За прошлый месяц мы должны 350 евро только за электричество (кондиционер работал и днём, и ночью). Моя первая реакция была охнуть, но потом….
Я решила подумать, а что мы купили за эти 350 евро. А купили мы, во-первых, освежающую прохладу. Прохладу, которая позволила мне комфортно работать и заработать на 10 таких счетов. В жару я либо бы вела меньше занятий, либо качество бы упало (в жару голова плохо соображает).
А во-вторых, что для меня лично очень важно, мы купили состояние комфорта. Возможность НЕ ТЕРПЕТЬ. Для меня это большой шаг. Терпеть я очень хорошо умею. У меня это какая-то базовая настройка «чуть-чуть потерпеть», «ужаться», «в тесноте да не в обиде», вот этот весь шлак. Мне часто жалко на себя денег, удобств, и я часто слышу это от своих знакомых. Поэтому для меня сейчас эти 350 евро - это дань (в прямом и переносном смыслах) уважения самой себе: за свой труд, за свои стремления прийти к тому уровню жизни, к которому хочу.
И вообще моей мантрой в последние недели стал мем от aviasales: «все будет чуть дешевле, если вы будете зарабатывать чуть больше». Точнее не скажешь.
Пойду на другие счета посмотрю…
Я решила подумать, а что мы купили за эти 350 евро. А купили мы, во-первых, освежающую прохладу. Прохладу, которая позволила мне комфортно работать и заработать на 10 таких счетов. В жару я либо бы вела меньше занятий, либо качество бы упало (в жару голова плохо соображает).
А во-вторых, что для меня лично очень важно, мы купили состояние комфорта. Возможность НЕ ТЕРПЕТЬ. Для меня это большой шаг. Терпеть я очень хорошо умею. У меня это какая-то базовая настройка «чуть-чуть потерпеть», «ужаться», «в тесноте да не в обиде», вот этот весь шлак. Мне часто жалко на себя денег, удобств, и я часто слышу это от своих знакомых. Поэтому для меня сейчас эти 350 евро - это дань (в прямом и переносном смыслах) уважения самой себе: за свой труд, за свои стремления прийти к тому уровню жизни, к которому хочу.
И вообще моей мантрой в последние недели стал мем от aviasales: «все будет чуть дешевле, если вы будете зарабатывать чуть больше». Точнее не скажешь.
Пойду на другие счета посмотрю…
🔥16👍5
Вот вам небольшая задачка на критическое мышление: что общего между контрацепцией, разводом и эмиграцией?
Пишите ваши варианты)
Пишите ваши варианты)
Forwarded from Екатерина Шульман (Ekaterina Schulmann)
Дорогие сограждане, становится очевидно, что ураганная мобилизация первых дней рассчитана прежде всего на людей, которые не успели ни в чем разобраться и придут сами по первому вызову. Регионы делают план, а порядок мобилизации ещё не выработан, потому что её на памяти живущих никогда не было.
ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА
Каждые два часа от разных официальных лиц поступают новые разъяснения, кого призовут, кого не призовут: вот сегодня Минобороны что-то опять выпустило. Разъясняют все, кому не лень: депутаты, сенаторы, комиссары, члены СПЧ, видные общественные деятели. Следует из этого только одно: важно не попасть под этот первый замах. Никогда ещё максима "Время на стороне живых" не наполнялась таким осязаемым смыслом. Следующие волны мобилизаций то ли будут, то ли не будут, и даже их лучше встретить живым, чем мертвым. Уточню, что бояться в наших обстоятельствах следует в первую очередь не страшного врага - до страшного врага ещё доехать надо - а своих. Добрых товарищей, заботливых командиров, региональных заградотрядов, соседей-кондотьеров из колонии, налаженной логистики, своевременного подвоза продовольствия. У нас срочников вымораживали насмерть, отправляя к месту службы в неотапливаемых вагонах, а сейчас объем нагрузки предполагается объемом в два призыва, плюс сам осенний призыв, который пойдет своим чередом с 1 октября.
Надо понять, что роковая черта, отделяющая гражданина с какими-никакими правами и свободой передвижения, от военнослужащего, над коим смерть властвует безраздельно, пролегает по периметру военкомата. В статье по ссылке содержатся юридические разъяснения, но главное вот что: ответственность за неявку по повестке - административная, ответственность за оставление места службы или уход с военных сборов - уголовная. Пока вы никуда сами не пришли и ничего не подписали - вы ещё гражданское лицо.
