Опыт обучения наших детей в частной школе и автономном классе. Продолжение (2)
#Школа

4. Школа дает возможность работать на интегративных эффектах, формируя общую идеологию за счет связей между классами. Рассмотрим, например, такую ценность как "желание учиться". Если вы учите 10 человек, среди которых 2 хотят учиться, 2 не хотят и 6 все равно, то те двое, которые действительно хотят, будут в меньшинстве и будут испытывать постоянное давление пассивного большинства. Серединка скорей всего скатится к аморфности. Учителям придется прилагать невероятные усилия, чтобы "развлекать" такой класс, который намного избалованнее обычного класса в муниципальных школах. Если аналогичное происходит в частной школе, с развитой идеологией, то работа идет между параллелями. Мы знаем, что 5, 8 и 9 класс, например, у нас сильные. А 6 и 7 пассивные и не имеющие сильных лидеров. Школьные мероприятия организуются таким образом, чтобы эти 5, 8 и 9 могли "дать фору", а также "вовлечь" и "показать пример". Все, от школьных спектаклей и праздничных мероприятий до олимпиад делается так, чтобы усилить требующиеся ценности. За счет кумулятивных эффектов, даже без дисциплинарных воздействий идеология 6 и 7 классов меняются, в них появляются содержательные лидеры, звезды, позднее сами классы вовлекаются в школьные активности. Классы здесь названы условно, родителей "Моей школы" просим считать совпадения случайными.

5. Школа позволяет организовать методическую и идеологическую работу внутри коллектива учителей. Учителя автономных классов очень часто оказываются без поддержки. В хорошей частной школе такой ситуации не сложится. Учителю, переходящему из муниципальной школы, здесь не всегда легко. Зачастую нужно меняться, значительно снижать градус автолитарности, менять стиль коммуникации, реже использовать давление, больше убеждение. Это не удобно делать в одиночку. И вполне нормально плечом к плечу с коллегами. Особенно если такая работа школой поддерживается.

Опыт обучения наших детей в частной школе и автономном классе. Продолжение (3)
#Школа

6. Школа позволяет позиционировать своих учеников в городе и метод организациях. Выводит на олимпиады, городские мероприятия. Хороший директор, ведя работу с городскими властями и профильными организациями (музеи, выставочные залы, дома культуры, центры дополнительного образования) работает на легитимность частных образовательных услуг в целом. Помогает росту и формированию этого сегмента. Наша дочь, например, благодаря этой активности выиграла муниципальный и региональный этап олимпиады и была отправлена на всероссийскую олимпиаду. Для города это был нонсенс, это было впервые, но этот процесс был начат и он будет усиливаться. Ученики частных школ смогут соревноваться на одной поляне с учениками школ муниципальных.

7. Хорошая частная школа обеспечивает преподавание высокого качества. Мы здесь говорим не про любую школу, а про ту, где этот процесс отлажен. Наша - обеспечивает. Это значит, что квалифицированные профильные учителя не только приходят сюда, но здесь задерживаются. Нет текучки учителей. Нет патовой ситуации смены 4 учителей за 2 года по одному предмету, после которой предмет у детей полностью разваливается.

8. Частная школа позволяет эффективно внедрять новые и нестандартные предметы, о которых автономный класс не мог бы и мечтать. Например, театральное мастерство. Приложим в комментариях ролик, в котором собраны отрывки из спектаклей, поставленных детьми нашей школы за год. Их набрался добрый десяток в разных параллелях.

9. Школа в целом как объединение большого коллектива учителей, детей и родителей дает больше возможностей. Для дружбы, партнерства, совместных проектов, активностей. Про один из таких проектов, напрямую связанных с темой нашего канала, мы расскажем на следующей неделе. Новую инициативу парадоксальным образом иногда легче внедрить в большой школе, чем в маленьком классе. Вопреки очевидности. Ведущим являтся иделогия (открытости), а не размер.

