This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🚀 Рассказываем о том, как прошел Детский Хакатон Просто Космос в конце апреля - это станция "Центр управления полетами", которую организовал Александр Реут. Здесь родители вместе с ребятами изучали принципы запуска, а еще построили и испытали свои летательные аппараты.
🧡Спасибо все ребятам, которые сами предлагали варианты, не боялись пробовать новое и делали проекты. С такой компанией прекрасно получается насыщенная и поддерживающая среда для технического творчества и обучения.
💥В следующем учебном году ребята в школе продолжат делать инженерные проекты в мастерской. А подробности о планах на следующий учебный год мы расскажем 18 мая в 16:00 на Дне открытых дверей школы KIT.
Регистрация: https://clck.ru/3AUwj2
🧡Спасибо все ребятам, которые сами предлагали варианты, не боялись пробовать новое и делали проекты. С такой компанией прекрасно получается насыщенная и поддерживающая среда для технического творчества и обучения.
💥В следующем учебном году ребята в школе продолжат делать инженерные проекты в мастерской. А подробности о планах на следующий учебный год мы расскажем 18 мая в 16:00 на Дне открытых дверей школы KIT.
Регистрация: https://clck.ru/3AUwj2
💸В 6-м классе по обществознанию в числе прочих есть тема «Экономика». Ну, если по учебнику, то там есть ряд важных определений… но экономика же не в этом заключается. Она живет не в учебнике.
Это мы живем в мире, где экономика вокруг нас. Стали мы с детьми вспоминать, в чём проявляется экономика - оказалось, что шагу без неё нельзя ступить. Даже не зная безусловно важных определений, дети вовсю являются участниками экономических процессов: покупают, продают, некоторые даже зарабатывают уже.
Но важно в экономическом мире жить осознанно. Это мы рассмотрели на примере блинов. Во-первых, близился обед, а во-вторых, на недавней ярмарке некоторые наши ребята пекли и продавали блины.
Стали шестиклассники считать, что на этих блинах заработали. Чётко осознали, что «получили денег» и «заработали» - это совсем разные понятия.
Те, кто продавал блины, честно поделились информацией, сколько единиц товара и по какой цене они продали. Затем посчитали все купленные продукты. Несложная калькуляция показала, что ребята сработали в плюс. Получили прибыль. Но этот результат был на уровне 17 рублей на двоих. Опечалились. Ведь напекли три десятка блинов, так бойко у них всё раскупили. Людям нравилось - все ели с удовольствием. Так почему такая прибыль низкая?
Безжалостный учитель ещё и заметил, что ребята не платили за аренду, не посчитали трудозатраты на изготовление блинов, электроэнергию. Совсем стало грустно.
И тут ребята догадались. Возможно, продавать блины с начинкой за 25 рублей было слишком смелым решением. Вспомнили, какая цена у блинов в заведениях общепита. Стали считать упущенную выгоду из расчёта на 30 блинов. «Блин!», - в сердцах сказал кто-то из новоявленных экономистов. Пусть это было не строго научное определение, но оно позволит надолго запомнить урок и в следующий раз продавать, может быть, уже не столь активно, но не менее весело, потому как с пользой!
Это мы живем в мире, где экономика вокруг нас. Стали мы с детьми вспоминать, в чём проявляется экономика - оказалось, что шагу без неё нельзя ступить. Даже не зная безусловно важных определений, дети вовсю являются участниками экономических процессов: покупают, продают, некоторые даже зарабатывают уже.
Но важно в экономическом мире жить осознанно. Это мы рассмотрели на примере блинов. Во-первых, близился обед, а во-вторых, на недавней ярмарке некоторые наши ребята пекли и продавали блины.
Стали шестиклассники считать, что на этих блинах заработали. Чётко осознали, что «получили денег» и «заработали» - это совсем разные понятия.
Те, кто продавал блины, честно поделились информацией, сколько единиц товара и по какой цене они продали. Затем посчитали все купленные продукты. Несложная калькуляция показала, что ребята сработали в плюс. Получили прибыль. Но этот результат был на уровне 17 рублей на двоих. Опечалились. Ведь напекли три десятка блинов, так бойко у них всё раскупили. Людям нравилось - все ели с удовольствием. Так почему такая прибыль низкая?
Безжалостный учитель ещё и заметил, что ребята не платили за аренду, не посчитали трудозатраты на изготовление блинов, электроэнергию. Совсем стало грустно.
