📌ОФОРМЛЕНИЕ НОМЕРА 16📌

🟤Главный критерий: достаточно подробное решение. Я уже достала учеников, наверное, потому что это моя личная боль — тоже получила 1/2 за 16 номер из-за того, что коротко оформила задачу. Зато учла на будущее и выработала совет для вас, чтобы получить 2/2:

каждый новый этап математического моделирования — задание переменных; построение таблицы; составление уравнения; подстановка полученных данных в выражение — перед собой содержит хотя бы одно предложение с описанием того, что вы будете делать

Для удобства я на примере оформления подчеркнула эти предложения. А на первом фото привела цитату из рекомендаций по проверке, что это не я придумала))

🟤Еще один спорный момент — была информация, что ответ строго должен быть в тех единицах, о которых спрашивают в конечном вопросе задачи. Но в примерах оценки работ с этим проблем не было. Конечно, если ответ просят в миллионах и все условия даны в них же, смысла переводить в рубли нет

🟤С арифметическими ошибками, так же, снимается только 1 балл, а вот в математической модели ошибаться нельзя, внимательно следите за типом кредита

вернуться к общему посту со всеми номерами

доброго утра (или дня...)

тем временем, разбор теории вероятностей из варианта ☺️

на номер 5 рекомендую обратить внимание, потому что стабильно к концу года он забывается, почему-то

доброго дня ☺️

сегодня у нас производная из варианта, упомянутого выше

в номере 8 напомнила про то, что первая производная от расстояния — это скорость, а вторая — ускорение