کوبه
🔴 گفتار هفتم: «تأثیر مشروطهٔ ایرانی بر عمارتگری ایرانیان» 🎙 شهرام یاری | پژوهشگر حوزۀ مشروطه 📆 یکشنبه ۲۱ خرداد، ساعت ۱۸ 🏛 خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچه نایبی، پلاک ۲۳، شبستان باشگاه اندیشه 🔺 ورود برای عموم آزاد است. 🔺 همچنین این گفتار بهصورت…
🔴 درباره نشست:
سخنران و ارائهدهندۀ گفتار هفتم کوبه، شهرام یاری، پژوهشگر حوزۀ مشروطه و دانشآموختۀ کارشناسیارشد مطالعات معماری ایران دانشگاه هنر اصفهان است. حرفهٔ او فیشبرداری از متون تاریخی دورهٔ قاجار بهویژه عصر مشروطه است و در این زمینه با مؤسسات پژوهشی شناختهشدهای در کشور همکاری داشته است.
از نگاه یاری، حد فاصل دنیای جدید و قدیم برای ما ایرانیان عصر مشروطه است. عصری که جماعتِ ایرانی در مواجه با دنیایِ مترقی و دُول معظمه، خود را «عقب افتاده» یافته و به فکر چاره شدند. تصادم آراءِ به وجود آمده نظمِ پیشین را متلاشی کرد و این وضعیت بر «عمارتگری» ایرانیان نیز تأثیر عمده گذاشت.
اینها و بیشتر، بحثهایی که موضوع اصلی گفتار هفتم کوبه با عنوان «تأثیر مشروطهٔ ایرانی بر عمارتگری ایرانیان» است. برای آشنایی بیشتر با شهرام یاری و دیدگاهها و نوشتههای او، میتوانید از طریق لینک زیر به کانال شخصی تلگرام او مراجعه کنید و با او در ارتباط باشید:
https://t.me/Shsyari
@bashgahandishe
@koubeh
سخنران و ارائهدهندۀ گفتار هفتم کوبه، شهرام یاری، پژوهشگر حوزۀ مشروطه و دانشآموختۀ کارشناسیارشد مطالعات معماری ایران دانشگاه هنر اصفهان است. حرفهٔ او فیشبرداری از متون تاریخی دورهٔ قاجار بهویژه عصر مشروطه است و در این زمینه با مؤسسات پژوهشی شناختهشدهای در کشور همکاری داشته است.
از نگاه یاری، حد فاصل دنیای جدید و قدیم برای ما ایرانیان عصر مشروطه است. عصری که جماعتِ ایرانی در مواجه با دنیایِ مترقی و دُول معظمه، خود را «عقب افتاده» یافته و به فکر چاره شدند. تصادم آراءِ به وجود آمده نظمِ پیشین را متلاشی کرد و این وضعیت بر «عمارتگری» ایرانیان نیز تأثیر عمده گذاشت.
اینها و بیشتر، بحثهایی که موضوع اصلی گفتار هفتم کوبه با عنوان «تأثیر مشروطهٔ ایرانی بر عمارتگری ایرانیان» است. برای آشنایی بیشتر با شهرام یاری و دیدگاهها و نوشتههای او، میتوانید از طریق لینک زیر به کانال شخصی تلگرام او مراجعه کنید و با او در ارتباط باشید:
https://t.me/Shsyari
@bashgahandishe
@koubeh
Telegram
شهرام یاری
دوست داشتم و دارم سفرنامهها و خاطرات بهطور منظم و طبقهبندی شده، نمایهسازی و فیشبرداری موضوعی بشه. برای این هدف تلاش میکنم
ارتباط با ادمین:
@shahramyari
shs.yari@gmail.com
09394078921
.
ارتباط با ادمین:
@shahramyari
shs.yari@gmail.com
09394078921
.
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو
1️⃣ گفتار اول: نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹)
📆 یکشنبه ۲۸ خرداد
2️⃣ گفتار دوم: نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی (ملّی)، به روایت اسناد و شواهد (دورۀ تکوین)
📆 دوشنبه ۲۹ خرداد
3️⃣ گفتار سوم: آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو
📆 یکشنبه ۴ تیر
🔺 اطلاعات تکمیلی هر گفتار در پوسترهای بعدی اعلام خواهد شد. با ما همراه باشید.
@bashgahandishe
@iascouncil
@iasa_ut
@koubeh
1️⃣ گفتار اول: نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹)
📆 یکشنبه ۲۸ خرداد
2️⃣ گفتار دوم: نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی (ملّی)، به روایت اسناد و شواهد (دورۀ تکوین)
📆 دوشنبه ۲۹ خرداد
3️⃣ گفتار سوم: آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو
📆 یکشنبه ۴ تیر
🔺 اطلاعات تکمیلی هر گفتار در پوسترهای بعدی اعلام خواهد شد. با ما همراه باشید.
@bashgahandishe
@iascouncil
@iasa_ut
@koubeh
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو
🔹 گفتار اوّل:
«نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹)»
🎙 نگار منصوری | معمار و پژوهشگر معماری و شهر در دورۀ معاصر، تهرانشناس
🎙 آرش طبیبزاده | معمار و پژوهشگر، سرپرست پروژۀ تاریخ شفاهی معماری معاصر ایران
📆 یکشنبه ۲۸ خرداد، ساعت ۱۶
🏛تهران، خیابان انقلاب، خیابان قدس، دانشگاه تهران، دانشکدگان هنرهای زیبا، نگارخانۀ تهران
🔺 ورود برای عموم آزاد است.
