НЕ ХОЧУ! НЕ БУДУ!
Кризис 2-3 лет у ребёнка – все о нем слышали и многие уже видели или видят сейчас🤪
По каким признакам распознать:
1) истерики – ребёнок может часто плакать,
2) агрессия – ребёнок может бить, пинать, кусаться, бросать вещи,
3) нетерпение – малыш не готов ждать ни очередь на качели, ни десять минут, пока обед разогревается,
4) своенравие – должно быть только так, как хочет малыш, иначе – см. пункт 1.
🔴 Как прожить все это гармонично?
📍Сохраняйте спокойствие.
Действуйте наоборот – то есть без истерик, агрессии, нетерпения и своенравия😉 Этого всего в избытке у малыша, а ваша задача – стать непоколебимым тылом, тихой гаванью(но поорать в подушку после очередного приступа рева в одиночестве тоже вариант) .
📍Поймите, что это нормальный, закономерный этап развития, необходимый для формирования здоровой личности ребёнка.
Без него малышу будет сложно почувствовать свою самостоятельность в будущем. И лучше пробовать сделать это в 2-3 года, чем в 30…
📍Объясняйте малышу его чувства, проговаривайте их: «ты сейчас злишься, потому что…», «я понимаю, что тебе грустно, так бывает, это нормально». Главное – не обесценивать происходящее, не смеяться и не блокировать угрозами «замолчи, а то накажу».
📍Помогите нервной системе малыша: соблюдайте режим сна, питания, прогулок, не перегружайте гаджетами и вообще внешними впечатлениями.
💡Лайфхак от педагогов KIDCODES:
И помните, что все индивидуально: у кого-то кризис проходит очень ярко и долго, кто-то вообще не замечает похожего поведения у своего ребёнка. Да и границы в 2-3 года часто размываются.
А потом – сколько ещё будет этих кризисов… Не так уж важно.
Главное другое – быть опорой своему ребёнку в любых обстоятельствах, а для этого помогать и своей нервной системе тоже❤️
#психология #развитиедетей
Кризис 2-3 лет у ребёнка – все о нем слышали и многие уже видели или видят сейчас🤪
По каким признакам распознать:
1) истерики – ребёнок может часто плакать,
2) агрессия – ребёнок может бить, пинать, кусаться, бросать вещи,
3) нетерпение – малыш не готов ждать ни очередь на качели, ни десять минут, пока обед разогревается,
4) своенравие – должно быть только так, как хочет малыш, иначе – см. пункт 1.
📍Сохраняйте спокойствие.
Действуйте наоборот – то есть без истерик, агрессии, нетерпения и своенравия😉 Этого всего в избытке у малыша, а ваша задача – стать непоколебимым тылом, тихой гаванью
📍Поймите, что это нормальный, закономерный этап развития, необходимый для формирования здоровой личности ребёнка.
Без него малышу будет сложно почувствовать свою самостоятельность в будущем. И лучше пробовать сделать это в 2-3 года, чем в 30…
📍Объясняйте малышу его чувства, проговаривайте их: «ты сейчас злишься, потому что…», «я понимаю, что тебе грустно, так бывает, это нормально». Главное – не обесценивать происходящее, не смеяться и не блокировать угрозами «замолчи, а то накажу».
📍Помогите нервной системе малыша: соблюдайте режим сна, питания, прогулок, не перегружайте гаджетами и вообще внешними впечатлениями.
💡Лайфхак от педагогов KIDCODES:
в кризис 2-3 лет давайте ребёнку больше самостоятельности (конечно, по возрасту): доверяйте что-то из домашних дел, разрешите малышу самому выбрать одежду на прогулку или блюдо на обед. Так ребёнок будет чувствовать себя самостоятельнее и значимее – а ведь это и есть главная потребность, из-за которой возникает кризис.
И помните, что все индивидуально: у кого-то кризис проходит очень ярко и долго, кто-то вообще не замечает похожего поведения у своего ребёнка. Да и границы в 2-3 года часто размываются.
