Зачем нужна апробация

Еще один обязательный блок, который есть и в диссертации, и в автореферате – апробация исследования. Это список научных публикаций и выступлений на конференциях, которые исследователь сделал во время изучения своей темы.

А зачем он нужен? Кто-то даже может сказать: «Лишний объем. Вот же, все в тексте диссертации есть».

На самом деле все чуть сложнее. Защита диссертации происходит не в тот день, когда вы представляете свою работу совету. Это лишь финал долгого пути, подтверждение, что все получилось.

Вот четыре главные функции апробации:

1️⃣Познакомить научное сообщество с вашими наработками

Важно показать, что вы не просто взяли какую-то абстрактную тему и начали ее развивать. А занялись конкретной проблемой, которая волнует общество и требует решения.

Если вы участвуете в конференциях и печатаетесь в научных журналах, вы вызываете интерес к теме, повышаете ее диссертабельность.

2️⃣Получить обратную связь

Не знаю, рождается ли истина в споре, но в обсуждении ей точно есть место.

Когда вы представляете свой материал на обсуждение, вы получаете возможность посмотреть на него со стороны. А также можете услышать ценные идеи от своих коллег. Понять, какие аспекты вашего исследования интересуют их больше, а какие формулировки требуют уточнения.
Это отличная возможность подтвердить свои гипотезы или раскрыть их под другим углом.

3️⃣Потренировать навык научной коммуникации и дискутирования

Привычка выступать на конференциях прибавит уверенности в день защиты. Вы будете меньше отвлекаться, сможете легко обсуждать свою тему с опытными коллегами.

4️⃣Показать историю вашего исследования

С апробацией не будет проблем, если вы начнете исследование сразу, как только утвердили тему. У вас есть три года в аспирантуре, чтобы внимательно изучить вопрос со всех сторон. В процессе вы будете делать промежуточные вывод и публиковать об этом научные статьи.

Так история вашей диссертации будет целостной и последовательной.

Напротив, три ВАК-статьи опубликованные за месяц до защиты как бы говорят «тут все делалось в последний момент». Формально это не будет считаться ошибкой, но на общее впечатление о работе может повлиять.

Поэтому обязательно относитесь к апробации внимательно и не оставляйте ее на потом.

А чтобы помочь апробировать результаты ваших исследований мы разработали программы по научным статьям ВАК и докладам. Со всеми программами школы можно познакомиться здесь: https://kireevaonline.ru

З способа планирования времени для аспиранта и преподавателя

Если вам знакомо слово «прокрастинация», то это видео стоит посмотреть. Если не знакомо, то вы просто не знаете, что это оно.

Вам в помощь книга «Как заставить себя написать научную статью». Ее можно купить на Литрес, а еще можно скачать бесплатно по ссылке - https://kireevaonline.ru/book

Коллеги, нужна ваша поддержка 🙏

Желаю победы! Свой голос отдала за вас!!!

Проголосовала! Это минимум,что могу сделать в ответ за ваши советы😘

Проголосовала. Удачи вам и этому проекту!

С вашей поддержкой мы вышли на третье место в голосовании😍 Нужно уверенно закрепиться на этой позиции. А еще лучше, подняться еще выше. Отрыв от 4 места в десятые доли процента. А от 2 места - всего 2%. Голоса продолжают приниматься🔥

Отдать свой голос просто:
1. Переходите на сайт https://getaward.ru/school
2. Выбираете категорию «Образование и изучение языков»
3. Находите среди номинантов «Конструктор научной карьеры»

Поддержите единственный проект о науке🏆

Я проголосовала с огромным удовольствием. Вы вдохновили на написание докторской. Ваш курс по скопусу помог во многом разобраться. Спасибо. Победы вам!

Уже😉конечно, отлам свой голос за ваш проект, спасибо что вы начали такое нужное дело❤️👍

Руководство по формулировке темы научной статьи. Попалось недавно в файлах. "Гениально же!" - удивилась я сама себе и решила поделиться с вами☺️

На днях в комментариях к постам встретила мнение, что нельзя пользоваться правовыми системами, потому что это коммерческие системы. И вообще студентам за использование «Консультант+» и «Гарант» ставят двойки. Сказать, что я была в шоке – ничего не сказать. Для начала я усомнилась в своей адекватности. Может быть, мир перевернулся, а я и не в курсе.

