🌳Как мы обычно завершаем год?
Вместе с близкими подводим итоги, вспоминаем хорошее и немного грустим, потому что все так быстро закончилось.
Вот и мы завершили учебный год в Орехово на Фигурном озере. Все вместе: педагоги, тьюторы, дети и родители. Именно все вместе, потому что все трудились, принимали участие и были вовлечены в школьную жизнь.
За год произошло много событий: новые знакомства, интересные открытия и первая любовь. Год был насыщенный, поэтому хотелось спокойствия и отдыха. И по-настоящему летняя погода нам его подарила: мы прыгали с тарзанки и купались в теплой озёрной воде, ходили по канату и выбирались из веревочных лабиринтов, учились ориентироваться по компасу и готовили невероятно вкусную еду на костре. А вечером собирались все вместе, пели песни и душевно общались.
Всё же невероятно здорово иногда собраться просто так и осознать ценность пройденного пути.
Вместе с близкими подводим итоги, вспоминаем хорошее и немного грустим, потому что все так быстро закончилось.
Вот и мы завершили учебный год в Орехово на Фигурном озере. Все вместе: педагоги, тьюторы, дети и родители. Именно все вместе, потому что все трудились, принимали участие и были вовлечены в школьную жизнь.
За год произошло много событий: новые знакомства, интересные открытия и первая любовь. Год был насыщенный, поэтому хотелось спокойствия и отдыха. И по-настоящему летняя погода нам его подарила: мы прыгали с тарзанки и купались в теплой озёрной воде, ходили по канату и выбирались из веревочных лабиринтов, учились ориентироваться по компасу и готовили невероятно вкусную еду на костре. А вечером собирались все вместе, пели песни и душевно общались.
Всё же невероятно здорово иногда собраться просто так и осознать ценность пройденного пути.
🔥4👏1
🏫Первая смена Urban Games состоялась✅
Было очень много всего, поэтому пять дней игры пролетели совершенно незаметно.
И вот что мы делали:
✍️Знакомились с историей города и вместе решали, какими навыками и знаниями должен обладать настоящий архитектор.
📊Выстраивали бизнес, связанный с архитектурными объектами, в разные эпохи Санкт-Петербурга, а также в современном мире. Затронули даже непростой ковидный период и просчитали все риски на сегодняшний день.
🌆Узнали, что такое дизайн-код города. Смотрели и сравнивали городские элементы, находки и упущения в Санкт-Петербурге и других городах.
🏢 При содействии архитектора проектировали и создавали макет недвижимости.
🧩 Играли в архитектурные ассоциации и даже вспомнили городские легенды.
А в последний день нам пришлось отбиваться от майнкрафт-строителей на нерф-битве!💥
💛Спасибо всем участникам смены.
Вместе нам удалось проделать непростой путь от анализа и планирования до реализации и рефлексии.
Этим летом нас ждет еще только одна игра 10-14 июня. Ждём с нетерпением игроков!
Бронирование по ссылке: https://clck.ru/3AVJi3
Было очень много всего, поэтому пять дней игры пролетели совершенно незаметно.
И вот что мы делали:
✍️Знакомились с историей города и вместе решали, какими навыками и знаниями должен обладать настоящий архитектор.
📊Выстраивали бизнес, связанный с архитектурными объектами, в разные эпохи Санкт-Петербурга, а также в современном мире. Затронули даже непростой ковидный период и просчитали все риски на сегодняшний день.
🌆Узнали, что такое дизайн-код города. Смотрели и сравнивали городские элементы, находки и упущения в Санкт-Петербурге и других городах.
🏢 При содействии архитектора проектировали и создавали макет недвижимости.
🧩 Играли в архитектурные ассоциации и даже вспомнили городские легенды.
А в последний день нам пришлось отбиваться от майнкрафт-строителей на нерф-битве!💥
💛Спасибо всем участникам смены.
Вместе нам удалось проделать непростой путь от анализа и планирования до реализации и рефлексии.
Этим летом нас ждет еще только одна игра 10-14 июня. Ждём с нетерпением игроков!
Бронирование по ссылке: https://clck.ru/3AVJi3
future-kit.ru
Летняя бизнес-игра для подростков Urban Games
В игре ребята разберутся в финансах, экономике, архитектуре и создадут собственный проект. Летний городской лагерь от школы KIT для ребят от 10 до 15 лет. Июнь 2024. Центр Петербурга.