🔺 همچنین این گفتار بهصورت زنده از صفحۀ اینستاگرام انجمن علمی مطالعات معماری ایران دانشگاه تهران پخش خواهد شد.
@iascouncil
@iasa_ut
@koubeh
🔹 گفتار اوّل:
«نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹)»
🎙 نگار منصوری | معمار و پژوهشگر معماری و شهر در دورۀ معاصر، تهرانشناس
🎙 آرش طبیبزاده | معمار و پژوهشگر، سرپرست پروژۀ تاریخ شفاهی معماری معاصر ایران
📆 یکشنبه ۲۸ خرداد، ساعت ۱۶
🏛تهران، خیابان انقلاب، خیابان قدس، دانشگاه تهران، دانشکدگان هنرهای زیبا، نگارخانۀ تهران
🔺 ورود برای عموم آزاد است.
🔺 همچنین این گفتار بهصورت زنده از صفحۀ اینستاگرام انجمن علمی مطالعات معماری ایران دانشگاه تهران پخش خواهد شد.
@iascouncil
@iasa_ut
@koubeh
کوبه
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو 🔹 گفتار اوّل: «نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹)» 🎙 نگار منصوری | معمار و پژوهشگر معماری و شهر در دورۀ معاصر، تهرانشناس 🎙 آرش طبیبزاده | معمار و پژوهشگر،…
🔴 دربارۀ نشست:
دانشگاه تهران بهعنوان نخستين نهاد آموزش مدرن در كشور، از اهميت ویژهای در بحث آموزش نوين ايران برخوردار است؛ و دانشکدۀ هنرهاي زيبا (هنركده) در سال ١٣١٩ بهعنوان زیرمجموعهای از اين نهاد آكادميک پا به عرصۀ وجود گذاشت. اين دانشكده مهد پرورش معماران و هنرمندان ايرانی است كه در فعالیتهای هنری و مهندسی كشور سهم بسزایی داشته و از اولینهای این حوزه بودهاند. نظام آموزشی دانشکدۀ هنرهای زيبا در گذشته با الگویی برگرفته از مدرسۀ هنرهای زيبای فرانسه (بوزار) اداره میشد که از نیمۀ دوم دهه ٤٠ خورشيدی، دچار تغييرات اساسی شد.
در جلسۀ پیشِرو، به روند و ماهيت شکلگیری اين دانشكده و تأثيرات آن بر جريان هنر و معماری ايران پرداخته خواهد شد و حيات طولانی آن را در چهار دهۀ اوليه زندگیاش مورد بررسی و تشريح قرار خواهد گرفت.
اين گفتار با میزبانی از دو متخصص اين حوزه، مهندس نگار منصوری و مهندس آرش طبیبزاده همراه با پخش فيلم و محتواهای تصویری مرتبط در نگارخانۀ تهران دانشکدگان هنرهای زیبای دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و میزبان دانشگاهیان، پژوهشگران و علاقهمندان گرامی خواهد بود.
@iascouncil
@iasa_ut
@koubeh
دانشگاه تهران بهعنوان نخستين نهاد آموزش مدرن در كشور، از اهميت ویژهای در بحث آموزش نوين ايران برخوردار است؛ و دانشکدۀ هنرهاي زيبا (هنركده) در سال ١٣١٩ بهعنوان زیرمجموعهای از اين نهاد آكادميک پا به عرصۀ وجود گذاشت. اين دانشكده مهد پرورش معماران و هنرمندان ايرانی است كه در فعالیتهای هنری و مهندسی كشور سهم بسزایی داشته و از اولینهای این حوزه بودهاند. نظام آموزشی دانشکدۀ هنرهای زيبا در گذشته با الگویی برگرفته از مدرسۀ هنرهای زيبای فرانسه (بوزار) اداره میشد که از نیمۀ دوم دهه ٤٠ خورشيدی، دچار تغييرات اساسی شد.
در جلسۀ پیشِرو، به روند و ماهيت شکلگیری اين دانشكده و تأثيرات آن بر جريان هنر و معماری ايران پرداخته خواهد شد و حيات طولانی آن را در چهار دهۀ اوليه زندگیاش مورد بررسی و تشريح قرار خواهد گرفت.
اين گفتار با میزبانی از دو متخصص اين حوزه، مهندس نگار منصوری و مهندس آرش طبیبزاده همراه با پخش فيلم و محتواهای تصویری مرتبط در نگارخانۀ تهران دانشکدگان هنرهای زیبای دانشگاه تهران برگزار خواهد شد و میزبان دانشگاهیان، پژوهشگران و علاقهمندان گرامی خواهد بود.
@iascouncil
@iasa_ut
@koubeh
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو
🔹 گفتار دوم:
«نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روایت اسناد و شواهد (دوره تکوین)»
🎙یحیی سپهری | معمار و پژوهشگر آموزش معماری
📆 دوشنبه ۲۹ خرداد، ساعت ۱۸
🏛 تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچۀ نایبی، پلاک ۲۳، شبستان باشگاه اندیشه
🔺 ورود برای عموم آزاد است.
