This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 ویدئوی دریافتی
🔸سرود خوانی دانش آموزان در مدرسه‌ای در #بیدشهر (استان فارس) در پشتیبانی از خیزش سراسری مردم ایران، سه‌شنبه ۶ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#محمد_حسین_سپهری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸سرود خوانی دانش آموزان در مدرسه‌ای در #بیدشهر (استان فارس) در پشتیبانی از خیزش سراسری مردم ایران، سه‌شنبه ۶ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#محمد_حسین_سپهری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 یاداشتی از #رسول_بداقی از زندان اوین
ما را سری است با تو که گر خلق روزگار
دشمن شوند و سر برود هم بر آن سریم
🔸ده‌ها سال است که استبداد و خودکامگی خود را زیر نام‌های گوناگون پنهان کرده و مقدس‌ترین داشته‌های مردم، از منافع مادی و معنوی یک ملت کهن گرفته تا جان و مال و آبروی آنان را نوبت به نوبت ویران می‌کند. نفت و آب و گاز و خاک و جنگل و معادن، محیط زیست، اعتماد، باورها و حتی شرف و حیثیت مردم را خاکریز به خاکریز ویران کرده و اینک به طور عریان در روزنامه‌ها، رسانه‌ها، همایش‌ها و به هر شکل ممکن، سرزمین و مردم ایران را تهدید به سوریه‌ای شدن می‌کند و آشکارا به همگان می‌فهماند یا ما یا هیچ کس.
🔸بی گمان تنها چیزی که جلوی خودکامگان خونریز را گرفته تا بار دیگر میلیون‌ها انسان را قربانی هوس‌ها و توهمات و خواب‌های آشفته نکنند، ناتوانی آنهاست.
همکاران و هموطنان ارجمند:
🔸اینجانب و همکارانم ۱۲۰ روز در چنان وضعیتی در بند ۲۰۹ و ۲۴۰ در زندان اوین به سر بردیم که شب و روز را به سختی از هم تشخیص می‌دادیم. پرسیدن ساعت از یک نگهبان توهین استخوان سوزی را در پی داشت. دیدن یک لبخند از یک همنوع، شنیدن صدای یک انسان، حتی یک پرنده برای ما رویایی شده بود.
🔸۱۲۰ روز نمی‌دانستیم در سلول کناری ما چه کسی به بند کشیده شده. گاه گریه‌های التماس آمیز مردی یا نوجوانی بیگناه به قلب زخم خورده‌ی ما نمک می‌پاشید.۱۲۰ روز جوی آمیخته به ترس از تحقیر و تهدید، لحظه لحظه‌های ما را پر کرده بود. حضور ۲۴ ساعته دوربین‌های مداربسته، لامپ‌های روشن، نظارت بر رفتار و کردار ما از دریچه‌ی چشمی درب فولادین سلول ۵ متری، هستی را برای ما تبدیل به تابوتی کرده بود که جای جنبیدن را از ما گرفته بود. جسم ما در یک سلول کوچک و روح و روان ما در یک تابوت اسیر ناجوانمردان وحشی صفت بود. در این تابوت روحی تنها می‌توانستیم لبهایمان را تکان بدهیم. گاه تخیلات و توهمات خود را از سلول‌های مغز خود به لبهایمان جاری می‌کردیم.
🔸تمام آزادی ما این بود که در تخیلات، توهمات، ترس‌ها و تهدیدها حرکت کنیم. تهدید همکاران، خانواده، دوستان و زن و فرزند و خویشاوندان کابوسی بود که خواب را از جسم و روح ما ربوده بود.
🔸گاه صدای یک عربده کش به نام بازجو یا مراقبی و زندانبانی عقده‌ای، گاه صدای نرم اما بُرنده‌ی یک مامور، همراه با تهدید زن و فرزند، مرگ را در پیش چشم ما زیباتر از شیرین‌ترین لحظه‌های جلوه‌گر می‌ساخت. بی وجدانی آنان هستی، زندگی و انسانیت را در پیش چشم کابوسی مزخرف می‌نمود. دروغ و فریب و جاه طلبی و ریا و نیرنگ و شیطان صفتی بازجوها و برخی زندانبان‌ها آدمی را به تعظیم در برابر شیطان وا می‌داشت. گاه تهدید به مرگ در سلول‌های انفرادی، خاموش و بی همدم، افسوس آخرین وصیت نامه را برای خانواده در ذهن و جان ما به خاک می‌سپرد.
🔸گاه مانند پرنده‌ای بی پناه که بر شانه‌های شکارچی‌اش بنشیند، عواطف و محبت‌های انسانی خود را به پای دل ماموران گرگ صفت و خونخوار می‌ریختیم. آری خوانندگان شریف، از کدامین درد باید نالید؟
🔸۱۲۰ روز زیر بمباران توهین، تحقیر، تهمت، دروغ، اتهام و پرونده‌سازی، فحاشی، ارعاب و تهدید، تنهایی و بی خبری، روح و روان ما را تبدیل به زباله‌دانی از پس مانده‌های ذهن مزدوران بیماری کرده بود که گرگ صفت شرف را قی کرده بودند. در عین حال آنچه می‌گفتند برای ما فقط یک شوخی یا تهدید برای عقب نشینی از خواسته‌های به حق فرهنگیان و جامعه و دانش آموزان بیش نبود، غافل از اینکه در این ۱۲۰ روز آنان دنبال سناریوسازی بوده و برای بدبین کردن و تفرقه از هیچ دروغی و از هیچ فریبی کوتاهی نکرده بودند. تصاویر گوناگون و بی ربط به هم بافته بودند، اتهامات سراسر دروغ بسته بودند. غافل از اینکه آنان لوله تفنگ تبلیغات فریبکارانه را به سمت خود گرفته‌اند زیرا ذهن مردم جامعه از این دروغ پردازی‌ها اشباع شده است. در این میان اتهام دروغین گرفتن پول از بیگانگان برای خریدن معترضین خیابانی و خرید سلاح جنگی، شرم‌آورترین توهینی بود که آنان در صدا و سیمای اشغال شده، در حق ما، معلمان و مردم معترض روا داشتند. در پایان همواره بر این افتخار می‌کنم که ایرانی، معلم، پاکدل و پاکدست هستیم و بالاتر اینکه هموطنان و همکاران و همراهانی دارم که دروغ و فریب را از راستی و درستی به روشنی آفتاب دلشان تمیز می‌دهند.
رسول بداقی_بند ۴ زندان اوین
دی ۱۴۰۱
https://bit.ly/3C5unOs
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
ما را سری است با تو که گر خلق روزگار
دشمن شوند و سر برود هم بر آن سریم
🔸ده‌ها سال است که استبداد و خودکامگی خود را زیر نام‌های گوناگون پنهان کرده و مقدس‌ترین داشته‌های مردم، از منافع مادی و معنوی یک ملت کهن گرفته تا جان و مال و آبروی آنان را نوبت به نوبت ویران می‌کند. نفت و آب و گاز و خاک و جنگل و معادن، محیط زیست، اعتماد، باورها و حتی شرف و حیثیت مردم را خاکریز به خاکریز ویران کرده و اینک به طور عریان در روزنامه‌ها، رسانه‌ها، همایش‌ها و به هر شکل ممکن، سرزمین و مردم ایران را تهدید به سوریه‌ای شدن می‌کند و آشکارا به همگان می‌فهماند یا ما یا هیچ کس.
🔸بی گمان تنها چیزی که جلوی خودکامگان خونریز را گرفته تا بار دیگر میلیون‌ها انسان را قربانی هوس‌ها و توهمات و خواب‌های آشفته نکنند، ناتوانی آنهاست.