И тут ребята догадались. Возможно, продавать блины с начинкой за 25 рублей было слишком смелым решением. Вспомнили, какая цена у блинов в заведениях общепита. Стали считать упущенную выгоду из расчёта на 30 блинов. «Блин!», - в сердцах сказал кто-то из новоявленных экономистов. Пусть это было не строго научное определение, но оно позволит надолго запомнить урок и в следующий раз продавать, может быть, уже не столь активно, но не менее весело, потому как с пользой!
👍2🔥1👏1
🌿Адаптация в первом классе🌿
23 мая в 17:00 приглашаем на лекцию
Здесь можно будет получить ответы на вопросы:
❓ Нужно ли готовиться к первому классу?
❓ Как приходит адаптация в первом классе?
❓ Как быть, если у детей разный уровень академических знаний?
❓ Какая обратная связь есть в школе?
❓ Тревоги родителей. Как с ними быть?
🧡Лекцию ведет Любовь Князева, педагог 1 класса школы KIT, куратор ребят 1 класса и педагог ТРИЗ и развития мышления.
Приходите получить ответы на ваши вопросы от эксперта KIT и услышать других родителей.
✨Посещение бесплатно, но важно записаться по ссылке: https://clck.ru/3AkTvc
или по телефону: +7 931 590 5086 или в телеграмм: @futurekit
23 мая в 17:00 приглашаем на лекцию
Здесь можно будет получить ответы на вопросы:
❓ Нужно ли готовиться к первому классу?
❓ Как приходит адаптация в первом классе?
❓ Как быть, если у детей разный уровень академических знаний?
❓ Какая обратная связь есть в школе?
❓ Тревоги родителей. Как с ними быть?
🧡Лекцию ведет Любовь Князева, педагог 1 класса школы KIT, куратор ребят 1 класса и педагог ТРИЗ и развития мышления.
Приходите получить ответы на ваши вопросы от эксперта KIT и услышать других родителей.
✨Посещение бесплатно, но важно записаться по ссылке: https://clck.ru/3AkTvc
или по телефону: +7 931 590 5086 или в телеграмм: @futurekit
❤1🔥1👏1
Подростки, которые хотят все решать сами.
Иногда в споре с подросшим ребенком хочется опереться на свой опыт и знания.
Сказать, что вот я-то лучше знаю, я ведь уже пробовал.
И.... все сложно:)
Не ценится наш опыт и наши знания нашими же детьми.
Подросшим детям нужен уже свой опыт и свои знания.
Свои решения, и свои ошибки, и свои победы.
Обидно, конечно, ведь дети будут совершать по сути те же ошибки и проводить похожие эксперименты.
А еще психологи советуют отступиться и дать детям взрослеть.
Что ж... Для этих ситуаций у людей есть прекрасный природный механизм: как учится совершать ошибки, но не очень затратно и больно. Это игра.
В игре можно попробовать новые роли, попробовать покорять новые вершины, по -новому выстраивать отношения. И игру можно остановить и начать заново.
Поэтому мы создаем большие игровые пространства для подростков, где они могут пробовать, принимать решения, ошибаться, опираться на свой опыт. И это безопасно.
В начале июня в пространстве KIT - Дом Гнома для подростков пройдут бизнес-игры Урбан Геймс, где ребята будут учиться управлять недвижимостью в растущем и меняющемся городе Санкт-Петербурге - Ленинграде - Санкт-Петербурге. Им предстоит адаптироваться под сложные исторические события, принимать сложные решения, договариваться, учиться доверять и опираться на себя. Здесь будет и экономика, и история города и проектная мастерская.
Приглашаем ребят 10-15 лет присоединиться к бизнес-игре Урбан Геймс.
Всего 2 смены: 3-7 июня и 10-14 июня.
Время - всего 5 дней с 10:00 до 18:00, в течение которых будет экономическая игра, прогулки, занятия, качественное питание и прекрасная компания.
Стоимость: 18 900 р, включая программу, питание, материалы.
20% скидка на второго ребенка.
Забронировать место в летней программе можно по ссылке https://clck.ru/3AVJi3
или по телефону: +7 931 590 5086 или в телеграмм: @futurekit
Иногда в споре с подросшим ребенком хочется опереться на свой опыт и знания.
Сказать, что вот я-то лучше знаю, я ведь уже пробовал.
И.... все сложно:)
Не ценится наш опыт и наши знания нашими же детьми.
Подросшим детям нужен уже свой опыт и свои знания.
Свои решения, и свои ошибки, и свои победы.
Обидно, конечно, ведь дети будут совершать по сути те же ошибки и проводить похожие эксперименты.
А еще психологи советуют отступиться и дать детям взрослеть.
Что ж... Для этих ситуаций у людей есть прекрасный природный механизм: как учится совершать ошибки, но не очень затратно и больно. Это игра.
