This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
عجیب نیست اگر هر ایرانی باغیرت بعد از دیدن این تصاویر از غصه و شرم بمیرد.🏴🌚🖤
@Dorehamei1
@Dorehamei1
باید کاری که شروع کردهاید را تمام کنید.
باید آنقدر سمج باشید که سختیها در مقابل تلاش و ممارست شما کم بیاورند.شک نکنید که هر لحظه که کم بیاورید شکست خوردهاید. فراموش نکنید که برای رسیدن به موفقیت باید با سختیها و دشواریها مبارزه کنید و سدها را از مقابل راهتان بردارید. باید مسیر را طی کنید و باید موفق شوید. این شما نیستید که کم میآورید، سختیها باید خسته شوند.
باید آنقدر سمج باشید که سختیها در مقابل تلاش و ممارست شما کم بیاورند.شک نکنید که هر لحظه که کم بیاورید شکست خوردهاید. فراموش نکنید که برای رسیدن به موفقیت باید با سختیها و دشواریها مبارزه کنید و سدها را از مقابل راهتان بردارید. باید مسیر را طی کنید و باید موفق شوید. این شما نیستید که کم میآورید، سختیها باید خسته شوند.
Forwarded from قوام
شکست خوردن و زمین خوردن
یک اتفاق است.
تسلیمشدن و بلندنشدن
یک انتخاب است.
نگذار انتخابهایت،
اسیر اتفاقها شود...!
یک اتفاق است.
تسلیمشدن و بلندنشدن
یک انتخاب است.
نگذار انتخابهایت،
اسیر اتفاقها شود...!
Forwarded from Hadiseh_N.M
#تلنگر
خودمان را با جمله
" تا قسمت چه باشد " گول نزنیم..
" قسمت " اراده من و توست !!
💟 @asrare_movafaghiyat
خودمان را با جمله
" تا قسمت چه باشد " گول نزنیم..
" قسمت " اراده من و توست !!
💟 @asrare_movafaghiyat
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آزمایش جادویی و فوق باور اثر کلمات را ببینید! لطفا مراقب رفتار و گفتار خویش باشیم! بی نهایت زیباست..👌
Forwarded from مثبت➕فڪرڪنید
#تمرین
برای تقویت اعتماد بنفس
هر روز بارها و بارها تکرار کن:
🌱 من انسان محترمی هستم
🌱 من انسان شجاعی هستم
🌱 من انسان بالیاقتی هستم
🌱 من انسان مهمی هستم
🌱 من عاشق خودم هستم
🌱 من عالیم
@mosbatfekrkonid
برای تقویت اعتماد بنفس
هر روز بارها و بارها تکرار کن:
🌱 من انسان محترمی هستم
🌱 من انسان شجاعی هستم
🌱 من انسان بالیاقتی هستم
🌱 من انسان مهمی هستم
🌱 من عاشق خودم هستم
🌱 من عالیم
@mosbatfekrkonid
Forwarded from آکادمی انرژی مثبت ➕
🔴 هر کسی که قدم به زندگی شما می گذارد، یک معلم است حتی اگر شما را عصبی کند باز هم درسی به شما آموخته است زیرا محدودیتهاي شما را نشان تان داده است. پس آگاهانه و با آرامش با اطرافيان رفتار كنيد و از تنش و درگيرى و بحث بپرهيزيد. هرگز فکر نکنید که اگر فلان مرحله زندگی بگذرد، همهچیز درست می شود. از همه چالش ها لذت ببرید؛ هنر زندگی، دوست داشتن مسیر زندگی است. خوشبختی در مسیر است، نه در مقصد...!
👤اندرو ميتوس
متفاوت بخوانید👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAD8NyFff7j94ap5EOA
👤اندرو ميتوس
متفاوت بخوانید👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAD8NyFff7j94ap5EOA
⁉️ چرا ریاضی سخت است؟ چگونه آن را آسان کنیم؟؟
🎈مشکل درس ریاضی
قبل از رفتن به مدرسه بچه ها از زبان پدر و مادر و خواهر و برادران بزرگشان می شنوند که ریاضی درس سختی است،در واقع قبل از آنکه بدانند اصلا درس چیست و ریاضی چیست این را یاد می گیرند که ریاضی چیزی سخت و ترسناک است،و دانش آموز هم با همین ترس و اضطرابی که از قبل به او منتقل شده است به مدرسه می رود و با اضطراب منتظر زنگ ریاضی می شود.
