⏰ Я выделила ряд вопросов, которые дети задают о часах с циферблатом.

Предлагаю дополнить список и придумать самые простые объяснения.
 
✅ Почему большая стрелка показывает минуты, а не часы, ведь час - больше минуты?

✅Куда надо смотреть сначала - на большую или на маленькую стрелку?

✅Почему мне все время кажется, что все стрелки находятся в районе 12-ти часов?

✅Почему мы ориентируемся на следующий час, если стрелка ближе к предыдущему часу? Сейчас 12.15 - я не вижу никакой логики, чтобы сказать "пятнадцать минут первого", это абсурд!

✅Если сейчас 12.31 - мне говорить "без двадцати девяти минут час" или "тридцать одна минута первого"?

✅Зачем вообще нужны часы без циферблата?

✅А почему чисел на циферблате всего 12, если в сутках 24 часа?

✅Если представить себя часами, то я не могу определить, где 9 и где 3 по отношению к человеку, который смотрит на меня.

✅Почему часы идут в одну сторону?

✅Зачем нужна секундная стрелка, если на нее никто не смотрит?

✅Компас - это те же часы или нет?

✅Почему углы измеряют в минутах. Имеет ли это отношение к часам?

✅Если цифровые часы легче понимать и они точнее, почему до сих пор не отменят часы с циферблатом?

✅Почему время в английском языке нужно называть по-другому? Ведь время везде одинаковое.
 😉
 

В шутку и между собой мы называем Юлю белой ведьмой.
У нее есть белый кот, рыжие волосы, карты Таро и невероятной силы обаяние.

И что вы думаете мы обсуждали вчера? Порядок символов в библиографических ссылках и порядок слов в итальянских предложениях.
Да-да! Потому что Юля - редактор и корректор от Бога и говорит по-итальянски.

Глядя на нее, я все время задумываюсь: что точнее - язык или математика.

И если какой-нибудь текст нужно беспристрастно выверить на предмет орфографии, пунктуации и стилистики, то лучшего специалиста не найти.

Сейчас она прочтет этот пост и обязательно выловит в нем каких-нибудь «блох».

Вдруг, вы не знакомы, то очень рекомендую, пишите в личку, дам контакты @allakechedzhan

Благодаря нашему проекту Екатериной Крамковой, я теперь могу вас спросить на еще пока не чистом, но грамматически правильном итальянском:

🧐Добавляете соль в кофе ☕️

🔥17 декабря 2022 года мы выступаем на конференции по нейропедагогике, куда приглашены @zhannetta_ermolaeva - будем рассказывать о том, как подготовили к экзамену на A1-A2 солидного господина за месяц с нуля.
Ну и мне пришлось по случаю, немножко зарыться в итальянский, чтобы на себе почувствовать, каково это - новый язык с нуля.

https://youtube.com/shorts/yMA-W6Mil7Q?feature=share

🪄🧙🏻‍♀️🎁Света сегодня смогла показать фокус на английском и говорить без перерыва целую минуту!

Она занималась со мной раз в неделю и начинала с абсолютного нуля в конце августа.

Как я учу говорить?
Мой авторский подход называется МЕНТАЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ.
Что это?
🥎 Это соединение речи и действия в игре!
+79629924717
Не упустите свой шанс!

WhatsApp/Telegram
https://youtube.com/shorts/Pq-KF7IM1pM?feature=share

😊Определите язык:
#игра #ПОЛИГЛОТ

1. Хочу стать полиглотом

2. Voglio diventare un poliglotta

3. Je veux devenir un polyglotte

4. Quiero ser políglota

5. I want to become a polyglot

רוצה להיות פוליגלוט .6

7. Искам да стана полиглот

8. Ich möchte ein Polyglot sein

9. Я хочу стати поліглотом

10. Chcem sa stať polyglotom

Новое видео и новый подкаст https://youtube.com/shorts/72uFpkrPA80?feature=share

Как я включаю устную речь на примере английского и французского. Дослушайте до конца, если сейчас вам еще трудно говорить😊