В игре можно попробовать новые роли, попробовать покорять новые вершины, по -новому выстраивать отношения. И игру можно остановить и начать заново.
Поэтому мы создаем большие игровые пространства для подростков, где они могут пробовать, принимать решения, ошибаться, опираться на свой опыт. И это безопасно.
В начале июня в пространстве KIT - Дом Гнома для подростков пройдут бизнес-игры Урбан Геймс, где ребята будут учиться управлять недвижимостью в растущем и меняющемся городе Санкт-Петербурге - Ленинграде - Санкт-Петербурге. Им предстоит адаптироваться под сложные исторические события, принимать сложные решения, договариваться, учиться доверять и опираться на себя. Здесь будет и экономика, и история города и проектная мастерская.
Приглашаем ребят 10-15 лет присоединиться к бизнес-игре Урбан Геймс.
Всего 2 смены: 3-7 июня и 10-14 июня.
Время - всего 5 дней с 10:00 до 18:00, в течение которых будет экономическая игра, прогулки, занятия, качественное питание и прекрасная компания.
Стоимость: 18 900 р, включая программу, питание, материалы.
20% скидка на второго ребенка.
Забронировать место в летней программе можно по ссылке https://clck.ru/3AVJi3
или по телефону: +7 931 590 5086 или в телеграмм: @futurekit
future-kit.ru
Летняя бизнес-игра для подростков Urban Games
В игре ребята разберутся в финансах, экономике, архитектуре и создадут собственный проект. Летний городской лагерь от школы KIT для ребят от 10 до 15 лет. Июнь 2024. Центр Петербурга.
👍2❤1🔥1
Время белых ночей в Санкт-Петербурге - период, когда в очередной раз влюбляешься в свой город. А частые прогулки напоминают о его уникальной истории, разнообразной архитектуре, культурных особенностях. Наша школа находится в самом сердце города, и в эти прекрасные летние дни мы проводим для ребят Урбан Геймс.
Это игра. И в то же время не игра. Уж слишком все приближенно к реальности. И в то же время место, где можно ошибаться, учиться на ошибках, не бояться их.
Это город. Наш город. За несколько дней участники Урбан Геймс побывают в каждой из эпох развития города. Время Петра, 19 век, Советские годы.
Это единый квест, который позволяет узнавать, анализировать, планировать, оценивать, рефлексировать.
Сколько стоила земля в Петербурге, когда он только был основан? Где и в каком количестве ее следовало покупать. На эти вопросы мы ищем ответ уже в первый день нашей экономической игры. Мы строим наиболее выгодные объекты недвижимости, а в следующую эпоху узнаем, что жизнь изменилась. И то, что приносило доход вчера, уже никому не нужно, следует сделать ход конем, чтобы сформировать новые денежные потоки и быть готовым к новым изменениям.
Игра основана на реальных событиях, фактических и исторических данных. Ребята знакомятся с типами недвижимости, архитектурными стилями. Дети учатся принимать решения: быстро, нестандартно, с заделом на будущее.
А самое главное, что Урбан Геймс всегда разный. Ребята сами формируют темп и стиль игры. Иногда это долгие дизайнерские разработки: создание макета петербургского дома с водопроводом и фонтанчиком. Иногда это долгие бизнес-споры, сделки, формирование предложений “от которых нельзя отказаться”. Возникают и споры юных урбанистов о том, как именно должен развиваться город, как соблюсти баланс между интересами бизнеса и комфортом жителей города.
Это игра. И в то же время не игра. Уж слишком все приближенно к реальности. И в то же время место, где можно ошибаться, учиться на ошибках, не бояться их.
Это город. Наш город. За несколько дней участники Урбан Геймс побывают в каждой из эпох развития города. Время Петра, 19 век, Советские годы.
Это единый квест, который позволяет узнавать, анализировать, планировать, оценивать, рефлексировать.
Сколько стоила земля в Петербурге, когда он только был основан? Где и в каком количестве ее следовало покупать. На эти вопросы мы ищем ответ уже в первый день нашей экономической игры. Мы строим наиболее выгодные объекты недвижимости, а в следующую эпоху узнаем, что жизнь изменилась. И то, что приносило доход вчера, уже никому не нужно, следует сделать ход конем, чтобы сформировать новые денежные потоки и быть готовым к новым изменениям.
Игра основана на реальных событиях, фактических и исторических данных. Ребята знакомятся с типами недвижимости, архитектурными стилями. Дети учатся принимать решения: быстро, нестандартно, с заделом на будущее.
