Конкурс «Я - лучший бухгалтер»
20 апреля 2021 года кафедра бухгалтерского учёта и управления прошел конкурс «Я - лучший бухгалтер» среди обучающихся колледжей Костанайской области, который проводился с целью повышения престижа и популяризации специальности «Учёт и аудит», выявления талантливых студентов.
Конкурс проходил в дистанционном режиме в 2 этапа: теоретический и практический.
Конкурсная комиссия, в состав которой вошли председатель - директор института экономики и права Алибек Табулденов, заведующий кафедрой бухгалтерского учёта и управления Айдар Байкин, доцент кафедры бухгалтерского учёта и управления Гульдер Абаева, магистрант научно-педагогического направления Карина Андросова проверили представленные работы и вынесли свой вердикт. Места распределились следующим образом:
1 место – Асель Хажиева (Костанайский высший колледж Казпотребсоюза);
2 место – Римма Танкенова (Костанайский высший колледж Казпотребсоюза);
3 место – Карина Кожахметова (Костанайский высший колледж Казпотребсоюза).
Организаторы конкурса благодарят модератора конкурса Диану Ракпанову - преподавателя кафедры бухгалтерского учёта и управления за организацию и проведение конкурса.
Поздравляем победителей и будем рады видеть в стенах нашего университета!
20 апреля 2021 года кафедра бухгалтерского учёта и управления прошел конкурс «Я - лучший бухгалтер» среди обучающихся колледжей Костанайской области, который проводился с целью повышения престижа и популяризации специальности «Учёт и аудит», выявления талантливых студентов.
Конкурс проходил в дистанционном режиме в 2 этапа: теоретический и практический.
Конкурсная комиссия, в состав которой вошли председатель - директор института экономики и права Алибек Табулденов, заведующий кафедрой бухгалтерского учёта и управления Айдар Байкин, доцент кафедры бухгалтерского учёта и управления Гульдер Абаева, магистрант научно-педагогического направления Карина Андросова проверили представленные работы и вынесли свой вердикт. Места распределились следующим образом:
1 место – Асель Хажиева (Костанайский высший колледж Казпотребсоюза);
2 место – Римма Танкенова (Костанайский высший колледж Казпотребсоюза);
3 место – Карина Кожахметова (Костанайский высший колледж Казпотребсоюза).
Организаторы конкурса благодарят модератора конкурса Диану Ракпанову - преподавателя кафедры бухгалтерского учёта и управления за организацию и проведение конкурса.
Поздравляем победителей и будем рады видеть в стенах нашего университета!
Конференция по противодействию терроризму и экстремизму
Сегодня в онлайн формате при участии Центра изучения проблем межэтнического и межконфессионального согласия при кафедре философии, Управления внутренней политики, Управления по делам религии и Управления по вопросам молодежной политики акимата Костанайской области прошла региональная конференция на тему: «Экстремизм и терроризм – глобальные проблемы современного общества», модератором которой выступил Жангельды Шаукенов - ассоциированный профессор (доцент) кафедры философии.
С вступительным словом к участникам конференции обратился директор института экономики и права им. П. Чужинова Алибек Табулденов.
В числе приглашенных спикеров выступили Руслан Мурзагалиев - руководитель отдела анализа и мониторинга в сфере межэтнических отношений «Қоғамдық келісім» Управления внутренней политики акимата Костанайской обасти; Нурсултан Абишев - главный специалист Управления по делам религии акимата Костанайской области; Багила Таирова - кандидат исторических наук, доцент Таразского регионального университета им. М.Х. Дулати; Орынбасар Мухитов - магистр политологии Актюбинского регионального университета им. Қ. Жұбанова; Уркен Сапаркулов – заместитель директора по воспитательной работе Медресе колледжа г. Шымкен; Мырзабек Туйганов - начальник Центра подготовки специалистов УИС по противодействию экстремистской идеологии Костанайской академии МВД РК им. Ш. Кабылбаева, майор полиции; Ольга Шорникова - магистр психолого-педагогических наук, ст. преподаватель кафедры психологии; Бейбит Байсарин – старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса; Юрий Бондаренко - профессор кафедры философии, кандидат философских наук.
Участники конференции говорили о государственной политике в сфере религии, о месте нетрадиционных религий в истории, о роли социальных сетей в предотвращении экстремизма и терроризма среди молодежи, о традиционном исламе в дерадикализации осужденных за экстремистские и террористические преступлени, о психологических аспектах проблемах экстремизма и терроризма и о том, как нужно противодействовать им.
В работе конференции приняли участие представители государственных органов, этнокультурных объединений, ВУЗов республики, профессорско-преподавательский состав и студенты Костанайского регионального университета имени А. Байтурсынова университета.
Сегодня в онлайн формате при участии Центра изучения проблем межэтнического и межконфессионального согласия при кафедре философии, Управления внутренней политики, Управления по делам религии и Управления по вопросам молодежной политики акимата Костанайской области прошла региональная конференция на тему: «Экстремизм и терроризм – глобальные проблемы современного общества», модератором которой выступил Жангельды Шаукенов - ассоциированный профессор (доцент) кафедры философии.
С вступительным словом к участникам конференции обратился директор института экономики и права им. П. Чужинова Алибек Табулденов.
В числе приглашенных спикеров выступили Руслан Мурзагалиев - руководитель отдела анализа и мониторинга в сфере межэтнических отношений «Қоғамдық келісім» Управления внутренней политики акимата Костанайской обасти; Нурсултан Абишев - главный специалист Управления по делам религии акимата Костанайской области; Багила Таирова - кандидат исторических наук, доцент Таразского регионального университета им. М.Х. Дулати; Орынбасар Мухитов - магистр политологии Актюбинского регионального университета им. Қ. Жұбанова; Уркен Сапаркулов – заместитель директора по воспитательной работе Медресе колледжа г. Шымкен; Мырзабек Туйганов - начальник Центра подготовки специалистов УИС по противодействию экстремистской идеологии Костанайской академии МВД РК им. Ш. Кабылбаева, майор полиции; Ольга Шорникова - магистр психолого-педагогических наук, ст. преподаватель кафедры психологии; Бейбит Байсарин – старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса; Юрий Бондаренко - профессор кафедры философии, кандидат философских наук.