🤡Включите мозг прежде, чем включить приложение и наивно верить, что через приложение можно научиться языку.

https://youtu.be/k-meNUcMTT0

Некоторое время назад @Юлия Серебренникова попросила меня ответить на вопрос о том, что изменилось в коммуникациях. Ответила на видео, а сейчас появилась расшифровка.
Кому интересно, задавайте 🙋‍♀️

Рубрика «Реальность постковидного времени»
 
Пандемия COVID-19 колоссально ускорила цифровизацию и быта,и бизнеса, и общения в целом. Интересно узнать мнение эксперта о роли коммуникаций для поддержания качества жизни в «новой реальности».
 
АЛЛА КЕЧЕДЖАН - эксперт в вопросах развития соцсетей. Специально для нашего Телеграм-канала
 
Зачем нам коммуникации? Зачем вступать в диалог  с другим человеком? У вас есть цель.   Для ее достижения необходимо объединиться с другими людьми, необходимо взаимодействовать    с другими людьми.
 
Какой может быть цель? Найти работу или написать книгу.
 
С чего начинается коммуникация?  У нас  есть наше тело, наш мозг и наши способности - это начало любого  взаимодействия с другими людьми и предметами нашего мира.

А ещё  у нас есть соцсети, через   которые наше тело и наши мысли могут проявляться. Наш виртуально-публичный образ в соцсетях является нашим посредником между мирами - реальным и виртуальным. Историю, которую мы создаем о  себе, и есть виртуальная коммуникация (ВК).
 
ВК невозможна без материального мира, она не появляется из пустоты. ВК улучшает качество жизни? У меня была написана книга с моим соавтором из другой страны, благодаря ВК.
 
Что можно посоветовать?
 
1. Выбрать предмет ВК - то, что станет предметом публичности при достижении цели. Пример: цель - написание книги, предмет - процесс написания книги. Выход  в соцсети с информацией о написании книги становится для автора обязательством перед аудиторией соцсетей.
2. Соцсети - площадка для улучшения качества жизни. Почему? Выбор цели и предмета всегда остается за человеком. Виртуальная площадка дает ему средства для движения к цели: камера, сетевые ресурсы, аудитория.
3. Затраты своего времени и ресурсы личности направить на создание собственного проекта или продукта, с использованием ВК.
4. ВК всегда начинается с взаимодействия только двух людей, а не взаимодействия с миллионной аудиторией. Два человека создают ВК, а затем возникает группа в соцсетях по заданной теме.
 
Что важно в ВК сегодня? Хорошее отношение к себе и спокойное отношение к другим. Что и становится улучшением качества жизни,на мой взгляд.

Другое дело,что не все люди хотят улучшить качество своей жизни. Есть те, кто намеренно ухудшает качество своей жизни, чтобы «оттолкнуться от дна» и сделать «новый взлет».

ВК - всегда ваш выбор и ваш вектор развития. Выбор такого вектора  приводит к тому, что вы начинаете видеть больше возможностей для достижения своей цели. Любопытно вам что-то новое   для себя узнавать или нет? Так вы и находите свою цель.

@allakechedzhan
https://t.me/kechedzhan

Рекомендую всем, кто растерялся и/или надо начинать все сначала.
Кто хочет на разовую встречу, пишите мне +79629924817

🚀А вы слышали про новогодний спринт?

Марк Евгеньевич Сандомирский считает, что в конце года темп жизни ускоряется и человек за несколько недель может сделать то, что не успевал сделать целый год😄

🕺Готовы начать?