🔺 همچنین این گفتار بهصورت زنده از صفحۀ اینستاگرام باشگاه اندیشه پخش خواهد شد.
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
🔹 گفتار دوم:
«نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روایت اسناد و شواهد (دوره تکوین)»
🎙یحیی سپهری | معمار و پژوهشگر آموزش معماری
📆 دوشنبه ۲۹ خرداد، ساعت ۱۸
🏛 تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچۀ نایبی، پلاک ۲۳، شبستان باشگاه اندیشه
🔺 ورود برای عموم آزاد است.
🔺 همچنین این گفتار بهصورت زنده از صفحۀ اینستاگرام باشگاه اندیشه پخش خواهد شد.
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
کوبه
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو 🔹 گفتار دوم: «نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روایت اسناد و شواهد (دوره تکوین)» 🎙یحیی سپهری | معمار و پژوهشگر آموزش معماری 📆 دوشنبه ۲۹ خرداد، ساعت ۱۸ 🏛 تهران، خیابان انقلاب،…
🔴 دربارۀ نشست:
دانشکدۀ معماری دانشگاه ملّی ایران (دانشگاه شهید بهشتی تهران) دومین مدرسۀ معماری ایران است که در سال ۱۳۳۹ه.ش همزمان با تأسیس دانشگاه ملی ایران آغاز به کار کرد. پس از دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران، دانشکدۀ معماری دانشگاه ملّی ایران اهمیت بسیاری در تاریخ آموزش معماری در ایران دارد. بررسی تاریخ آموزش معماری در این دانشکده مراحل و جنبهها و حوزههای گوناگونی دارد و دورههای مختلفی را شامل میشود. نخستین مرحله در تاریخ هر مدرسۀ معماری، مرحلۀ تکوین آن است. هدف این نشست عرضۀ روایتی منسجم از آموزش طراحی معماری در دورۀ تکوین دانشکده است.
🔴 دربارۀ ارائهدهنده:
یحیی سپهری، پژوهشگر و مدرس دانشگاه، دانشآموختۀ کارشناسیارشد مطالعات معماری ایران از دانشگاه شهید بهشتی و دکتری معماری از دانشگاه تهران است. حوزۀ تخصصی پژوهشهای او دربارهی تاریخ آموزش دانشگاهی معماری در ایران است. در همین زمینه، کتابی با عنوان «تاریخ آموزش طراحی معماری در دانشگاه شهید بهشتی» تألیف کرده است. او همچنین با تیم های پژوهشی بینالمللی در دانشگاه دلفت هلند و مدرسه بوزار پاریس همکاری کرده و تألیفات مشترکی با آنها داشته است.
برخی از آثار علمی او از طریق لینک زیر قابل دسترسی است:
https://sbu-ir.academia.edu/YahyaSepehri
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
دانشکدۀ معماری دانشگاه ملّی ایران (دانشگاه شهید بهشتی تهران) دومین مدرسۀ معماری ایران است که در سال ۱۳۳۹ه.ش همزمان با تأسیس دانشگاه ملی ایران آغاز به کار کرد. پس از دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران، دانشکدۀ معماری دانشگاه ملّی ایران اهمیت بسیاری در تاریخ آموزش معماری در ایران دارد. بررسی تاریخ آموزش معماری در این دانشکده مراحل و جنبهها و حوزههای گوناگونی دارد و دورههای مختلفی را شامل میشود. نخستین مرحله در تاریخ هر مدرسۀ معماری، مرحلۀ تکوین آن است. هدف این نشست عرضۀ روایتی منسجم از آموزش طراحی معماری در دورۀ تکوین دانشکده است.
🔴 دربارۀ ارائهدهنده:
یحیی سپهری، پژوهشگر و مدرس دانشگاه، دانشآموختۀ کارشناسیارشد مطالعات معماری ایران از دانشگاه شهید بهشتی و دکتری معماری از دانشگاه تهران است. حوزۀ تخصصی پژوهشهای او دربارهی تاریخ آموزش دانشگاهی معماری در ایران است. در همین زمینه، کتابی با عنوان «تاریخ آموزش طراحی معماری در دانشگاه شهید بهشتی» تألیف کرده است. او همچنین با تیم های پژوهشی بینالمللی در دانشگاه دلفت هلند و مدرسه بوزار پاریس همکاری کرده و تألیفات مشترکی با آنها داشته است.
برخی از آثار علمی او از طریق لینک زیر قابل دسترسی است:
https://sbu-ir.academia.edu/YahyaSepehri
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو
🔹 گفتار سوم:
«آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو»
🎙سعید خاقانی | عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران
🎙سیدیحیی اسلامی | عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران
🎙کیوان جورابچی | عضو هیئتعلمی دانشگاه شهید بهشتی
🎙هادی صفاییپور | عضو هیئتعلمی دانشگاه شهید بهشتی
📆 سهشنبه ۶ تیر، ساعت ۱۷
🏛 تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچۀ نایبی، پلاک ۲۳، شبستان باشگاه اندیشه
🔺 ورود برای عموم آزاد است.
🔺 همچنین این گفتار بهصورت زنده از صفحۀ اینستاگرام باشگاه اندیشه پخش خواهد شد.