🔥2👍1👏1🤩1
💎Вот и подошла к концу киберсмена «Выживание в Minecraft»⛏️
На протяжении всей смены ребята развивали свою любознательность и творческий потенциал, параллельно познавая пользу коммуникации и сотрудничества.
Было ли нам скучно?
Конечно же нет! Все время мы были в движении, поэтому никто не успел ни на минуту заскучать.
Ведь за это время мы:
✏️Разобрались с тем, что из себя представляет алгоритм в программировании.
🤖Познакомились с добрым роботом Агентом и научили его строить различные конструкции, а также очень глубоко погрузились в тему координат.
🔍Рассмотрели различные примеры и выполнили задания, чтобы научиться самостоятельно ориентироваться в координатах и получить способность запрограммировать с помощью чертежа и фантазии любую постройку, которая придёт в голову.
🏆Каждый смог реализовать задуманное, используя полученные навыки во время выживания, и продемонстрировать другим свой результат.
🧨И конечно не забывали об активности на свежем воздухе и тематических играх по Minecraft.
Это были потрясающие дни, наполненные новыми знакомствами, открытиями и бурей положительных эмоций!💫
Уже скорее ждем следующей смены, которая пройдет с 17 по 21 июня.
Бронирование по ссылке: https://clck.ru/3AUz2u
На протяжении всей смены ребята развивали свою любознательность и творческий потенциал, параллельно познавая пользу коммуникации и сотрудничества.
Было ли нам скучно?
Конечно же нет! Все время мы были в движении, поэтому никто не успел ни на минуту заскучать.
Ведь за это время мы:
✏️Разобрались с тем, что из себя представляет алгоритм в программировании.
🤖Познакомились с добрым роботом Агентом и научили его строить различные конструкции, а также очень глубоко погрузились в тему координат.
🔍Рассмотрели различные примеры и выполнили задания, чтобы научиться самостоятельно ориентироваться в координатах и получить способность запрограммировать с помощью чертежа и фантазии любую постройку, которая придёт в голову.
🏆Каждый смог реализовать задуманное, используя полученные навыки во время выживания, и продемонстрировать другим свой результат.
🧨И конечно не забывали об активности на свежем воздухе и тематических играх по Minecraft.
Это были потрясающие дни, наполненные новыми знакомствами, открытиями и бурей положительных эмоций!💫
Уже скорее ждем следующей смены, которая пройдет с 17 по 21 июня.
Бронирование по ссылке: https://clck.ru/3AUz2u
future-kit.ru
Городской летний лагерь "Выживание в Minecraft"
Погружение в виртуальные миры и программирование для детей 7-12 лет. Много живого общения, прогулки по 2 часа каждый день. Июнь и август 2024. Центр Санкт-Петербурга.
🗺️Маршрут построен.
Все мы индивидуальны. У всех нас есть свои особенности, предпочтения и желания. Каждому из нас хочется достичь большего в этой жизни и иметь возможность осознать себя нужной частичкой в этом огромном мире.
С самого детства мы познаем окружающую действительность, впитываем знания, но часто происходит так, что мы забываем познать самого себя. А ведь именно осознание собственной уникальности, своих сильных сторон помогает нам достичь желаемых результатов и реализовать свои мечты.
📌Раскрыть свои способности и развить их помогает индивидуальный образовательный маршрут. Именно он является одной из самых эффективных форм образовательной деятельности, которая дает возможность достичь успеха каждому ребенку.
Все мы разные: кому-то во время каникул нравится пинать мяч на улице, кому-то изучать муравьев или деревья, кому-то интересно в свободное время посидеть с книгой, ну а кто-то не может себе представить вечер без компьютерных игр.
Зачастую любителя компьютерных игр не заставить играть в мяч во дворе, а юного футболиста не заставить взять в руки хотя бы самую тоненькую книгу. Конечно же, у футболиста и геймера будут разные личностные качества и даже физическое и психологическое состояние. Да и образовательные интересы будут совершенно разные.
В таком случае ставить всех на один уровень и задавать одну и ту же траекторию будет большой ошибкой.