А потом – сколько ещё будет этих кризисов… Не так уж важно.
Главное другое – быть опорой своему ребёнку в любых обстоятельствах, а для этого помогать и своей нервной системе тоже❤️
#психология #развитиедетей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍6🙏4
ПОДБОРКА КНИГ ПРО КРИЗИСЫ
Разобраться с кризисами у детей помогают знания. Собрали для вас актуальные книги на эту острую тему🙌
📚Ю. Б. Гиппенрейтер «Самая важная книга для родителей».
Это сборник легендарных книг «Общаться с ребенком. Как?», «Продолжаем общаться с ребенком. Так?» и хрестоматия «Родителям: как быть ребенком». Кладезь информации для каждого родителя😎
📚Джули Кинг, Джоанна Фабер «Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали».
Сами авторы называют свое произведение руководством по выживанию с детьми от 2 до 7 лет. И не случайно – это книга поможет в самых разных ситуациях😉
📚Джон Медина «Правила развития мозга вашего ребенка».
Книга рассказывает, как вырастить счастливых детей. Рекомендации и советы автора основаны на последних достижениях нейрофизиологии и нейропсихологии, но звучат понятно и интересно для всех.
📚Елена Бурьевская «Как жить с ребёнком легко. Путеводитель по детским кризисам».
Мудрый взгляд психолога и арт-терапевта на особенности каждого этапа развития ребёнка.
#подборкаполезного
Разобраться с кризисами у детей помогают знания. Собрали для вас актуальные книги на эту острую тему🙌
📚Ю. Б. Гиппенрейтер «Самая важная книга для родителей».
Это сборник легендарных книг «Общаться с ребенком. Как?», «Продолжаем общаться с ребенком. Так?» и хрестоматия «Родителям: как быть ребенком». Кладезь информации для каждого родителя😎
📚Джули Кинг, Джоанна Фабер «Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали».
Сами авторы называют свое произведение руководством по выживанию с детьми от 2 до 7 лет. И не случайно – это книга поможет в самых разных ситуациях😉
📚Джон Медина «Правила развития мозга вашего ребенка».
Книга рассказывает, как вырастить счастливых детей. Рекомендации и советы автора основаны на последних достижениях нейрофизиологии и нейропсихологии, но звучат понятно и интересно для всех.
📚Елена Бурьевская «Как жить с ребёнком легко. Путеводитель по детским кризисам».
Мудрый взгляд психолога и арт-терапевта на особенности каждого этапа развития ребёнка.
#подборкаполезного
👍11🔥9❤5👏3
ЛУЧШЕ ОДИН РАЗ УВИДЕТЬ И ПРИНЯТЬ ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ
Приглашаем на экскурсию в KIDCODES
1️⃣ Мы встречаем у дверей, знакомимся, показываем весь путь по садику, как если бы его проходил малыш: начинаем с медкабинета, минуем ресепшен, попадаем в зону раздевалок, где расположены шкафчики, и, наконец, заходим в класс.
2️⃣ По дороге мы беседуем с родителями, узнаем их потребности и разъясняем все, что волнует: обсуждаем вопросы питания малыша, сна, адаптации, безопасности и т.д.
3️⃣ В самом классе мы знакомим гостей со средой Монтессори, показываем материалы, рассказываем про методику, зоны, распорядок дня, билингвальный подход и факультативы.
4️⃣ Родители также знакомятся со всеми помещениями сада: санузлами, спальней, спортзалом, территорией для прогулок.
Если родители приходят с ребенком, то малыш уже может позаниматься, пока идет беседа.
Все это помогает максимально погрузиться в мир KIDCODES и сделать правильный выбор.
После экскурсии можно забронировать место в саду, обсудить разные варианты оплаты, с возможностью оплаты маткапиталлом, а также выбрать удобную дату для начала посещения ребенком сада.
🔴 Экскурсии проходят в индивидуальном порядке по записи.
