Главком ВСУ Александр Сырский ожидаемо стал изводить проверками личную гвардию Валерия Залужного – 67-ю ОМБр

В Конституционном суде закончилось рассмотрение дела о языке преподавания в частных школах. Суд удалился для вынесения решения до 16 мая.

Елизавета Кривцова
https://wal.ee/zc9sj (Ссылка)

Подводя итоги, отмечу, что главный вопрос процесса был в том, разрешено ли процессу общего образования был средством воспроизводства культурной идентичности нацменьшинств. По тексту 13 статьи Рамочной конвенции в отношении частных школ ответ - однозначно да. В течение пяти дней судебных слушаний Конституционный разбирался, какие особые обстоятельства заставили законодателя отказать нацменьшинствам в этом праве. Перечислю которко эти причины:
1️⃣ суверенная латвийская наука, которая на основании ограниченного количества лично проведенных исследований считает, что на Латвию не распространяются общие выводы, сделанные международными научными и образовательными организациями. Поэтому обучение только на государственном языке - это единственный способ получить качественное образование.
2️⃣ цель сплочения через ассимилляцию, поставленная государством в свете исторических и геополитических обстоятельсв. Слово ассимиляция на процессе не звучало, но предполагалось. Честнее всего эту цель сформулировал экс-президент Левитс - изучение латышского языка не достаточно, необходимо таже освоить латышскую ментальность и привить детям правильные семейные истории.
3️⃣ Пересмотр международных обязательств, взятых на себя Латвией, в сторону их суверенизации. В суде, например, разгорелась дискуссия может ли грузин по пасспорту считать себя русским. Казалось бы давно решенный вопрос - в демократическом обществе идентичность это свободное самоопределение. Но нет есть предложение регулировать идентичность посредством государства.
Прогнозировать исход судебного процесса сложно. Судьям предстоит выбрать - идёт ли Латвия в сторону отказа от прав нацменьшинств в угоду политической коньюктуре или международный правопорядок и универсальные права человека важнее особых исторических обстоятельсв. Учитывая турбулентные времена, в которые мы с вами живем особых исторических обстоятельств будет становиться всё больше и правам человека предстоит серьёзное испытание на прочность.

@degikarayev

Вокруг создаваемого при РГГУ центра имени Ильина не просто назрел, а уже вспыхнул очень серьёзный идеологический конфликт, у которого есть совершенно объективные причины. Ввиду тех позитивных оценок, которые Ильин давал нацистам. В той же статье 1933 года «Национал-социализм. Новый дух». Да и в отношении ряда национальностей Ильиным в этой статье даны определения, которые, вот я не знаю, насколько соответствуют российскому УК.
Понятно, что Ильин позже отошёл от этих ошибочных позиций, но рукописи не горят.
И худшее, что сейчас может сделать руководство РГГУ, это пытаться бросаться достаточно жёсткими обвинениями в адрес критиков Ильина.
А вот что должно сделать руководство РГГУ, так это начать серьёзное обсуждение фигуры Ивана Ильина. И в частности, какую часть его наследия стоит преподавать студентам. А какую, в которой , возможно, есть противоречащие российскому УК формулировки, студентам явно преподавать нельзя.

А что тут спорить и тем более в «работе на врага» обвинять? Глупо это выглядит. По мне, так рознь спровоцировали именно те, кто Ильина президенту навязывал в облегчённом, освобождённом от его пронацистских симпатий, виде, те, кто такой центр именно с его именем в названии решил создать. Оставим, однако, в стороне это моё или чьё-то ещё личное мнение. Надо, действительно, как советует Дмитрий Ермолаев, проверить, например, статьи Ильина «Национал-социализм. Новый дух» и «О русском фашизме» на предмет соответствия их содержания нормам УК РФ. Кто-то из депутатов ГД вполне мог бы официальным запросом предложить это правоохранительным органам. Дальше, думаю, решение о том, носить какому-то центру в РГГУ имя Ильина или не носить, быстро станет очевидным.