"Основанием для явки в военкомат является только повестка, которая вручена надлежащим образом: лично в руки призывнику под его подпись. Если повестку опустили в почтовый ящик или пришло уведомление на «Госуслугах», можно не реагировать.
Если вам под подпись надлежащим образом вручили повестку на уточнение документов, то за неявку можно получить штраф от 500 до 3 000 рублей. Отдельного наказания за неоднократную неявку нет.
Пока неясно, как будут преследовать за неявку по повестке на вручение мобилизационного предписания: будут ли власти трактовать это как уклонение и уголовное преступление или ограничатся административным делом".
https://zona.media/article/2022/09/22/ne-berite-povestku
Говорит ему конёк:
Вот уж служба так уж служба!
Тут нужна моя вся дружба.
Как же к слову не сказать:
Лучше б нам пера не брать;
От него-то, от злодея,
Столько бед тебе на шею…
Ну, не плачь же, бог с тобой!
Сладим как-нибудь с бедой.
ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА
Каждые два часа от разных официальных лиц поступают новые разъяснения, кого призовут, кого не призовут: вот сегодня Минобороны что-то опять выпустило. Разъясняют все, кому не лень: депутаты, сенаторы, комиссары, члены СПЧ, видные общественные деятели. Следует из этого только одно: важно не попасть под этот первый замах. Никогда ещё максима "Время на стороне живых" не наполнялась таким осязаемым смыслом. Следующие волны мобилизаций то ли будут, то ли не будут, и даже их лучше встретить живым, чем мертвым. Уточню, что бояться в наших обстоятельствах следует в первую очередь не страшного врага - до страшного врага ещё доехать надо - а своих. Добрых товарищей, заботливых командиров, региональных заградотрядов, соседей-кондотьеров из колонии, налаженной логистики, своевременного подвоза продовольствия. У нас срочников вымораживали насмерть, отправляя к месту службы в неотапливаемых вагонах, а сейчас объем нагрузки предполагается объемом в два призыва, плюс сам осенний призыв, который пойдет своим чередом с 1 октября.
Надо понять, что роковая черта, отделяющая гражданина с какими-никакими правами и свободой передвижения, от военнослужащего, над коим смерть властвует безраздельно, пролегает по периметру военкомата. В статье по ссылке содержатся юридические разъяснения, но главное вот что: ответственность за неявку по повестке - административная, ответственность за оставление места службы или уход с военных сборов - уголовная. Пока вы никуда сами не пришли и ничего не подписали - вы ещё гражданское лицо.
"Основанием для явки в военкомат является только повестка, которая вручена надлежащим образом: лично в руки призывнику под его подпись. Если повестку опустили в почтовый ящик или пришло уведомление на «Госуслугах», можно не реагировать.
Если вам под подпись надлежащим образом вручили повестку на уточнение документов, то за неявку можно получить штраф от 500 до 3 000 рублей. Отдельного наказания за неоднократную неявку нет.
Пока неясно, как будут преследовать за неявку по повестке на вручение мобилизационного предписания: будут ли власти трактовать это как уклонение и уголовное преступление или ограничатся административным делом".
https://zona.media/article/2022/09/22/ne-berite-povestku
Говорит ему конёк:
Вот уж служба так уж служба!
Тут нужна моя вся дружба.
Как же к слову не сказать:
Лучше б нам пера не брать;
От него-то, от злодея,
Столько бед тебе на шею…
Ну, не плачь же, бог с тобой!
Сладим как-нибудь с бедой.
Медиазона
Памятка уклониста. Несколько советов от правозащитников о том, как не попасть под мобилизацию
«Частичная мобилизация» в России в первые же дни обернулась тем, что мужчин, особенно в регионах, как будто без особого разбора загоняют в военкоматы и на военные сборы. Некоторые ...
❤4👍4
В испанском слово casada (married) похоже на слово cansada (tired).
Huh.
Huh.
🥴7👍2
Пока мы тут занимаемся не пойми чем на уроке, решила порешать Dele A1. Задания очень похожи на задания из Кембриджских экзаменов, что круто.
Все задания по чтению я сделала без ошибок.
Буду пробовать А2. А2 пока сложновато даётся. Там уже прошедшее время, и за каждое слово глаза цепляются так, что остаётся их только закатывать.
Чессно слово, лучше бы учителя давали тестовые задания из этого экзамена. А то мы сейчас сидим и разбираем 500 слов на тему «одежда».
Я уже давно говорю, что проходить лексику темами - идея так себе. Но это тема для отдельного поста. Пока предлагаю вам подумать, почему учить лексику по темам может скорее замедлять, чем убыстрять процесс.