Участники конференции говорили о государственной политике в сфере религии, о месте нетрадиционных религий в истории, о роли социальных сетей в предотвращении экстремизма и терроризма среди молодежи, о традиционном исламе в дерадикализации осужденных за экстремистские и террористические преступлени, о психологических аспектах проблемах экстремизма и терроризма и о том, как нужно противодействовать им.
В работе конференции приняли участие представители государственных органов, этнокультурных объединений, ВУЗов республики, профессорско-преподавательский состав и студенты Костанайского регионального университета имени А. Байтурсынова университета.
Мастер-класс по математике
В рамках «Панорамы методических инноваций» кафедрой математики был проведен мастер – класс на тему «Использование технологии OLE при обучении математике с использованием динамической среды «GeoGebra». Модератор – к.ф.-м.н., ассоциированный профессор инженерно-технического института имени А.Айтмухамбетова Марат Калжанов.
На мастер-классе была представлена суть технологии OLE (Object Linking and Embedding), которая означает “связывание и встраивание объектов”. В практической части были показаны возможности использования программы GeoGebra и электронной таблицы EXCEL с помощью технологии OLE.
В данном мероприятии приняли участие не только преподаватели, но и магистранты, которых очень заинтересовала технология OLE. Участники задавали много вопросов, так как за короткое время невозможно показать все возможности данной технологии.
В рамках «Панорамы методических инноваций» кафедрой математики был проведен мастер – класс на тему «Использование технологии OLE при обучении математике с использованием динамической среды «GeoGebra». Модератор – к.ф.-м.н., ассоциированный профессор инженерно-технического института имени А.Айтмухамбетова Марат Калжанов.
На мастер-классе была представлена суть технологии OLE (Object Linking and Embedding), которая означает “связывание и встраивание объектов”. В практической части были показаны возможности использования программы GeoGebra и электронной таблицы EXCEL с помощью технологии OLE.
В данном мероприятии приняли участие не только преподаватели, но и магистранты, которых очень заинтересовала технология OLE. Участники задавали много вопросов, так как за короткое время невозможно показать все возможности данной технологии.
Встреча с представителями военной кафедры
Институт экономики и права ведёт активную профориентационную работу не только с выпускниками школ, но и со своими обучающимися.
Так, 21 апреля состоялась онлайн встреча студентов 1-2 курса с начальником военной кафедры, полковником Олегом Обориным.
На встрече студенты получили подробную информацию об условиях поступления на военную кафедру, сбора документов, прохождения медицнской комиссии, сдаче экзаменов и физических нормативов.
Кроме того, акцентировалось внимание на Школе сержантов при военной кафедре, в которой обучение проходит один год, а после его окончания присваивается звание «младший сержант». Особенность данной школы в том, что на неё в отличие от военной кафедры могут поступить студенты 2 курса с 4-х годичным обучением и/или студенты 1 курса, обучающиеся по очной сокращенной форме обучения на базе ТиПО.
Институт экономики и права ведёт активную профориентационную работу не только с выпускниками школ, но и со своими обучающимися.
Так, 21 апреля состоялась онлайн встреча студентов 1-2 курса с начальником военной кафедры, полковником Олегом Обориным.
На встрече студенты получили подробную информацию об условиях поступления на военную кафедру, сбора документов, прохождения медицнской комиссии, сдаче экзаменов и физических нормативов.
Кроме того, акцентировалось внимание на Школе сержантов при военной кафедре, в которой обучение проходит один год, а после его окончания присваивается звание «младший сержант». Особенность данной школы в том, что на неё в отличие от военной кафедры могут поступить студенты 2 курса с 4-х годичным обучением и/или студенты 1 курса, обучающиеся по очной сокращенной форме обучения на базе ТиПО.
SOFT SKILLS для преподавателей вуза
Идея проведения семинар-тренинга «SOFT SKILLS для преподавателя вуза» была обсуждена на заседании кафедры психологии с участием лаборатории инновационных образовательных технологий Управления по академической работе и внесена в план проведения «Панорамы инноваций» в институте экономики и права. Формирование гибких навыков в ежедневной практике современного преподавателя – вот основная задача такого семинара, в подготовке которого приняли участие и вузы России: Южный федеральный университет и Хакасский госуниверситет имени Н.Ф. Катанова.
Модераторами мероприятия Гульнарой Саткангуловой и Сауле Айткужиновой разработаны основные направления треков. Трек 1 по теме «Тайм-менеджмент» в форме мастер-класса провела старший преподаватель ФГБОУ Хакасского госуниверситета имени Н.Ф.Катанова Елена Теселкина.
Трек 2 был посвящен «Лидерству и саморазвитию» и провела его модератор - доцент, кандидат психологических наук Южного федерального университета (Россия, г. Ростов на Дону) Наталья Мозговая.
На 3-м треке доцент, кандидат психологических наук ФГБОУ Хакасского госуниверситета имени Н.Ф.Катанова (Россия, г. Абакан) Ольга Япарова поделилась опытом по управлению изменениями и стрессом.
О значении коммуникативных навыков и способах конструктивного общения на 4 треке рассказала магистр психологии, старший преподаватель кафедры психологии КРУ имени А.Байтурсынова Олеся Ельчищева.
Всего в работе семинара приняло участие более 70 участников. Ими были сформулированы практические советы по освоению soft skills навыков студентами.
Мероприятия межвузовского уровня способствуют многогранному формированию процесса обучения, в процессе которого происходит обмен и развитие ключевых навыков.
Идея проведения семинар-тренинга «SOFT SKILLS для преподавателя вуза» была обсуждена на заседании кафедры психологии с участием лаборатории инновационных образовательных технологий Управления по академической работе и внесена в план проведения «Панорамы инноваций» в институте экономики и права. Формирование гибких навыков в ежедневной практике современного преподавателя – вот основная задача такого семинара, в подготовке которого приняли участие и вузы России: Южный федеральный университет и Хакасский госуниверситет имени Н.Ф. Катанова.
Модераторами мероприятия Гульнарой Саткангуловой и Сауле Айткужиновой разработаны основные направления треков. Трек 1 по теме «Тайм-менеджмент» в форме мастер-класса провела старший преподаватель ФГБОУ Хакасского госуниверситета имени Н.Ф.Катанова Елена Теселкина.
Трек 2 был посвящен «Лидерству и саморазвитию» и провела его модератор - доцент, кандидат психологических наук Южного федерального университета (Россия, г. Ростов на Дону) Наталья Мозговая.