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
🔹 گفتار سوم:
«آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو»
🎙سعید خاقانی | عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران
🎙سیدیحیی اسلامی | عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران
🎙کیوان جورابچی | عضو هیئتعلمی دانشگاه شهید بهشتی
🎙هادی صفاییپور | عضو هیئتعلمی دانشگاه شهید بهشتی
📆 سهشنبه ۶ تیر، ساعت ۱۷
🏛 تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچۀ نایبی، پلاک ۲۳، شبستان باشگاه اندیشه
🔺 ورود برای عموم آزاد است.
🔺 همچنین این گفتار بهصورت زنده از صفحۀ اینستاگرام باشگاه اندیشه پخش خواهد شد.
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
کوبه
🔴 سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو 🔹 گفتار سوم: «آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو» 🎙سعید خاقانی | عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران 🎙سیدیحیی اسلامی | عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران 🎙کیوان جورابچی | عضو هیئتعلمی…
🔴 دربارۀ نشست:
پس از دو گفتار پیشین از مجموعۀ «سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو»، که تاریخ دو مدرسۀ نخست معماری در دانشگاههای ایران یعنی دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران و دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه ملی (شهید بهشتی) مورد بررسی قرار گرفت، در گفتار سوم، پیرامون وضعیت کنونی آموزش معماری در ایران و آیندۀ پیشرو با حضور چهار استاد و عضو هیئتعلمی دانشگاههای تهران و شهید بهشتی، یعنی آقایان دکتر سعید خاقانی، دکتر سید یحیی اسلامی، دکتر کیوان جورابچی و دکتر هادی صفاییپور، بحث و گفتوگو خواهد شد.
هدف گفتار سوم با عنوان «آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو»، بررسی و نقد تجربیات و راههای پیمودۀ آموزش معماری از گذشته تا اکنون در ایران و در نهایت، ارائۀ پیشنهادها و راهکارهایی برای بهبود وضعیت آن در آیندۀ کشور است.
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
پس از دو گفتار پیشین از مجموعۀ «سه گفتار در باب آموزش معماری در ایرانِ نو»، که تاریخ دو مدرسۀ نخست معماری در دانشگاههای ایران یعنی دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران و دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه ملی (شهید بهشتی) مورد بررسی قرار گرفت، در گفتار سوم، پیرامون وضعیت کنونی آموزش معماری در ایران و آیندۀ پیشرو با حضور چهار استاد و عضو هیئتعلمی دانشگاههای تهران و شهید بهشتی، یعنی آقایان دکتر سعید خاقانی، دکتر سید یحیی اسلامی، دکتر کیوان جورابچی و دکتر هادی صفاییپور، بحث و گفتوگو خواهد شد.
هدف گفتار سوم با عنوان «آموزش معماری در ایران: داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو»، بررسی و نقد تجربیات و راههای پیمودۀ آموزش معماری از گذشته تا اکنون در ایران و در نهایت، ارائۀ پیشنهادها و راهکارهایی برای بهبود وضعیت آن در آیندۀ کشور است.
@bashgahandishe
@iascouncil
@koubeh
🔵 ضمن احترام، صوت گفتارهای اخیر در اختیار همراهان کوبه قرار میگیرد:
🎙 گفتار پنجم: بازنمایی زنان در آشپزخانههای ایرانی | فائزه خطیبزاده | ۳۰ بهمن ۱۴۰۱
🎙 گفتار ششم: کنشگری برای حفظ بافت تاریخی؛ بازخوانی تجربهی سمن «همبود نصف جهان» | محدثه انصاری و متین شریفی | ۹ اسفند ۱۴۰۱
🎙 گفتار هفتم: تأثیر مشروطه ایرانی بر عمارتگری ایرانیان | شهرام یاری | ۲۱ خرداد ۱۴۰۲
🎙 گفتار هشتم: نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹) | نگار منصوری و آرش طبیبزاده | ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ (صوت این گفتار بهزودی بارگذاری میشود).
🎙 گفتار نهم: نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روايت اسناد و شواهد(دورۀ تکوین) | یحیی سپهری | ۲۹ خرداد ۱۴۰۲
🎙 گفتار دهم: هشت دهه آموزش معماری در ایران؛ داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو | سعید خاقانی و یحیی اسلامی و کیوان جورابچی و هادی صفاییپور | ۶ تیر ۱۴۰۲
@koubeh
🎙 گفتار پنجم: بازنمایی زنان در آشپزخانههای ایرانی | فائزه خطیبزاده | ۳۰ بهمن ۱۴۰۱
🎙 گفتار ششم: کنشگری برای حفظ بافت تاریخی؛ بازخوانی تجربهی سمن «همبود نصف جهان» | محدثه انصاری و متین شریفی | ۹ اسفند ۱۴۰۱
🎙 گفتار هفتم: تأثیر مشروطه ایرانی بر عمارتگری ایرانیان | شهرام یاری | ۲۱ خرداد ۱۴۰۲
🎙 گفتار هشتم: نظام آموزشی نخستین مدرسه: دانشکدۀ هنرهای زیبای دانشگاه تهران به روایت اسناد و شواهد (۱۳۱۹-۱۳۵۹) | نگار منصوری و آرش طبیبزاده | ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ (صوت این گفتار بهزودی بارگذاری میشود).