Все задания по чтению я сделала без ошибок.
Буду пробовать А2. А2 пока сложновато даётся. Там уже прошедшее время, и за каждое слово глаза цепляются так, что остаётся их только закатывать.
Чессно слово, лучше бы учителя давали тестовые задания из этого экзамена. А то мы сейчас сидим и разбираем 500 слов на тему «одежда».
Я уже давно говорю, что проходить лексику темами - идея так себе. Но это тема для отдельного поста. Пока предлагаю вам подумать, почему учить лексику по темам может скорее замедлять, чем убыстрять процесс.
👍3
Друзья, хочу порекомендовать книгу. А именно, политическую сказку.
Называется «Икабог», автор Джоан Роулинг. В описании - книжка детская. Но из детского там только сказочные декорации: принц, королевство, монстр. Эта глазурь расслабит вас в первой главе, но не ведитесь так быстро. С каждой следующей главой внешняя зефирность будет уступать мрачной начинке.
Что в ней намешано? Ооооо, мои любимые вопросы. Поиск внешнего врага вместо анализа себя, мнимое и настоящее предательство, лицемерие, коррупция, трусость власть держащих, заявления вместо действий.
Ничего не напоминает?
Да, вы будете удивлены, когда в каждой главе перед вами будет разворачиваться то, о чем вы читаете в запрещено граме в последние полгода. Контракт сказочных декораций и реалистичных событий создает неповторимое напряжение, смешивая детские страхи/мечты и взрослые понятия. Наивность переплетается с цинизмом, integrity с оппортунизмом. Говорю же, все как в жизни.
Книгу можно скачать и на английском, и на русском. Если не сможете найти - напишите.
Если интересно, можем почитать и пообсуждать книжку вместе, в моем канале. Дома читаете, я выкладываю избранные отрывки, и задаю вам вопросы. Вы рассуждаете - как у меня на уроках, кто бывал.
Думаю, может получиться бардзо тэрапевтично. Хотите поучаствовать? Если да, поставьте там что нибудь в комментариях.
UPD. Наберём 10 желающих - стартанём)
Называется «Икабог», автор Джоан Роулинг. В описании - книжка детская. Но из детского там только сказочные декорации: принц, королевство, монстр. Эта глазурь расслабит вас в первой главе, но не ведитесь так быстро. С каждой следующей главой внешняя зефирность будет уступать мрачной начинке.
Что в ней намешано? Ооооо, мои любимые вопросы. Поиск внешнего врага вместо анализа себя, мнимое и настоящее предательство, лицемерие, коррупция, трусость власть держащих, заявления вместо действий.
Ничего не напоминает?
Да, вы будете удивлены, когда в каждой главе перед вами будет разворачиваться то, о чем вы читаете в запрещено граме в последние полгода. Контракт сказочных декораций и реалистичных событий создает неповторимое напряжение, смешивая детские страхи/мечты и взрослые понятия. Наивность переплетается с цинизмом, integrity с оппортунизмом. Говорю же, все как в жизни.
Книгу можно скачать и на английском, и на русском. Если не сможете найти - напишите.
Если интересно, можем почитать и пообсуждать книжку вместе, в моем канале. Дома читаете, я выкладываю избранные отрывки, и задаю вам вопросы. Вы рассуждаете - как у меня на уроках, кто бывал.
Думаю, может получиться бардзо тэрапевтично. Хотите поучаствовать? Если да, поставьте там что нибудь в комментариях.
UPD. Наберём 10 желающих - стартанём)
👍13
A lot of emigrants end up searching for the old life instead of building a new one.
Когда моя ученица Алина @A_Alpert написала эту фразу в одном из письменных заданий, меня как будто током ударило. Так точно эти глаголы описали мой процесс адаптации к жизни в Испании.
Searching for the old life....это именно то, чем я неосознанно занималась после переезда сюда. Искала похожие рестораны, пыталась вспомнить, что обычно чувствую, глядя на море, пыталась наложить российские лекала на испанскую ткань. Я хочу продолжить эту швейную метафору, поэтому вот отрывок с сайта кройки и шитья Burda:
"Самый главный принцип — раскладка выкройки на ткани должна быть рациональной. Вы должны найти оптимальное расположение деталей на ткани, оставляя минимальное количество пустот между ними"
Вот я и подходила к своей адаптации рационально (как мне казалось). Я пыталась перетащить все психологически знакомое, оставив минимальное количество пустот, и потихоньку их заполнять. Но лекала все никак не накладывались, и я злилась - что такое с этой тканью, черт подери????