На 3-м треке доцент, кандидат психологических наук ФГБОУ Хакасского госуниверситета имени Н.Ф.Катанова (Россия, г. Абакан) Ольга Япарова поделилась опытом по управлению изменениями и стрессом.
О значении коммуникативных навыков и способах конструктивного общения на 4 треке рассказала магистр психологии, старший преподаватель кафедры психологии КРУ имени А.Байтурсынова Олеся Ельчищева.
Всего в работе семинара приняло участие более 70 участников. Ими были сформулированы практические советы по освоению soft skills навыков студентами.
Мероприятия межвузовского уровня способствуют многогранному формированию процесса обучения, в процессе которого происходит обмен и развитие ключевых навыков.
Олимпиада молодых ученых
Вчера состоялось торжественное открытие Республиканской олимпиады – 2021 по направлению подготовки педагогической науки, организованной кафедрой педагогики и психологии Педагогического института им. У.Султангазина КРУ им. А. Байтурсынова. Как сообщалось ранее, в нынешнем году КРУ им. А. Байтурсынова является организатором олимпиады, это право передано нашему вузу Министерством образования и науки РК как победителю предыдущих лет (2019 – диплом 3-й степени, 2020 – диплом 1-й степени).
В олимпиаде приняли участие 14 команд из 9 вузов Казахстана. По одной команде представили своих участников Костанайский Региональный университет им. А. Байтурсынова, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Кызылординский университет имени Коркыт Ата», частное учреждение «Академия «BOLASHAQ» (г. Караганда) .
Кокшетауский университет им. Ш. Уалиханова, Западно-Казахстанский университет имени М.Утемисова, Южно-Казахстанский университет им. М. Ауэзова, Карагандинский университет имени академика Е.А.Букетова и Атырауский университет имени Х. Досмухамедова представили по две команды.
В состав жюри вошли преподаватели кафедры педагогики и психологии Казахского национального педагогического университета имени Абая и кафедры педагогики и психологии Костанайского регионального университета имени А.Байтурсынова.
Олимпиада проходила в 3 этапа: самопрезентация «Мое призвание - педагог»; конкурс «Рецензирование научной статьи» и домашнее задание - проект на тему «Педагогические инструменты оказания помощи учащимся школ по восполнению знаний в условиях ограничительных мер в Республики Казахстан».
По итогам олимпиады первое место заняла команда Кызылординского университета имени Коркыт Ата, которой передается право на проведение олимпиады 2022 года.
Вчера состоялось торжественное открытие Республиканской олимпиады – 2021 по направлению подготовки педагогической науки, организованной кафедрой педагогики и психологии Педагогического института им. У.Султангазина КРУ им. А. Байтурсынова. Как сообщалось ранее, в нынешнем году КРУ им. А. Байтурсынова является организатором олимпиады, это право передано нашему вузу Министерством образования и науки РК как победителю предыдущих лет (2019 – диплом 3-й степени, 2020 – диплом 1-й степени).
В олимпиаде приняли участие 14 команд из 9 вузов Казахстана. По одной команде представили своих участников Костанайский Региональный университет им. А. Байтурсынова, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Кызылординский университет имени Коркыт Ата», частное учреждение «Академия «BOLASHAQ» (г. Караганда) .
Кокшетауский университет им. Ш. Уалиханова, Западно-Казахстанский университет имени М.Утемисова, Южно-Казахстанский университет им. М. Ауэзова, Карагандинский университет имени академика Е.А.Букетова и Атырауский университет имени Х. Досмухамедова представили по две команды.
В состав жюри вошли преподаватели кафедры педагогики и психологии Казахского национального педагогического университета имени Абая и кафедры педагогики и психологии Костанайского регионального университета имени А.Байтурсынова.
Олимпиада проходила в 3 этапа: самопрезентация «Мое призвание - педагог»; конкурс «Рецензирование научной статьи» и домашнее задание - проект на тему «Педагогические инструменты оказания помощи учащимся школ по восполнению знаний в условиях ограничительных мер в Республики Казахстан».
По итогам олимпиады первое место заняла команда Кызылординского университета имени Коркыт Ата, которой передается право на проведение олимпиады 2022 года.
Конкурс эрудитов
В рамках «Панорамы методических инноваций» инженерно-технического института имени А. Айтмухамбетова на 2 курсе специальности «Электроэнергетика» прошла интеллектуальная игра «Конкурс эрудитов», в котором участвовало три команды. Каждая команда разработала свой девиз и эмблему, а вопросы конкурса охватывали тематические рубрики из области электротехники:
- ученые и открытия (ученые сделавшие открытия в электротехнике);
- история развития электротехники (первые линии электропередач, ГЭС и др.);
- объясните, …? (пояснение электромагнитных явлений)
- константы (физические константы, используемые в электротехнике);
- свойства проводников, полупроводников и диэлектриков;
- задачи.
Призовые места распределились следующим образом: 1 место за командой «220В», в составе которой Алдияр Ахметов, Александра Бельцова и Антон Крамарчук. Они награждены грамотой «Золотая голова».
Наиль Давлетшин, Диана Коккузова и Кристина Молибоженко со своей командой «Люкс» заняли 2 место и получили грамоту с символичным названием «Светлая голова».
И на 3 месте команда «Кчао» Тлеген Абитов, Адилет Оразымбетов и Жасұлан Жантілес.
В рамках «Панорамы методических инноваций» инженерно-технического института имени А. Айтмухамбетова на 2 курсе специальности «Электроэнергетика» прошла интеллектуальная игра «Конкурс эрудитов», в котором участвовало три команды. Каждая команда разработала свой девиз и эмблему, а вопросы конкурса охватывали тематические рубрики из области электротехники:
- ученые и открытия (ученые сделавшие открытия в электротехнике);
- история развития электротехники (первые линии электропередач, ГЭС и др.);
- объясните, …? (пояснение электромагнитных явлений)
- константы (физические константы, используемые в электротехнике);
- свойства проводников, полупроводников и диэлектриков;
- задачи.
Призовые места распределились следующим образом: 1 место за командой «220В», в составе которой Алдияр Ахметов, Александра Бельцова и Антон Крамарчук. Они награждены грамотой «Золотая голова».