Да, стартовать будут все вместе, но пройдут свой путь совершенно по-разному: кто-то будет себя чувствовать комфортно в медленном и размеренном темпе, а к финишу прибавит скорость, кто-то будет двигаться как можно быстрее, ну а кто-то будет перемещаться так называемыми «скачками».
Попытка двигаться в неподходящем ритме приводит к стрессу, мешает добиться желаемого. У ребенка может пропасть мотивация и интерес к образовательному процессу. Именно поэтому важно вовремя распознать увлечения ребенка, его особенности, а также учитывать скорость работы, чтобы понять, какими средствами, в какой последовательности и в какие сроки будет реализована учебная программа.
Индивидуальный образовательный маршрут поможет каждому ребенку ответить на вопросы: «Кто я? Какой я? Чего я хочу? Что я умею?». Повысит осознанность и интерес к обучению, поможет совершенствоваться в своей сфере деятельности.
Ведь каждый из нас имеет право идти своим путем, допускать ошибки и искать решения, быть самостоятельным и отстаивать свои интересы, осознать свои потребности и возможности.
🐳В нашей школе КИТ одной из основных ценностей является принятие и развитие индивидуальности. Именно поэтому мы не один год практикуем обратную связь с родителями по каждому ученику, а не используем обезличенную систему пятибалльного оценивания.
Теперь же еще мы предлагаем образовательный маршрут каждому ребенку, учитывая все личностные факторы и помогая раскрыть внутренний потенциал.
Все мы индивидуальны. У всех нас есть свои особенности, предпочтения и желания. Каждому из нас хочется достичь большего в этой жизни и иметь возможность осознать себя нужной частичкой в этом огромном мире.
С самого детства мы познаем окружающую действительность, впитываем знания, но часто происходит так, что мы забываем познать самого себя. А ведь именно осознание собственной уникальности, своих сильных сторон помогает нам достичь желаемых результатов и реализовать свои мечты.
📌Раскрыть свои способности и развить их помогает индивидуальный образовательный маршрут. Именно он является одной из самых эффективных форм образовательной деятельности, которая дает возможность достичь успеха каждому ребенку.
Все мы разные: кому-то во время каникул нравится пинать мяч на улице, кому-то изучать муравьев или деревья, кому-то интересно в свободное время посидеть с книгой, ну а кто-то не может себе представить вечер без компьютерных игр.
Зачастую любителя компьютерных игр не заставить играть в мяч во дворе, а юного футболиста не заставить взять в руки хотя бы самую тоненькую книгу. Конечно же, у футболиста и геймера будут разные личностные качества и даже физическое и психологическое состояние. Да и образовательные интересы будут совершенно разные.
В таком случае ставить всех на один уровень и задавать одну и ту же траекторию будет большой ошибкой.
Да, стартовать будут все вместе, но пройдут свой путь совершенно по-разному: кто-то будет себя чувствовать комфортно в медленном и размеренном темпе, а к финишу прибавит скорость, кто-то будет двигаться как можно быстрее, ну а кто-то будет перемещаться так называемыми «скачками».
Попытка двигаться в неподходящем ритме приводит к стрессу, мешает добиться желаемого. У ребенка может пропасть мотивация и интерес к образовательному процессу. Именно поэтому важно вовремя распознать увлечения ребенка, его особенности, а также учитывать скорость работы, чтобы понять, какими средствами, в какой последовательности и в какие сроки будет реализована учебная программа.
Индивидуальный образовательный маршрут поможет каждому ребенку ответить на вопросы: «Кто я? Какой я? Чего я хочу? Что я умею?». Повысит осознанность и интерес к обучению, поможет совершенствоваться в своей сфере деятельности.
Ведь каждый из нас имеет право идти своим путем, допускать ошибки и искать решения, быть самостоятельным и отстаивать свои интересы, осознать свои потребности и возможности.
🐳В нашей школе КИТ одной из основных ценностей является принятие и развитие индивидуальности. Именно поэтому мы не один год практикуем обратную связь с родителями по каждому ученику, а не используем обезличенную систему пятибалльного оценивания.
Теперь же еще мы предлагаем образовательный маршрут каждому ребенку, учитывая все личностные факторы и помогая раскрыть внутренний потенциал.
🌼Наши планы на август 2024🌼
🏫17 августа (суббота) 12.00-13:30
День открытых дверей в Доме гнома и школе КIT.