Seacrhing for the old life....как только я прочитала эти слова, я поняла, что I'm setting myself up for disappointment. Что эя занимаюсь поиском того, чего нет. Что это как когда тебе 29, а ты пытаешься тусить на вечеринках, как будто тебе 19. И нужно let it go, иначе есть риск сдаться и рвануть назад - но и там, позади, нет the old life.
Instead of building a new one...Build - глагол здесь очень важный. Строить новую жизнь значит составлять ее из новых скиллов, новых ощущений, новых любимых мест, новых социальных геометрических фигур, новых ожиданий и новых страхов. Как только я вот это все себе проговорила, мне стало настолько легче! как будто кеш очистили от навязчивого опыта, имеющего смысл только в тех обстоятельствах, где он был получен. Сейчас обстоятельства другие...
И это - equal parts daunting and exhilarating. И с каждым днем все меньше daunting. С каждым днем узоры на испанской ткани становятся более четкими, более понятными, и все больше новых выкроек появляется. С каждой поездкой в школу, с каждой заправкой машины, с каждой покупкой чего-то для дома, с каждым vale и hasta luego, которые я задорно выдаю, кряхтя над звуком «между б и в».
P.S. приведу отрывок из классного стиха:
"Время - кожа, а не платье". Это верно. И радует то, что хотя бы новое платье мы можем себе сшить.
Когда моя ученица Алина @A_Alpert написала эту фразу в одном из письменных заданий, меня как будто током ударило. Так точно эти глаголы описали мой процесс адаптации к жизни в Испании.
Searching for the old life....это именно то, чем я неосознанно занималась после переезда сюда. Искала похожие рестораны, пыталась вспомнить, что обычно чувствую, глядя на море, пыталась наложить российские лекала на испанскую ткань. Я хочу продолжить эту швейную метафору, поэтому вот отрывок с сайта кройки и шитья Burda:
"Самый главный принцип — раскладка выкройки на ткани должна быть рациональной. Вы должны найти оптимальное расположение деталей на ткани, оставляя минимальное количество пустот между ними"
Вот я и подходила к своей адаптации рационально (как мне казалось). Я пыталась перетащить все психологически знакомое, оставив минимальное количество пустот, и потихоньку их заполнять. Но лекала все никак не накладывались, и я злилась - что такое с этой тканью, черт подери????
Seacrhing for the old life....как только я прочитала эти слова, я поняла, что I'm setting myself up for disappointment. Что эя занимаюсь поиском того, чего нет. Что это как когда тебе 29, а ты пытаешься тусить на вечеринках, как будто тебе 19. И нужно let it go, иначе есть риск сдаться и рвануть назад - но и там, позади, нет the old life.
Instead of building a new one...Build - глагол здесь очень важный. Строить новую жизнь значит составлять ее из новых скиллов, новых ощущений, новых любимых мест, новых социальных геометрических фигур, новых ожиданий и новых страхов. Как только я вот это все себе проговорила, мне стало настолько легче! как будто кеш очистили от навязчивого опыта, имеющего смысл только в тех обстоятельствах, где он был получен. Сейчас обстоятельства другие...
И это - equal parts daunting and exhilarating. И с каждым днем все меньше daunting. С каждым днем узоры на испанской ткани становятся более четкими, более понятными, и все больше новых выкроек появляется. С каждой поездкой в школу, с каждой заправкой машины, с каждой покупкой чего-то для дома, с каждым vale и hasta luego, которые я задорно выдаю, кряхтя над звуком «между б и в».
P.S. приведу отрывок из классного стиха:
"Время - кожа, а не платье". Это верно. И радует то, что хотя бы новое платье мы можем себе сшить.
❤🔥9🔥7👍6❤3
А вот и сам стих:
Времена не выбирают,
В них живут и умирают.
Большей пошлости на свете
Нет, чем клянчить и пенять.
Будто можно те на эти,
Как на рынке, поменять.
Что ни век, то век железный.
Но дымится сад чудесный,
Блещет тучка; я в пять лет
Должен был от скарлатины
Умереть, живи в невинный
Век, в котором горя нет.
Ты себя в счастливцы прочишь,
А при Грозном жить не хочешь?
Не мечтаешь о чуме
Флорентийской и проказе?
Хочешь ехать в первом классе,
А не в трюме, в полутьме?
Что ни век, то век железный.
Но дымится сад чудесный,
Блещет тучка; обниму
Век мой, рок мой на прощанье.
Время - это испытанье.
Не завидуй никому.
Крепко тесное объятье.