Наиль Давлетшин, Диана Коккузова и Кристина Молибоженко со своей командой «Люкс» заняли 2 место и получили грамоту с символичным названием «Светлая голова».
И на 3 месте команда «Кчао» Тлеген Абитов, Адилет Оразымбетов и Жасұлан Жантілес.
Мастер-класс для математиков
В рамках «Панорамы методических инноваций» старшие преподаватели кафедры математики Айгуль Фазылова и Гульшат Раисова провели мастер – класс на тему: «Активные методы и новые подходы в обучении студентов математических специальностей» с участием магистрантов специальности и преподавателей педагогического и института.
Основная задача, которую поставили перед собой организаторы - совершенствование педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава в подготовке педагогов в контексте обновленного содержания среднего образования. Работа была направлена на изучение активных методов обучения на примере участия в работе малых групп и использование приемов формативного оценивания
В ходе мастер-класса рассмотрены различные формы активных методов обучения, современные инновационные методики преподавания, а также интерактивные методы оценивания, используемые преподавателями кафедры математики в подготовке специалистов-педагогов. Диалоговая и игровая формы работы мероприятия создали благоприятную среду для обмена педагогическим опытом между преподавателями и магистрантами.
В рамках «Панорамы методических инноваций» старшие преподаватели кафедры математики Айгуль Фазылова и Гульшат Раисова провели мастер – класс на тему: «Активные методы и новые подходы в обучении студентов математических специальностей» с участием магистрантов специальности и преподавателей педагогического и института.
Основная задача, которую поставили перед собой организаторы - совершенствование педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава в подготовке педагогов в контексте обновленного содержания среднего образования. Работа была направлена на изучение активных методов обучения на примере участия в работе малых групп и использование приемов формативного оценивания
В ходе мастер-класса рассмотрены различные формы активных методов обучения, современные инновационные методики преподавания, а также интерактивные методы оценивания, используемые преподавателями кафедры математики в подготовке специалистов-педагогов. Диалоговая и игровая формы работы мероприятия создали благоприятную среду для обмена педагогическим опытом между преподавателями и магистрантами.
Проект «KUTEL» в действии!
«Повышение качества подготовки выпускников образовательных программ педагогического направления» - такова тема круглого стола, в котором приняло участие более 50 человек. В дискуссии приняли участие как директора, завучи школ, методисты управления образования, директора и заместители директоров колледжей, так и представители директората, заведующие кафедрами педагогического института, департаментов по системе менеджмента качества и аккредитации университета, международного отдела университета и преподаватели, прошедшие обучение в рамках электронного курса KUTEL.
Напомним, проект «KUTEL» направлен на совершенствование процессов обеспечения качества в обучении с использованием передовых технологий. Данный проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. В нем участвуют вузы Казахстана: Алматы, Астаны, Кокшетау, Джезказгана, Актау. Вузами партнерами выступили вузы Болгарии, Греции, а вузом координатором проекта является Университет им. Гульельмо Маркони г.Рим, Италия.
Круглый стол был инициирован членами Международного проекта KUTEL - нашими преподавателями Натальей Кифик, которая является организатором и модератором, Викторией Бежиной, которая выступила с докладом по теме "Анализ результатов обучения преподавателей вуза по вопросам обеспечения качества в вузе, в системе преподавания, в том числе с использованием TEI технологий" и Русланом Бекмагамбетовым, который представил доклад "Влияние международного проекта KUTEL «Университеты Казахстана за совершенствование процессов обеспечения качества в обучении с использованием новых технологий» на совершенствование процессов обеспечения качества в обучении".
«Повышение качества подготовки выпускников образовательных программ педагогического направления» - такова тема круглого стола, в котором приняло участие более 50 человек. В дискуссии приняли участие как директора, завучи школ, методисты управления образования, директора и заместители директоров колледжей, так и представители директората, заведующие кафедрами педагогического института, департаментов по системе менеджмента качества и аккредитации университета, международного отдела университета и преподаватели, прошедшие обучение в рамках электронного курса KUTEL.
Напомним, проект «KUTEL» направлен на совершенствование процессов обеспечения качества в обучении с использованием передовых технологий. Данный проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. В нем участвуют вузы Казахстана: Алматы, Астаны, Кокшетау, Джезказгана, Актау. Вузами партнерами выступили вузы Болгарии, Греции, а вузом координатором проекта является Университет им. Гульельмо Маркони г.Рим, Италия.
Круглый стол был инициирован членами Международного проекта KUTEL - нашими преподавателями Натальей Кифик, которая является организатором и модератором, Викторией Бежиной, которая выступила с докладом по теме "Анализ результатов обучения преподавателей вуза по вопросам обеспечения качества в вузе, в системе преподавания, в том числе с использованием TEI технологий" и Русланом Бекмагамбетовым, который представил доклад "Влияние международного проекта KUTEL «Университеты Казахстана за совершенствование процессов обеспечения качества в обучении с использованием новых технологий» на совершенствование процессов обеспечения качества в обучении".
Ученые о костанайской породе
В ходе работы совещания Ассоциации этноспорта РК, которую возглавляет депутат Мажилиса Парламента Тлеухан Бекболат, говорилось о сохранении и развитии лошадей костанайской породы.
Айгуль Амандыкова – заведующая кафедрой технологии переработки и стандартизации , представлявшая Костанайский регион является автором 4 и 5 томов государственной племенной книги. Анализ, проведенный ею по данной теме в 2009-м и в 2019-м годах говорит о том, что количество данного вида лошадей заметно сократилось, и это ведет к исчезновению породы.
По ее мнению, для повышения генетического потенциала и сохранение популяции лошадей кустанайской породы необходимо:
- открыть филиал палаты по заводской породе в Костанае, осуществлять в нем регистрацию и выдачу племенных паспортов;
- ввести отдельные соревнования для лошадей кустанайской на разные дистанции, так как это повысит спрос на их разведение и правильное ведение селекционно-племенной работы в дальнейшем.
Планомерное и непрерывное ведение данной работы приведет к учету всего поголовья кустанайской породы лошадей, где будет представлена статистика, регистрация, ведение селекционной работы. Все эти меры будут способствовать сохранению породы.
В ходе работы совещания Ассоциации этноспорта РК, которую возглавляет депутат Мажилиса Парламента Тлеухан Бекболат, говорилось о сохранении и развитии лошадей костанайской породы.