همکاران و هموطنان ارجمند:
🔸اینجانب و همکارانم ۱۲۰ روز در چنان وضعیتی در بند ۲۰۹ و ۲۴۰ در زندان اوین به سر بردیم که شب و روز را به سختی از هم تشخیص می‌دادیم. پرسیدن ساعت از یک نگهبان توهین استخوان سوزی را در پی داشت. دیدن یک لبخند از یک همنوع، شنیدن صدای یک انسان، حتی یک پرنده برای ما رویایی شده بود.
🔸۱۲۰ روز نمی‌دانستیم در سلول کناری ما چه کسی به بند کشیده شده. گاه گریه‌های التماس آمیز مردی یا نوجوانی بیگناه به قلب زخم خورده‌ی ما نمک می‌پاشید.۱۲۰ روز جوی آمیخته به ترس از تحقیر و تهدید، لحظه لحظه‌های ما را پر کرده بود. حضور ۲۴ ساعته دوربین‌های مداربسته، لامپ‌های روشن، نظارت بر رفتار و کردار ما از دریچه‌ی چشمی درب فولادین سلول ۵ متری، هستی را برای ما تبدیل به تابوتی کرده بود که جای جنبیدن را از ما گرفته بود. جسم ما در یک سلول کوچک و روح و روان ما در یک تابوت اسیر ناجوانمردان وحشی صفت بود. در این تابوت روحی تنها می‌توانستیم لبهایمان را تکان بدهیم. گاه تخیلات و توهمات خود را از سلول‌های مغز خود به لبهایمان جاری می‌کردیم.
🔸تمام آزادی ما این بود که در تخیلات، توهمات، ترس‌ها و تهدیدها حرکت کنیم. تهدید همکاران، خانواده، دوستان و زن و فرزند و خویشاوندان کابوسی بود که خواب را از جسم و روح ما ربوده بود.
🔸گاه صدای یک عربده کش به نام بازجو یا مراقبی و زندانبانی عقده‌ای، گاه صدای نرم اما بُرنده‌ی یک مامور، همراه با تهدید زن و فرزند، مرگ را در پیش چشم ما زیباتر از شیرین‌ترین لحظه‌های جلوه‌گر می‌ساخت. بی وجدانی آنان هستی، زندگی و انسانیت را در پیش چشم کابوسی مزخرف می‌نمود. دروغ و فریب و جاه طلبی و ریا و نیرنگ و شیطان صفتی بازجوها و برخی زندانبان‌ها آدمی را به تعظیم در برابر شیطان وا می‌داشت. گاه تهدید به مرگ در سلول‌های انفرادی، خاموش و بی همدم، افسوس آخرین وصیت نامه را برای خانواده در ذهن و جان ما به خاک می‌سپرد.
🔸گاه مانند پرنده‌ای بی پناه که بر شانه‌های شکارچی‌اش بنشیند، عواطف و محبت‌های انسانی خود را به پای دل ماموران گرگ صفت و خونخوار می‌ریختیم. آری خوانندگان شریف، از کدامین درد باید نالید؟
🔸۱۲۰ روز زیر بمباران توهین، تحقیر، تهمت، دروغ، اتهام و پرونده‌سازی، فحاشی، ارعاب و تهدید، تنهایی و بی خبری، روح و روان ما را تبدیل به زباله‌دانی از پس مانده‌های ذهن مزدوران بیماری کرده بود که گرگ صفت شرف را قی کرده بودند. در عین حال آنچه می‌گفتند برای ما فقط یک شوخی یا تهدید برای عقب نشینی از خواسته‌های به حق فرهنگیان و جامعه و دانش آموزان بیش نبود، غافل از اینکه در این ۱۲۰ روز آنان دنبال سناریوسازی بوده و برای بدبین کردن و تفرقه از هیچ دروغی و از هیچ فریبی کوتاهی نکرده بودند. تصاویر گوناگون و بی ربط به هم بافته بودند، اتهامات سراسر دروغ بسته بودند. غافل از اینکه آنان لوله تفنگ تبلیغات فریبکارانه را به سمت خود گرفته‌اند زیرا ذهن مردم جامعه از این دروغ پردازی‌ها اشباع شده است. در این میان اتهام دروغین گرفتن پول از بیگانگان برای خریدن معترضین خیابانی و خرید سلاح جنگی، شرم‌آورترین توهینی بود که آنان در صدا و سیمای اشغال شده، در حق ما، معلمان و مردم معترض روا داشتند. در پایان همواره بر این افتخار می‌کنم که ایرانی، معلم، پاکدل و پاکدست هستیم و بالاتر اینکه هموطنان و همکاران و همراهانی دارم که دروغ و فریب را از راستی و درستی به روشنی آفتاب دلشان تمیز می‌دهند.
رسول بداقی_بند ۴ زندان اوین
دی ۱۴۰۱
https://bit.ly/3C5unOs
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
ما را سری است با تو که گر خلق روزگار / دشمن شوند و سر برود هم بر آن سریم
ده‌ها سال است که استبداد و خودکامگی خود را زیر نام‌های گوناگون پنهان کرده و مقدس‌ترین داشته‌های مردم، از منافع مادی و معنوی یک ملت کهن گرفته تا جان و مال و آبروی آنان را نوبت به نوبت ویران می‌کند. نفت و آب و گاز و خاک و جنگل و معادن، محیط زیست، اعتماد، باورها…
🔴 محکومیت #رحیم_سرکار، رئیس سابق کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین
#رحیم_سرکار، رئیس سابق کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین، در دو پرونده جداگانه به اتهام تبلیغ علیه نظام و نشر اکاذیب به یک سال حبس تعزیری، ۲ سال ممنوع الخروجی از کشور، جزای نقدی به مبلغ ۲ میلیون تومان و ضبط تلفن همراه و سیم کارت به نفع دولت محکوم شد.
با توجه به این که #رحیم_سرکار، معلم و روزنامه نگار است، این شیوه برخورد با منتقدان و روزنامه نگاران چیزی جز به محاق کشاندن آزادی بیان و قانون اساسی نیست.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#رحیم_سرکار، رئیس سابق کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین، در دو پرونده جداگانه به اتهام تبلیغ علیه نظام و نشر اکاذیب به یک سال حبس تعزیری، ۲ سال ممنوع الخروجی از کشور، جزای نقدی به مبلغ ۲ میلیون تومان و ضبط تلفن همراه و سیم کارت به نفع دولت محکوم شد.
با توجه به این که #رحیم_سرکار، معلم و روزنامه نگار است، این شیوه برخورد با منتقدان و روزنامه نگاران چیزی جز به محاق کشاندن آزادی بیان و قانون اساسی نیست.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 تلاش برای جدایی دانش آموزان از خیزش #زن_زندگی_آزادی
مدیریت مدارس قزوین، همراه با مدارس سراسر کشور، تابوت نمادین پیکر شهدای گمنام جنگ را به مدرسه آوردند.
در پی تشییع تعدادی از شهدای گمنام جنگ ایران و عراق در شهر قزوین، مدیران مدارس در این شهر برای دوری دانش آموزان از فضای انقلابی خیزش"زن، زندگی، آزادی" و تلاش برای بقا سیستم آموزشی ایدئولوژیک، پیکر نمادینی از شهدای گمنام را در تابوت به مدرسه آوردند و با برگزاری مراسمی از دانش آموزان خواستند که حضور پررنگی داشته باشند.
از آن‌جایی که حاکميت نگران همراهی دانش آموزان با اعتراضات در سراسر کشور است سیستم آموزشی سعی در تغییر اذهان نوجوانان دارد؛ بنابراین با دستاویز قرار دادن شهدای جنگ سعی در پر کردن این خلا را دارد.