Время - кожа, а не платье.
Глубока его печать.
Словно с пальцев отпечатки,
С нас - его черты и складки,
Приглядевшись, можно взять.
(Александр Кушнер)
Времена не выбирают,
В них живут и умирают.
Большей пошлости на свете
Нет, чем клянчить и пенять.
Будто можно те на эти,
Как на рынке, поменять.
Что ни век, то век железный.
Но дымится сад чудесный,
Блещет тучка; я в пять лет
Должен был от скарлатины
Умереть, живи в невинный
Век, в котором горя нет.
Ты себя в счастливцы прочишь,
А при Грозном жить не хочешь?
Не мечтаешь о чуме
Флорентийской и проказе?
Хочешь ехать в первом классе,
А не в трюме, в полутьме?
Что ни век, то век железный.
Но дымится сад чудесный,
Блещет тучка; обниму
Век мой, рок мой на прощанье.
Время - это испытанье.
Не завидуй никому.
Крепко тесное объятье.
Время - кожа, а не платье.
Глубока его печать.
Словно с пальцев отпечатки,
С нас - его черты и складки,
Приглядевшись, можно взять.
(Александр Кушнер)
❤🔥20❤7👍1
Друзья, у меня появилась соперница.
Все верно. В нашей группе испанского новая студентка. Девушка из Ирана. Хорошо говорит и лучше меня разгадывает загадки всякие.
Это супер. Такой уж я типаж, что мне надо с кем-то low key соревноваться, даже если этот кто-то со мной не соревнуется ахах. Если я сильнее всех, мне приятно, но скучновато.
Есть тут такие как я? Отпишитесь)
Я тут пока угораю, что пейзажи по-испански - пайсахес. Найди 10 отличий, называется.
Все верно. В нашей группе испанского новая студентка. Девушка из Ирана. Хорошо говорит и лучше меня разгадывает загадки всякие.
Это супер. Такой уж я типаж, что мне надо с кем-то low key соревноваться, даже если этот кто-то со мной не соревнуется ахах. Если я сильнее всех, мне приятно, но скучновато.
Есть тут такие как я? Отпишитесь)
Я тут пока угораю, что пейзажи по-испански - пайсахес. Найди 10 отличий, называется.
👍19🏆4🤔2🥰1
Я наконец-то сформулировала аргумент для тех, кто говорит «мне европейские ценности не близки». (Как правило, после этой фразы сразу идёт дефолтный прыжок к пресловутым «родителю 1 или родителю 2» как к чему-то ужасному).
Аргумент простой. Все мы, включая людей выше, живем и наслаждаемся европейскими ценностями. Выбирать, за кого и когда и вообще ли выходить замуж/жениться - это европейские ценности. Выбирать причёску, одежду, работу - это европейские ценности. Выбирать досуг, круг общения - это все европейские ценности.
Говорить «Европейские ценности мне не близки» = говорить «я не хочу выбирать свою одежду, своё дело, своего партнера, а хочу, чтобы полиция нравов говорила мне, как именно носить длинные юбки и избивала за непослушание (что мы наблюдаем в Иране).»
Интересно, традиционноценители точно этого хотят? Может быть, все-таки «родитель 1 и родитель 2»?
Аргумент простой. Все мы, включая людей выше, живем и наслаждаемся европейскими ценностями. Выбирать, за кого и когда и вообще ли выходить замуж/жениться - это европейские ценности. Выбирать причёску, одежду, работу - это европейские ценности. Выбирать досуг, круг общения - это все европейские ценности.
Говорить «Европейские ценности мне не близки» = говорить «я не хочу выбирать свою одежду, своё дело, своего партнера, а хочу, чтобы полиция нравов говорила мне, как именно носить длинные юбки и избивала за непослушание (что мы наблюдаем в Иране).»
Интересно, традиционноценители точно этого хотят? Может быть, все-таки «родитель 1 и родитель 2»?
🔥18
К слову об Иране. Моя соперница тут. Готовлюсь расчехлять свои «муй бьен»!
🔥4😁2
Немного про День учителя.
Я люблю свою профессию. Я верю в миссию, высшие цели и прочее. Но на мой взгляд, о нашей профессии пора говорить с другого угла. Не романтического, практического.
Предлагаю взять рандомный стих об учителе и перевести его с идеалистического на функциональный. Иду в гугл.