Айгуль Амандыкова – заведующая кафедрой технологии переработки и стандартизации , представлявшая Костанайский регион является автором 4 и 5 томов государственной племенной книги. Анализ, проведенный ею по данной теме в 2009-м и в 2019-м годах говорит о том, что количество данного вида лошадей заметно сократилось, и это ведет к исчезновению породы.
По ее мнению, для повышения генетического потенциала и сохранение популяции лошадей кустанайской породы необходимо:
- открыть филиал палаты по заводской породе в Костанае, осуществлять в нем регистрацию и выдачу племенных паспортов;
- ввести отдельные соревнования для лошадей кустанайской на разные дистанции, так как это повысит спрос на их разведение и правильное ведение селекционно-племенной работы в дальнейшем.
Планомерное и непрерывное ведение данной работы приведет к учету всего поголовья кустанайской породы лошадей, где будет представлена статистика, регистрация, ведение селекционной работы. Все эти меры будут способствовать сохранению породы.
Наши дебатеры в числе лучших
17-18 апреля прошел международный турнир «KAZGUU CUP - 2021», организованный дебатный клубом «Орда».
Представлявший наш ВУЗ дебатный клуб «Ахмет Ұрпақтары» в очередной раз показал хороший уровень игры.
Команда в составе Диаса Ержанова и Азамата Камза набрала 11 из 12 возможных баллов и прошла в полуфинал с первой строчки турнирной таблицы. Но, к сожалению, в полуфинале ребятам немного не хватило удачи, и они остановились в шаге от финала.
Тем не менее, достойно выступив с речью, Диас вышел в 1/4 ЛД, а Азамат стал полуфиналистом этого формата.
Отличными результатами могут похвастаться юные представители дебатного клуба Диас Сулеймен и Диана Искакова. Ребята привезли домой кубок, также Диас стал лучшим молодым спикером турнира!
Поздравляем наших друзей с победой, так держать!
17-18 апреля прошел международный турнир «KAZGUU CUP - 2021», организованный дебатный клубом «Орда».
Представлявший наш ВУЗ дебатный клуб «Ахмет Ұрпақтары» в очередной раз показал хороший уровень игры.
Команда в составе Диаса Ержанова и Азамата Камза набрала 11 из 12 возможных баллов и прошла в полуфинал с первой строчки турнирной таблицы. Но, к сожалению, в полуфинале ребятам немного не хватило удачи, и они остановились в шаге от финала.
Тем не менее, достойно выступив с речью, Диас вышел в 1/4 ЛД, а Азамат стал полуфиналистом этого формата.
Отличными результатами могут похвастаться юные представители дебатного клуба Диас Сулеймен и Диана Искакова. Ребята привезли домой кубок, также Диас стал лучшим молодым спикером турнира!
Поздравляем наших друзей с победой, так держать!
Кубок ректора получили школьники
22 апреля прошла игра Жайдарман на Кубок ректора КРУ им. А. Байтурсынова.
Игра состояла из двух туров: «Приветствие» и «5 новостей».
Соревновлись команды нашего университета «Аты жоқ», «Калифорния», «Байтұрсынов құрамасы» со сборной командой из Рудного «Рудный жастар құрамасы» и командой школы №15 г. Костанай.
Игра была интересной и достаточно напряженной в борьбе за кубок. Все команды показали хороший уровень подготовки.
Справедливым решением жюри Кубок ректора КРУ был вручен команде школы № 15 «Қысқа да нұсқа». Лучшим игроком была признана участница команды ««Аты жоқ»» Аяжан Алтаевна.
22 апреля прошла игра Жайдарман на Кубок ректора КРУ им. А. Байтурсынова.
Игра состояла из двух туров: «Приветствие» и «5 новостей».
Соревновлись команды нашего университета «Аты жоқ», «Калифорния», «Байтұрсынов құрамасы» со сборной командой из Рудного «Рудный жастар құрамасы» и командой школы №15 г. Костанай.
Игра была интересной и достаточно напряженной в борьбе за кубок. Все команды показали хороший уровень подготовки.
Справедливым решением жюри Кубок ректора КРУ был вручен команде школы № 15 «Қысқа да нұсқа». Лучшим игроком была признана участница команды ««Аты жоқ»» Аяжан Алтаевна.
Образованный ум является лучшим фильтром
Состоялось очередное заседание научно-экспертной группы АНК Костанайской области, где выступил с докладом на тему «Мониторинг интернет-пространства на предмет выявления и противодействия информационному контенту, дестабилизирующему межэтнические отношения» выступил заведующий кафедрой журналистики и коммуникационного менеджмента Амангельды Шурентаев:
- Мы все живем в мире медиа, пользуемся разными источниками информации - интернет, телеканалы, газеты, сайты, информагентства настолько плотно вошли в нашу жизнь, что медиаграмотность – необходимый навык в век цифровых технологий, который будет полезен и менеджеру, и учителю, и военному.
Сегодня стоит задуматься каждому, насколько та или иная информация может быть полезна или вредна. К тому же, медиаграмотный человек должен не только уметь анализировать информацию, но создавать материалы в разных форматах для средств массовой информации.
Медиаграмотность — это совокупность компетенций: получать доступ, анализировать, оценивать, отражать, создавать и производить различные медиа.
Амангельды Шурентаев акцентировал внимание на необходимости популяризации и повышения медиаграмотности в обществе. Он поделился информацией по внедрению в учебный процесс в КРУ имени А.Байтурсынова элективной дисциплины «Медиаграмотность». Стоит отметить, что данную дисциплину выбирают и изучают не только обучающиеся специальности «Журналистика», а также будущие филологи, биотехнологи, студенты технических специальностей и т.д.
«Образованный ум является лучшим фильтром» - эти слова профессора Фредерика М. Лоренса можно в полной мере отнести к процессу воспитания медиаграмотности.
Состоялось очередное заседание научно-экспертной группы АНК Костанайской области, где выступил с докладом на тему «Мониторинг интернет-пространства на предмет выявления и противодействия информационному контенту, дестабилизирующему межэтнические отношения» выступил заведующий кафедрой журналистики и коммуникационного менеджмента Амангельды Шурентаев:
- Мы все живем в мире медиа, пользуемся разными источниками информации - интернет, телеканалы, газеты, сайты, информагентства настолько плотно вошли в нашу жизнь, что медиаграмотность – необходимый навык в век цифровых технологий, который будет полезен и менеджеру, и учителю, и военному.