А самое главное, что Урбан Геймс всегда разный. Ребята сами формируют темп и стиль игры. Иногда это долгие дизайнерские разработки: создание макета петербургского дома с водопроводом и фонтанчиком. Иногда это долгие бизнес-споры, сделки, формирование предложений “от которых нельзя отказаться”. Возникают и споры юных урбанистов о том, как именно должен развиваться город, как соблюсти баланс между интересами бизнеса и комфортом жителей города.
❤1🔥1👏1
Каким будет Урбан Геймс в этом июне узнаем совсем скоро.
Первая игра начинается 3 июня, вторая игра 10 июня.
А когда-нибудь в будущем, когда очередной человек сформирует новый архитектурный и культурный пласт в нашем городе он расскажет, что первые идеи пришли к нему очень давно, в июне 2024 года. На летнем лагере в школе “КИТ”, в Манежном переулке, 13.
Подробности и запись на летнюю программу по ссылке в закрепленном посте или по телефону: +7 931 590 5086 или в телеграмм: @futurekit
Первая игра начинается 3 июня, вторая игра 10 июня.
А когда-нибудь в будущем, когда очередной человек сформирует новый архитектурный и культурный пласт в нашем городе он расскажет, что первые идеи пришли к нему очень давно, в июне 2024 года. На летнем лагере в школе “КИТ”, в Манежном переулке, 13.
Подробности и запись на летнюю программу по ссылке в закрепленном посте или по телефону: +7 931 590 5086 или в телеграмм: @futurekit
🔥3👍1😁1
🇬🇧Наш дружественный проект Fire Your English
(создан Марией Юдаевой и Анастасией Жданкиной) приглашает ребят 9-14 лет в июне на онлайн-занятия по английскому языку.
Занятия проходят 2 раза в неделю, занятия в июне ведет Настя, стоимость 7 занятий в июне - 4900р.
🔥Сейчас можно присоединиться к группам:
📣9-10 лет (начальный уровень) - 3-4 класс по российской школе. Учим основные понятия, слова, грамматику, учимся читать, говорить простыми фразами, общаемся между собой простыми фразами, много играем, снимаем ролики на английском - в общем тут очень весело
пн, чт 18.00 - 1 место
📢9-10 лет (продвинутый уровень) - говорят, свободно понимают бытовую речь без перевода
пн 17.00 ср 14.00 - 2 места
📣9-10 лет (продолжающие) - бодрая мужская группа, любящая майнкрафт, браулстарс и что-то еще в таком духе. Расширяем словарный запас, выводим пассивный запас в активный (те не просто знаем, а учимся рассказывать, задавать вопросы собеседнику - те говорить)
Грамматика, новые слова, развитие воображения - ну и вообще самая динамичная группа (вход не только по знаниям, но и по темпераменту)
пн 19.30, ср 17:00 - 2 места
📢12-14 лет (продвинутый уровень) - свободно говорят, понимают речь на разные темы от викингов до построения космических аппаратов.
Наращиваем лексику, изучаем грамматические конструкции, учимся думать, анализировать, выражать свое мнение.
🌟Если у вас есть вопросы или вы хотите обсудить, к какой группе лучше присоединиться, - пишите Анастасии в ТГ @AnastasiaZhdankina.
(создан Марией Юдаевой и Анастасией Жданкиной) приглашает ребят 9-14 лет в июне на онлайн-занятия по английскому языку.
Занятия проходят 2 раза в неделю, занятия в июне ведет Настя, стоимость 7 занятий в июне - 4900р.
🔥Сейчас можно присоединиться к группам:
📣9-10 лет (начальный уровень) - 3-4 класс по российской школе. Учим основные понятия, слова, грамматику, учимся читать, говорить простыми фразами, общаемся между собой простыми фразами, много играем, снимаем ролики на английском - в общем тут очень весело
пн, чт 18.00 - 1 место
📢9-10 лет (продвинутый уровень) - говорят, свободно понимают бытовую речь без перевода
пн 17.00 ср 14.00 - 2 места
📣9-10 лет (продолжающие) - бодрая мужская группа, любящая майнкрафт, браулстарс и что-то еще в таком духе. Расширяем словарный запас, выводим пассивный запас в активный (те не просто знаем, а учимся рассказывать, задавать вопросы собеседнику - те говорить)
Грамматика, новые слова, развитие воображения - ну и вообще самая динамичная группа (вход не только по знаниям, но и по темпераменту)
пн 19.30, ср 17:00 - 2 места
📢12-14 лет (продвинутый уровень) - свободно говорят, понимают речь на разные темы от викингов до построения космических аппаратов.
Наращиваем лексику, изучаем грамматические конструкции, учимся думать, анализировать, выражать свое мнение.