Итак, год назад мы посчитали риски и инвестиции, которые потребовались бы от нас, если бы мы продолжили учить дочку автономно. Мы объехали свой город, пообщались со всеми школами и выбрали лучшую. После этого мы поняли, что мы не будем делать свою, потому что ТАК мы не сделаем. Мы увязнем в организационных и бытовых вопросах до того, как выйдем на творческие. А здесь, если повезет и договоримся, наши содержательные предложения и инициативы поддержат большое общее дело. И да, вы можете сказать, что в случае частной школы мы работаем на чей-то бизнес. И будете правы. Выбор делать свое собственное дело в системе образования или вложиться в чье-то другое мы решили в пользу второго варианта. И знаете, не жалко. Мы поддержали тех, кто вложился в развитие наших детей. Мы понимаем, что сейчас это скорее меценатство, чем бизнес. Если учредители, как им пожелали выпускники, смогут делать это прибыльно, мы будем рады. Потому что тем же процессом мы получим незаурядную среду обучения для наших детей. Больше школ, хороших и разных! Желаем вам найти для ваших детей ту школу, которую вы будете считать лучшей. Расскажите об опыте обучения ваших детей, друзья.

Спорткомплекс для Моей школы LS, Геленджик
#Школа #Энциклопедия #Команда

Есть классная книга Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак "Хочу в школу!" В этой книге авторы придумали лучшую школу, которую они смогли представить. И описали историю, как дети теряют свою школу, а потом находят вновь. В послесловии к этой книге авторы пишут, что такая идеальная школа не существует в природе, но у них есть такая особенность - некоторые их мечты исполняются. Что они очень хотят для своих детей такой школы и писали об этом, чтобы это помочь ей материлиазоваться. Вот так было и у нас.

Год назад мы поставили спортивный комплекс для "Умной школы" в Жуковском https://kids-complex.ru/zhukovskii-umnaya-shkola-kids-complex/. Мы подружились с ее учредителями, провели у них несколько незабываемых дней, сняли фильм. Мы понимали, что у наших детей нет ничего подобного. Не прошло и 2-3 месяцев, как мы нашли школу (@myschoolgel) в Геленджике, которая имела похожие черты. Мы перевели детей туда. Мы решили в эту школу вложиться. В ожидании чуда. И вот прошел год. Мы поставили в ШКОЛЕ СВОИХ ДЕТЕЙ этот спортивный комплекс. Воплощение детской мечты. Здесь сможет играть или заниматься целый класс. Так должно быть в тех местах, которые мы любим, которые для нас значимы.

На установку этого комплекса в Геленджике мы собрались всей командой. Вызвали всех ребят, живущих в других городах. Москва, Алексин, Саратов, Геленджик. Вот она наша команда. Слева направа: Максим Котин, Иван Бакурский, Анна Дайнеко, Саша Чистов, Лена Павлова, Паша Сардыко. На минутку отошла Юля Скосырева, она была с нами (ее маленькой доке всего 2 месяца и в момент съемки они отвлеклись). Все мы счастливы сегодня, друзья! Мы провели после установки стратегическую сессию, придумали много прекрасных идей. Скоро мы будем про них писать и их воплощать. Ну а пока - Мечты сбываются!

Об опыте бальных танцев и занятиях детей.
Мы попрощались на лето с Геленджиком и переехали на московскую дачу. В Москве и других городах в ближайшее время будет множество интересных проектов и установок, домашних и уличных, ну а пока мы расскажем вам про бальные танцы https://vkvideo.ru/video-227744490_456239108.

Занятия детей бальными танцами вызвали спор в нашей семье. Спор в три поколения. Мы с мужем не занимались бальными танцами в детстве (не было ни возможности, ни тренера), но у Саши ими занимался брат, Алексей. Воспоминания брата о танцах "ужасные", он их не любил и был рад, когда преподаватели переехали и этот опыт закончился. Мы же со свекровью обсуждали зачем и почему и понимали, что это впечатление утрированное. Польза от тех танцев вышла большая - Алексей Чистов стал видным человеком в шоу бизнесе, возглавляет одну из успешнейших команд КВН - белорусский "Доктор Хаус", играет в "Что? Где? Когда?" И даже для других свох работ (а он практикующий врач и зам.директора санатория), признает, что сценический опыт был ему полезен.

