Встреча Интерактивного лектория «Театральная педагогика и школьный театр».
Ведущая – Александра Никитина, ведущий сотрудник ЛСКОП НИИ УГО МГПУ, заведующая литературной частью Театра Роста в Царицыно (филиал МТЮЗ), театровед и кандидат искусствоведения. Театральная педагогика в России и за рубежом. https://www.youtube.com/watch?v=-DcGUATi7gM

Видеозапись встречи "Учет возрастных особенностей в театральном коллективе", которая прошла в рамках нашего Интерактивного лектория.
https://youtu.be/Xchk15gahAA

Занятие, посвящённое теме детства в искусстве социалистического реализма для школьного класса или творческой студии, выполненное по законам событийной педагогики с применением практик театральной педагогики продолжает серию публикаций по истории эпох и стилей в искусстве, сочинённых магистрантами ЛСКОП МГПУ «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды».https://tp.mgpu.ru/about_socreal

Мастер-класс Лоры Владимировны Макмак: видеозапись клубной встречи + материалы, с которыми работали участники.
Все по ссылке👌
https://tp.mgpu.ru/about_18052024

Людмила Леонидовна, добрый день!

Наше издательство выпустило книгу, сборник пьес, которые написали современные подростки 13-19 лет.
11 пьес.
Все это сделано по проекту театра Маяковского. Дети проходили там лабораторию театральную.

Если есть возможность - порекламируйте, пожалуйста, в «театральных кругах» 🙏🙏🙏

https://kompasgid.ru/product/bud-yarche/

Видеозапись встречи "Основы режиссуры образовательной среды", которую Татьяна Климова провела в рамках интерактивного лектория "Театральная педагогика и школьный театр"
https://youtu.be/-cgnieS684M

https://kompasgid.ru/product/bud-yarche/
Сборник пьес драматургов от 14 до 19 лет

Точки пересечения - проект РАМТа в области изучения зрителя.
Наш сегодняшний материал - расшифровка выступления психолога Ольги Шевниной, которая представила итоги проекта на прошлогодней конференции по театральной педагогике им. Л.А. Сулержицкого.
За расшифровку доклада мы благодарим Аллу Солопенко. https://tp.mgpu.ru/about_tochki_peresecheniya

Александрина Шаклеева о том, как современная детская литература и современные формы искусства существуют на сцене детских театров https://tp.mgpu.ru/about_shakleeva

Театральный критик, журналист, заведующая литературной частью театра «Среда 21», шеф-редактор портала «Театр — детям» Марина Шимадина, рассказала о том, какие новые жанры и формы появились в спектаклях для детей и подростков в театрах страны за последнее десятилетие.
https://tp.mgpu.ru/page56374753.html

Видеозапись заключительной встречи Интерактивного лектория «Театральная педагогика и школьный театр».
Лора Владимировна Макмак «Как создать урок биологии, физики или математики средствами театра при помощи метафорического конструктора». https://vk.com/video-173230989_456239068

Мастер-класс «Уверенный спикер», на котором наставник по голосу и речи, а также театральный педагог Маша Мункати рассказывает о всех составляющих качественного публичного выступления. https://vk.com/itpitdlckop?z=video-173230989_456239071%2Fvideos-173230989%2Fpl_-173230989_-2

Если хотите пойти в более глубокое путешествие по работе над своей речью, записывайтесь на мастер-классы. Анонсы публикуются на канале https://t.me/notesMuncati

https://vk.com/wall-173230989_1040 Видеозапись октябрьской встречи Клуба "И ТП, и ТД: театральная педагогика и театр детей".
Мастер-класс, посвященный исследованию истории театра методами театральной педагогики.

Уважаемые коллеги! С Вашей помощью мы создали текст о том, как и зачем работать с прозаическими, в том числе и современными текстами в детских театральных коллективах. https://tp.mgpu.ru/about_repertuar

Доктор философских наук в области театра Ольга Левинат рассказывает, как в Израиле занимаются с детьми театром.
tp.mgpu.ru/about_tp_izr

Руководитель школьного театра из города Пермь Мирра Саттарова рассказывает о своём опыте обучения плейбэк театру и о том, чем он может быть полезен школе. https://tp.mgpu.ru/about_about_playback

Дорогие коллеги! Светлана Ханжина предлагает нам познакомиться с чудесной книгой по театральной педагогике. Книга издана сравнительно давно, но сегодня имеет, как мне кажется, особую ценность, потому что доказывает - школа может жить по законам театральной педагогики. Так было в Екатеринбурге в конце XX века. Эта школа в 1995 году собрала многих из нас на первую Всероссийскую конференцию "Дети - театр - образование", основным модератором которой был А.Г.Асмолов. https://vk.com/wall98949_5568

Запись апрельской встречи Клуба. Знакомимся и играем с книгой Александры Никитиной и Елены Тюхановой "Любите ли вы театр?" https://tp.mgpu.ru/about_prezentkn

Книга Ершова А.П., Букатов В.М. "Актерская грамота-подросткам : Прогр., советы и разъяснения по четырехлет. курсу обучения в театр. шк., классах, студиях" 1994 | купить | Магазин научной книги URSS.ru
https://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&blang=ru&page=Book&id=277408&srsltid=AfmBOoqO3rYbwAZtGnoxJMuohRkY1wcgR73123W-1lqimmthQ2Ymy9v5

Давайте поиграем! Запись майской встречи Клуба театральных педагогов. https://vk.com/wall-173230989_1133

Спектакль – хороший повод поговорить со школьниками о внутреннем мире человека, об обществе, о планете, на которой мы живём, об искусстве и значении категорий прекрасного в жизни человека, и даже о некоторых специфических аспектов различных наук и школьных предметов.
Если учитель в классе решается затеять такой разговор, очень важно, чтобы он вышел живым и творческим. А для этого полезно использовать те техники, практики, методики, которые характерны для самого театрального искусства.
Поможет в этом Театральная тетрадь, в которой собраны творческие задания и образовательные материалы, помогающие глубже познакомиться с искусством театра, содержанием нескольких школьных предметов и проблемами общества, малого или большого социума, который окружает ученика.

Такую тетрадь можно составить к любому спектаклю. А мы в качестве примера предлагаем театральную тетрадь по спектаклю "Спасти супербелку".

tp.mgpu.ru/about_tetred