🌟Если у вас есть вопросы или вы хотите обсудить, к какой группе лучше присоединиться, - пишите Анастасии в ТГ @AnastasiaZhdankina.
🌳Как мы обычно завершаем год?
Вместе с близкими подводим итоги, вспоминаем хорошее и немного грустим, потому что все так быстро закончилось.
Вот и мы завершили учебный год в Орехово на Фигурном озере. Все вместе: педагоги, тьюторы, дети и родители. Именно все вместе, потому что все трудились, принимали участие и были вовлечены в школьную жизнь.
За год произошло много событий: новые знакомства, интересные открытия и первая любовь. Год был насыщенный, поэтому хотелось спокойствия и отдыха. И по-настоящему летняя погода нам его подарила: мы прыгали с тарзанки и купались в теплой озёрной воде, ходили по канату и выбирались из веревочных лабиринтов, учились ориентироваться по компасу и готовили невероятно вкусную еду на костре. А вечером собирались все вместе, пели песни и душевно общались.
Всё же невероятно здорово иногда собраться просто так и осознать ценность пройденного пути.
Вместе с близкими подводим итоги, вспоминаем хорошее и немного грустим, потому что все так быстро закончилось.
Вот и мы завершили учебный год в Орехово на Фигурном озере. Все вместе: педагоги, тьюторы, дети и родители. Именно все вместе, потому что все трудились, принимали участие и были вовлечены в школьную жизнь.
За год произошло много событий: новые знакомства, интересные открытия и первая любовь. Год был насыщенный, поэтому хотелось спокойствия и отдыха. И по-настоящему летняя погода нам его подарила: мы прыгали с тарзанки и купались в теплой озёрной воде, ходили по канату и выбирались из веревочных лабиринтов, учились ориентироваться по компасу и готовили невероятно вкусную еду на костре. А вечером собирались все вместе, пели песни и душевно общались.
Всё же невероятно здорово иногда собраться просто так и осознать ценность пройденного пути.
🔥4👏1
🏫Первая смена Urban Games состоялась✅
Было очень много всего, поэтому пять дней игры пролетели совершенно незаметно.
И вот что мы делали:
✍️Знакомились с историей города и вместе решали, какими навыками и знаниями должен обладать настоящий архитектор.
📊Выстраивали бизнес, связанный с архитектурными объектами, в разные эпохи Санкт-Петербурга, а также в современном мире. Затронули даже непростой ковидный период и просчитали все риски на сегодняшний день.
🌆Узнали, что такое дизайн-код города. Смотрели и сравнивали городские элементы, находки и упущения в Санкт-Петербурге и других городах.
🏢 При содействии архитектора проектировали и создавали макет недвижимости.
🧩 Играли в архитектурные ассоциации и даже вспомнили городские легенды.
А в последний день нам пришлось отбиваться от майнкрафт-строителей на нерф-битве!💥
💛Спасибо всем участникам смены.
Вместе нам удалось проделать непростой путь от анализа и планирования до реализации и рефлексии.
Этим летом нас ждет еще только одна игра 10-14 июня. Ждём с нетерпением игроков!
Бронирование по ссылке: https://clck.ru/3AVJi3
Было очень много всего, поэтому пять дней игры пролетели совершенно незаметно.
И вот что мы делали:
✍️Знакомились с историей города и вместе решали, какими навыками и знаниями должен обладать настоящий архитектор.
📊Выстраивали бизнес, связанный с архитектурными объектами, в разные эпохи Санкт-Петербурга, а также в современном мире. Затронули даже непростой ковидный период и просчитали все риски на сегодняшний день.
🌆Узнали, что такое дизайн-код города. Смотрели и сравнивали городские элементы, находки и упущения в Санкт-Петербурге и других городах.
🏢 При содействии архитектора проектировали и создавали макет недвижимости.
🧩 Играли в архитектурные ассоциации и даже вспомнили городские легенды.
А в последний день нам пришлось отбиваться от майнкрафт-строителей на нерф-битве!💥
💛Спасибо всем участникам смены.
Вместе нам удалось проделать непростой путь от анализа и планирования до реализации и рефлексии.
Этим летом нас ждет еще только одна игра 10-14 июня. Ждём с нетерпением игроков!
Бронирование по ссылке: https://clck.ru/3AVJi3
future-kit.ru
Летняя бизнес-игра для подростков Urban Games
В игре ребята разберутся в финансах, экономике, архитектуре и создадут собственный проект. Летний городской лагерь от школы KIT для ребят от 10 до 15 лет. Июнь 2024. Центр Петербурга.
🔥2👍1👏1🤩1