможность постепенно выстроить такую привычку. Распределить подготовку на два года, чтобы меньше тем оставалось на выпускной класс, когда и без того хватает забот.
В «Курсоре» начинаем с входного тестирования и подбираем группу по уровню знаний. Объясняем, проверяем домашние задания, разбираем ошибки и следим за продвижением.
И на то самое «можно ещё раз?» у нас всегда есть время 🧡
Начинать сейчас — значит дать себе возможность учиться в спокойном темпе, с понятным планом и поддержкой.
Напишите нам «Подготовка», укажите класс и предметы — подберём группу и расписание.
Учебный центр «Курсор» — подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
В Красноярске и онлайн по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
Вот именно. Можно не торопиться 😁
Спокойно разобраться в теме.
Вернуться к тому, что пропустил.
Ошибиться и попробовать ещё раз.
В этом и есть главное преимущество подготовки с 10 класса — время.
На понимание, а не только на запоминание.
Бывает, открываешь новое задание, а трудность оказывается в теме из восьмого класса. И хорошо, когда можно вернуться к ней, разобрать и закрепить, прежде чем двигаться дальше.
А ещё мало один раз понять объяснение преподавателя.
Нужно решить самому.
Потом без подсказки.
А через пару недель проверить: «Я всё ещё это умею?» 😉
В 10 классе есть возможность постепенно выстроить такую привычку. Распределить подготовку на два года, чтобы меньше тем оставалось на выпускной класс, когда и без того хватает забот.
В «Курсоре» начинаем с входного тестирования и подбираем группу по уровню знаний. Объясняем, проверяем домашние задания, разбираем ошибки и следим за продвижением.
И на то самое «можно ещё раз?» у нас всегда есть время 🧡
Начинать сейчас — значит дать себе возможность учиться в спокойном темпе, с понятным планом и поддержкой.
Напишите нам «Подготовка», укажите класс и предметы — подберём группу и расписание.
Учебный центр «Курсор» — подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
В Красноярске и онлайн по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
❤3👍1
— А можно нам математику по пятницам?
— А физику после шести?
— А русский онлайн, но только в субботу?
Кажется, составить расписание ребёнка — это отдельное задание повышенной сложности 😁
Школа, домашка, тренировки, танцы… И где-то между всем этим нужно найти время на подготовку к экзаменам.
Желательно так, чтобы ещё успевать жить.
Поэтому расписание «Курсора» не заканчивается фразой: «В сентябре всё составили, теперь что есть, то есть».
Мы прислушиваемся к вашим пожеланиям и по возможности открываем новые группы в течение учебного года.
Вот и на прошлой неделе появились ещё несколько. Если раньше не совпадали день, время или формат, возможно, теперь всё сложилось 😉
📍 Онлайн
• Русский язык, ОГЭ — суббота, 14:00–16:00
• Математика, ОГЭ — четверг, 18:00–20:00
• Биология, ОГЭ — понедельник, 19:15–21:15
• Русский язык, ЕГЭ — суббота, 14:00–16:00
📍 Красноярский Рабочий
• Математика, ОГЭ — пятница, 18:00–20:00
📍 Алексеева, 49
• Физика, ОГЭ — пятница, 16:00–18:00
• Физика, ЕГЭ — пятница, 18:00–20:00
Группы только начали заниматься, ребят пока немного. Можно включиться в работу на старте, пока большой объём материала ещё не пройден.
А пожелания по другим предметам, дням и часам мы продолжаем учитывать при формировании новых групп.
Потому что за каждым «а можно в субботу?» — обычная семейная жизнь. С работой, школой, дорогой и желанием всё успеть.
И нам хочется, чтобы подготовка к экзаменам находила в этой жизни своё удобное место 🧡
Учебный центр «Курсор» — подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
В Красноярске и онлайн по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
— А физику после шести?
— А русский онлайн, но только в субботу?
Кажется, составить расписание ребёнка — это отдельное задание повышенной сложности 😁
Школа, домашка, тренировки, танцы… И где-то между всем этим нужно найти время на подготовку к экзаменам.
Желательно так, чтобы ещё успевать жить.
Поэтому расписание «Курсора» не заканчивается фразой: «В сентябре всё составили, теперь что есть, то есть».
Мы прислушиваемся к вашим пожеланиям и по возможности открываем новые группы в течение учебного года.
Вот и на прошлой неделе появились ещё несколько. Если раньше не совпадали день, время или формат, возможно, теперь всё сложилось 😉
📍 Онлайн
• Русский язык, ОГЭ — суббота, 14:00–16:00
• Математика, ОГЭ — четверг, 18:00–20:00
• Биология, ОГЭ — понедельник, 19:15–21:15
• Русский язык, ЕГЭ — суббота, 14:00–16:00
📍 Красноярский Рабочий
• Математика, ОГЭ — пятница, 18:00–20:00
📍 Алексеева, 49
• Физика, ОГЭ — пятница, 16:00–18:00
• Физика, ЕГЭ — пятница, 18:00–20:00
Группы только начали заниматься, ребят пока немного. Можно включиться в работу на старте, пока большой объём материала ещё не пройден.
А пожелания по другим предметам, дням и часам мы продолжаем учитывать при формировании новых групп.
Потому что за каждым «а можно в субботу?» — обычная семейная жизнь. С работой, школой, дорогой и желанием всё успеть.
И нам хочется, чтобы подготовка к экзаменам находила в этой жизни своё удобное место 🧡
Учебный центр «Курсор» — подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
В Красноярске и онлайн по всему миру.
☎️ 8 (391) 295-34-12
☎️ 8 (904) 895-34-12
❤4
НОВОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 2027 ГОДУ!
Минобрнауки опубликовало проекты изменений в правила приёма.
Пока это именно проекты, а не утверждённые правила.
Но если их примут, изменения вступят в силу с 1 марта 2027 года. То есть поступать летом 2027 года абитуриенты будут уже по новым правилам.
И это может повлиять на стратегию поступления.
#ПрофориентацияКурсор
Минобрнауки опубликовало проекты изменений в правила приёма.
Пока это именно проекты, а не утверждённые правила.
Но если их примут, изменения вступят в силу с 1 марта 2027 года. То есть поступать летом 2027 года абитуриенты будут уже по новым правилам.
И это может повлиять на стратегию поступления.
#ПрофориентацияКурсор
1❤4👀2