وقتی معلم به کلاس می آید او هم باز بیشتر از والدین بر سخت بودن ریاضی تاکید می کند و از همان اول به آن ها هشدار می دهد که حساب ریاضی از بقیه درس ها جداست و باید خیلی بیشتر از بقیه درس ها به آن توجه کرد.
کودک شش هفت ساله هم قبل از اینکه با ریاضی آشنا شود با ترس از ریاضی آشنا می شود و با این دید منتظر شروع درس می شود و چون یادگرفته است که ریاضی سخت است از همان اول در فهم ریاضی دچار مشکل می شود.
در طول سال های آینده هم والدین بیشتر در مورد ریاضی به فرزندشان تذکر می دهند و پیگیری هایی که در مورد ریاضی می کنند بیشتر از سایر درس ها است و این گونه است که بیشتر جامعه از درس ریاضی فراری هستند و منفورترین درس حتی بعد از سال ها دوری از مدرسه همان درس ریاضی است.
پس در واقع یکی از اولین دلایل عدم علاقه دانش آموزان به درس ریاضی همین ایجاد پیش زمینه های نادرست و تبلیغات منفی در مورد ریاضی است. بنابراین در این مورد بهتر است حساسیت ها را نسبت به درس ریاضی کم کنیم و از همان اول مانند بقیه درس ها به آن نگاه کنیم و کاری کنیم که دانش آموزان هم مانند بقیه درس ها ریاضی را ببینند.
⛩ ترس از ریاضی
مورد دوم این است که متاسفانه بسیاری از دبیران روش درست آموزش ریاضی را نمی دانند،دبیرانی داریم که سواد بسیار بالایی دارند اما در انتقال مفاهیم ناتوان هستند،حتی دبیرانی که بیان خوبی هم دارند و در انتقال مفاهیم هم توانا هستند متاسفانه در آموزش ریاضی نتیجه مطلوبی نمی گیرند که البته قسمتی از آن به دلیل کم کاری خود دانش آموزان است که بعد از تدریس دبیر تمرین کافی برای تثبیت مطالب انجام نمی دهند.
من همیشه در کلاس هایم این مثال را برای دانش آموزانم مطرح می کنم که یاد گرفتن ریاضی مانند یادگیری شنا است،و از آنها می پرسم که اگر شما قصد یادگیری شنا داشته باشید و ملوان بسیار ماهری هم در داخل آب به شما آموزش دهد و نحوه حرکت دست ها و پاها را به شما نشان دهد و به شما بگوید که چگونه نفس گیری کنید شما هم در بیرون آب کاملا به او گوش کنید و حرکات او را ببینید آیا پس یک جلسه یا هر چند جلسه شنا را یاد گرفته اید؟ همگی دانش آموزان جواب می دهند که تا زمانیکه خودمان وارد آب نشویم و حرکات را تمرین نکنیم شنا کردن را یاد نمی گیریم.
💚آموزش شنا
ریاضی هم مانند شنا اگر همراه با تمرین و کار عملی از سوی دانش آموز نباشد،منجر به یادگیری نمی شود،یعنی اگر معلم هر جلسه خیلی هم خوب درس را توضیح بدهد و خودش مشغول سؤال حل کردن باشد،و دانش آموز هم به صورت کامل گوش دهد ولی خودش سؤالی و تمرینی حل نکند،به صورت کامل یاید نمی گیرد.
پس مهم است که در اینجا هم معلم پس از توضیح دادن درس و حل چند مثال اولیه حتما تکلیفی هم به دانش آموز بدهد که همان جا و در همان لحظه در کلاس انجام دهد.تا بتواند آموزش های معلم را همان جا اجرا کند و متوجه اشکالاتش بشود و از معلم راهنمایی بگیرد تا ایرادات را اصلاح کند.
خود دانش آموز هم حتما باید بعد از تدریس معلم در منزل دقایقی را به تمرین آموخته هایش اختصاص دهد.
نکته مهم در اینجا اینست که تمرین را باید در فاصله زمانی کوتاهی انجام دهد،یعنی در بهترین حالت در همان روز تدریس و یا اگر ممکن نبود در فردای آن روز قبل از آنکه مطالب را فراموش کند به تمرین بپردازد،و بهتر است مدت زمان تمرین را کوتاه کند و به جای آن تعداد دفعات تمرین و تکرار را بیشتر کند،یعنی به جای اینکه در یک روز یک ساعت به حل تمرین ریاضی بپردازد بهتر است این کار را در ۴ نوبت ۱۵ دقیقه ای در ۴ روز متوال انجام دهد.