🎙 گفتار نهم: نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روايت اسناد و شواهد(دورۀ تکوین) | یحیی سپهری | ۲۹ خرداد ۱۴۰۲
🎙 گفتار دهم: هشت دهه آموزش معماری در ایران؛ داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو | سعید خاقانی و یحیی اسلامی و کیوان جورابچی و هادی صفاییپور | ۶ تیر ۱۴۰۲
@koubeh
Forwarded from باشگاه اندیشه
باشگاه_اندیشه_بازنمایی_زنان_در_آشپزخانههای_ایرانی_مطالعات_فضا_۱۴۰۱.MP3
105.8 MB
فایل صوتی نشست
بازنمایی زنان در آشپزخانههای ایرانی
با ارائهی فائزه خطیبزاده
یکشنبه ۳۰ بهمن ۱۴۰۱
به همت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر)
در باشگاه اندیشه
#مطالعات_فضا #زنان #آشپزخانه #معماری #شهر #باشگاه_اندیشه
@bashghandishe
بازنمایی زنان در آشپزخانههای ایرانی
با ارائهی فائزه خطیبزاده
یکشنبه ۳۰ بهمن ۱۴۰۱
به همت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر)
در باشگاه اندیشه
#مطالعات_فضا #زنان #آشپزخانه #معماری #شهر #باشگاه_اندیشه
@bashghandishe
Forwarded from باشگاه اندیشه
باشگاه_اندیشه_کنشگری_برای_حفظ_بافت_تاریخی؛_بازخوانی_تجربهی_سمن.MP3
82 MB
فایل صوتی نشست
کنشگری برای حفظ بافت تاریخی؛ بازخوانی تجربهی سمن «همبود نصف جهان»
با ارائهی محدثه انصاری و متین شریفی
سهشنبه ۹ اسفند ۱۴۰۱
به همت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه
#مطالعات_فضا #معماری #شهر #سمن #باشگاه_اندیشه
@bashgahandishe
کنشگری برای حفظ بافت تاریخی؛ بازخوانی تجربهی سمن «همبود نصف جهان»
با ارائهی محدثه انصاری و متین شریفی
سهشنبه ۹ اسفند ۱۴۰۱
به همت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه
#مطالعات_فضا #معماری #شهر #سمن #باشگاه_اندیشه
@bashgahandishe
Forwarded from باشگاه اندیشه
باشگاه_اندیشه_تأثیر_مشروطه_ایرانی_بر_عمارتگری_ایرانیان_شهرام_یاری.MP3
26.3 MB
فایل صوتی نشست
تأثیر مشروطه ایرانی بر عمارتگری ایرانیان
با حضور
شهرام یاری
پژوهشگر حوزه مشروطه
یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۲
بههمت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه و کوبه
#مطالعات_فضا #معماری #شهر #مشروطه #عمارتگری #باشگاه_اندیشه
@bashgahandishe
تأثیر مشروطه ایرانی بر عمارتگری ایرانیان
با حضور
شهرام یاری
پژوهشگر حوزه مشروطه
یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۲
بههمت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه و کوبه
#مطالعات_فضا #معماری #شهر #مشروطه #عمارتگری #باشگاه_اندیشه
@bashgahandishe
باشگاه اندیشه. نظام آموزشی دومین مدرسه؛ دانشکدۀ معماری و شهرسازی…
فایل صوتی نشست
نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روايت اسناد و شواهد(دورۀ تکوین)
با حضور
یحیی سپهری
معمار و پژوهشگر تاریخ آموزش معماری
دوشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۲
به همت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه
#مطالعات_فضا #کوبه #معماری #شهر #نظام_آموزشی #دانشگاه_بهشتی #دانشگاه_ملی #باشگاه_اندیشه
@bashgahandishe
نظام آموزشی دومین مدرسه: دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه بهشتی(ملی)، به روايت اسناد و شواهد(دورۀ تکوین)
با حضور
یحیی سپهری
معمار و پژوهشگر تاریخ آموزش معماری
دوشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۲
به همت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه
#مطالعات_فضا #کوبه #معماری #شهر #نظام_آموزشی #دانشگاه_بهشتی #دانشگاه_ملی #باشگاه_اندیشه
@bashgahandishe
Audio
فایل صوتی
هشت دهه آموزش معماری در ایران؛ داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو
با حضور
دکتر سعید خاقانی (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران)
دکتر هادی صفاییپور (عضو هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی)
دکتر سیدیحیی اسلامی (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران)
دکتر کیوان جورابچی (عضو هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی)
سهشنبه ۶ تیر ۱۴۰۲
بههمت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه و کوبه
@koubeh
@iascouncil
@bashgahandishe
هشت دهه آموزش معماری در ایران؛ داشتهها و تجربیات امروز، چالشها و فرصتهای پیشرو
با حضور
دکتر سعید خاقانی (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران)
دکتر هادی صفاییپور (عضو هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی)
دکتر سیدیحیی اسلامی (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران)
دکتر کیوان جورابچی (عضو هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی)
سهشنبه ۶ تیر ۱۴۰۲
بههمت مدرسه مطالعات فضا (معماری و شهر) باشگاه اندیشه و کوبه
@koubeh
@iascouncil
@bashgahandishe
▪️بررسی یک ضدمعماریِ جدید بر نظرگاه نمادین تهران
🖋 محمدفرید مصلح | کارشناسی ارشد مطالعات معماری دانشگاه تهران
برج ۴۳۵متری میلاد برای من یک امر روزمره است، اما وقتی که با اتوبوس یا هواپیما به تهران میآیم، همراهانم برای بار نخست به آن خیره میشوند تا ناخواسته به من گوشزد کنند که این یک بنای یادمانی است. برج میلاد همچون کوههای البرز از هرجای تهران دیده میشود و به همراه برجِ میدان آزادی، نماد بیچونوچرای پایتخت است.