بر این اساس تابوت نمادین شهدای گمنام در محیط آموزشی، برای همراهي نوجوانان با حاکميت و تغییر نگاه نوجوانان را دارد؛ هرچند حاکميت پیش از اعتراضات و قتل مهسا امینی، با هزینه گزاف برای ترویج سرود ایدوئولوژیک "سلام فرمانده" سعی در ترویج نگاه خود را داشت که همراهی بسیاری از دانش آموران با اعتراضات سراسر کشور نشان داد تلاشی بیهوده و شکست خورده است.
لازم به ذکر است این مراسم در مدارس دخترانه نمونه دولتی پگاه، نمونه دولتی صدیقه کبری، حضرت خدیجه، ریحانه، فاطمه زهرا، هنرستان الزهرا، حاجی بهرامی، شاهد مهدیه زیبا شهر ، و مدارس پسرانه علامه طباطبایی، حاج قاسم سلیمانی، شهدا قائم، شیخ طوسی، علامه امینی و حاج قاسم سلیمانی ۲ برگزار شد.
bit.ly/3hXlQWQ
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
مدیریت مدارس قزوین، همراه با مدارس سراسر کشور، تابوت نمادین پیکر شهدای گمنام جنگ را به مدرسه آوردند.
در پی تشییع تعدادی از شهدای گمنام جنگ ایران و عراق در شهر قزوین، مدیران مدارس در این شهر برای دوری دانش آموزان از فضای انقلابی خیزش"زن، زندگی، آزادی" و تلاش برای بقا سیستم آموزشی ایدئولوژیک، پیکر نمادینی از شهدای گمنام را در تابوت به مدرسه آوردند و با برگزاری مراسمی از دانش آموزان خواستند که حضور پررنگی داشته باشند.
از آن‌جایی که حاکميت نگران همراهی دانش آموزان با اعتراضات در سراسر کشور است سیستم آموزشی سعی در تغییر اذهان نوجوانان دارد؛ بنابراین با دستاویز قرار دادن شهدای جنگ سعی در پر کردن این خلا را دارد.
بر این اساس تابوت نمادین شهدای گمنام در محیط آموزشی، برای همراهي نوجوانان با حاکميت و تغییر نگاه نوجوانان را دارد؛ هرچند حاکميت پیش از اعتراضات و قتل مهسا امینی، با هزینه گزاف برای ترویج سرود ایدوئولوژیک "سلام فرمانده" سعی در ترویج نگاه خود را داشت که همراهی بسیاری از دانش آموران با اعتراضات سراسر کشور نشان داد تلاشی بیهوده و شکست خورده است.
لازم به ذکر است این مراسم در مدارس دخترانه نمونه دولتی پگاه، نمونه دولتی صدیقه کبری، حضرت خدیجه، ریحانه، فاطمه زهرا، هنرستان الزهرا، حاجی بهرامی، شاهد مهدیه زیبا شهر ، و مدارس پسرانه علامه طباطبایی، حاج قاسم سلیمانی، شهدا قائم، شیخ طوسی، علامه امینی و حاج قاسم سلیمانی ۲ برگزار شد.
bit.ly/3hXlQWQ
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
تلاش برای جدایی دانش آموزان از خیزش #زن_زندگی_آزادی؛
مدیریت مدارس قزوین همراه با مدارس سراسر کشور تابوت نمادین پیکر شهدای گمنام جنگ را به مدرسه آوردند. در پی تشییع تعدادی از شهدای گمنام جنگ ایران و عراق در شهر قزوین، مدیران مدارس در این شهر برای دوری دانش آموزان از فضای انقلابی خیزش" زن،زندگی، آزادی" و تلاش…
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 مراسم چهلمین روز قتل حکومتی #کیان_پیرفلک کودک دانش‌آموز در #ایذه 🔸مراسم چهلمین روز قتل حکومتی #کیان_پیرفلک کودک دانش‌آموز در #ایذه، با همراهی انبوه مردم سوگوار امروز ۵ دی ۱۴۰۱ در ایذع برگزار شد. 🔸#کیان_پیرفلک کودک ۹ ساله، در جریان خیزش مردم ایذه، در روز…
🔴 بیانیه خانواده‌ی #کیان_پیرفلک
🔸 خانواده #کیان_پیرفلک با انتشار بیانیه‌ای اعلام کرد: «نسبت به هر کس از اهالی ایذه که قرار است با جعل واقعیت به عنوان قاتل کیان معرفی شود پیشاپیش رضایت دادیم»
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸 خانواده #کیان_پیرفلک با انتشار بیانیه‌ای اعلام کرد: «نسبت به هر کس از اهالی ایذه که قرار است با جعل واقعیت به عنوان قاتل کیان معرفی شود پیشاپیش رضایت دادیم»
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 برای خواهرم #ژیلا_خیر
✍️ امضا: محفوظ
🔸ساکت است. مثل همه هنرمندان. بی سروصدا و بی هیاهو آنقدر که کسی متوجه حضورش نمی شود چرا که هنرمندان حضورشان را در آثارشان نشان می دهند. از همه بیشتر کار می کند و کمتر حرف می زند. یک فعال صنفی صادق به معنی واقعی کلمه. هر کجا کاری روی زمین مانده باشد و او بتواند انجام دهد دریغ نمی کند. به کار جمعی ایمان دارد.صبور است و بزرگوار.
او ژیلا_خیر است. گل سر سبد معلمان کازرون که این شهر باید به داشتن معلمی چون او به خود ببالد اما متاسفانه بیش از یک‌ماه است که دور از دانش آموزانش در بازداشت به سر می برد.
🔸به چه اتهامی؟ دفاع از شان و منزلت درس هنر. خانم باقری مدیر مدرسه بدون اجازه او کلاس درسش را در اختیار نماینده بسیج قرار داده تا برای بچه ها سخنرانی کند. او با مدیر بحث لفظی پیدا می کند که چرا نماینده بسیج را به کلاسهای دیگر نفرستاده و برای درس هنر ارزش قائل نشده است.ظاهرا به هنگام سخنرانیِ نماینده بسیج هم دانش آموزان با سخنران بحثشان شده و خانم خیر از بچه ها دفاع می کند. همین! پس از آن خانم باقری کلاس درس را از خانم خیر گرفته و تا چند هفته از ورود او به مدرسه جلوگیری می کند.اداره آموزش و پرورش کازرون نه توان مقاومت در برابر این مدیر زورگو را دارد و نه توان پیدا کردن مدرسه ی مناسب برای خانم خیر. پس از آن، گزارش مدیر مدرسه و پرونده سازی و باقی ماجرا. مضحک است ولی باید باور کنیم که اصل داستان همین است.
🔸می گویند تا دو سه هفته پس از بازداشت ژیلا کلاسش خالی و بدون معلم بود. او قبل از بازداشت هم تا یک ماه حق رفتن به کلاس نداشت. ظاهرا در این مدت به جای ایشان یک روحانی به کلاس درس می رفت و دانش آموزان را ارشاد می کرد! تا اینکه بالاخره یک معلم بازنشسته پیدا کردند اما کدام معلمی در حد و قواره ژیلاست که بتواند جای خالی اش را در کلاس پر کند؟ البته این چیزی از بی مسئولیتی آموزش و پرورش کازرون کم نمی کند. اداره ای که نه تنها برای معلم بازداشتی اش کاری نکرده بلکه حتی به اصلی ترین وظیفه خود که تامین معلم برای کلاسهای درس است نیز به ضعیف ترین شکل ممکن عمل کرده است. جامعه فرهنگیان این بی کفایتی را به خاطر خواهد سپرد. این که ریاست اداره آموزش و پرورش در مقابل یک ارگان نظامی تسلیم محض می شود و دانش آموزان یک کلاس را دربست در اختیار یک روحانی قرار می دهد که آنها را ارشاد کند! البته آن ارگان نظامی می تواند از روحانی ارسالی اش بخواهد که گزارش جلسات حضور در کلاس خانم خیر را ارائه کند تا معلوم شود او دانش آموزان را ارشاد کرده است یا دانش آموزان، او را؟!