Сегодня столкнулся с очень редкой ситуацией в сфере обслуживания.

Звонил на латвийскую почту, так как понадобилась консультация с пакоматом.

Телефонный автомат предложил мне выбор: нажать кнопку один для латышского языка, кнопку три для английского. Кнопки два для русского не существовало, и попытка нажать несуществующую кнопку привела к повтору вариантов. Я выбрал единицу, на которую мне ответила очень приветливая девушка.

Она говорила по-русски с лёгким акцентом, l была настолько приветлива, жизнерадостна и нацелена на помощь, что я прям физически ощущал её искреннее желание понять сложившуюся ситуацию. Ей не было всё равно!

Мы даже посмеялись, что она видит меня через камеры пакомата, в то время как я видел курсор мышки, которым она уверенно управляла на экране.

Неравнодушие и чувство юмора моей собеседницы заставило меня поделиться этой историей. Это было непередаваемое и очень редкое для Латвии ощущение — когда с человеком не просто очень и очень приятно общаться, но ещё и полезно, профессионально и полностью адекватно.

#моялатвия @degikarayev

Повышать патриотизм в Латвии будут уроками государственной обороны: для воспитания «лояльных» граждан пожертвуют другими предметами

Уроки государственной обороны появятся в латвийских школах со следующего учебного года, сообщает NRA.
Правительство Латвии одобрило поправки к стандарту общего среднего образования, которые предусматривают введение патриотического воспитания в школах.
Для освоения курса государственной обороны предусмотрено 112 учебных часов за два года, предполагается, что курсу будет уделено восемь часов в месяц. Школам самим придется выбирать, как именно включить новый курс в учебный план: возможно, придется сокращать часы по некоторым другим предметам — в постановлении оговаривается, что школы могут пожертвовать до 20% часов по другим учебным предметам, чтобы освободить место для курса государственной обороны.
Учебную программу курса разработал центр Яунсардзе — подразделение министерства обороны, ведающего гражданским воспитанием молодежи. Преподавание и оценку результатов школьников будут также осуществлять инструкторы Яунсардзе.
В качестве главной цели нового школьного курса называют повышение патриотизма и усиление военных навыков для воспитания лояльных граждан Латвии.

Сегодня исполняется 80 лет легендарному подвигу советских военнопленных, совершивших побег из лагеря в Риге на угнанном немецком танке. Смотрите фильм рижского историка Игоря Гусева

https://youtu.be/ewe50h1dUYc?si=aJEZSNJlgF5tJ8Jw

В Вьетнаме открыли памятник Ленину

https://tass-ru.turbopages.org/turbo/tass.ru/s/politika/20557723

Самым смешным при утверждении Байбы Браже министром был спор Вилиса Криштопанса и Александра Кирштейнса, в ходе которого первый вспомнил о биографии посла Латвии при НАТО Мариса Риексиньша. А именно то обстоятельство, что тот был первым секретарём комсомольской организации в институте физкультуры.

Трёх полярный мир

Мы сейчас являемся очевидцами создания новой мировой архитектуры, трёх полярного мира, центрами в котором являются Москва, Пекин, Вашингтон.
Сразу отмечу, почему невозможен биполярный мир, повторяющий реалии холодной войны. Всё просто. Биполярный мир будет тяготеть к американо-китайской биполярной модели, встроиться в которую России без ущерба для своих интересов будет сложно.
Так что модель формируется трёх полярная.
И как ни странно, она может быть не менее устойчивой, чем биполярная. И уж точно трёх полярная модель более эффективная, чем т.н. многополярная, которая является то ли воплощением нарастающего хаоса, то ли прикрытием для однополярного мира.
Трёх полярная модель способна обеспечивать баланс в мире. Так как чрезмерное усиление или попытка усиления одного полюса будет приводить к тактическим союзам других двух полюсов.
При чём сферами конкуренции, прямой и закамуфлированной, между Москвой, Вашингтоном и Пекином будут (да и являются) буквально все регионы – Ближний Восток, Европа, Латинская Америка, АТР, регион Средней Азии, Казахстана и Афганистана, Африка. И даже освоение космоса.
И да, одно из правил трёх полярного мира уже сформировано, эта фраза из «Дюны» - Spice must flow. То есть бизнес идёт, несмотря ни на что.