اما بهانهی من برای نوشتن از برج میلاد ناشی از پدیدهای است که نخستینبار سال گذشته با آن مواجه شدم؛ پدیدهای که در ارتفاع ۲۸۵متری و در طبقهی هفتم برج واقع شده و درست بر بالکن «سکوی دید باز» یا نظرگاه برج میلاد جای دارد. این پدیده آنچنان چشمگیر است که شاید بتوانید از کنارش منفعلانه عبور کنید، اما قطعاً نمیتوانید آن را نادیده بگیرید...
⭕️ ادامۀ مطلب را میتوانید در Instant View یا در وبسایت کوبه به نشانی زیر بخوانید:
https://telegra.ph/fm17-07-03
https://koubeh.com/fm17
@koubeh
🖋 محمدفرید مصلح | کارشناسی ارشد مطالعات معماری دانشگاه تهران
برج ۴۳۵متری میلاد برای من یک امر روزمره است، اما وقتی که با اتوبوس یا هواپیما به تهران میآیم، همراهانم برای بار نخست به آن خیره میشوند تا ناخواسته به من گوشزد کنند که این یک بنای یادمانی است. برج میلاد همچون کوههای البرز از هرجای تهران دیده میشود و به همراه برجِ میدان آزادی، نماد بیچونوچرای پایتخت است.
اما بهانهی من برای نوشتن از برج میلاد ناشی از پدیدهای است که نخستینبار سال گذشته با آن مواجه شدم؛ پدیدهای که در ارتفاع ۲۸۵متری و در طبقهی هفتم برج واقع شده و درست بر بالکن «سکوی دید باز» یا نظرگاه برج میلاد جای دارد. این پدیده آنچنان چشمگیر است که شاید بتوانید از کنارش منفعلانه عبور کنید، اما قطعاً نمیتوانید آن را نادیده بگیرید...
⭕️ ادامۀ مطلب را میتوانید در Instant View یا در وبسایت کوبه به نشانی زیر بخوانید:
https://telegra.ph/fm17-07-03
https://koubeh.com/fm17
@koubeh
Telegraph
بررسی یک ضدمعماریِ جدید بر نظرگاه نمادین تهران
برج ۴۳۵متری میلاد برای من یک امر روزمره است، اما وقتی که با اتوبوس یا هواپیما به تهران میآیم، همراهانم برای بار نخست به آن خیره میشوند تا ناخواسته به من گوشزد کنند که این یک بنای یادمانی است. برج میلاد همچون کوههای البرز از هرجای تهران دیده میشود و به…
Forwarded from آسمانه
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📢گشایش پایگاه «نوروزگان»
«نوروزگان» پایگاه فرهنگ سرزمین نوروز است؛ یعنی همۀ سرزمینهایی که مردمِ آنجاها نوروز را جشن میگیرند و آن را پاس میدارند.
نوروزگان پایگاه میراث فرهنگی مشترک سرزمینهای بین فرات و سند، بین بابالابواب و خلیج فارس، بین سیحون و اقیانوس هند، از روزگار باستان تا امروز است.
نوروزگان به همۀ مظاهر فرهنگی سرزمین نوروز خواهد پرداخت؛ اما ناگزیر این کار را به تدریج و گامبهگام پیش خواهد برد. نوروزگان پروژهای ناسودبر است.
🔸نشانی پایگاه نوروزگان:
www.nowruzgan.com
🔸نشانی صفحهٔ اینستاگرام نوروزگان:
instagram.com/nowruzgan
#خبر
@asmaaneh
«نوروزگان» پایگاه فرهنگ سرزمین نوروز است؛ یعنی همۀ سرزمینهایی که مردمِ آنجاها نوروز را جشن میگیرند و آن را پاس میدارند.
نوروزگان پایگاه میراث فرهنگی مشترک سرزمینهای بین فرات و سند، بین بابالابواب و خلیج فارس، بین سیحون و اقیانوس هند، از روزگار باستان تا امروز است.
نوروزگان به همۀ مظاهر فرهنگی سرزمین نوروز خواهد پرداخت؛ اما ناگزیر این کار را به تدریج و گامبهگام پیش خواهد برد. نوروزگان پروژهای ناسودبر است.