اگر به این پیشنهادساده عمل کنید مطمئنم پیشرفت بسیار زیادی در درس ریاضیتان روی می دهد
کاریما : کانون ریاضی مازندران
🎈مشکل درس ریاضی
قبل از رفتن به مدرسه بچه ها از زبان پدر و مادر و خواهر و برادران بزرگشان می شنوند که ریاضی درس سختی است،در واقع قبل از آنکه بدانند اصلا درس چیست و ریاضی چیست این را یاد می گیرند که ریاضی چیزی سخت و ترسناک است،و دانش آموز هم با همین ترس و اضطرابی که از قبل به او منتقل شده است به مدرسه می رود و با اضطراب منتظر زنگ ریاضی می شود.
وقتی معلم به کلاس می آید او هم باز بیشتر از والدین بر سخت بودن ریاضی تاکید می کند و از همان اول به آن ها هشدار می دهد که حساب ریاضی از بقیه درس ها جداست و باید خیلی بیشتر از بقیه درس ها به آن توجه کرد.
کودک شش هفت ساله هم قبل از اینکه با ریاضی آشنا شود با ترس از ریاضی آشنا می شود و با این دید منتظر شروع درس می شود و چون یادگرفته است که ریاضی سخت است از همان اول در فهم ریاضی دچار مشکل می شود.
در طول سال های آینده هم والدین بیشتر در مورد ریاضی به فرزندشان تذکر می دهند و پیگیری هایی که در مورد ریاضی می کنند بیشتر از سایر درس ها است و این گونه است که بیشتر جامعه از درس ریاضی فراری هستند و منفورترین درس حتی بعد از سال ها دوری از مدرسه همان درس ریاضی است.
پس در واقع یکی از اولین دلایل عدم علاقه دانش آموزان به درس ریاضی همین ایجاد پیش زمینه های نادرست و تبلیغات منفی در مورد ریاضی است. بنابراین در این مورد بهتر است حساسیت ها را نسبت به درس ریاضی کم کنیم و از همان اول مانند بقیه درس ها به آن نگاه کنیم و کاری کنیم که دانش آموزان هم مانند بقیه درس ها ریاضی را ببینند.
⛩ ترس از ریاضی
مورد دوم این است که متاسفانه بسیاری از دبیران روش درست آموزش ریاضی را نمی دانند،دبیرانی داریم که سواد بسیار بالایی دارند اما در انتقال مفاهیم ناتوان هستند،حتی دبیرانی که بیان خوبی هم دارند و در انتقال مفاهیم هم توانا هستند متاسفانه در آموزش ریاضی نتیجه مطلوبی نمی گیرند که البته قسمتی از آن به دلیل کم کاری خود دانش آموزان است که بعد از تدریس دبیر تمرین کافی برای تثبیت مطالب انجام نمی دهند.
من همیشه در کلاس هایم این مثال را برای دانش آموزانم مطرح می کنم که یاد گرفتن ریاضی مانند یادگیری شنا است،و از آنها می پرسم که اگر شما قصد یادگیری شنا داشته باشید و ملوان بسیار ماهری هم در داخل آب به شما آموزش دهد و نحوه حرکت دست ها و پاها را به شما نشان دهد و به شما بگوید که چگونه نفس گیری کنید شما هم در بیرون آب کاملا به او گوش کنید و حرکات او را ببینید آیا پس یک جلسه یا هر چند جلسه شنا را یاد گرفته اید؟ همگی دانش آموزان جواب می دهند که تا زمانیکه خودمان وارد آب نشویم و حرکات را تمرین نکنیم شنا کردن را یاد نمی گیریم.
💚آموزش شنا
ریاضی هم مانند شنا اگر همراه با تمرین و کار عملی از سوی دانش آموز نباشد،منجر به یادگیری نمی شود،یعنی اگر معلم هر جلسه خیلی هم خوب درس را توضیح بدهد و خودش مشغول سؤال حل کردن باشد،و دانش آموز هم به صورت کامل گوش دهد ولی خودش سؤالی و تمرینی حل نکند،به صورت کامل یاید نمی گیرد.