Это поднимает важную для нас тему. О детских занятиях. Кто их выбирает (родители или сами дети), как договариваются, как балансируют потребности ребенка и амбиции родителей. Тема сложная, спорная. Наш консенсус в том, чтобы не создавать по воле родителя таких перегибов, когда ранний профессиональный спорт или ранняя демонстрация других исключительных способностей детей ставит их в ситуацию жесткую, забирает все свободное время, как говорят, "лишает детства". Наших детей мы считаем субъектами, а не объектами наших желаний. Это на словах. На деле наши дети прилично загружены: рисуют, поют, танцуют, занимаются языками, учатся в требовательной школе. Выбрали ли бы они все это для себя сами? Ответ зависит от референтной группы. В условиях пофигистичного окружения - конечно нет. Но если в классе все танцуют и танцы - средство утвердиться в отношениях мальчики-девочки, то выбрали бы и выбирают (так сложилось у дочери). Мы приняли для себя принцип, что дети могут от чего-либо отказаться, но не в процессе, а при принятии решения. То есть каждый год или каждый месяц мы обсуждаем, что они готовы принять из занятий, а участие в конкретной репетиции и тренировке не обсуждается.

Что удалось? Получить интересные результаты, растить интересных детей, с которыми нам самим интересно общаться, многие занятия (но не танцы) разделить в семейном формате, многому научиться самим (рисовать, петь и по крайней мере читать по французски). Что не удалось? Найти идеальный баланс, при котором у ребенка в процессе учебного года остается достаточно времени для игр и отдыха. Летом они отрываются, это да. Но зимой бывают-таки перегружены. Друзья, а как это у вас? Выбор за ребенком или за вами?
#Занятия #Танцы #Видео

Сергиев Посад. Длинный модульный уличный комплекс. Новости с установки
#Энциклопедия #Уличные

Плохая погода не мешает нам успешно ставить красивый уличный комплекс. Третий день мы с командой проводим под Сергиевом посадом, где недалеко от местечка Шеметово ставим большой модульный комплекс, о котором уже рассказывали на нашем канале в марте https://t.me/kids_complex/332.

Описание этого комплекса есть на сайте https://kids-complex.ru/prototip-5-bolshoi-modulnyi-ulichnyi/, его фишечка в том, что он масштабируется. Его можно (как конструктор) собрать целиком, можно - в разном сочетании модулей (от потребностей и возможностей). Семья из Сергиева Посада ограничивать себя не стала, в итоге комплекс еще и увеличился, к нему добавился вынос для груши и скалодром, была доработана система взрослых турников, так как пользоваться им будут прежде всего взрослые. Малыши тоже ждут не дождутся возможности полазить - трое маленьких племяшек будут первыми, кто освоит лазанье после установки.

Первый раз мы выполнили свою мечту и сделали уличный в светлом, почти белом цвете. Это красиво, особенно в сочетании с насыщенным синим металлом. Мастер этого проекта - Максим Котин. Мастер-установщик - Павел Сардыко, здесь они показаны оба. Поскольку наша дача неподалеку, вечерами и по утрам, мы собираемся командой, снова обсуждаем планы и мечты. Но да речь не о нас.

Много сюжетов хочется рассказать про детское лазанье и взрослые занятия и тренировки. Они имеют отличия. Но, как ни странно, имеют и общие черты. Здесь заказчица хотела много разных качелей (и знаете, она специально подчеркнула, что все качели должны быть удобны для взрослых, не только для малышей). Здесь будут качаться йога-гамаки, будет большая качель-тарелка, будет наша фирменная качель "Летающая доска". Шведские стенки, рукоходы, турники на разных высотах также нужны и тем, и другим. И, конечно, целая система гнезд и переходов между ними (здесь три рукохода и три гнезда).

Спасибо команде, которая поддерживает и ободряет друг друга, преодолевает трудности и четко выполняет сроки изготовления и установок. Спасибо заказчикам, вдохновляющих на развитие технологий, появление новых каркасов и новых снарядов. Ну а к вечеру покажем, как этот красивый комплекс встал.

Мы не хотели уезжать с этой площадки, пока не выйдет солнце. И оно вышло. Этот комплекс ставился на перегонки с дождем. Установка проходила в срок, но прогноз погоды на выходные был безутешен, а заказчица сразу после выходных уезжала. Поэтому мы медитировали на солнце. И действительно, хотя по области шли проливные дожди, нам удалось три дня работать, не покладая рук и почти не оставливаясь.

Этот комплекс общей площадью около 14 кв.м. не типичен https://kids-complex.ru/prototip-5-bolshoi-modulnyi-ulichnyi/. Он спроектирован специально по конфигурации двора, скругленной формы, к нему примыкает зона отдыха с беседками и дорожками. Комплекс длинный, около 7 метров длиной и 2 метра шириной. Тем не менее, эта ширина позволяет использоваться обе длинные плоскости для навеса санярдов и набор этих снарядов просто граниозен.