🔸نشانی پایگاه نوروزگان:
www.nowruzgan.com
🔸نشانی صفحهٔ اینستاگرام نوروزگان:
instagram.com/nowruzgan
#خبر
@asmaaneh
Forwarded from انجمن مطالعات معماری ایران دانشگاه تهران
ساختن زیر سایه نفت؛ ریشههای شکلگیری و تبیین ساختار شرکت شهرهای نفتی جنوب غربی ایران از کشف تا ملی شدن نفت
استاد راهنما: دکتر سعید خاقانی
استاد مشاور: دکتر روحالله مجتهدزاده
دانشجو: سید علیرضا سیدی
داوران:
دکتر پیروز حناچی
دکتر شاهین حیدری
زمان: شنبه، ۳۱ تیرماه ۱۴۰۲
دانشگاه تهران، پردیس هنرهای زیبا، ساختمان تحصیلات تکمیلی
استاد راهنما: دکتر سعید خاقانی
استاد مشاور: دکتر روحالله مجتهدزاده
دانشجو: سید علیرضا سیدی
داوران:
دکتر پیروز حناچی
دکتر شاهین حیدری
زمان: شنبه، ۳۱ تیرماه ۱۴۰۲
دانشگاه تهران، پردیس هنرهای زیبا، ساختمان تحصیلات تکمیلی
▪️همجوارِ نامانوس؛ کالبد در میانهیِ جدال سنت و تجدد
🖋 سیدهادی حسینی | دانشجوی دکتری شهرسازی، دانشگاه تهران
از فضای جلوی تئاتر شهر و پیادهروی خیابان ولیعصر که به سمت جنوب حرکت کنید، با ساختمانی بتنی و بدون پنجره مواجه خواهید شد که احتمالاً کمتر به آن توجه کردهاید. البته اهالی فرهنگ و هنر و معماران و شهرسازان از قصه پرغصه این بنای عجیب آگاهند، اما عموم مردم در بیشتر مواقع با بیتفاوتی از کنار آن عبور کرده و گاهی از سر کنجکاوی، کمی به سمت ورودیِ هزارتووار آن نزدیک و هنگامی که با دروازه فلزی روبرو میشوند، بازگشته و به مسیر خود ادامه میدهند. این داستان هر روز مردمی است که از این مسیر عبور میکنند و بر خلاف ساختمان باشکوه تئاتر شهر که توجه را جلب و چشم را خیره میکند، بیشتر آنها را متعجب کرده و به فکر فرو میبرد. این ساختمان که امروز در قلب شهر تهران جای گرفته، یکی از دو زخمی است که چهارراه ولیعصر در سالهای پس از انقلاب به خود دیده و ماجرای غریبی دارد؛ مسجدی که نام رسمی آن برگرفته از خیابان بلندی است که در مجاورت آن قرار دارد، اما ساکنان محلی ترجیح میدهند آن را مسجد تئاتر شهر بنامند.
⭕️ ادامۀ مطلب را میتوانید در Instant View یا در وبسایت کوبه به نشانی زیر بخوانید:
https://telegra.ph/s-ha3-08-11
https://koubeh.com/s-ha3-08-11/
@koubeh
🖋 سیدهادی حسینی | دانشجوی دکتری شهرسازی، دانشگاه تهران
از فضای جلوی تئاتر شهر و پیادهروی خیابان ولیعصر که به سمت جنوب حرکت کنید، با ساختمانی بتنی و بدون پنجره مواجه خواهید شد که احتمالاً کمتر به آن توجه کردهاید. البته اهالی فرهنگ و هنر و معماران و شهرسازان از قصه پرغصه این بنای عجیب آگاهند، اما عموم مردم در بیشتر مواقع با بیتفاوتی از کنار آن عبور کرده و گاهی از سر کنجکاوی، کمی به سمت ورودیِ هزارتووار آن نزدیک و هنگامی که با دروازه فلزی روبرو میشوند، بازگشته و به مسیر خود ادامه میدهند. این داستان هر روز مردمی است که از این مسیر عبور میکنند و بر خلاف ساختمان باشکوه تئاتر شهر که توجه را جلب و چشم را خیره میکند، بیشتر آنها را متعجب کرده و به فکر فرو میبرد. این ساختمان که امروز در قلب شهر تهران جای گرفته، یکی از دو زخمی است که چهارراه ولیعصر در سالهای پس از انقلاب به خود دیده و ماجرای غریبی دارد؛ مسجدی که نام رسمی آن برگرفته از خیابان بلندی است که در مجاورت آن قرار دارد، اما ساکنان محلی ترجیح میدهند آن را مسجد تئاتر شهر بنامند.
⭕️ ادامۀ مطلب را میتوانید در Instant View یا در وبسایت کوبه به نشانی زیر بخوانید:
https://telegra.ph/s-ha3-08-11
https://koubeh.com/s-ha3-08-11/
@koubeh
Telegraph
همجوارِ نامانوس؛ کالبد در میانهیِ جدال سنت و تجدد
از فضای جلوی تئاتر شهر و پیادهروی خیابان ولیعصر که به سمت جنوب حرکت کنید، با ساختمانی بتنی و بدون پنجره مواجه خواهید شد که احتمالاً کمتر به آن توجه کردهاید. البته اهالی فرهنگ و هنر و معماران و شهرسازان از قصه پرغصه این بنای عجیب آگاهند، اما عموم مردم در…
▪️ سخنی با همقطاران؛ بیایید بیشتر از یک توریست باشیم!