پس مهم است که در اینجا هم معلم پس از توضیح دادن درس و حل چند مثال اولیه حتما تکلیفی هم به دانش آموز بدهد که همان جا و در همان لحظه در کلاس انجام دهد.تا بتواند آموزش های معلم را همان جا اجرا کند و متوجه اشکالاتش بشود و از معلم راهنمایی بگیرد تا ایرادات را اصلاح کند.
خود دانش آموز هم حتما باید بعد از تدریس معلم در منزل دقایقی را به تمرین آموخته هایش اختصاص دهد.
نکته مهم در اینجا اینست که تمرین را باید در فاصله زمانی کوتاهی انجام دهد،یعنی در بهترین حالت در همان روز تدریس و یا اگر ممکن نبود در فردای آن روز قبل از آنکه مطالب را فراموش کند به تمرین بپردازد،و بهتر است مدت زمان تمرین را کوتاه کند و به جای آن تعداد دفعات تمرین و تکرار را بیشتر کند،یعنی به جای اینکه در یک روز یک ساعت به حل تمرین ریاضی بپردازد بهتر است این کار را در ۴ نوبت ۱۵ دقیقه ای در ۴ روز متوال انجام دهد.
اگر به این پیشنهادساده عمل کنید مطمئنم پیشرفت بسیار زیادی در درس ریاضیتان روی می دهد
کاریما : کانون ریاضی مازندران
🏮10مهارت برتر از دید سازمان بهداشت جهانی
☣سازمان بهداشت جهانی مهارت های دهگانه ای را معرفی کرده است که هر کس باید این توانایی ها را برای داشتن زندگی فردی و اجتماعی موفق کسب کند:
1- مهارت خودآگاهی
2- مهارت همدلی
3- مهارت روابط بین فردی
4- مهارت ارتباط موثر
5- مهارت مقابله با استرس
6- مهارت مدیریت هیجان
7- مهارت حل مسئله
8- مهارتت تصمیم گیری
9- مهارت تفکر خلاق
10- مهارت تفکر نقادانه
🔻مهارت خودآگاهی
توانایی شناخت نقاط ضعف و قوت و یافتن تصویری واقع بینانه از خود. شناخت نیازها و تمایلات فردی برای آشنایی با حقوق و مسئولیت های فردی - اجتماعی
🔻مهارت همدلی
درک کردن دیگران و مشکلاتشان در هر شرایطی. این مهارت به دوست داشتن و دوست داشته شدن و در نتیجه،روابط_اجتماعیِ بهترِ افراد با یکدیگر می انجامد.
🔻مهارت روابط بین فردی
مشارکت و همکاری با دیگران، همراه با اعتماد واقع بینانه، که در کنار تقویت دوستی ها، دوستی های ناسالم را خاتمه می دهد تا کسی از چنین روابطی آسیب نبیند.
🔻مهارت ارتباط موثر
درک بهتر نیازها و احساسات دیگران، به شیوه ای که فرد بتواند نیازها و احساسات خودش را نیز در میان بگذارد. تا ارتباطی رضایت بخش شکل گیرد.
🔻مهارت مقابله با فشار عصبی
با آموختن این مهارت افراد هیجان های مثبت و منفی را در خود و دیگران می شناسند و سعی می کنند واکنشی نشان دهند که این عوامل مشکلی برای آنها ایجاد نکنند.
🔻مهارت مدیریت هیجان
هر انسانی که در زندگی خود با هیجانات گوناگونی از جمله غم، خشم، ترس، خوشحالی، لذت و موارد دیگر مواجه است که همه این هیجانات بر زندگی او تاثیر می گذارد. شناخت و مهار این هیجانات، همان مدیریت هیجان است. برای کسب این مهارت فرد به طور کامل باید بتواند احساسات و هیجانات دیگران را نیز درک و به نوعی این هیجانات را مهار کند.
🔻مهارت حل مسئله
زندگی سرشار از مسائل ساده و پیچیده است. با کسب این مهارت بهتر می توانیم مشکلات و مسائلی را که هر روز در زندگی برایمان رخ می دهند، از سر راه زندگی مان برداریم.
🔻مهارت تصمیم گیری
برای برداشتن هر قدمی در زندگی باید تصمیم گیری کنیم، مسیر زندگی انسان را تصمیم گیری های او مشخص می کند. با آموختن این مهارت هداف خود را واقع بینانه تعیین و از میان راه حل های موجود بهترین را انتخاب می کنیم و مسئولیت عواقب آن را نیز به عهده می گیریم.