Чтобы забронировать время экскурсии в один из наших филиалов – на ул. Быстрецкой или на Окском проезде, звоните +7(4912)515077. Или поставьте + в комментариях, и мы свяжемся с вами в личных сообщениях.
#новостиKIDCODES
Приглашаем на экскурсию в KIDCODES
Мы знаем, что многие интересуются нашим садиком, видя в нем перспективное будущее для своего малыша, но нехватка информации не даёт сделать окончательный выбор. Для того, чтобы прояснить все волнующие родителей вопросы, мы организуем экскурсии по нашему саду.
Если родители приходят с ребенком, то малыш уже может позаниматься, пока идет беседа.
Все это помогает максимально погрузиться в мир KIDCODES и сделать правильный выбор.
После экскурсии можно забронировать место в саду, обсудить разные варианты оплаты, с возможностью оплаты маткапиталлом, а также выбрать удобную дату для начала посещения ребенком сада.
Чтобы забронировать время экскурсии в один из наших филиалов – на ул. Быстрецкой или на Окском проезде, звоните +7(4912)515077. Или поставьте + в комментариях, и мы свяжемся с вами в личных сообщениях.
#новостиKIDCODES
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10❤8🔥5❤🔥2👏1
ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ 🧨
Для родителей по обращению с детьми
📍Когда забираете ребёнка из сада
• кричите на ребёнка, чтобы быстрее собирался,
• тащите за руку к выходу из сада,
• обязательно что-нибудь забудьте и возвращайтесь, по пути соблюдайте первые два пункта,
• опаздывайте куда-то очень сильно, обвиняйте в этом ребенка,
• если он не хочет идти, обещайте ему игрушку, а потом не купите,
• пригрозите, что оставите тут одного ночевать,
• пугайте всем, что вспомните: полицейским, папой, бабушкой, вон той тетей, бабайкой.
📍На детской площадке
• учите делиться – вырывайте любимую игрушку из рук своего ребёнка и отдавайте незнакомому по первому требованию, несмотря на протест вашего малыша,
• оденьте самую красивую одежду на ребёнка и переживайте, что он её испачкает. Кричите каждые пять минут «не лезь, испачкаешься!»,
• волнуйтесь, что малыш упадет с горки, лестницы, лазилки. Работайте по той же схеме: кричите каждые пять минут «не лезь, упадешь!» Но с площадки не уходите.
📍Дома
• обозначайте границы – после рабочего дня заявите с порога, что очень устали. Запритесь в комнате, не разговариваете и не играйте с ребёнком. Через усилие почитайте ему книгу на ночь, но без выражения,
• будьте логичны – привлекайте ребёнка к бытовым делам угрозами и манипуляциями, а когда он начнёт, например, собирать игрушки – не дайте ему сделать это со словами «я сама, ты не справишься»,
• сохраняйте твердость – смотрите в телефон все время, пока вы дома. Не поддавайтесь на просьбы ребёнка пообщаться.
📍В магазине
• купите себе сладостей и скажите ребёнку, что ему это нельзя,
• скажите ребёнку, что ему ничего не купите, а потом купите,
• скажите ребенку, что обязательно ему купите, что он захочет. Передумайте на кассе.
📍 Главный совет
Не слушайте нас и делайте все в точности наоборот😉
#психология
Для родителей по обращению с детьми
📍Когда забираете ребёнка из сада
• кричите на ребёнка, чтобы быстрее собирался,
• тащите за руку к выходу из сада,
• обязательно что-нибудь забудьте и возвращайтесь, по пути соблюдайте первые два пункта,
• опаздывайте куда-то очень сильно, обвиняйте в этом ребенка,
• если он не хочет идти, обещайте ему игрушку, а потом не купите,
• пригрозите, что оставите тут одного ночевать,
• пугайте всем, что вспомните: полицейским, папой, бабушкой, вон той тетей, бабайкой.