🔸اما سوال این است:هدف از بازداشت ژیلا خیر چیست؟ آنها خود بهتر از ما می دانند که این معلم هنرمند و دلسوز مرتکب هیچ عمل غیرقانونی نشده است.اما چرا باید ۳۶ روز در بازداشت بماند و چشم انتظار رافت قاضی که به قید وثیقه آزاد شود؟ پاسخ این سوال همان پاسخی است که در رابطه با بازداشت تمام معلمین در سراسر کشور می توان داد:ساکت کردن معلمان آگاه و فعال و دلسوز و انداختن آنها به پروسه طولانی و فرسایشی بازداشت و وثیقه و زندان و شکنجه روحی و روانی خانواده های آنان تا مبادا دیگر پایشان را از گلیمشان درازتر کنند و حرفی از حق و حقوق قانونی خود بزنند.
و همچنین ایجاد رعب و وحشت در میان بدنه فرهنگیان که اگر دست از پا خطا کنید و در مقابل مدیران سرسپرده و نهادهای نظامی از حقوق خود و دانش آموزانتان دفاع کنید با همین شمشیر داموکلس روبرو خواهید شد.
🔸فرض کنیم این روشهای تکراری برای ترساندن معلمان موثر باشد اما فراموش نکنید که معلمان یک میلیون نفرند و جمعیت دانش آموزان چیزی در حدود چهارده میلیون نفر!
آیا کسی به شما نگفته که با بازداشت هر معلم، چه خشمی را در دل دانش آموزانش نهادینه می کنید؟ آیا کسی به شما نگفته که این نسل، میانه ای با ترس و وحشت ندارد؟
آقای حکومت! گیرَم که می زنید. گیرَم که می برید. با رویش ناگزیر جوانه ها چه می کنید؟با بغض های پنهان در دلهای بزرگ این کودکان معصوم چه می کنید؟ با خشم فروخورده ی دختر نوجوان ژیلا خیر که بیش از یک ماه دور از آغوش مادرش شبها را به روز رسانده چه می کنید؟ این نوجوانان با نسل ما فرق دارند. از تهدید و ارعاب نمی ترسند. با توپ و تشر پا پس نمی کشند و حقشان را می گیرند حتی اگر لازم باشد آسمان را به زمین بدوزند.
🔸ژیلا خیر را آزاد کنید. نه به این دلیل که او بی گناه است. نه به این دلیل که جای معلم زندان نیست. نه به این دلیل که او افتخار آموزش و پرورش کازرون است. ( که البته همه ی اینها هست) اما بیشتر به این دلیل که در طول این یک ماه به تعداد دانش آموزان ژیلا خیر به مخالفان سرسخت خود افزوده اید. حالا شما دلتان خوش باشد که این دانش آموزان را ارشاد می کنید. ما این بچه ها را بهتر از شما می شناسیم!
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🆔 @kashowra
✍️ امضا: محفوظ
🔸ساکت است. مثل همه هنرمندان. بی سروصدا و بی هیاهو آنقدر که کسی متوجه حضورش نمی شود چرا که هنرمندان حضورشان را در آثارشان نشان می دهند. از همه بیشتر کار می کند و کمتر حرف می زند. یک فعال صنفی صادق به معنی واقعی کلمه. هر کجا کاری روی زمین مانده باشد و او بتواند انجام دهد دریغ نمی کند. به کار جمعی ایمان دارد.صبور است و بزرگوار.
او ژیلا_خیر است. گل سر سبد معلمان کازرون که این شهر باید به داشتن معلمی چون او به خود ببالد اما متاسفانه بیش از یک‌ماه است که دور از دانش آموزانش در بازداشت به سر می برد.
🔸به چه اتهامی؟ دفاع از شان و منزلت درس هنر. خانم باقری مدیر مدرسه بدون اجازه او کلاس درسش را در اختیار نماینده بسیج قرار داده تا برای بچه ها سخنرانی کند. او با مدیر بحث لفظی پیدا می کند که چرا نماینده بسیج را به کلاسهای دیگر نفرستاده و برای درس هنر ارزش قائل نشده است.ظاهرا به هنگام سخنرانیِ نماینده بسیج هم دانش آموزان با سخنران بحثشان شده و خانم خیر از بچه ها دفاع می کند. همین! پس از آن خانم باقری کلاس درس را از خانم خیر گرفته و تا چند هفته از ورود او به مدرسه جلوگیری می کند.اداره آموزش و پرورش کازرون نه توان مقاومت در برابر این مدیر زورگو را دارد و نه توان پیدا کردن مدرسه ی مناسب برای خانم خیر. پس از آن، گزارش مدیر مدرسه و پرونده سازی و باقی ماجرا. مضحک است ولی باید باور کنیم که اصل داستان همین است.
🔸می گویند تا دو سه هفته پس از بازداشت ژیلا کلاسش خالی و بدون معلم بود. او قبل از بازداشت هم تا یک ماه حق رفتن به کلاس نداشت. ظاهرا در این مدت به جای ایشان یک روحانی به کلاس درس می رفت و دانش آموزان را ارشاد می کرد! تا اینکه بالاخره یک معلم بازنشسته پیدا کردند اما کدام معلمی در حد و قواره ژیلاست که بتواند جای خالی اش را در کلاس پر کند؟ البته این چیزی از بی مسئولیتی آموزش و پرورش کازرون کم نمی کند. اداره ای که نه تنها برای معلم بازداشتی اش کاری نکرده بلکه حتی به اصلی ترین وظیفه خود که تامین معلم برای کلاسهای درس است نیز به ضعیف ترین شکل ممکن عمل کرده است. جامعه فرهنگیان این بی کفایتی را به خاطر خواهد سپرد. این که ریاست اداره آموزش و پرورش در مقابل یک ارگان نظامی تسلیم محض می شود و دانش آموزان یک کلاس را دربست در اختیار یک روحانی قرار می دهد که آنها را ارشاد کند! البته آن ارگان نظامی می تواند از روحانی ارسالی اش بخواهد که گزارش جلسات حضور در کلاس خانم خیر را ارائه کند تا معلوم شود او دانش آموزان را ارشاد کرده است یا دانش آموزان، او را؟!
🔸اما سوال این است:هدف از بازداشت ژیلا خیر چیست؟ آنها خود بهتر از ما می دانند که این معلم هنرمند و دلسوز مرتکب هیچ عمل غیرقانونی نشده است.اما چرا باید ۳۶ روز در بازداشت بماند و چشم انتظار رافت قاضی که به قید وثیقه آزاد شود؟ پاسخ این سوال همان پاسخی است که در رابطه با بازداشت تمام معلمین در سراسر کشور می توان داد:ساکت کردن معلمان آگاه و فعال و دلسوز و انداختن آنها به پروسه طولانی و فرسایشی بازداشت و وثیقه و زندان و شکنجه روحی و روانی خانواده های آنان تا مبادا دیگر پایشان را از گلیمشان درازتر کنند و حرفی از حق و حقوق قانونی خود بزنند.
و همچنین ایجاد رعب و وحشت در میان بدنه فرهنگیان که اگر دست از پا خطا کنید و در مقابل مدیران سرسپرده و نهادهای نظامی از حقوق خود و دانش آموزانتان دفاع کنید با همین شمشیر داموکلس روبرو خواهید شد.
🔸فرض کنیم این روشهای تکراری برای ترساندن معلمان موثر باشد اما فراموش نکنید که معلمان یک میلیون نفرند و جمعیت دانش آموزان چیزی در حدود چهارده میلیون نفر!