🔻مهارت تفکر خلاق
تفکر یکی از مهمترین مهارت های زندگی است. مهارت تفکر خلاق، همان قدرت کشف، نوآوری و خلق ایده ای جدید است تا در موارد گوناگون بتوانیم راهی جدید و موثر بیابیم. با آموختن تفکر خلاق، هنگام مواجهه با مشکلات و دشواری ها احساسات منفی را به احساسات مثبت تبدیل می کنیم.
هنگامی که تفکر خلاق را می آموزیم دیگر مشکلات زندگی مزاحم ما نیستند، بلکه هر کدام فرصتی هستند تا راه حل های جدید بیابیم و مشکلات را به گونه ای حل کنیم که کسی تاکنون این کار را نکرده باشد.
🔻مهارت تفکر نقادانه
این مهارت موجب می شود هر چیزی را به سادگی قبول یا رد نکنیم و پیش از آن، موضوع مورد نظر را به خوبی مورد بررسی قرار دهیم و پس از آن، در مورد رد یا پذیرش آن تصمیم گیری کنیم.
با آموختن تفکر نقادانه فریب دیگران را نمی خوریم و به عاقبت امور به خوبی فکر می کنیم و دقیق و درست تصمیم می گیریم و ارتباطات درستی برقرار می کنیم.
⁉️شما کدام یک از این مهارت ها را دارید و باید کدام یک را کسب کنید
کاریما : کانون ریاضی مازندران
☣سازمان بهداشت جهانی مهارت های دهگانه ای را معرفی کرده است که هر کس باید این توانایی ها را برای داشتن زندگی فردی و اجتماعی موفق کسب کند:
1- مهارت خودآگاهی
2- مهارت همدلی
3- مهارت روابط بین فردی
4- مهارت ارتباط موثر
5- مهارت مقابله با استرس
6- مهارت مدیریت هیجان
7- مهارت حل مسئله
8- مهارتت تصمیم گیری
9- مهارت تفکر خلاق
10- مهارت تفکر نقادانه
🔻مهارت خودآگاهی
توانایی شناخت نقاط ضعف و قوت و یافتن تصویری واقع بینانه از خود. شناخت نیازها و تمایلات فردی برای آشنایی با حقوق و مسئولیت های فردی - اجتماعی
🔻مهارت همدلی
درک کردن دیگران و مشکلاتشان در هر شرایطی. این مهارت به دوست داشتن و دوست داشته شدن و در نتیجه،روابط_اجتماعیِ بهترِ افراد با یکدیگر می انجامد.
🔻مهارت روابط بین فردی
مشارکت و همکاری با دیگران، همراه با اعتماد واقع بینانه، که در کنار تقویت دوستی ها، دوستی های ناسالم را خاتمه می دهد تا کسی از چنین روابطی آسیب نبیند.
🔻مهارت ارتباط موثر
درک بهتر نیازها و احساسات دیگران، به شیوه ای که فرد بتواند نیازها و احساسات خودش را نیز در میان بگذارد. تا ارتباطی رضایت بخش شکل گیرد.
🔻مهارت مقابله با فشار عصبی
با آموختن این مهارت افراد هیجان های مثبت و منفی را در خود و دیگران می شناسند و سعی می کنند واکنشی نشان دهند که این عوامل مشکلی برای آنها ایجاد نکنند.
🔻مهارت مدیریت هیجان
هر انسانی که در زندگی خود با هیجانات گوناگونی از جمله غم، خشم، ترس، خوشحالی، لذت و موارد دیگر مواجه است که همه این هیجانات بر زندگی او تاثیر می گذارد. شناخت و مهار این هیجانات، همان مدیریت هیجان است. برای کسب این مهارت فرد به طور کامل باید بتواند احساسات و هیجانات دیگران را نیز درک و به نوعی این هیجانات را مهار کند.
🔻مهارت حل مسئله
زندگی سرشار از مسائل ساده و پیچیده است. با کسب این مهارت بهتر می توانیم مشکلات و مسائلی را که هر روز در زندگی برایمان رخ می دهند، از سر راه زندگی مان برداریم.
🔻مهارت تصمیم گیری
برای برداشتن هر قدمی در زندگی باید تصمیم گیری کنیم، مسیر زندگی انسان را تصمیم گیری های او مشخص می کند. با آموختن این مهارت هداف خود را واقع بینانه تعیین و از میان راه حل های موجود بهترین را انتخاب می کنیم و مسئولیت عواقب آن را نیز به عهده می گیریم.