Поехали:
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Переводим: учитель - это помогающая профессия. Для того, чтобы эффективно помогать, каждый педагог должен: 1) иметь опыт психотерапии для проработки своих травм, чтобы не делать этого за счёт учеников 2) достаточно отдыхать, чтобы восполнять энергию, а не высасывать ее токсичными комментариями 3) много учиться, чтобы представлять знания в современных форматах, с учётом современной повестки и увлечений учеников
Отдельно скажу про фразу «чтоб след вовек не мог стереться».
Любой коуч вам скажет, что в этой фразе - заведомо недостижимая цель. Любой терапевт скажет - что это вне вашей зоны контроля. И я вам скажу: не надо так с собой. Надо так: 1) ставить достижимые цели, хотя бы «след, который не сотрется в течение урока/года обучения и у особо осознанных единиц в течение нескольких лет». 2) четко определить зоны ответственности, насколько оба участника процесса обеспечивают нестираемость следов. Чтобы это сделать, учителю нужны современные методики контроля и тестирования материала, а также навыки работы с памятью, вниманием и мотивацией. Наша задача - высокий КПД на НАШЕМ отрезке пути. Дальше - не наша борьба. Не ставьте себе цели быть особенным человеком в жизни каждого ученика: к сожалению, для 90% мы просто люди, выполняющие свою работу. (Когда я ушла из школы, всего 7-8 моих учеников (из 80) пожелали мне удачи. Мне! У которой горит сердце и вот это все по списку). В этом для меня лично нет ничего оскорбительного - наоборот, можно сбросить дурацкие тяжёлые доспехи этого рыцарства, которое мне навязывают бесталанные стихи в интернетах.
Продолжаем перевод с романтического на практический.
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Переводим. Тут поднимается самый щепетильный вопрос: оплата преподавательского труда. И тут я впервые согласна с автором: не надо спрашивать, чем измерять ваш труд. В ответ люди спокойно попробуют заплатить вам «нерукотворными памятниками», вот такими вот стихами и прочее. Но, к сожалению, когда труд учителя оценивается так же как труд уборщика, я не верю таким стихам и считаю их отменным цинизмом. Мне не нужны нерукотворные памятники, мне нужны вполне рукотворные предметы комфорта: одежда, транспорт, жильё хорошего уровня. Только тогда мое сердце будет гореть. Поэтому я ставлю такие цены за свои занятия, которые соответствуют моим навыкам, моему опыту, обьему моего пламенного сердца, в конце концов. И, если вы частный преподаватель, я заклинаю вас: вкладывайте в себя и повышайте цены (так же как это делают другие профессии). Помогите людям измерить ваш труд более приземлённым образом. Отвечайте за свою работу, выкладывайтесь на полную - и оплачивайтесь соответственно.
Вот с такими я к вам пожеланиями, уважаемые коллеги. Я считаю, перевод с романтического на практический очень важен для того, чтобы адаптировать условия труда преподавателей под мир, в котором мы живем, а не какой-то другой, идеальный мир. Тогда и эффективность образования вырастет.
С Днём учителя!
Я люблю свою профессию. Я верю в миссию, высшие цели и прочее. Но на мой взгляд, о нашей профессии пора говорить с другого угла. Не романтического, практического.
Предлагаю взять рандомный стих об учителе и перевести его с идеалистического на функциональный. Иду в гугл.
Поехали:
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Переводим: учитель - это помогающая профессия. Для того, чтобы эффективно помогать, каждый педагог должен: 1) иметь опыт психотерапии для проработки своих травм, чтобы не делать этого за счёт учеников 2) достаточно отдыхать, чтобы восполнять энергию, а не высасывать ее токсичными комментариями 3) много учиться, чтобы представлять знания в современных форматах, с учётом современной повестки и увлечений учеников
Отдельно скажу про фразу «чтоб след вовек не мог стереться».
Любой коуч вам скажет, что в этой фразе - заведомо недостижимая цель. Любой терапевт скажет - что это вне вашей зоны контроля. И я вам скажу: не надо так с собой. Надо так: 1) ставить достижимые цели, хотя бы «след, который не сотрется в течение урока/года обучения и у особо осознанных единиц в течение нескольких лет». 2) четко определить зоны ответственности, насколько оба участника процесса обеспечивают нестираемость следов. Чтобы это сделать, учителю нужны современные методики контроля и тестирования материала, а также навыки работы с памятью, вниманием и мотивацией. Наша задача - высокий КПД на НАШЕМ отрезке пути. Дальше - не наша борьба. Не ставьте себе цели быть особенным человеком в жизни каждого ученика: к сожалению, для 90% мы просто люди, выполняющие свою работу. (Когда я ушла из школы, всего 7-8 моих учеников (из 80) пожелали мне удачи. Мне! У которой горит сердце и вот это все по списку). В этом для меня лично нет ничего оскорбительного - наоборот, можно сбросить дурацкие тяжёлые доспехи этого рыцарства, которое мне навязывают бесталанные стихи в интернетах.