آیا کسی به شما نگفته که با بازداشت هر معلم، چه خشمی را در دل دانش آموزانش نهادینه می کنید؟ آیا کسی به شما نگفته که این نسل، میانه ای با ترس و وحشت ندارد؟
آقای حکومت! گیرَم که می زنید. گیرَم که می برید. با رویش ناگزیر جوانه ها چه می کنید؟با بغض های پنهان در دلهای بزرگ این کودکان معصوم چه می کنید؟ با خشم فروخورده ی دختر نوجوان ژیلا خیر که بیش از یک ماه دور از آغوش مادرش شبها را به روز رسانده چه می کنید؟ این نوجوانان با نسل ما فرق دارند. از تهدید و ارعاب نمی ترسند. با توپ و تشر پا پس نمی کشند و حقشان را می گیرند حتی اگر لازم باشد آسمان را به زمین بدوزند.
🔸ژیلا خیر را آزاد کنید. نه به این دلیل که او بی گناه است. نه به این دلیل که جای معلم زندان نیست. نه به این دلیل که او افتخار آموزش و پرورش کازرون است. ( که البته همه ی اینها هست) اما بیشتر به این دلیل که در طول این یک ماه به تعداد دانش آموزان ژیلا خیر به مخالفان سرسخت خود افزوده اید. حالا شما دلتان خوش باشد که این دانش آموزان را ارشاد می کنید. ما این بچه ها را بهتر از شما می شناسیم!
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🆔 @kashowra
🔴بیانیه جامعە فرهنگیان شاغل و بازنشستە استان کردستان در محکومیت *حذف احکام رتبه بندی فعالین صنفی فرهنگیان استان و هشدار بە مسئولین امر*
فرهنگیان و مردم شریف استان کردستان همانگونە کە همگان می دانیم، معلمان سالهاست بە ناکارامدی سیستم آموزش و پرورش، پولی سازی مدارس، تبعیض نسبت بە جامعە فرهنگیان، کمبود فضای آموزشی مناسب، عدم تدریس زبان مادری و موارد دیگری معترض و بە مدنی‌ترین شیوە اقدام بە اعتراض نمودەاند؛اما متاسفانە حاکمیت هموارە با نگاهی امنیتی با اعتراضات بە حق فرهنگیان برخورد نمودە است.
در دهە هشتاد لایحە رتبەبندی تصویب ولی متاسفانە با عدم اجرای آن، این مطالبە نیز بە مطالبات قبلی این قشر افزودە شد. لذا معلمان از پاییز ۱۴۰۰، منسجم و فراگیرتر بە اعتراضات خود ادامە دادند، بە گونە‌ایی کە حاکمیت ناچار بە اجرای لایحە رتبەبندی (سرهم‌بندی) هر چند بصورت بسیار ناقص شد.
متاسفانە بعد از اجرایی شدن این لایحە اداره کل آموزش و پرورش استان، با زیر سوال بردن استقلال خود در عملی بسیار تحریک آمیز؛ نابخردانە و دور از انصاف، با دستور مستقیم نهادهای امنیتی و با خوش خدمتی حراست ادارە کل و شخص سیروس قائم پناه، مبادرت بە حذف احکام رتبە بندی فعالین صنفی در سطح استان نمودە است. شایان ذکر است در چند استان دیگر نیز اقداماتی مشابە صورت گرفتە است.
ما فرهنگیان کردستان، به صادر کنندگان و عوامل این حرکت نسنجیده، غیرقانونی در این شرایط پر التهاب جامعه هشدار جدی می دهیم، همواره در مقابل ظلم و ستم ایستاده‌ایم و اینبار نیز با استفاده از تمام راهکارهای قانونی، مانند تجمع و تحصن در ادارات آموزش و پرورش و در صورت عدم پاسخ مناسب در استانداری و فرمانداریها، اعتصاب و تعطیلی کلیە مدارس، تحریم تصحیح اوراق امتحانی تا زمان رفع ظلم از همکاران محروم شدەیمان، پس دادن ساعات غیر موظفی و ... در مقابل این ستم آشکار ایستاده و تا احقاق آن پا پس نخواهیم گذاشت. اما بیگمان در شرایط کنونی، بسیاری از راههای اعتراضی میدانی و قانونی ما به نفع حاکمیت نبوده و جرقە‌ای بر انبار باروت جامعە خواهد بود.لذا مسئولیت هرگونه عواقب قطع غیر قانونی رتبه‌بندی همکارانمان، متوجه تمام عوامل آن از حراست مدیر کل و مدیران نواحی اداره گرفته تا فرماندار، استاندار، شورای تامین و وزیر و ... خواهد بود.
ژن، ژیان، ئازادی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
فرهنگیان و مردم شریف استان کردستان همانگونە کە همگان می دانیم، معلمان سالهاست بە ناکارامدی سیستم آموزش و پرورش، پولی سازی مدارس، تبعیض نسبت بە جامعە فرهنگیان، کمبود فضای آموزشی مناسب، عدم تدریس زبان مادری و موارد دیگری معترض و بە مدنی‌ترین شیوە اقدام بە اعتراض نمودەاند؛اما متاسفانە حاکمیت هموارە با نگاهی امنیتی با اعتراضات بە حق فرهنگیان برخورد نمودە است.
در دهە هشتاد لایحە رتبەبندی تصویب ولی متاسفانە با عدم اجرای آن، این مطالبە نیز بە مطالبات قبلی این قشر افزودە شد. لذا معلمان از پاییز ۱۴۰۰، منسجم و فراگیرتر بە اعتراضات خود ادامە دادند، بە گونە‌ایی کە حاکمیت ناچار بە اجرای لایحە رتبەبندی (سرهم‌بندی) هر چند بصورت بسیار ناقص شد.
متاسفانە بعد از اجرایی شدن این لایحە اداره کل آموزش و پرورش استان، با زیر سوال بردن استقلال خود در عملی بسیار تحریک آمیز؛ نابخردانە و دور از انصاف، با دستور مستقیم نهادهای امنیتی و با خوش خدمتی حراست ادارە کل و شخص سیروس قائم پناه، مبادرت بە حذف احکام رتبە بندی فعالین صنفی در سطح استان نمودە است. شایان ذکر است در چند استان دیگر نیز اقداماتی مشابە صورت گرفتە است.
ما فرهنگیان کردستان، به صادر کنندگان و عوامل این حرکت نسنجیده، غیرقانونی در این شرایط پر التهاب جامعه هشدار جدی می دهیم، همواره در مقابل ظلم و ستم ایستاده‌ایم و اینبار نیز با استفاده از تمام راهکارهای قانونی، مانند تجمع و تحصن در ادارات آموزش و پرورش و در صورت عدم پاسخ مناسب در استانداری و فرمانداریها، اعتصاب و تعطیلی کلیە مدارس، تحریم تصحیح اوراق امتحانی تا زمان رفع ظلم از همکاران محروم شدەیمان، پس دادن ساعات غیر موظفی و ... در مقابل این ستم آشکار ایستاده و تا احقاق آن پا پس نخواهیم گذاشت. اما بیگمان در شرایط کنونی، بسیاری از راههای اعتراضی میدانی و قانونی ما به نفع حاکمیت نبوده و جرقە‌ای بر انبار باروت جامعە خواهد بود.لذا مسئولیت هرگونه عواقب قطع غیر قانونی رتبه‌بندی همکارانمان، متوجه تمام عوامل آن از حراست مدیر کل و مدیران نواحی اداره گرفته تا فرماندار، استاندار، شورای تامین و وزیر و ... خواهد بود.
ژن، ژیان، ئازادی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 تائید قتل حکومتی نوجوانی به‌نام #مهرداد_ملک در تاکستان #قزوین
🔸بنابر گزارش‌هایی که به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران رسیده مهرداد ملک دوشنبه پنجم دی در پی تیراندازی مأموران گشت انتظامی در بخش دشتابی ارداق استان قزوین به خودروی دوستش که در راه خانه بودند، کشته شده است.