Сегодня стоит задуматься каждому, насколько та или иная информация может быть полезна или вредна. К тому же, медиаграмотный человек должен не только уметь анализировать информацию, но создавать материалы в разных форматах для средств массовой информации.
Медиаграмотность — это совокупность компетенций: получать доступ, анализировать, оценивать, отражать, создавать и производить различные медиа.
Амангельды Шурентаев акцентировал внимание на необходимости популяризации и повышения медиаграмотности в обществе. Он поделился информацией по внедрению в учебный процесс в КРУ имени А.Байтурсынова элективной дисциплины «Медиаграмотность». Стоит отметить, что данную дисциплину выбирают и изучают не только обучающиеся специальности «Журналистика», а также будущие филологи, биотехнологи, студенты технических специальностей и т.д.
«Образованный ум является лучшим фильтром» - эти слова профессора Фредерика М. Лоренса можно в полной мере отнести к процессу воспитания медиаграмотности.
Английский язык для физиков
В рамках панорамы методических инноваций прошел вебинар на тему "Активные методы обучения при преподавании в полиязычных группах", организованный и.о. заведующей центром полиязычия Ольгой Радчук, кандидатом физико-математических наук, ассоциированным профессором кафедры физики Алмагул Касымовой и старшим преподавателем кафедры физики Юрием Мартынюк. Вебинар прошел в рамках месячника «Панорамы методических инноваций для преподавателей вуза, работающих в полиязычных группах и посвящен вопросу преподавания на английском языке у студентов неязыковых специальностей.
В начале вебинара Ольга Радчук рассказала об истории, целях и основных подходах трехъязычного образования, и о том, как происходило внедрение полиязычного образования в нашем университете. Она отметила, что полиязычное образование является основой формирования полиязыковой личности, а овладение тремя языками - это основа языковой политики в нашей стране.
Об опыте преподавания дисциплины "Основы электроники и схемотехники" и двух опробованных методах обучения, которые удалось эффективно применить в полиязычных группах, рассказал Юрий Мартынюк. В частности, были рассмотрены методы "Перевернутый класс", который, по его мнению, можно применять в полиязычных группах, и проблемно-проектного обучения - продемонстрирован практический пример его применения при организации лабораторных работ студентов. Эти методы позволяют активизировать языковую и познавательную деятельность студентов, что способствует лучшему усвоению материала на английском языке.
В завершающей части вебинара Алмагул Касымова поделилась своим опытом преподавания различных разделов физики на английском языке. Она рассказала об особенностях подготовки и адаптации для наших студентов учебных материалов по данным дисциплинам. Было отмечено, какой должна быть сложность учебных материалов для студентов. Особое место в выступлении занимало описание особенностей английского языка и английской терминологии и обучения студентов профессиональной лексике. Это очень актуально, так как в русском, казахском и английском языках зачастую наблюдаются различные подходы к формированию и использованию профессиональной лексики.
Напомним, на базе КРУ имени А. Байтурсынова реализуется множество полиязычных образовательных программ, их внедрение началось в последние 4-5 лет. Преподавание дисциплин в полиязычных группах ведется на трех языках: казахском, русском и английском.
В рамках панорамы методических инноваций прошел вебинар на тему "Активные методы обучения при преподавании в полиязычных группах", организованный и.о. заведующей центром полиязычия Ольгой Радчук, кандидатом физико-математических наук, ассоциированным профессором кафедры физики Алмагул Касымовой и старшим преподавателем кафедры физики Юрием Мартынюк. Вебинар прошел в рамках месячника «Панорамы методических инноваций для преподавателей вуза, работающих в полиязычных группах и посвящен вопросу преподавания на английском языке у студентов неязыковых специальностей.
В начале вебинара Ольга Радчук рассказала об истории, целях и основных подходах трехъязычного образования, и о том, как происходило внедрение полиязычного образования в нашем университете. Она отметила, что полиязычное образование является основой формирования полиязыковой личности, а овладение тремя языками - это основа языковой политики в нашей стране.
Об опыте преподавания дисциплины "Основы электроники и схемотехники" и двух опробованных методах обучения, которые удалось эффективно применить в полиязычных группах, рассказал Юрий Мартынюк. В частности, были рассмотрены методы "Перевернутый класс", который, по его мнению, можно применять в полиязычных группах, и проблемно-проектного обучения - продемонстрирован практический пример его применения при организации лабораторных работ студентов. Эти методы позволяют активизировать языковую и познавательную деятельность студентов, что способствует лучшему усвоению материала на английском языке.
В завершающей части вебинара Алмагул Касымова поделилась своим опытом преподавания различных разделов физики на английском языке. Она рассказала об особенностях подготовки и адаптации для наших студентов учебных материалов по данным дисциплинам. Было отмечено, какой должна быть сложность учебных материалов для студентов. Особое место в выступлении занимало описание особенностей английского языка и английской терминологии и обучения студентов профессиональной лексике. Это очень актуально, так как в русском, казахском и английском языках зачастую наблюдаются различные подходы к формированию и использованию профессиональной лексики.
Напомним, на базе КРУ имени А. Байтурсынова реализуется множество полиязычных образовательных программ, их внедрение началось в последние 4-5 лет. Преподавание дисциплин в полиязычных группах ведется на трех языках: казахском, русском и английском.
Победа журналистов в «Битве журфаков»
В финал третьего ежегодного международного конкурса «Битва журфаков», который проходил в городе Калининград на базе Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта с 19 по 22 апреля 2021 года, вышло 10 команд. Три казахстанские команды-финалисты не смогли выехать на очный тур из-за пандемии и сложностей передвижения, и организаторы провели для этих команд онлайн-турнир «Фора». В число этих команд онлайн-формата и вошла сборная кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента Костанайского регионального университета имени А.Байтурсынова.
Напомним, отборочный тур «Битвы журфаков» проходил между 32 ВУЗами России, Белоруссии и Казахстана. На первом, заочном этапе студенты кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента КРУ имени А. Байтурсынова представили портфолио со своими работами, подготовили кейс для факультета журналистики СПбГУ и создали мультимедийную историю по заданию. Среди ВУЗов СНГ по результатам первого этапа студенты КРУ имени А. Байтурсынова заняли 3 место.