Продолжаем перевод с романтического на практический.
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Переводим. Тут поднимается самый щепетильный вопрос: оплата преподавательского труда. И тут я впервые согласна с автором: не надо спрашивать, чем измерять ваш труд. В ответ люди спокойно попробуют заплатить вам «нерукотворными памятниками», вот такими вот стихами и прочее. Но, к сожалению, когда труд учителя оценивается так же как труд уборщика, я не верю таким стихам и считаю их отменным цинизмом. Мне не нужны нерукотворные памятники, мне нужны вполне рукотворные предметы комфорта: одежда, транспорт, жильё хорошего уровня. Только тогда мое сердце будет гореть. Поэтому я ставлю такие цены за свои занятия, которые соответствуют моим навыкам, моему опыту, обьему моего пламенного сердца, в конце концов. И, если вы частный преподаватель, я заклинаю вас: вкладывайте в себя и повышайте цены (так же как это делают другие профессии). Помогите людям измерить ваш труд более приземлённым образом. Отвечайте за свою работу, выкладывайтесь на полную - и оплачивайтесь соответственно.
Вот с такими я к вам пожеланиями, уважаемые коллеги. Я считаю, перевод с романтического на практический очень важен для того, чтобы адаптировать условия труда преподавателей под мир, в котором мы живем, а не какой-то другой, идеальный мир. Тогда и эффективность образования вырастет.
С Днём учителя!
🔥41❤🔥1👍1👏1🎉1
Так ну что. Я поняла, что мне нужен Revision Time по испанскому (тут мы не повторяем ничего вообще)
Лучше всего я запоминаю, когда сама кого-то учу. Помогает систематизировать инфу + организует. Кто хочет полчаса послушать мои объяснения испанского?
Лучше всего я запоминаю, когда сама кого-то учу. Помогает систематизировать инфу + организует. Кто хочет полчаса послушать мои объяснения испанского?
👍4
И снова случилась методическая стычка.
Сара (наша profesora) объясняла разницу между двумя глаголами. Спрашивает: понимаете?
Я говорю: нет.
Обьясняет ещё раз: понимаете, говорит?
Я говорю: вроде да, но нужен перевод на английский для верности. Сара говорит: нет, без перевода давай, погружение, все такое.
Я говорю: да. Переведите, чтобы сэкономить время.
Добилась своего, как думаете?
Сара (наша profesora) объясняла разницу между двумя глаголами. Спрашивает: понимаете?
Я говорю: нет.
Обьясняет ещё раз: понимаете, говорит?
Я говорю: вроде да, но нужен перевод на английский для верности. Сара говорит: нет, без перевода давай, погружение, все такое.
Я говорю: да. Переведите, чтобы сэкономить время.
Добилась своего, как думаете?
Проблем наших преподавателей испанского - они заваливают нас семантическими сетами (картинка 1, тема: внешность). Да, мы конечно это все практикуем немного - описываем каких-то людей, их глаза/волосы/телосложение НО ВНИМАНИЕ ВОПРОС: ЧТОБЫ ЧТО?
Я считаю, это главный вопрос, который мы должны себе задавать: ЗАЧЕМ МЫ ЭТО ДЕЛАЕМ. Где наш ученик будет это использовать?
Мне вот не надо в реальной жизни никого описывать. Сейчас сижу и думаю: а кому надо? Придумала пока троих:
- доктор
- полицейский
- гадалка, когда суженого описывает
Зачем ещё столько деталей внешности?
И мы тратим кууууучу времени на это вместо того, чтобы получше отработать второе задание - много полезных глаголов с нужными управлениями. Которые нужно повторить раз 500 как чанки и уже много смыслов можно передать. Сколько смыслов мы можем передать с помощью тему внешности? Правильно, только один- внешность.
Первый важный вывод, который мы должны помнить: глаголы помогают передать больше смыслов. Вместо 7 существительных по теме одежда лучше взять 2 и остальное - глаголы с разными предлогами в сочетании с вашими тематическими существительными. Если вы забудете существительное, вы его быстро загуглите и подставите в глагольную фразу - это всего один шаг. Если вы забудете глагол, вам нужно будет выяснить его управление, вид, одним словом: сделать больше шагов. Поэтому да здравствуют глаголы. Долой семантические списки, которые меня лично демотивируют (как это все отработать-то?)