🔸کشته شدن این نوجوان در حالی است که یک روز قبل از آن، سُها اعتباری، ۱۲ ساله، اهل روستای خلوص بستک، همراه خانواده خود در مسیر لامِرد به بستک در استان هرمزگان بود که بر اثر شلیک گلوله ماموران جان باخت.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸بنابر گزارش‌هایی که به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران رسیده مهرداد ملک دوشنبه پنجم دی در پی تیراندازی مأموران گشت انتظامی در بخش دشتابی ارداق استان قزوین به خودروی دوستش که در راه خانه بودند، کشته شده است.
🔸کشته شدن این نوجوان در حالی است که یک روز قبل از آن، سُها اعتباری، ۱۲ ساله، اهل روستای خلوص بستک، همراه خانواده خود در مسیر لامِرد به بستک در استان هرمزگان بود که بر اثر شلیک گلوله ماموران جان باخت.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 تائید قتل حکومتی نوجوانی به‌نام #مهرداد_ملک در تاکستان #قزوین 🔸بنابر گزارش‌هایی که به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران رسیده مهرداد ملک دوشنبه پنجم دی در پی تیراندازی مأموران گشت انتظامی در بخش دشتابی ارداق استان قزوین به خودروی دوستش که در راه…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 ویدئوی دریافتی
🔸مراسم تشییع پیکر #مهرداد_ملک، نوجوان ۱۷ ساله که به ضرب گلوله مأموران نظامی - امنیتی حکومت در شهر ارداق استان #قزوین کشته شد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸مراسم تشییع پیکر #مهرداد_ملک، نوجوان ۱۷ ساله که به ضرب گلوله مأموران نظامی - امنیتی حکومت در شهر ارداق استان #قزوین کشته شد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 خواهر #حمید_قره_حسنلو لغو حکم اعدام برادرش را تایید کرد
🔸فاطمه قره‌حسنلو خواهر #حمید_قره_حسنلو ضمن تایید خبر آزادی برادرش، گفت: «خانواده دکتر صبح امروز از لغو حکم اعدام حمید مطلع شدند. خوشبختانه پس از بررسی اسناد و مدارک مشخص شد که حکم محاربه برادرم درست نبوده است و این حکم لغو شد.»
🔸او در ادامه گفت: «در تلاش هستیم تا بی‌گناهی کامل حمید و همسرش ثابت شود. در حال حاضر حمید راهی زندان خواهد شد و خانواده احتمالا از این پس خواهند توانست با او دیدار کنند.»
🔸او درباره احتمال آزادی #حمید_قره_حسنلو، با قرار وثیقه گفت: «در فاصله‌ای که تا دادگاه بعدی وجود دارد، احتمال آزادی موقت حمید با وثیقه وجود دارد. البته این موارد از احتمالات است و تا زمان تعیین وثیقه نمی‌توان با قطعیت صحبت کرد. اما ما امیدواریم که حمید با سپردن وثیقه تا زمان صدور حکم نهایی موقتا آزاد شود.»
منبع: اعتمادآنلاین
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار
@kashowranews
🔸فاطمه قره‌حسنلو خواهر #حمید_قره_حسنلو ضمن تایید خبر آزادی برادرش، گفت: «خانواده دکتر صبح امروز از لغو حکم اعدام حمید مطلع شدند. خوشبختانه پس از بررسی اسناد و مدارک مشخص شد که حکم محاربه برادرم درست نبوده است و این حکم لغو شد.»
🔸او در ادامه گفت: «در تلاش هستیم تا بی‌گناهی کامل حمید و همسرش ثابت شود. در حال حاضر حمید راهی زندان خواهد شد و خانواده احتمالا از این پس خواهند توانست با او دیدار کنند.»
🔸او درباره احتمال آزادی #حمید_قره_حسنلو، با قرار وثیقه گفت: «در فاصله‌ای که تا دادگاه بعدی وجود دارد، احتمال آزادی موقت حمید با وثیقه وجود دارد. البته این موارد از احتمالات است و تا زمان تعیین وثیقه نمی‌توان با قطعیت صحبت کرد. اما ما امیدواریم که حمید با سپردن وثیقه تا زمان صدور حکم نهایی موقتا آزاد شود.»
منبع: اعتمادآنلاین
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 بازداشت همکار فرهنگی #وریا_قادریان، در شهر #بانه بنا بە اخبار ارسالی بە شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، #وریا_قادریان، معلم، فعال مدنی و از اعضای انجمن دفاع از محیط زیست #پاژین_بانه، در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز پنج‌شنبه ۱۷ آذرماه ١۴٠١،…
🔴 آزادی #وریا_قادریان معلم و فعال مدنی در #بانه
🔸وریا قادریان کە در تاریخ ١٧ آذر بازداشت شدە بود امروز ۷ دی ۱۴۰۱ با قرار وثیقه ۵۰۰ میلیون تومانی، موقتاً آزاد شد. #وریا_قادریان، معلم زبان انگلیسی، فعال مدنی و از اعضای انجمن دفاع از محیط زیست پاژین بانه، در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز پنج‌شنبه ۱۷ آذرماه ١۴٠١، توسط نیروهای امنیتی شهر بانه بازداشت شده بود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸وریا قادریان کە در تاریخ ١٧ آذر بازداشت شدە بود امروز ۷ دی ۱۴۰۱ با قرار وثیقه ۵۰۰ میلیون تومانی، موقتاً آزاد شد. #وریا_قادریان، معلم زبان انگلیسی، فعال مدنی و از اعضای انجمن دفاع از محیط زیست پاژین بانه، در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز پنج‌شنبه ۱۷ آذرماه ١۴٠١، توسط نیروهای امنیتی شهر بانه بازداشت شده بود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران پیرامون قطع بی‌ضابطه و غیرقانونی رتبەبندی از احکام برخی فعالان صنفی
به نام خداوند جان و خرد
در این روزهای اشک و درد ایران عزیز با هزاران دریغ و افسوس از آنچه بر جوانان وطن، چشم و چراغ‌های میهن و امیدهای فردایمان می‌رود، گویی انتظار عقلانیت و درایت از صاحبان مسند و قدرت در این سرزمین راه به جایی نخواهد برد. چرا که تصمیمات و عملکرد کارگزاران حاکمیت در بخش‌های مختلف، با چشم بستن بر طریق عدالت و قانون در مواجهه با مشکلات و مسا‌‌ٰئل مبتلا به سلیقه‌گرایی و رفتارهای غیرمنطقی و غیرقانونی همراه با اشتباهات مکرر هر روز التهابات جدیدی را سبب شده و آرامش و امنیت روانی جامعه را زخمی‌تر می‌سازند.
احضار و بازجویی معلمان و محکومیت آنان در داداسراها و محاکم قضایی، توام با فشار و تهدید از سوی نیروهای حراستی در سنگ اندازی و جلوگیری از اعمال قانون رتبه‌بندی برای برخی از فعالان صنفی به جرم شرکت در اعتراضات کاملا قانونی و مدنی همراه با تشکیل پرونده در هیات‌های تخلفات اداری در برخی شهرستانها و استان‌ها درحالی صورت می‌پذیرد که برابر ماده ۴ قانون رتبه‌بندی و آئین‌نامه مصوب برای هیچ مقامی چنان جایگاهی تعریف نشده است که بتواند مانع اعمال این قانون بر احدی از همکاران بشود. وقیحانه‌تر آنکه سخنگوی دولت در سخنرانی‌های خود، پذیرفته بودن حق اعتراض از شهروندان و شنیدن آن از سوی حاکمیت و تمکین به آن از طرف دولت را افتخار نظام دانسته و اعتراضات معلمان در سال گذشته و متعاقب آن اجرای قانون رتبه‌بندی را به عنوان نمونه‌ای از آن برمی‌شمارد.