📍На детской площадке
• учите делиться – вырывайте любимую игрушку из рук своего ребёнка и отдавайте незнакомому по первому требованию, несмотря на протест вашего малыша,
• оденьте самую красивую одежду на ребёнка и переживайте, что он её испачкает. Кричите каждые пять минут «не лезь, испачкаешься!»,
• волнуйтесь, что малыш упадет с горки, лестницы, лазилки. Работайте по той же схеме: кричите каждые пять минут «не лезь, упадешь!» Но с площадки не уходите.
📍Дома
• обозначайте границы – после рабочего дня заявите с порога, что очень устали. Запритесь в комнате, не разговариваете и не играйте с ребёнком. Через усилие почитайте ему книгу на ночь, но без выражения,
• будьте логичны – привлекайте ребёнка к бытовым делам угрозами и манипуляциями, а когда он начнёт, например, собирать игрушки – не дайте ему сделать это со словами «я сама, ты не справишься»,
• сохраняйте твердость – смотрите в телефон все время, пока вы дома. Не поддавайтесь на просьбы ребёнка пообщаться.
📍В магазине
• купите себе сладостей и скажите ребёнку, что ему это нельзя,
• скажите ребёнку, что ему ничего не купите, а потом купите,
• скажите ребенку, что обязательно ему купите, что он захочет. Передумайте на кассе.
📍 Главный совет
#психология
😁12🔥7👍5👏2❤1😱1
ФОТООТЧЕТ ИЗ МЛАДШИХ ГРУПП
Собрали лучшие кадры, как малыши в группе от 1,5 до 3 лет с радостью проводят время в KIDCODES❤️
#новостиKIDCODES
Собрали лучшие кадры, как малыши в группе от 1,5 до 3 лет с радостью проводят время в KIDCODES❤️
#новостиKIDCODES
🔥13
МАЛЫШУ ДО ТРЁХ ЛЕТ МОЖЕТ БЫТЬ КОМФОРТНО В САДУ
А его родителям – спокойно😉
До трех лет – особенно нежный возраст, когда малышу требуется много внимания.
🔴 На своей практике в частном саду мы сформулировали условия, при соблюдении которых жизнь малыша в саду становится максимально комфортной❤️
Делимся с вами нашим опытом.
📍Мягкая адаптация
Для детей 1,5-3 лет знакомство с детским садом должно проходить по определенной схеме с постепенным погружением, чтобы не испугать и не вызвать негативное отношение к происходящему.
В KIDCODES, например, первую неделю малыш приходит в класс совсем ненадолго, все это время за ним индивидуально присматривает отдельный педагог, уделяет ему особое внимание.
📍Безопасность
Системы видеонаблюдения, пожарная сигнализация, контроль доступа, безопасные материалы и безопасная окружающая среда – всё это необходимо для спокойствия сотрудников, а значит, для гармоничной работы всего сада.
Когда все спокойны, и родители, доверяющие детей воспитателям в том числе, общий процесс жизни в саду проходит гармоничнее, что, конечно, хорошо влияет и на детей.
📍Питание
У каждого ребенка могут быть свои особенности в питании, аллергии, привычки в еде и т.д.
Чтобы в саду малышу было вкусно и полезно как дома, мы в KIDCODES всегда идём навстречу родителям, при необходимости организуя индивидуальное меню для ребёнка с учетом его потребностей.
📍Контакт с воспитателем
Маме бывает сложно перестать волноваться, оставляя малыша 1,5-3 лет впервые в саду. А тревога мамы даже на расстоянии влияет на ребёнка.
Наши педагоги, например, остаются на связи в течение дня – по запросу высылают фото, видео ребёнка и отвечают на вопросы о его настроении, а также дают рекомендации по итогам наблюдения за малышом.
📍Здоровье
Наличие медкабинета в саду помогает останавливать распространение сезонных заболеваний у малышей.
Например, в KIDCODES первым делом воспитанник заходит именно к нашему врачу и уже потом идет в группу. При наличии симптомов заболевания ребенок отправляется на больничный, не успев никого заразить.