Ответим на все вопросы о школе и семейных группах, покажем, как живет пространство изнутри и расскажем о планах на учебный год. Детей будет ждать игровая программа.
Вход свободный, запись по ссылке https://clck.ru/3CHPzg
🔬24 августа (суббота) 12.00-15:00
Детский научный Хакатон для детей 7-15 лет и их родителей. В этот раз тема Хакатона вода. Вас ждет создание собственного проекта, интересные локации от педагогов школы KIT и квест-игра.
Стоимость: до 20.08.2024 - 1200 рублей, после - 1500 рублей
Запись: https://clck.ru/3CGYQ6
🎪31 августа (суббота) 12:00-14:00
Ярмарка клубов
Квест-игра с педагогами студий и клубов Дома Гнома и Школы KIT.
Стоимость - 500 рублей, запись: https://clck.ru/3CGoYs
💬Если вы хотите на практике познакомиться со школой KIT, то приглашаем вас на летние программы в августе 2024:
🧸19 августа (понедельник)
Запуск семейных групп Рыси (4,5-6 лет)
Режим работы: вторник и четверг с 11:00 до 17:00
Ребят ждут творческие мастерские, кулинария и прогулки в Таврическом саду. Возможно разовое посещение. Подробности по ссылке: https://clck.ru/3CGXrJ
👾Кибер-смена Выживание в Майнкрафт (7-12 лет)
Для любителей виртуальных миров. Учимся программировать в любимом формате вместе с увлеченными детьми и взрослыми.
Смены: 19-23 августа, 26-30 августа
Подробности и бронирование: https://clck.ru/3CHQJN
🌳Для будущих первоклассников (5-7 лет)
Путешествуем по странам, изучаем культурный код, а еще: квесты, игры, кулинария и творческие мастер-классы.
Смена: 26-30 августа
Подробности и бронирование: https://clck.ru/3CHQKg
На все мероприятия вы можете записаться по ссылкам в профиле, у администратора в Доме Гнома по телефону +7 931 590 5086 или в телеграмм @futurekit.
🏫17 августа (суббота) 12.00-13:30
День открытых дверей в Доме гнома и школе КIT.
Ответим на все вопросы о школе и семейных группах, покажем, как живет пространство изнутри и расскажем о планах на учебный год. Детей будет ждать игровая программа.
Вход свободный, запись по ссылке https://clck.ru/3CHPzg
🔬24 августа (суббота) 12.00-15:00
Детский научный Хакатон для детей 7-15 лет и их родителей. В этот раз тема Хакатона вода. Вас ждет создание собственного проекта, интересные локации от педагогов школы KIT и квест-игра.
Стоимость: до 20.08.2024 - 1200 рублей, после - 1500 рублей
Запись: https://clck.ru/3CGYQ6
🎪31 августа (суббота) 12:00-14:00
Ярмарка клубов
Квест-игра с педагогами студий и клубов Дома Гнома и Школы KIT.
Стоимость - 500 рублей, запись: https://clck.ru/3CGoYs
💬Если вы хотите на практике познакомиться со школой KIT, то приглашаем вас на летние программы в августе 2024:
🧸19 августа (понедельник)
Запуск семейных групп Рыси (4,5-6 лет)
Режим работы: вторник и четверг с 11:00 до 17:00
Ребят ждут творческие мастерские, кулинария и прогулки в Таврическом саду. Возможно разовое посещение. Подробности по ссылке: https://clck.ru/3CGXrJ
👾Кибер-смена Выживание в Майнкрафт (7-12 лет)
Для любителей виртуальных миров. Учимся программировать в любимом формате вместе с увлеченными детьми и взрослыми.
Смены: 19-23 августа, 26-30 августа
Подробности и бронирование: https://clck.ru/3CHQJN
🌳Для будущих первоклассников (5-7 лет)
Путешествуем по странам, изучаем культурный код, а еще: квесты, игры, кулинария и творческие мастер-классы.
Смена: 26-30 августа
Подробности и бронирование: https://clck.ru/3CHQKg
На все мероприятия вы можете записаться по ссылкам в профиле, у администратора в Доме Гнома по телефону +7 931 590 5086 или в телеграмм @futurekit.
🔥2👍1👏1