#spanishclasses
Я считаю, это главный вопрос, который мы должны себе задавать: ЗАЧЕМ МЫ ЭТО ДЕЛАЕМ. Где наш ученик будет это использовать?
Мне вот не надо в реальной жизни никого описывать. Сейчас сижу и думаю: а кому надо? Придумала пока троих:
- доктор
- полицейский
- гадалка, когда суженого описывает
Зачем ещё столько деталей внешности?
И мы тратим кууууучу времени на это вместо того, чтобы получше отработать второе задание - много полезных глаголов с нужными управлениями. Которые нужно повторить раз 500 как чанки и уже много смыслов можно передать. Сколько смыслов мы можем передать с помощью тему внешности? Правильно, только один- внешность.
Первый важный вывод, который мы должны помнить: глаголы помогают передать больше смыслов. Вместо 7 существительных по теме одежда лучше взять 2 и остальное - глаголы с разными предлогами в сочетании с вашими тематическими существительными. Если вы забудете существительное, вы его быстро загуглите и подставите в глагольную фразу - это всего один шаг. Если вы забудете глагол, вам нужно будет выяснить его управление, вид, одним словом: сделать больше шагов. Поэтому да здравствуют глаголы. Долой семантические списки, которые меня лично демотивируют (как это все отработать-то?)
#spanishclasses
🔥17👍1
Сидим в ресторане. Рядом люди говорят о том, как учат английский и им ничего не помогает.
Врываемся в их ужин со своими теориями?
Врываемся в их ужин со своими теориями?
Ну вот. Я вчера готовила рассказ про мой fin de semana. Хотела в красках поведать, как мы ходили на хайкинг, как знакомились с новыми людьми (нет), как хорошо проводить время на природе, смотря на горы и деревья. @ksmlnk научила меня говорить деепричастие и я уже представляла, как я с ним ворвусь в грамматическое однообразие, как правило царящее на уровне А1/А2.
Но нас не спросили….вместо этого спросили, какой любимый день в неделе.
Новую выученную конструкцию с деепричастием «смотря» я все-таки ввернула. Сказала, что люблю воскресенье, потому что провожу время, смотря телевизор…
Деепричастие - простая штука. Гораздо проще, чем составление вопросов, которым почему-то мучают людей на ранних уровнях. Деепричастие можно и нужно вводить рано, потому что оно естественно встраивается в речь, на мой взгляд.
UPD. Чуть перефразирую. Не деепричастие в частности, а причастия в принципе в английском, на мой взгляд, штука довольно простая и быстро применяемая. Сама концепция причастия ложится легко.
#spanishclasses
Но нас не спросили….вместо этого спросили, какой любимый день в неделе.
Новую выученную конструкцию с деепричастием «смотря» я все-таки ввернула. Сказала, что люблю воскресенье, потому что провожу время, смотря телевизор…
Деепричастие - простая штука. Гораздо проще, чем составление вопросов, которым почему-то мучают людей на ранних уровнях. Деепричастие можно и нужно вводить рано, потому что оно естественно встраивается в речь, на мой взгляд.
UPD. Чуть перефразирую. Не деепричастие в частности, а причастия в принципе в английском, на мой взгляд, штука довольно простая и быстро применяемая. Сама концепция причастия ложится легко.
#spanishclasses
👍1
Знаете, у кого очень крутые маркетологи? У слова «навязывать». В каждом аргументе против ЛГБТ/феминизма/child free обязательно будет это слово.
Но иногда бренд есть, а продукта нет. И со словом «навязывать» та же история: слово есть, а значение какое-то размытое.
Что это слово значит? Когда заканчивается выражение мнения/обсуждение/ пресловутое «поделиться» и начинается навязывание?
Когда люди выкладывают свои фото со свадьбы, они навязывают мне институт брака? Когда выкладывают фото с бокалом вина, они навязывают мне алкоголизм? «Навязывать» с нами сейчас в одной комнате?
Кто понимает, объясните.
Но иногда бренд есть, а продукта нет. И со словом «навязывать» та же история: слово есть, а значение какое-то размытое.
Что это слово значит? Когда заканчивается выражение мнения/обсуждение/ пресловутое «поделиться» и начинается навязывание?
Когда люди выкладывают свои фото со свадьбы, они навязывают мне институт брака? Когда выкладывают фото с бокалом вина, они навязывают мне алкоголизм? «Навязывать» с нами сейчас в одной комнате?
Кто понимает, объясните.
👍5👏1