Комлекс огромен и прекрасен. Два гамака разных цветов делают его живописным и в дождь, и в солнце. Те снаряды, которые обычно не помещаются (широкая качель-тарелка и груша) здесь получили свои вольготные места. Груша - на выносе, поэтому к ней можно подойти практически на 360 градосов по периметру.

Мы любим свою команду и любим такую команду. Нам бы хотелось показать вклад каждого, но не каждый вклад очевиден. Лена Павлова (проектировщик) придумала все это удаленно (но наблюдая лазанье детей и взрослых каждый день - иначе такое не придумаешь), она выверяла каждый лаз, каждый размер, чтобы в последствии он был удобен. Дизайнер Глеб Шаров сделал несколько визуализаций, в разных погодных и цветовых схемах, чтобы заказчица была точно уверена, что получит именно то, что хочет. Это первый уличный комплекс, сделанный нами в почти белом цвете. Мы давно этого хотели, давно рисовали, вот теперь - воплотили в реальности.

Мастер Максим Котин - наш герой. Он отвечал за производство и на сказать, ошибок и сбоев тут могло быть сто-пятьсот, а их вообще не было. Мы уверены в каждом элементе, который делает Макс, и это многого стоит!

Изделие такого уровня - сложный продукт.
Здесь требуется координация многих процессов, сочетание разных технологий, использование разных материалов. Не только сделать, но и укомплектовать все во время. Например, в последний день, когда комплекс был готов, длинный шест (сложная в траспортивоке и изготовлении деталь, потому что он не влезает целиком в красильную камеру и его делают поэтапно) был поцарапан. Вся команда была мобилизована и шест был полсностью восстановлен и перекрашен. Это сместило установку всего на 1 день, но комплекс таки был поставлен во время. Чудеса, которые при этом были сделаны логистиками, заслуга всей команды, и особенно нашего директора - Александра Чистова.

Паше Сардыко - мастеру установки - наша отдельная благодарность. Чтобы не случалось в жизни, он никогда не подводит. Человеческие и душевные качества этого человека делают его важнейшим человеком в нашей команде. Он глубокий, вдумчивый, с филососким взглядом на жизнь. И мы очень желаем ему иметь в этой жизни счастье. Его вклад в эту установку вы увидите на фото. Мы благодарны мастерам, их труд не простой.

В установке участвовал наш водитель - Сергей. Удивительно, как люди могут быть такими многогранными. При установке таких больших коснтуркций кратковременно требуется участие 4 мужчин, и тут все помогают, иначе - сложно. Но Сергей может помочь и во многом другом, У него уже приличный опыт в отношении уличных комплексов.

Вот так шаг за шагом силами многих людей собираются такие проекты. Заказчица, Ирина, увидев этот комплекс готовым (а в конце как раз вышло солнце), сказала: "Это именно то, что я хотела! Вы - профессионалы!" Нам приятно это слышать, мы понимаем по внешнему виду ее сада, дома и всей территории, что она человек умелый и искушенный. Рады такому проекту! И рады вашей радости, друзья!
#Уличные #Энциклопедия

Новый рубеж: нас 500
#Команда

И на этой счастливой ноте мы отмечаем новый рубеж. На нашем канале сегодня (в третий раз за неделю) стало 500 подписчиков. За последнюю неделю их уже дважды становилось 500, и, конечно, сейчас кто-то убежит и снова может остаться 499. Но мы не боимся. Если мы перешли этот рубеж сегодня, то перейдем его и вновь. Спасибо тем, кто остается с нами! Что мы знаем про вас?

Среди вас много наших друзей и родных, спасибо, что следите за нашим движением - нам это приятно. Много наших старых клиентов. Вот казалось бы, зачем людям читать про спортивные комплексы, если у них один такой уже есть? А понятно зачем. Часто в процессе установко выясняется, что мы в чем-то единомышленники. Что у нас схожие взгляды на то, как растить, учить, любить и просто понимать детей. Спасибо вам, дорогие, весточки от вас нам всегда очень приятны. Многие, наборот, приходят на канал заранее, читают нас год-полтора, спрашивают потихоньку что-то, а потом в итоге приходит и делают детям спортивный комплекс (дождавшись премии или квартиры, или переезда на дачу или просто по желанию сердца). Некоторые, кто нас читает, вообще размышляют не про своих детей. Это педагоги и учителя, психологи, дизайнеры, те, кто смотрит на что-то новенькое. Наши коллеги по прошлым бизнесам, наши друзья в целительстве, и просто друзья. Спасибо, что вы с нами!