🔻مهارت تفکر خلاق
تفکر یکی از مهمترین مهارت های زندگی است. مهارت تفکر خلاق، همان قدرت کشف، نوآوری و خلق ایده ای جدید است تا در موارد گوناگون بتوانیم راهی جدید و موثر بیابیم. با آموختن تفکر خلاق، هنگام مواجهه با مشکلات و دشواری ها احساسات منفی را به احساسات مثبت تبدیل می کنیم.
هنگامی که تفکر خلاق را می آموزیم دیگر مشکلات زندگی مزاحم ما نیستند، بلکه هر کدام فرصتی هستند تا راه حل های جدید بیابیم و مشکلات را به گونه ای حل کنیم که کسی تاکنون این کار را نکرده باشد.
🔻مهارت تفکر نقادانه
این مهارت موجب می شود هر چیزی را به سادگی قبول یا رد نکنیم و پیش از آن، موضوع مورد نظر را به خوبی مورد بررسی قرار دهیم و پس از آن، در مورد رد یا پذیرش آن تصمیم گیری کنیم.
با آموختن تفکر نقادانه فریب دیگران را نمی خوریم و به عاقبت امور به خوبی فکر می کنیم و دقیق و درست تصمیم می گیریم و ارتباطات درستی برقرار می کنیم.
⁉️شما کدام یک از این مهارت ها را دارید و باید کدام یک را کسب کنید
کاریما : کانون ریاضی مازندران
تست ضریب هوش
چنانچه بچه گربه👆 را در حال چرخش به حالت ساعتگرد 🕙 می بینید شما از نیمکره راست مغز خود استفاده می کنید و چنانچه در خلاف جهت حرکت عقربه های ساعت می بینید از نیمکره چپ مغز خود استفاده می کنید.
✔️ اگر بتوانید چرخش آن را در هر دو جهت ببینید ضریب هوشی شما بالای 160 هست!
برای بقیه هم فوروارد کنید تا اونام تست کن
چنانچه بچه گربه👆 را در حال چرخش به حالت ساعتگرد 🕙 می بینید شما از نیمکره راست مغز خود استفاده می کنید و چنانچه در خلاف جهت حرکت عقربه های ساعت می بینید از نیمکره چپ مغز خود استفاده می کنید.
✔️ اگر بتوانید چرخش آن را در هر دو جهت ببینید ضریب هوشی شما بالای 160 هست!
برای بقیه هم فوروارد کنید تا اونام تست کن
❤باباومامانها
⚘بچههادوربینهای فیلمبرداری متحرک هستند
⚘که همه حرفهاوحرکات ماراضبط میکنند
⚘وحتی واکنشهای مارا درحافظهشان نگه میدارند
تادراولین فرصت ازآنهااستفاده کنند.
@tohed1351
⚘بچههادوربینهای فیلمبرداری متحرک هستند
⚘که همه حرفهاوحرکات ماراضبط میکنند
⚘وحتی واکنشهای مارا درحافظهشان نگه میدارند
تادراولین فرصت ازآنهااستفاده کنند.
@tohed1351
🌕دستورالعمل آزمون ورودی مدارس دوره دوم استعدادهای درخشان و نمونه دولتی👇👇👇
🌸دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در آزمون ورودی از طریق سامانه ثبت نام به نشانیazmoon.medu.ir در اختیار داوطلبان قرارخواهدگرفت.
🌹ظرفیت ها فقط در هنگام ثبت نام قابل مشاهده خواهد بود.
🌺ثبت نام از تاریخ ۹۷/۱/۲۸ لغایت ۹۷/۲/۵ انجام خواهد گرفت.
🌸آزمون نمونه دولتی و استعدادهای درخشان ، بصورت همزمان ، راس ساعت ۹ صبح روز جمعه ۹۷/۳/۱۱ در سراسر کشور برگزار خواهدشد.
🌼دانش آموزان پایه نهم مدارس استعدادهای درخشان ، به شرط کسب معدل لازم از شرکت در آزمون معاف هستند.
🌺ملاک ثبت نام داوطلبان برای مدارس استعدادهای درخشان، معدل ۱۹ پایه هشتم در خردادماه سال تحصیلی قبل است.
🌹ملاک ثبت نام داوطلبان برای مدارس نمونه دولتی ،کسب حداقل معدل ۱۷ در نوبت اول سال تحصیلی ۹۶_۹۷ است.