Приглашаем вас на предновогодний спринт
«5 ШАГОВ К ЖЕЛАЕМОМУ БУДУЩЕМУ»

✔️5 живых встреч
✔️По четвергам в 19:00
✔️Онлайн и очно в Москве

Программа из 5 занятий:

1. Определяем ваш запрос и выявляем: что мешало/что хотите преодолеть/почему не получалось, в достижении вашей задачи
2. Отношения с родителями
3. Отношения в паре
4. Здоровье и любовь к себе
5. Успех в глазах себя и окружающих

💡В любой психологической проблеме мы находим сочетание этих 5 элементов, как обосновано в методе re.ТРИ разработанном М. Е. Сандомирским и зарегистрированным государственным Всероссийским Научно-Техническим Информационным Центром еще в 2001 г.

🔹Стоимость курса 17500, это всего 3500 за занятие

⭐️ Оплатите весь курс сразу и для вас он будет со скидкой, всего 15000🔥

🔹Стоимость 1 персональной сессии с Марком Евгеньевичем 25-50 тыс.руб

🎄Не упустите такую возможность, изменить жизнь к лучшему в наступающем году!

🚀Пишите «спринт» в комментариях и мы с вами свяжемся!

🔥ЗАЧЕМ ОБЛИЗЫВАТЬ СЛОВА?

Новый лонгрид Alla Kechedzhan

👶🐚 Наверняка, каждый из вас хотя бы раз в жизни наблюдал за малышом в тот момент, когда ему в руки попала новая игрушка.

Не обязательно - игрушка, а любой предмет, который чем-то его привлек.

Вот малыш подполз к ракушке. Он берет ее и трогает со всех сторон, крутит, пробует еще на непрорезавшийся зуб, кривится от соли, потом пытается использовать ее, как лопатку, бросает и снова ползет за ней.
Малыш сосредоточен на ракушке добрых полчаса.

Верители вы после этого, что младенцы плохо управляют вниманием?

🤓 Представьте теперь, что на месте малыша взрослый. Он берет в руки ракушку, в лучшем случае, смотрит на нее пару секунд, фотографирует в паре ракурсов и бросает обратно на песок.

Почему внимание взрослого человека не задерживается на ракушке долго?

Что же в ней интересного, ведь я видел тысячи таких ракушек, а на все знакомое мозг автоматически вешает ярлык «дежавю» и награждает, в лучшем случае, скудной подписью к картинке в соцсетях.

🤯Теперь проведем мысленный эксперимент. Заменим реальную ракушку на слово «ракушка».

Допустим, мы слышим это слово впервые. Что значит «запомнить слово». Это значит, что нужно научиться слово «узнавать» и научиться им пользоваться.

Сначала про «узнавать».
Что это применительно к обычной ракушке?
Это означает, с какого бы ракурса ты ракушку не увидел, даже если из песка выглядывает всего лишь пара миллиметром ракушки, ты ее узнаешь. Так же и со словом: кто бы его ни произнёс, даже если ты ухватишь всего лишь пару букв, образ слова возникнет целиком.

Это почти, как голограмма, когда в части отражается целое или как программа распознавания лиц, когда алгоритм способен восстановить из фрагмента целостную фигуру кошки, например.

Кстати, о кошке, мне очень понравилась аналогия научного обозревателя Ильи Колмановского, который объяснял, почему внимание витально для человека эволюционно. Не ручаюсь за точность цитаты, но сказал он примерно следующее: от того, узнаем ли мы по двум квадратным сантиметрам дикую кошку, промелькнувшую в кустах, зависит жизнь.

И тут многие скажут, что давно не встречали саблезубых тигров и камышовых котов в городских парках. Да, вы правы, но инстинкт-то остался.

Так вот, возвращаясь к слову «ракушка». Чтобы запомнить его звуковой слепок, а именно звук несет смысл, слово нужно со всех сторон потрогать, обнюхать, облизать, постучать по нему, насыпать в него песок и налить воду, а, может, и вино, сфотографироваться с ним на селфи, а лучше - записать видео, т. е, окунуть его во все краски жизненных контекстов, а потом только положить на полку с точными координатами в голове.