Пишите в комментариях, что вы хотите больше! Мы рады, что прикрутили в этом году, наконец, комментраии, и теперь можем слышать ваши голоса! И нам интересно, каким будет следующий рубеж? Что ждет нас в следующем году? Что нам принесет этот путь в неведомое - "быть родителем" и "нести людям счастье". Принимаем поздравления, друзья!

Летний лагерь у нас на даче
#Уличные

Вот сидим мы и пытаемся работать, а под окном вот так. Пока дети были маленькие - это было особенно хорошо, но они подрастают. Сейчас все это возрастом примерно 5-13 лет. У кого, кстати, также, жмите 👍 Будем знать, что мы не одни.

И постепенно вызревают тезисы про счастливое детство летом на даче. Что для него нужно? Разновозрастная и разнополовая компания, это раз. Место, где дадут тусить и не выгоняют. Это два. И мы сейчас даже не про спортивный комплекс. Это может быть и беседка, и домик на дереве. И полянка с оборудованными местами для тусовки и костровищем (в тех регионах, где разрешено жечь костры). Ох.... Родители должны быть на переферии видимости, а не в пяти метрах от их кабинета 😂, это идеал. Вода, которой можно поливать друг друга из шланга. Это почему-то им не надоедает совсем, причем не важно - солнце на дворе, холод, или дождь. Куча песка. Они подросли, но все равно намазываются им по уши. Они не играют в него как дошкольники, они строят города и разводят песок до разной консистенции, строят в нем каналы и запруды. Возможность куда-нибудь свинтить, пропустив обед. Ну я не знаю, что еще (настолки вечерами, киношки, никаких уроков, но иногда - возможность завалиться с книжкой и все утро не вставать). От них шумно, шутки становятся с годами слегка сальными. Но в целом им хочется где-то тусить, в вариативной среде. Это не поменялось.

Мы хотели выпускать на рынок новый продукт "домик на дереве". Но постепенно, смотря как растет наша компания, поняли, что это "домище" или "веранда" на дереве или что-то совсем не 2х2, а примерно 4х5, куда поместится весь этот гвалт. Так что концепт еще зреет, но приходите к нам с вашими идеями и возможно что-то удастся сразу воплотить. А как у вас проходит лето, друзья?

Вы думали, какими вас запомнят дети? Мы хотели, чтобы они запомнили нас беззаботными. 20 июня 2013 года. У меня (Лена Павлова) был День Рождения, мы были в Москве и ждали роды. Саша спросил: "Что тебе подарить?" А что мне подаришь? Все уже есть. Но хочется путешествовать. И я сказала: "Подари мне съемку!" Будем ездить по Москве, по нашим любимым местам. Так, как сделали бы это туристы. Ты будешь танцевать, а я сниму тебя на видео. А дочь потом посмотрит и посмеется. Мы начали с площади Беларусского вокзала. Саша поставил камеру на штатив, я встала, держась за нее (ходила уже "медвежонком", пошатываясь), встал и на меня смотрит: "И что?" "Пляши!", скомандовала я и начала напевать ему музыку. Люди идут, мир движется вокруг. Первые пять дублей ему было неловко, они ушли в брак. Но когда мы доехали до метро Парк культуры, стало уже почти все равно. Это был длинный и очень веселый день. Ближе к вечеру у Новодевичьевого монастыря, я сказала: "Все, снято! Теперь можно рожать" И сплясала сама. Но нет, Забава родилась только спустя неделю.

https://vkvideo.ru/video-227744490_456239113?t=12s

Москва. Большой комплекс с двумя йога-гамаками для двух мальчиков
#Энциклопедия #БольшаяКомната

Вчера-позавчера к нам на канал пришло очень много подписчиков. Мы вас привествуем, друзья. И выражаем особую благодарность заказчице - Анастасии Кабищевой - разместившей этот статус. Для ее детей комплекс мы поставили на прошлой неделе.