В финальной части студенты кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента под руководством старшего преподавателя Айнур Сулейменовой за малый кубок в режиме онлайн соревновались с командами журналистов из Северо-Казахстанского университета им. М. Козыбаева и Карагандинского университета им. Е. Букетова. С отрывом более 20 баллов команда КРУ им. А. Байтурсынова – единственная команда из Казахстана стала обладателем малого кубка «Битвы журфаков», и получила дополнительные 5 баллов к следующему году.
Во время финального конкурса команде нужно было за 24 часа создать и опубликовать 5 материалов на заданные темы. Студенты написали очерк о немецком культурном центре «Возрождение», рассказали истории переселения на территорию Костаная во времена Великой Отечественной войны и освоения Целины, сняли репортаж о культурных достопримечательностях Костаная и шоу «Как хорошо ты знаешь своего друга».
Малый кубок отправлен по почте, а кафедра журналистики и коммуникационного менеджмента уже готовится к следующему году, к четвертой международной игре «Битва журфаков».
Поздравляем студентов и преподавателей кафедры с победой!
В финал третьего ежегодного международного конкурса «Битва журфаков», который проходил в городе Калининград на базе Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта с 19 по 22 апреля 2021 года, вышло 10 команд. Три казахстанские команды-финалисты не смогли выехать на очный тур из-за пандемии и сложностей передвижения, и организаторы провели для этих команд онлайн-турнир «Фора». В число этих команд онлайн-формата и вошла сборная кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента Костанайского регионального университета имени А.Байтурсынова.
Напомним, отборочный тур «Битвы журфаков» проходил между 32 ВУЗами России, Белоруссии и Казахстана. На первом, заочном этапе студенты кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента КРУ имени А. Байтурсынова представили портфолио со своими работами, подготовили кейс для факультета журналистики СПбГУ и создали мультимедийную историю по заданию. Среди ВУЗов СНГ по результатам первого этапа студенты КРУ имени А. Байтурсынова заняли 3 место.
В финальной части студенты кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента под руководством старшего преподавателя Айнур Сулейменовой за малый кубок в режиме онлайн соревновались с командами журналистов из Северо-Казахстанского университета им. М. Козыбаева и Карагандинского университета им. Е. Букетова. С отрывом более 20 баллов команда КРУ им. А. Байтурсынова – единственная команда из Казахстана стала обладателем малого кубка «Битвы журфаков», и получила дополнительные 5 баллов к следующему году.
Во время финального конкурса команде нужно было за 24 часа создать и опубликовать 5 материалов на заданные темы. Студенты написали очерк о немецком культурном центре «Возрождение», рассказали истории переселения на территорию Костаная во времена Великой Отечественной войны и освоения Целины, сняли репортаж о культурных достопримечательностях Костаная и шоу «Как хорошо ты знаешь своего друга».
Малый кубок отправлен по почте, а кафедра журналистики и коммуникационного менеджмента уже готовится к следующему году, к четвертой международной игре «Битва журфаков».
Поздравляем студентов и преподавателей кафедры с победой!
Большое родительское собрание
Институт экономики и права им. П.И. Чужинова провёл очередное собрание, с участием родителей учеников старших классов Денисовского, Житикаринского и Камыстинского районов и коллектива института.
По традиции директор Алибек Табулденов презентовал вниманию родителям информацию об институте, в которой рассказал об учебной, научной и воспитательной работе. Родители узнали, что такое практико-ориентированные занятия, которые проводятся в специализированных кабинетах, лабораториях, залах, полигонах, им рассказали о сотрудничестве с ведущими вузами ближнего и дальнего зарубежья, о программе академической мобильности студентов и возможности получения двудипломного образования.
Заместитель директора по воспитательной работе Орал Такиров рассказал о системе студенческого самоуправления, а также об имеющихся студенческих клубах. Родители ознакомились и с системой грантов, скидок и льгот по оплате за обучение, действующих в университете.
Далее, они получили возможность ознакомиться с образовательными программами института: «Экономика», «Финансы», «Основы права и экономики», «Маркетинг», «Менеджмент», «Учёт и аудит», «Государственное и местное управление», «Психология», «Юриспруденция», «Международное право», «Журналистика».
Институт экономики и права им. П.И. Чужинова провёл очередное собрание, с участием родителей учеников старших классов Денисовского, Житикаринского и Камыстинского районов и коллектива института.
По традиции директор Алибек Табулденов презентовал вниманию родителям информацию об институте, в которой рассказал об учебной, научной и воспитательной работе. Родители узнали, что такое практико-ориентированные занятия, которые проводятся в специализированных кабинетах, лабораториях, залах, полигонах, им рассказали о сотрудничестве с ведущими вузами ближнего и дальнего зарубежья, о программе академической мобильности студентов и возможности получения двудипломного образования.
Заместитель директора по воспитательной работе Орал Такиров рассказал о системе студенческого самоуправления, а также об имеющихся студенческих клубах. Родители ознакомились и с системой грантов, скидок и льгот по оплате за обучение, действующих в университете.
Далее, они получили возможность ознакомиться с образовательными программами института: «Экономика», «Финансы», «Основы права и экономики», «Маркетинг», «Менеджмент», «Учёт и аудит», «Государственное и местное управление», «Психология», «Юриспруденция», «Международное право», «Журналистика».
Трудоустройство выпускников: тенденции и перспективы
«Трудоустройство выпускников: тенденции и перспективы», - такова тема онлайн семинара, прошедшего на кафедре Экономики и финансов и Бухгалтерского учета Института Экономики и права им. П. Чужинова с участием профессорско-преподавательского состава, студентов и приглашенных гостей.
В качестве спикеров выступили представители КОФ АО «Народный Банк Казахстана», Филиала ДБ АО «Сбербанк» в г. Костанай, Филиала АО «Банк ЦентрКредит» в г. Костанай, РГУ «Управления государственных доходов по городу Костанай», Департамента по делам госслужбы по Костанайской области, АО «Компания по страхованию жизни Евразия», ТОО «Стеклоцентр-2008», ОРК AO First heartland Jysan bank, ГУ «Управления образования акимата Костанайской области», ОЮЛ «Ассоциации Казахстанской федерации футбола».