😎И как же все это делать?
И где же набраться на все это внимания?
Его нужно, заметьте, не в миллионы раз больше, а всего лишь в разы. И внимание это не линейное, это такая многомерная этажерка внимания с парой десятков параметров в -n-й степени. Но степень включится уже после того, как вы скажете
«Я ракушку лизнул, она соленая», «Я ракушку потрогал, она шершавая», «Я ракушку сжал, она твердая» и т д.

Следствия неузнавания слов всем известны и они, таки-да, витальны.


И, кстати, как выглядит та ракушка, о которой мы говорили в вашем воображении?


#память
#внимание

Если вам понравился текст, поддержите автора любой суммой. Карта СБ привязана к телефону +79629924717
🙏Спасибо за донаты

🔥🔥🔥17 декабря 2022 года вы можете стать участником инновационной
конференции “Нейроандрагоги. Как обучать по законам
мозга?”

Для кого: преподавателей, работающих со взрослыми и методистов
Формат: очно (г. Москва, гостиница “Золотое кольцо”) + онлайн-трансляция + записи
всех выступлений (навсегда!).

🌟Как стать участником:
Регистрация и билеты: https://eduneo.pro/andragogi

Всех ждем! Группа Нейропедагогика I Нейроандрагогика
(https://vk.com/neuropedagogica)

По счастливой неслучайности мы с Екатериной Крамковой выступаем на конференции с «ФОРМУЛОЙ УСТНОЙ РЕЧИ»

🐘 Случайно пересмотрела наш эфир с профессором @nellylitvak о том, что такое Теория вероятности.

Спустя год я поняла, что еще такого невероятного дает общение с Нелли?

Я могу очень честно отследить, как работает мышление:

1. Мышление включается через 15-20 минут после начала рассуждения о неочевидных и даже очевидных вещах.

В этом эфире я нашла ответ на вопрос на 10-й минуте.

2. Мышление включается через ошибки. Делая ошибки, ты вырабатываешь привычку не обращать на них внимание, а думать дальше, как ни в чем не бывало, просто исключая предыдущие неправильные варианты.

3. Поиск в одной области может привести к невероятным озарениям, на первый взгляд, никак не связанным с тем, что ищешь.

Посмотрите этот эфир в таком ракурсе и вероятность встретить слона на улице перестанет быть очевидностью.

Все три пункта я активно использую для обучения себя и других разным иностранным языкам и всему новому.

https://youtu.be/rAGErKVLu_E

Объединила вязание 🧶 и обучение языкам.
Придумала - год назад.
Вот, воплощаю. Кто хочет научиться, связывайтесь в л/с

https://youtu.be/1w1rwiqCjds

💫 🎄 🎅🏻 В декабре пройдет серия Тренингов Исполнения желаний и только 26 декабря в 19.00 мск вы сможете поучаствовать в нем online.

Мы придумали этот тренинг с Марк Сандомирский 15 лет назад. Перед вами тот самый исторический анонс первого тренинга в ИГиСП. В 2009 году на основе историй людей, желания которых исполнились полностью или частично исключительно благодаря науке, мы написали с Марком книгу «Ироническая магия или Руководство к счастью»(Издательство Питер).

Много воды с тех пор утекло, много желаний исполнилось.
Сейчас Тренинг пользуется невероятным спросом, потому что, ваши желания, понимание, чего вы на самом деле хотите, - и есть ваша путеводная звезда в этом турбулентном мире.

🌟Кстати, если до 15 декабря вы напишете письмо Врио Деда Мороза, кандидату медицинских и доктору психологических наук Марку Сандомирскому, то, авторы наиболее креативных писем Деду Морозу получат бесплатное приглашение на тренинг.

Связывайтесь с Марком или со мной в л/с

Читайте описание к видео, чтобы осознать всю серьезность синхронизации речи и действия/эмоции

🐹 Что сейчас делает хомяк? #shorts
https://youtube.com/shorts/8LoyqxaPH4o?feature=share

Если вашего ребенка не научили пересказывать текст.