Комплекс был большим и красивым (в голубом цвете), проектные картинки и фотографии мы приложим в комментариях. Большая свободная комната, пара кроватей, игровая зона и, конечно, спортивный комплекс. Комната очень широкая, а потолок считался бетонным, поэтому длинный рукоход мы состыковали на кроштнейне, а гамаки вынесли креплением мимо балок.

Когда при проверке на замере выяснилось, что потолок все-таки г/к. Нам пришлось разработать новое технологическое решение. "Стаканы" для безопасного крепления йога-гамаков в бетон через г/к. Нас всегда смущало, что длинный анкер не надежен для этого случая. Если он будет хотя бы незначительно шататься, он будет разрушать г/к и это может испортить внешний вид потолка. Наш новый крепеж исключил эту проблему.

Еще интересная особенность этого комплекса: и гамаков, и гнезд по два. Двое мальчиков, чтобы они могли и играть, и лазить одновременно. Анастасия думала, что гамаками они будут пользоваться по очереди. Мы понимали, что на это рассчитывать не приходится и оптимизировали крепления так, чтобы дети могли качаться одновременно. Что получилось, мы видим на фотографии.

Анастасия занимается безопасностью команд https://t.me/getoutofyourcomfort. Это редкая сфера деятельности. Она подразумевает, что человек в рабочей команде будет не просто работать, что ему будут созданы условия (в том числе - организационные), в которых ему безопасно «включиться» на полную мощность. Мы считаем ее сферу очень значимой. И видим параллели в повседневной жизни и своем проекте. Мы тоже стремимся создать безопасные условия, в которых ребенок проявится по полной. Удачи, друзья! Пусть смех, движение и веселье каждый день будет присутствовать в вашем доме!
Мастера - Максим Котин (изготовление), Максим Котин и Павел Сардыко (установка).

Забава Чистова: теперь 12
#Команда

В эти дни мы отмечаем 12 лет нашей Забавы. Это значит, что первому спортивному комплексу в нашей семье уже 10 лет, уличному - 8. Забава с самого своего рождения давала нам стимул меняться и развиваться. Мы много путешествовали в первые годы вместе с ней, начали ездить зимовать в Геленджик, который потом стал нам домом. То, что началось как поиск самого лучшего для своих детей, со временем превратилось в семейный бизнес, вы это видите на нашем канале.

Мы не знали заранее о том, какой у Забавы будет сад или школа. Мы просто каждый раз были честны перед собой. И снова пытались найти лучшее решение из возможных. В итоге сада не было, мы сочли это растратой ее детства. Мы инициировали и 4 года вели свой автономный класс, когда поняли, что бывает лучше, перешли в частную школу.

Мы хотели разделить с дочерью период ее детства, мы понимаем, что жизнь скоротечна. Вместе с Забавой мы делали то, на что обычно не бывает времени у взрослых людей. Мы учились рисовать, плавать, петь, говорить по французски, играть в настольные игры. Не знаем, что это будет значить для нее, нам было интересно.

Сейчас Забава умная, добрая, чуткая, очень сильная. По своему характеру она переплюнула нас всех: 21 подтягивание на высоком турнике - ее сегодняшний результат - лучше папы и лучше дедушки в юности. Она хорошо поет, отлично учится. От учителей мы слышим только слова благодарности за такую девочку, ведь она не только учится с радостью, но и мотивирует других. Она глубокая и зрелая в своих суждениях и еще совсем девочка внешне. Прекрасно ладит и со старшими детьми, и с малышами. Мы учим ее просчитывать социальные контексты, чтобы этим рулить.

Что ей пожелать? Дедушки дружно пожелали +10 сантиметров роста в следующем году. И мы понимаем, что это неизбежно произойдет. А что еще? Разве что лёгкости, свободы, чуточку пофигизма. И чтобы мы, близкие, не подводили и могли быть, когда надо, рядом. И отпустили на свободу, когда это потребуется. Любим тебя, наша девочка. И да, она помогла придумать один из новых уличных комплексов (с домиком). Мы опубликуем его в этом месяце, когда закончатся разработки.