📍Человеческий ресурс
Мы знаем, как важно, чтобы педагоги в саду были в ресурсе. Поэтому организация работы должна быть направлена на сохранение этого ресурса.
Например, в KIDCODES на один класс приходится несколько взрослых: педагог и ассистенты.
В результате малыши охотно идут в садик, зная, что там им рады каждый день. Ставьте ❤️, если было полезно.
#новостиKIDCODES
А его родителям – спокойно😉
До трех лет – особенно нежный возраст, когда малышу требуется много внимания.
Ребенок еще не всегда может точно объяснить свои потребности, организовать себя, а может, и пользоваться ложкой. Поэтому без индивидуального подхода никак.
Делимся с вами нашим опытом.
📍Мягкая адаптация
Для детей 1,5-3 лет знакомство с детским садом должно проходить по определенной схеме с постепенным погружением, чтобы не испугать и не вызвать негативное отношение к происходящему.
В KIDCODES, например, первую неделю малыш приходит в класс совсем ненадолго, все это время за ним индивидуально присматривает отдельный педагог, уделяет ему особое внимание.
📍Безопасность
Системы видеонаблюдения, пожарная сигнализация, контроль доступа, безопасные материалы и безопасная окружающая среда – всё это необходимо для спокойствия сотрудников, а значит, для гармоничной работы всего сада.
Когда все спокойны, и родители, доверяющие детей воспитателям в том числе, общий процесс жизни в саду проходит гармоничнее, что, конечно, хорошо влияет и на детей.
📍Питание
У каждого ребенка могут быть свои особенности в питании, аллергии, привычки в еде и т.д.
Чтобы в саду малышу было вкусно и полезно как дома, мы в KIDCODES всегда идём навстречу родителям, при необходимости организуя индивидуальное меню для ребёнка с учетом его потребностей.
📍Контакт с воспитателем
Маме бывает сложно перестать волноваться, оставляя малыша 1,5-3 лет впервые в саду. А тревога мамы даже на расстоянии влияет на ребёнка.
Наши педагоги, например, остаются на связи в течение дня – по запросу высылают фото, видео ребёнка и отвечают на вопросы о его настроении, а также дают рекомендации по итогам наблюдения за малышом.
📍Здоровье
Наличие медкабинета в саду помогает останавливать распространение сезонных заболеваний у малышей.
Например, в KIDCODES первым делом воспитанник заходит именно к нашему врачу и уже потом идет в группу. При наличии симптомов заболевания ребенок отправляется на больничный, не успев никого заразить.
📍Человеческий ресурс
Мы знаем, как важно, чтобы педагоги в саду были в ресурсе. Поэтому организация работы должна быть направлена на сохранение этого ресурса.
Например, в KIDCODES на один класс приходится несколько взрослых: педагог и ассистенты.
В результате малыши охотно идут в садик, зная, что там им рады каждый день. Ставьте ❤️, если было полезно.
#новостиKIDCODES
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🥰6🔥5
Дорогие друзья! Хотим продолжить обсуждение нежного возраста 1,5-3 лет. Подскажите, какие темы вам было бы интереснее увидеть в наших следующих постах? Можно выбрать несколько вариантов😉
#опрос
#опрос
Anonymous Poll
12%
Почему малыш плачет при расставании перед садиком?😢
12%
Как научить делиться игрушками? Надо ли?🚗
9%
Ребенок избегает общения с другими детьми – надо ли волноваться?🧐
24%
Ребенок отказывается садиться на горшок – что делать?😳
44%
Как реагировать на агрессию? Почему ребенок устраивает сцены в публичных местах?🤯
35%
Как поощрять самостоятельность, но не допускать вседозволенности?⚖️
53%
Как устанавливать правила без давления?✅
21%
Какие игры развивают лучше всего? Почему ребенок не интересуется книгами?📕
0%
Предложу свою тему в комментариях👇
👍6❤4🙏3🔥1