همه این ادعاها در حالیست که آنچه در جریان این پرونده‌سازی‌ها مشهود است گزارشات و شکایت‌های دستگاه‌های دولتی بر علیه معلمان فعال صنفی هست. همچنین از سوی دیگر تا امروز نه تنها قانون رتبه‌بندی (به دلیل گرفتار شدن در گرداب آیین نامه غیرعلمی و غیرعملی تدوین شده در وزارتخانه، در سایه بی‌توجهی به تذکرات دلسوزان ) اجرایی نگردیده بلکه اجرای حداقلی فعلی هم برای سرپوش گذاشتن به ناکارآمدی آن و ناتوانی‌ها است و احکام بازنشستگان سال جاری بدون اعمال افزایش حقوق ناشی از این قانون صادر گردیده و سرانجام نهایی آن در ابهام قرار دارد.
موارد ذکر شده در کنار بی‌توجهی به وضعیت پیشکسوتان بازنشسته در عدم اهتمام به دائمی شدن طرح همسان‌سازی، بازگرداندن و اجرای مواد ۱۲۵ و ۸۵ ق.م.خ.ک، عدم اجرای ماده ۳۰ برنامه ششم توسعه و مشکلات گریبانگیر آنها از جمله فقر، بیماری، شرایط ازدواج فرزندان و ... بر نگرانی‌های جامعه آموزشی کشور می‌افزاید و در سایه رویکردهای غلط سیاسی و اقتصادی و به تبع آنها تورم ۵۲ درصدی، فضای یاس و ناامیدی را دو چندان می‌نماید. چرا که از قبل تاثیر رتبه‌بندی و همسان‌سازی با نرخ تورم‌هایی چنین عملا خنثی شده و اهداف آن دست نیافتنی شده‌است.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن شیوه‌های امنیتی در برابر مطالبه‌ها و اعتراض‌ها، خواستار توقف روشهای غیرمدنی و سرکوب‌گرانانه بوده و تذکر می‌دهند در صورت ادامه این شیوه‌ها، اعتراضات خود را به هر شکل ممکن برابر #اصل۲۷_قانون_اساسی از جمله تحصن و تجمع‌های گسترده پیگیری خواهد کرد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۷ دی ماه یکهزار و چهارصد و یک خورشیدی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیختە
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
به نام خداوند جان و خرد
در این روزهای اشک و درد ایران عزیز با هزاران دریغ و افسوس از آنچه بر جوانان وطن، چشم و چراغ‌های میهن و امیدهای فردایمان می‌رود، گویی انتظار عقلانیت و درایت از صاحبان مسند و قدرت در این سرزمین راه به جایی نخواهد برد. چرا که تصمیمات و عملکرد کارگزاران حاکمیت در بخش‌های مختلف، با چشم بستن بر طریق عدالت و قانون در مواجهه با مشکلات و مسا‌‌ٰئل مبتلا به سلیقه‌گرایی و رفتارهای غیرمنطقی و غیرقانونی همراه با اشتباهات مکرر هر روز التهابات جدیدی را سبب شده و آرامش و امنیت روانی جامعه را زخمی‌تر می‌سازند.
احضار و بازجویی معلمان و محکومیت آنان در داداسراها و محاکم قضایی، توام با فشار و تهدید از سوی نیروهای حراستی در سنگ اندازی و جلوگیری از اعمال قانون رتبه‌بندی برای برخی از فعالان صنفی به جرم شرکت در اعتراضات کاملا قانونی و مدنی همراه با تشکیل پرونده در هیات‌های تخلفات اداری در برخی شهرستانها و استان‌ها درحالی صورت می‌پذیرد که برابر ماده ۴ قانون رتبه‌بندی و آئین‌نامه مصوب برای هیچ مقامی چنان جایگاهی تعریف نشده است که بتواند مانع اعمال این قانون بر احدی از همکاران بشود. وقیحانه‌تر آنکه سخنگوی دولت در سخنرانی‌های خود، پذیرفته بودن حق اعتراض از شهروندان و شنیدن آن از سوی حاکمیت و تمکین به آن از طرف دولت را افتخار نظام دانسته و اعتراضات معلمان در سال گذشته و متعاقب آن اجرای قانون رتبه‌بندی را به عنوان نمونه‌ای از آن برمی‌شمارد.
همه این ادعاها در حالیست که آنچه در جریان این پرونده‌سازی‌ها مشهود است گزارشات و شکایت‌های دستگاه‌های دولتی بر علیه معلمان فعال صنفی هست. همچنین از سوی دیگر تا امروز نه تنها قانون رتبه‌بندی (به دلیل گرفتار شدن در گرداب آیین نامه غیرعلمی و غیرعملی تدوین شده در وزارتخانه، در سایه بی‌توجهی به تذکرات دلسوزان ) اجرایی نگردیده بلکه اجرای حداقلی فعلی هم برای سرپوش گذاشتن به ناکارآمدی آن و ناتوانی‌ها است و احکام بازنشستگان سال جاری بدون اعمال افزایش حقوق ناشی از این قانون صادر گردیده و سرانجام نهایی آن در ابهام قرار دارد.
موارد ذکر شده در کنار بی‌توجهی به وضعیت پیشکسوتان بازنشسته در عدم اهتمام به دائمی شدن طرح همسان‌سازی، بازگرداندن و اجرای مواد ۱۲۵ و ۸۵ ق.م.خ.ک، عدم اجرای ماده ۳۰ برنامه ششم توسعه و مشکلات گریبانگیر آنها از جمله فقر، بیماری، شرایط ازدواج فرزندان و ... بر نگرانی‌های جامعه آموزشی کشور می‌افزاید و در سایه رویکردهای غلط سیاسی و اقتصادی و به تبع آنها تورم ۵۲ درصدی، فضای یاس و ناامیدی را دو چندان می‌نماید. چرا که از قبل تاثیر رتبه‌بندی و همسان‌سازی با نرخ تورم‌هایی چنین عملا خنثی شده و اهداف آن دست نیافتنی شده‌است.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن شیوه‌های امنیتی در برابر مطالبه‌ها و اعتراض‌ها، خواستار توقف روشهای غیرمدنی و سرکوب‌گرانانه بوده و تذکر می‌دهند در صورت ادامه این شیوه‌ها، اعتراضات خود را به هر شکل ممکن برابر #اصل۲۷_قانون_اساسی از جمله تحصن و تجمع‌های گسترده پیگیری خواهد کرد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۷ دی ماه یکهزار و چهارصد و یک خورشیدی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیختە
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 یک هفته از بازداشت #مسعود_قبادی، معلم می‌گذرد 🔸#مسعود_قبادی معلم شریف اهل استان کهگیلویه و بویراحمد، با وجود بیماری قلبی، از ۲۲ مهرماه بازداشت و زندانی شده است. ایشان با ۲۹ سال سابقه کار، به مدت دوسال معاونت تربیت بدنی و شش سال مشاور اجرایی مدیر کل اداره‌ی…
🔴 اعتصاب غذای #مسعود_قبادی معلم اهل #کهگیلویه_و_بویراحمد
🔸#مسعود_قبادی معلم شریف ساکن شهرستان #چرام استان کهگیلویه و بویراحمد، که با وجود بیماری قلبی، از ۲۲ مهرماه بازداشت و همچنان بلاتکلیف، بدون دسترسی به پزشک و درمان، در زندان است، از امروز چهارشنبه ۷ دی‌ماه ۱۴۰۱ اعتصاب غذا کرده است.