🌸مواد امتحانی شامل موارد زیراست:
✔️استعدادتحلیلی
✔️زبان و ادبیات فارسی هشتم و نهم
✔️پیام ها و قران هشتم ونهم
✔️مطالعات هشتم و نهم
✔️علوم هشتم و نهم
✔️ریاضیات هشتم و نهم
🌻پذیرش داوطلبان در مدارس نمونه دولتی براساس ۵۰% سهم آزمون و ۵۰% سهم معدل کل پایه نهم خواهد بود.
@mobtakeranbnd96
🌸دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در آزمون ورودی از طریق سامانه ثبت نام به نشانیazmoon.medu.ir در اختیار داوطلبان قرارخواهدگرفت.
🌹ظرفیت ها فقط در هنگام ثبت نام قابل مشاهده خواهد بود.
🌺ثبت نام از تاریخ ۹۷/۱/۲۸ لغایت ۹۷/۲/۵ انجام خواهد گرفت.
🌸آزمون نمونه دولتی و استعدادهای درخشان ، بصورت همزمان ، راس ساعت ۹ صبح روز جمعه ۹۷/۳/۱۱ در سراسر کشور برگزار خواهدشد.
🌼دانش آموزان پایه نهم مدارس استعدادهای درخشان ، به شرط کسب معدل لازم از شرکت در آزمون معاف هستند.
🌺ملاک ثبت نام داوطلبان برای مدارس استعدادهای درخشان، معدل ۱۹ پایه هشتم در خردادماه سال تحصیلی قبل است.
🌹ملاک ثبت نام داوطلبان برای مدارس نمونه دولتی ،کسب حداقل معدل ۱۷ در نوبت اول سال تحصیلی ۹۶_۹۷ است.
🌸مواد امتحانی شامل موارد زیراست:
✔️استعدادتحلیلی
✔️زبان و ادبیات فارسی هشتم و نهم
✔️پیام ها و قران هشتم ونهم
✔️مطالعات هشتم و نهم
✔️علوم هشتم و نهم
✔️ریاضیات هشتم و نهم
🌻پذیرش داوطلبان در مدارس نمونه دولتی براساس ۵۰% سهم آزمون و ۵۰% سهم معدل کل پایه نهم خواهد بود.
@mobtakeranbnd96
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#اطلاعیه
برگزاری آزمون های تیزهوشان و کنکور طبق روال سابق
برگزاری آزمون های تیزهوشان و کنکور طبق روال سابق
یک دقیقه مطالعه
🔹انگلیسیها ضرب المثلی دارند با این مضمون
((کسی که فقط لندن را دیده باشد لندن را هم نمیشناسد ))
منظورشان این است که شما باید پاریس و رم و برلین را هم ببینی تا بتوانی بگویی لندن شهر خوبی هست یا نه...
🔸کسی که فقط يك كتاب را خوانده باشد در حقیقت همان يك كتاب هم بلد نیست
زیرا فقط در تعامل و مقایسه است که میشود هر موضوعی را بهتر فهمید،
🔚 تک منبعی بودن انسان را متعصب و خشک بار می آورد و عمق فهم او را به طرز عجیبی کاهش میدهد...!!
کاریما: کانون ریاضی مازندران
🔹انگلیسیها ضرب المثلی دارند با این مضمون
((کسی که فقط لندن را دیده باشد لندن را هم نمیشناسد ))
منظورشان این است که شما باید پاریس و رم و برلین را هم ببینی تا بتوانی بگویی لندن شهر خوبی هست یا نه...
🔸کسی که فقط يك كتاب را خوانده باشد در حقیقت همان يك كتاب هم بلد نیست
زیرا فقط در تعامل و مقایسه است که میشود هر موضوعی را بهتر فهمید،
🔚 تک منبعی بودن انسان را متعصب و خشک بار می آورد و عمق فهم او را به طرز عجیبی کاهش میدهد...!!
کاریما: کانون ریاضی مازندران
معاون متوسطه آموزش و پرورش مازندران خبر داد:
برگزاری هماهنگ آزمون تیزهوشان و نمونه مردمی در روز 11 خرداد
http://tonekabon.mazand.medu.ir/
@aptonekabon
برگزاری هماهنگ آزمون تیزهوشان و نمونه مردمی در روز 11 خرداد
http://tonekabon.mazand.medu.ir/
@aptonekabon