Агрис Блаус большинством голосов переизбран президентом латвийской федерации конного спорта.
Несмотря на все ангажированные атаки со стороны некоторых СМИ.

О ЛЕНИНЕ
Никогда не пропускаю эту дату, чтобы высказаться.
Общее место оценок Ленина - это мол, переплетения добра и зла,
мифологизации и реальности.
И время точных оценок, де, еще не наступило.
По мне, так это все ошибочно и банально по сути. Ибо такие оценки применимы к любой крупной исторической личности. Она всегда набор мифов и символов, вымыслов и реальности
Ленин же, не столько набор мифов, которые ему навязывают потомки, но, напротив, самая большая и непоколебимая реальность современного человечества. А что касается мифов, то эти мифы сто лет люди конструировали, а потом их же анализировали, опровергли и защищали. А Ленин как крупнейшая фигура человечества "жил" своей жизнью.
Ибо Ленин равен СССР.
Он равен влиянию идей социализма на человечество.
Он сопоставим с общечеловеческим стремлением к справедливости и реальному равноправию.
Он равноценен победе над фашизмом.
Но он же равновесен революционному террору. Он же крушитель веры и церкви. При нем заложена бомба, взорвавшая страну изнутри, хотя замысел про "самоопределение вплоть до отделения" был конечно же иным.
Мир навсегда, сколько будет существовать человечество будет рефлексировать его идеями и победой Октября.
Борьба с его наследием - тоже рефлексия, которая закрепляет его место в истории.
Ленин уже абсолютно не зависит от наших оценок. Ибо все оценивающие живут "по его заветам", но при этом либо молятся на него, либо проклинают, либо пытаются строить мир "под Ленина", либо избавляют мир от него.
Это надо же было так прожить неполных 54 года, чтобы заставить человечество через 100 лет после кончины продолжать отталкиваться от идей этого человека - в прямом и переносном смысле этого слова.

Сегодня День Рождения Ленина.
Гений, больше всех повлиявший на развитие человечества в новейшее время.
Заложивший основу общественного и технологического прорыва СССР в 20 веке, становления сверхдержавы.
Заложивший основу системы противостояния нацизму.
Идеи Ленина вдохновили и процесс деколонизации.

И знаете, я много езжу по российской глубинке. Памятники Ленину в массе своей все в хорошем состоянии. Стоят, пережив распад СССР и падение советской власти.

И ещё раз тогда - моё фото, как мне кажется, самого гениального портрета Ленина - работы легендарного Энди Уорхола.

По поводу американской помощи Украине. Кроме того, что это реализация американской концепции сдерживания России ( это помощь позволяет Украине именно продолжать воевать без шансов на достижение перелома) , это ещё и вливание гигантских денег в американский ВПК.

Вопрос об Ильине надо разбивать на несколько частей, каждую из которых надо рассматривать отдельно:

➡️ отношение к большевизму

➡️ отношение к фашизму

➡️ отношение к нацизму

➡️ позиция во время Великой Отечественной

➡️ позиция во время "холодной войны"

А потом уже на установленных фактах проводить синтез. Потому что итоговая комбинация из этих кубиков может быть очень неожиданной.

Политическая эклектика

Путешествие во времени в 1939-ый. Ресторан "Волга-Волга"

🇱🇻 Мое большое интервью о Латвии, России и "Абренской народной республике" Андрею Мамыкину, журналисту и бывшему депутату Европарламента

Сегодня 79 лет со дня встречи на Эльбе

Рижский историк Игорь Гусев о героических солдатах и офицерах Русской Императорской Армии, легендарных латышских стрелках. Которые одновременно являются и героями Латвии.