Но нет, все верно: правовая система (даже коммерческая) – это удобный интерфейс для работы с правовой документацией. Все собрано в одном месте. И на «качество» правовой информации это не влияет. Такой шок-контент сподвиг меня на инициирование темы «Правовая грамотность преподавателя: свой личный интерес». Но вопрос ставить ли двойку студенту, если он нашел документ в коммерческом «Консультанте», поднимать не будем. Ответ очевиден.

Я поделюсь своими знаниями из области административной работы в вузе на позиции заместителя декана факультета и по результатам прохождения программ кадрового резерва. Поэтому завтра 16 мая в 11.00 мск в Клубе академической карьеры мы разберем тему «Правовая грамотность преподавателя: свой личный интерес».

Встречи проходят в Zoom, записываются. Поэтому, кому не удобно время, могут посмотреть в записи. Обычно запись доступна до конца месяца, но в этот раз Клуб академической карьеры уходит на летние каникулы, поэтому все ранее приобретенные встречи будут доступны до 1 сентября. У Клуба есть архив из 50 встреч, приобретя который, вы также получаете доступ к записям до 1 сентября.

О чем будем говорить завтра:

- Основы правовой грамотности преподавателя: правовая база

- Особенности трудоустройства в высшее учебное заведение: справка, что не псих

- Нормативы нагрузки, совмещение должностей (0,5 или 1,5 ставки): что выгодно

- Квалификационные требования к должностям: знать, уметь, владеть, писать Скопусы

- Формирование штатного расписания: если присвоили ученую степень, а ставки нет

- Академический отпуск и отпуск для защиты диссертации: кому предоставляют и как получить

Узнать о своих правах и возможностях: https://kireevaonline.ru/club

«Мне не хватает времени на написание диссертации» - это ваше оправдание или реальное положение дел? Отвечайте честно – опрос анонимный

Приглашаю на бесплатный живой и абсолютно новый вебинар «Как написать диссертацию, если у вас мало времени» 21 мая в 19.00 мск.

Независимо о того, вам реально не хватает времени или вы ищете оправдания, вам будут полезны неочевидные секреты успеха диссертантов, которыми я поделюсь на своем новом вебинаре уже в следующий вторник.

Кроме того, для тех, кто хочет увидеть ошибки (чтобы не повторять) и успешные решения (чтобы вдохновиться) в диссертациях и научиться их читать глазами научного руководителя (ага, и понять, почему он так негодует) я проведу методологический разбор диссертации.

Освободите вечер вторника 21 мая от всех дел и приходите в 19.00 мск с готовностью воспринимать информацию и пересматривать свои отношения с диссертацией.

Регистрация обязательно, записи не будет: https://kireevaonline.ru/disserwebreg

Коллектив нашей кафедры принимает поздравления с выходом в свет коллективной монографии))) https://www.litres.ru/book/aleksey-aleksandrovi/ustoychivost-cepey-postavok-v-usloviyah-cifrovoy-tran-70615759/

Издательство солидное - КНОРУС. Сдала свою часть монографии в ноябре. Сегодня на почту пришло оповещение, что книга опубликована. Приятно))

Теперь жду выхода кафедрального учебника с моим участием.

Поддерживаю профессиональную форму. В науке как в спорте - расслабляться нельзя😂

3 "М" в научных исследованиях

Метод, методика и методология. Эти термины часто путают, а они имеют разные значения.

Метод — это способ достижения цели или решения задачи. Это может быть эксперимент, наблюдение, анализ данных и т. д. Метод определяет, как именно вы будете проводить исследование.

Методика — это совокупность методов, используемых для решения конкретной задачи. Методика определяет, какие методы вы будете использовать и в какой последовательности.

Методология — это система принципов и подходов, лежащих в основе научного исследования. Методология определяет, на каких принципах будет основано ваше исследование и какие подходы вы будете использовать.

Например, если вы проводите социологическое исследование, то ваш метод может быть опрос, а методика — последовательное анкетирование (количественное исследование) и интервьюирование (качественное исследование). Ваша методология будет основана на принципах объективности, научности и достоверности.

Понимание разницы между этими тремя понятиями поможет вам более грамотно подходить к проведению научных исследований.

Завтра еще классное видео для вас выложу с примером. Шуточное. После него точно все станет понятно. Включайте уведомления, чтобы не пропустить