Основной вопрос работы семинара - трудоустройство выпускников экономического направления. С презентацией по данному вопросу выступила старший преподаватель кафедры Жанара Тастемирова, которая рассказала об образовательных программах экономического направления. Кафедра обеспокоена вопросами трудоустройства своих выпускников, поэтому ежегодно проводит мониторинг трудоустроенных выпускников, а также мероприятия, способствующие их трудоустройству. Это встречи с работодателями, круглые столы, конференции. Также были предложены наиболее эффективные формы содействия трудоустройству между ВУЗом и работодателями.
В ходе дискуссии было принято решение о возможности дальнейшего активного сотрудничества по вопросам трудоустройства выпускников экономического направления, а также необходимости проведения разъяснительной работы среди обучающихся в соответствии с новыми требованиями рынка труда.
«Трудоустройство выпускников: тенденции и перспективы», - такова тема онлайн семинара, прошедшего на кафедре Экономики и финансов и Бухгалтерского учета Института Экономики и права им. П. Чужинова с участием профессорско-преподавательского состава, студентов и приглашенных гостей.
В качестве спикеров выступили представители КОФ АО «Народный Банк Казахстана», Филиала ДБ АО «Сбербанк» в г. Костанай, Филиала АО «Банк ЦентрКредит» в г. Костанай, РГУ «Управления государственных доходов по городу Костанай», Департамента по делам госслужбы по Костанайской области, АО «Компания по страхованию жизни Евразия», ТОО «Стеклоцентр-2008», ОРК AO First heartland Jysan bank, ГУ «Управления образования акимата Костанайской области», ОЮЛ «Ассоциации Казахстанской федерации футбола».
Основной вопрос работы семинара - трудоустройство выпускников экономического направления. С презентацией по данному вопросу выступила старший преподаватель кафедры Жанара Тастемирова, которая рассказала об образовательных программах экономического направления. Кафедра обеспокоена вопросами трудоустройства своих выпускников, поэтому ежегодно проводит мониторинг трудоустроенных выпускников, а также мероприятия, способствующие их трудоустройству. Это встречи с работодателями, круглые столы, конференции. Также были предложены наиболее эффективные формы содействия трудоустройству между ВУЗом и работодателями.
В ходе дискуссии было принято решение о возможности дальнейшего активного сотрудничества по вопросам трудоустройства выпускников экономического направления, а также необходимости проведения разъяснительной работы среди обучающихся в соответствии с новыми требованиями рынка труда.
Лучший по профессии
В рамках Панорамы методических инноваций Инженерно-технического института кафедра программного обеспечения совместно с ведущими специалистами фирмы ТОО «ITL.KZ» – руководителем компании Евгением Инжеевым и техническим директором Михаилом Носуленко организовала и провела конкурс «Лучший по профессии» среди студентов-выпускников специальности «Вычислительная техника и программное обеспечение». Конкурс прошел интересным в плане событий, были представлены и показаны разнообразные проекты, отмечена высокая подготовка студентов.
Лучшими проектами признаны работы Александра Малец «Разработка сайта для организации веб-конференций», Владимира Федоренко «Разработка игрового приложения на основе КРУ имени А. Байтурсынова» и Олега Калимбах «Разработка telegram бота «Интернет магазин»!
Поздравляем будущих специалистов! Пусть ваша деятельность будет успешной, а достижения ведут к карьерному росту и новому техническому прогрессу!!!
В рамках Панорамы методических инноваций Инженерно-технического института кафедра программного обеспечения совместно с ведущими специалистами фирмы ТОО «ITL.KZ» – руководителем компании Евгением Инжеевым и техническим директором Михаилом Носуленко организовала и провела конкурс «Лучший по профессии» среди студентов-выпускников специальности «Вычислительная техника и программное обеспечение». Конкурс прошел интересным в плане событий, были представлены и показаны разнообразные проекты, отмечена высокая подготовка студентов.
Лучшими проектами признаны работы Александра Малец «Разработка сайта для организации веб-конференций», Владимира Федоренко «Разработка игрового приложения на основе КРУ имени А. Байтурсынова» и Олега Калимбах «Разработка telegram бота «Интернет магазин»!
Поздравляем будущих специалистов! Пусть ваша деятельность будет успешной, а достижения ведут к карьерному росту и новому техническому прогрессу!!!
Антикоррупционная олимпиада
По инициативе института экономики и права имени П.Чужинова прошла антикоррупционная олимпиада среди учащихся 9-11 классов общеобразовательных школ и студентов колледжей г.Костанай, проводимая совместно с Департаментом Агентства РК по противодействию коррупции по Костанайской области и Управлением образования области.
Олимпиада проводилась в 3 этапа: задание на соответствие понятий – правильно соотнести термин и его определение, конкурс одной речи – выступление на заданную тему, и эссе на тему формирования антикоррупционной культуры. Участники показали высокий уровень знания антикоррупционного законодательства, заинтересованность в современных методах борьбы с коррупцией, а также свои возможности в ораторском искусстве. По итогам трех конкурсов, жюри выбрало победителей, ими стали:
1 место – Аружан Болаткызы, 9 класс гимназии имени С.Мауленова;
2 место – Виталий Овчинников, 1 курс Костанайского политехнического высшего колледжа;
3 место – Сансызбай Арыкпанов , 9 класс гимназии имени С.Мауленова.
Поздравляем победителей олимпиады!
По инициативе института экономики и права имени П.Чужинова прошла антикоррупционная олимпиада среди учащихся 9-11 классов общеобразовательных школ и студентов колледжей г.Костанай, проводимая совместно с Департаментом Агентства РК по противодействию коррупции по Костанайской области и Управлением образования области.
Олимпиада проводилась в 3 этапа: задание на соответствие понятий – правильно соотнести термин и его определение, конкурс одной речи – выступление на заданную тему, и эссе на тему формирования антикоррупционной культуры. Участники показали высокий уровень знания антикоррупционного законодательства, заинтересованность в современных методах борьбы с коррупцией, а также свои возможности в ораторском искусстве. По итогам трех конкурсов, жюри выбрало победителей, ими стали:
1 место – Аружан Болаткызы, 9 класс гимназии имени С.Мауленова;
2 место – Виталий Овчинников, 1 курс Костанайского политехнического высшего колледжа;
3 место – Сансызбай Арыкпанов , 9 класс гимназии имени С.Мауленова.
Поздравляем победителей олимпиады!