🖋 سید علیرضا سیدی | کارشناسیارشد مطالعات معماری ایران، دانشگاه تهران
مرحوم داریوش شایگان در کتاب آسیا در برابر غرب ضمن بیان «نهیلیسم و تاثیر آن بر تقدیر تاریخیِ تمدنهای آسیایی» به بررسی «موقعیت تمدنهای آسیایی در برابر سیر تطور تفکر غربی» نیز پرداخته است. آنچنان که از عنوان کتاب نیز برمیآید، او در تلاش برای تبیین چگونگی حصول «غرب» به «تفکر غربی»، نحوه برخورد آسیا با نتایج حاصل از تفکر غربی و ترسیم چگونگی وضعیت مطلوب این ارتباط بوده است. او در این کتاب، طرق مختلفی را برای شرح وضعیت آن زمان آسیا به کار میگیرد؛ به طوری که از نقد حوزه سیاست به حوزه هنر میرود، از دیدگاه جامعهشناسانه به مسائل نگاه میکند و حتی معماری را مورد نقد قرار میدهد. کتاب آسیا در برابر غرب، اگرچه تاحدی پراکنده مینماید و نقدهایی جدی بر خود وارد دیده است، در برخی سطور دربرگیرنده نکاتی است که با گذشت حدود نیم قرن از انتشار اولیه آن، همچنان قابل توجه است.
⭕️ ادامۀ مطلب را میتوانید در Instant View یا در وبسایت کوبه به نشانی زیر بخوانید:
https://telegra.ph/sas3-08-17
https://koubeh.com/sas3-08-17/
@koubeh
🖋 سید علیرضا سیدی | کارشناسیارشد مطالعات معماری ایران، دانشگاه تهران
مرحوم داریوش شایگان در کتاب آسیا در برابر غرب ضمن بیان «نهیلیسم و تاثیر آن بر تقدیر تاریخیِ تمدنهای آسیایی» به بررسی «موقعیت تمدنهای آسیایی در برابر سیر تطور تفکر غربی» نیز پرداخته است. آنچنان که از عنوان کتاب نیز برمیآید، او در تلاش برای تبیین چگونگی حصول «غرب» به «تفکر غربی»، نحوه برخورد آسیا با نتایج حاصل از تفکر غربی و ترسیم چگونگی وضعیت مطلوب این ارتباط بوده است. او در این کتاب، طرق مختلفی را برای شرح وضعیت آن زمان آسیا به کار میگیرد؛ به طوری که از نقد حوزه سیاست به حوزه هنر میرود، از دیدگاه جامعهشناسانه به مسائل نگاه میکند و حتی معماری را مورد نقد قرار میدهد. کتاب آسیا در برابر غرب، اگرچه تاحدی پراکنده مینماید و نقدهایی جدی بر خود وارد دیده است، در برخی سطور دربرگیرنده نکاتی است که با گذشت حدود نیم قرن از انتشار اولیه آن، همچنان قابل توجه است.
⭕️ ادامۀ مطلب را میتوانید در Instant View یا در وبسایت کوبه به نشانی زیر بخوانید:
https://telegra.ph/sas3-08-17
https://koubeh.com/sas3-08-17/
@koubeh
Telegraph
سخنی با همقطاران؛ بیایید بیشتر از یک توریست باشیم!
مرحوم داریوش شایگان در کتاب آسیا در برابر غرب ضمن بیان «نهیلیسم و تاثیر آن بر تقدیر تاریخیِ تمدنهای آسیایی» به بررسی «موقعیت تمدنهای آسیایی در برابر سیر تطور تفکر غربی» نیز پرداخته است. آنچنان که از عنوان کتاب نیز برمیآید، او در تلاش برای تبیین چگونگی…
Forwarded from انجمن مطالعات معماری ایران دانشگاه تهران
جستجویی در پیدایی پیشمتن و الگوهای معماری ایرانی در بناهای قلمروی عثمانی؛
با نگاهی به سیاق معمارانهٔ معمار علی تبریزی (اسیرعلی عجمعلی)
استاد راهنما: دکتر حامد مظاهریان
استاد مشاور: دکتر مهرو موسوی
دانشجو: مهدی فرجی
داوران:
دکتر پیروز حناچی
دکتر محمدحسن طالبیان
زمان: دوشنبه، ۱۳ شهریورماه ۱۴۰۲
دانشگاه تهران، دانشکدگان هنرهای زیبا، ساختمان تحصیلات تکمیلی معماری
با نگاهی به سیاق معمارانهٔ معمار علی تبریزی (اسیرعلی عجمعلی)
استاد راهنما: دکتر حامد مظاهریان
استاد مشاور: دکتر مهرو موسوی
دانشجو: مهدی فرجی
داوران:
دکتر پیروز حناچی
دکتر محمدحسن طالبیان
زمان: دوشنبه، ۱۳ شهریورماه ۱۴۰۲
دانشگاه تهران، دانشکدگان هنرهای زیبا، ساختمان تحصیلات تکمیلی معماری
Forwarded from انجمن مطالعات معماری ایران دانشگاه تهران
الگوشناسی بناهای آرامگاهی پهنه جغرافیایی زاگرس؛ از ابتدای دورهٔ اسلامی تا پایان دورهٔ صفوی
استاد راهنما: دکتر حامد مظاهریان
دانشجو: ضحا یداللهی
داوران:
دکتر پیروز حناچی
دکتر محمدحسن طالبیان
زمان: یکشنبه، ۲۶ شهریورماه ۱۴۰۲
دانشگاه تهران، دانشکدگان هنرهای زیبا، ساختمان تحصیلات تکمیلی معماری
استاد راهنما: دکتر حامد مظاهریان
دانشجو: ضحا یداللهی
داوران:
دکتر پیروز حناچی
دکتر محمدحسن طالبیان
زمان: یکشنبه، ۲۶ شهریورماه ۱۴۰۲
دانشگاه تهران، دانشکدگان هنرهای زیبا، ساختمان تحصیلات تکمیلی معماری