في أثناء تناولك التعليمي لأحد موضوعات المنهج، لاحظت أن عدداً من الطلاب يفقدون انتباههم في المواضيع النظرية من الدرس، ويستعيدون الانتباه مرة أخرى عند المناقشة. أي مما يلي يعد أنسب الاستراتيجيات التي يجب عليك استخدامها في هذا الموقف؟

أثناء اشرافك في الفسحة ؛ حدث نقاش بينك وبين أحد الزملاء المعلمين مما أدى إلى الإساءة إليك بطريقة الكلام أمام طلابك .
ما الذي ينبغي عليك فعله تجاه هذا الموقف ؟.

قسم المعلم طلابه إلى الأقسام التالية : سمعي ، بصري ، حسي ، اعتمد المعلم في تقسيم طلابه على :

‏إحدى المدارس الابتدائية ، مجموع طلابها ٣٦٠ ونسبة الغياب ٤٠٪ ، كم عدد الطلاب الحاضرين :

حسب أحد المعلمين معامل الارتباط (بيرسون) بين درجات طلابه في اختبارين لمقررين مختلفين يدرسهما ، وبلغ معامل الارتباط بينهما (0.90) .
هذه النتيجة التي توصل إليها المعلم تشير إلى :

معلمه طلبت من طالباتها زراعة بذور عدس وقياس نموها ثم تناقشهم في درس نمو النبات
‏اي طريقة استخدمت :
‏

مشاركة المحتوى دون الحاجة إلى استخدام ترخيص مفتوح هو:

منحنى التدريس هو:

‏للتقويم التشخيصي اهميه كبيره لانه يساعد على تحديد:

المعلم انتهى من شرح درس تجربة المصباح الكهربائي ثم سأل الطلاب ماذا استنجتوا من التجربة لم يجب أي من الطلاب
‏ثم سأل ماذا لاحظتم للمصباح عند ربطه بالدائرة الكهربائية ؟
‏المعلم استخدم :

يخطط المعلم درسه وفق الخصائص المعرفية لطلابه، ويشجعهم على ممارسة التأمل الذاتي. هذه من أهم مبادئ نظرية؟

بلغ عدد الطلاب (٤٥) طالبا، أي مما يأتي هو الكتابة العربية الصحيحة للرقم السابق؟

‏يتطلب استنتاج الأفكار الفرعية من النص:

أي الكلمات الآتية كتبت فيها الضاد خطأ؟

عند كتابة تقارير الطلاب الخاصة بأولياء الأمور، ينبغي مراعاة أن:

الذي يتميز بالموضوعية وذكر الآراء والحقائق .

تحديد الفرضيات ، خطوة من خطوات طريقة :

عند كتابة التقارير يجب التركيز على :

‏س/ أي مما يأتي لا يعد من مواصفات اختيار مصادر التعلم الرقمية :