Кипр. Уличный комплекс с домиком
#Энциклопедия #Уличные #Домик

В июне мы спрашивали про ваш интерес к уличным домикам и увидели, что больше всего вам хотелось бы увидеть домик не отдельно, а в составе комплекса. Потому что такого нет в принципе и такого не делает вообще никто. Ни в нашей стране, ни в мире. Мы не боимся этого пафоса, потому что проверили. Прошерстили англоязычные, франкоязычные, испаноязычные и, конечно, немецкоязычные источники в теме уличных высоких домиков. Были печально разочарованы. Даже сами домики для детей в мире проработаны слабо. Они есть, но совсем простые и без всякого-разного лазанья. Не нашинские по духу, не для русских. Мы нашли термин, хорошо выражающий то, что нам хотелось - домик-башенка. Мы видим много домиков-башенок на детских уличных площадках. Но они нас тоже не радуют, потому что лазанье на них малышковое, не спортивное.

Это не значит, что домиков-башенок в мире нет. Мы что-то снимали-смотрели-анализировали во время своих путешествий в Европе и Азии. Что-то аутентичное в каком-нибудь предместье кто-то из плотников может и сделал. Но это они не публикуется, не обсуждается, не фиксируется, не продается в общем доступе. Это нельзя подхватить и развивать в методологии открытых кодов. И никто не пытается совмещать домики со спортивным лазаньем. Мы опять первые, друзья.

Этот проект был сделан для русских малышей- близнецов, живущих на Кипре. Построен он будет там (но и для РФ мы, конечно, будем такие строить), мы взяли за основу универсальный пиломатериал (клееный брус 120х120 мм), который доступен нам и который мы несколько лет регулярно используем. В качестве основы этого комплекса с домиком был взят один из наших любимых проектов - треугольный комплекс для Барнаула https://t.me/kids_complex/239. Его зона с высоким скалдоромом легко "расшаивалась" до домика. И - главное! - скалодром не потерян, он просто перенесен на дальнуюю сторону домика. Материалы в комментрариях позволят вам все рассмотреть, ну а мы скоро выложим полное описание на нашем сайте, следите за публикациями, друзья https://kids-complex.ru/tag/4outdoor/

Разработка: Лена Павлова (проектировщик), Володя Макаров и Забава Чистова (генерация идей), Глеб Шаров и Иван Бакурский (отрисовка, детализация).

Мама, давай устроим фотосессию на спортивном комплексе!
#Возраста

Каждый день удивляют нас наши дети. Мы смотрим на них и не понимаем, откуда существо такое. Инопланетное. Забаве теперь 12. Мы не успели еще к этому привыкнуть, но меняются цели, задачи и ценности. Полгода назад она взялась научиться подтягиваться https://t.me/kids_complex/328. Сейчас ее рекорд 21 подтягивание прямым хватом (раз 15-16 обратным), а регулярные результаты 16-18. Ее главная просьба: "Взрослые, только не встревайте. Не напоминайте, не помогайте, не вмешивайтесь: Это мой самостоятельный проект. Сама начала, сама и веду." Она ведет стастику и рисует графики своих тренировок. Мы разавлекаемся: "Забава, больше данных!" Фиксируй условия, когда был дождь и ты подтягивалась на мокрой перекладине, когда болела, когда были гости и нужно было подтянуться публично. Она придумала себе игру: подтягивается на счет, но считает не цифрами, а буквами. Сколько букв в слове. Например: "Таракашечка». Она сначала подтягивается столько раз, сколько в слове букв, а потом пересчитывает. Потом берет следующее слово. Говорит, что в итоге получается больше, чем если просто считать. Практика "неделания" сказали бы кастанедийцы, старается обойти ограничение ума, выйти за его пределы.

Сейчас у нее новая фишка - тренирует шпагаты. Оказывается почти все снаряды на спортивном комплексе для этого пригодны. Йога-гамак, шведская стенка, кольца, скалодром - запросто. Вот вам еще и пример нестандартного использования лестницы Скрипалева. Мы таки напишем про эту лесенку обзор, за эти годы накопилось много вариаций, что только дети с ней не делали (да, и подтягивались на ней, конечно, тоже). Теперь и балансирование в шпагате стало для них возможным.

Откуда все это? Как они устроены, эти дети? Что ими движет, когда они идут вперед и не останавливаются. Как это подхватить, поддержать, не "испортить". Не знаем, но нас они каждый день удивляют. Друзья, расскажите, чем ваши дети удивляют вас?