🔸این معلم خوشنام و فعال مدنی پیش از این نیز سابقه‌ی احضار و بازداشت داشته است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیختە
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#مسعود_قبادی معلم شریف ساکن شهرستان #چرام استان کهگیلویه و بویراحمد، که با وجود بیماری قلبی، از ۲۲ مهرماه بازداشت و همچنان بلاتکلیف، بدون دسترسی به پزشک و درمان، در زندان است، از امروز چهارشنبه ۷ دی‌ماه ۱۴۰۱ اعتصاب غذا کرده است.
🔸این معلم خوشنام و فعال مدنی پیش از این نیز سابقه‌ی احضار و بازداشت داشته است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیختە
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
💢 برای خواهرم #ژیلا_خیر
✍ امضا: محفوظ
🔸ساکت است، مثل همه هنرمندان. بی سروصدا و بی هیاهو، آنقدر که کسی متوجه حضورش نمی شود؛ چرا که هنرمندان حضورشان را در آثارشان نشان می دهند. از همه بیشتر کار می کند و کمتر حرف می زند. یک فعال صنفی صادق به معنی واقعی کلمه. هر کجا کاری روی زمین مانده باشد و او بتواند انجام دهد دریغ نمی کند. به کار جمعی ایمان دارد. صبور است و بزرگوار.
او #ژیلا_خیر است؛ گل سر سبد معلمان کازرون. که این شهر باید به داشتن معلمی چون او به خود ببالد. اما متاسفانه بیش از یک‌ماه است که دور از دانش آموزانش در بازداشت به سر می برد.
🔸به چه اتهامی؟ دفاع از شان و منزلت درس هنر. خانم #باقری #مدیر_مدرسه بدون اجازەی او، کلاس درسش را در اختیار نماینده بسیج قرار داده تا برای بچەها سخنرانی کند. او با مدیر بحث لفظی پیدا می کند که چرا نماینده بسیج را به کلاسهای دیگر نفرستاده و برای درس هنر ارزش قائل نشده است. ظاهرا به هنگام سخنرانیِ نماینده بسیج هم دانش آموزان با سخنران بحثشان شده و خانم خیر از بچەها دفاع می کند. همین! پس از آن خانم باقری کلاس درس را از خانم خیر گرفته و تا چند هفته از ورود او به مدرسه جلوگیری می کند. اداره آموزش و پرورش کازرون نه توان مقاومت در برابر این مدیر زورگو را دارد و نه توان پیدا کردن مدرسەی مناسب برای خانم خیر. پس از آن، گزارش مدیر مدرسه و پروندەسازی و باقی ماجرا. مضحک است ولی باید باور کنیم که اصل داستان همین است.
🔸می گویند تا دو سه هفته پس از بازداشت ژیلا، کلاسش خالی و بدون معلم بود. او قبل از بازداشت هم تا یک ماه حق رفتن به کلاس نداشت. ظاهرا در این مدت به جای ایشان یک روحانی به کلاس درس می رفت و دانش آموزان را ارشاد می کرد! تا اینکه بالاخره یک معلم بازنشسته پیدا کردند. اما کدام معلمی در حد و قواره ژیلاست که بتواند جای خالی اش را در کلاس پر کند؟ البته این چیزی از بی مسئولیتی آموزش و پرورش کازرون کم نمی کند. ادارەای که نه تنها برای معلم بازداشتی اش کاری نکرده بلکه حتی به اصلی ترین وظیفەی خود که تامین معلم برای کلاسهای درس است، نیز به ضعیف ترین شکل ممکن عمل کرده است. جامعه فرهنگیان این بی کفایتی را به خاطر خواهد سپرد. این که ریاست اداره آموزش و پرورش، در مقابل یک ارگان نظامی تسلیم محض می شود و دانش آموزان یک کلاس را دربست در اختیار یک روحانی قرار می دهد که آنها را ارشاد کند! البته آن ارگان نظامی می تواند از روحانی ارسالی اش بخواهد که گزارش جلسات حضور در کلاس خانم خیر را ارائه کند تا معلوم شود او دانش آموزان را ارشاد کرده است یا دانش آموزان، او را؟!
🔸اما سوال این است: هدف از بازداشت #ژیلا_خیر چیست؟ آنها خود بهتر از ما می دانند که این معلم هنرمند و دلسوز مرتکب هیچ عمل غیرقانونی نشده است. اما چرا باید ۳۶ روز در بازداشت بماند و چشم انتظار رافت قاضی که به قید وثیقه آزاد شود؟ پاسخ این سوال همان پاسخی است که در رابطه با بازداشت تمام معلمین در سراسر کشور می توان داد: ساکت کردن معلمان آگاه و فعال و دلسوز و انداختن آنها به پروسه طولانی و فرسایشی بازداشت و وثیقه و زندان و شکنجه روحی و روانی خانوادەهای آنان تا مبادا دیگر پایشان را از گلیمشان درازتر کنند و حرفی از حق و حقوق قانونی خود بزنند.
و همچنین ایجاد رعب و وحشت در میان بدنه فرهنگیان که اگر دست از پا خطا کنید و در مقابل مدیران سرسپرده و نهادهای نظامی از حقوق خود و دانش آموزانتان دفاع کنید با همین شمشیر داموکلس روبرو خواهید شد.
🔸فرض کنیم این روشهای تکراری برای ترساندن معلمان موثر باشد، اما فراموش نکنید که معلمان یک میلیون نفرند و جمعیت دانش آموزان چیزی در حدود چهارده میلیون نفر!
آیا کسی به شما نگفته که با بازداشت هر معلم، چه خشمی را در دل دانش آموزانش نهادینه می کنید؟ آیا کسی به شما نگفته که این نسل، میانەای با ترس و وحشت ندارند؟
آقای حکومت! گیرَم که می زنید. گیرَم که می برید. با رویش ناگزیر جوانەها چه می کنید؟ با بغض های پنهان در دلهای بزرگ این کودکان معصوم چه می کنید؟ با خشم فروخوردەی دختر نوجوان #ژیلا_خیر که بیش از یک ماه دور از آغوش مادرش شبها را به روز رسانده چه می کنید؟ این نوجوانان با نسل ما فرق دارند. از تهدید و ارعاب نمی ترسند. با توپ و تشر پا پس نمی کشند و حقشان را می گیرند حتی اگر لازم باشد آسمان را به زمین بدوزند.
🔸#ژیلا_خیر را آزاد کنید. نه به این دلیل که او بی گناه است. نه به این دلیل که جای معلم زندان نیست. نه به این دلیل که او افتخار آموزش و پرورش کازرون است. (که البته همەی اینها هست) اما بیشتر به این دلیل که در طول این یک ماه به تعداد دانش آموزان #ژیلا_خیر به مخالفان سرسخت خود افزودراید. حالا شما دلتان خوش باشد که این دانش آموزان را ارشاد می کنید. ما این بچەها را بهتر از شما می شناسیم.
#ژیلا_خیر
🆔 @kashowra
✍ امضا: محفوظ
🔸ساکت است، مثل همه هنرمندان. بی سروصدا و بی هیاهو، آنقدر که کسی متوجه حضورش نمی شود؛ چرا که هنرمندان حضورشان را در آثارشان نشان می دهند. از همه بیشتر کار می کند و کمتر حرف می زند. یک فعال صنفی صادق به معنی واقعی کلمه. هر کجا کاری روی زمین مانده باشد و او بتواند انجام دهد دریغ نمی کند. به کار جمعی ایمان دارد. صبور است و بزرگوار.
او #ژیلا_خیر است؛ گل سر سبد معلمان کازرون. که این شهر باید به داشتن معلمی چون او به خود ببالد. اما متاسفانه بیش از یک‌ماه است که دور از دانش آموزانش در بازداشت به سر می برد.
🔸به چه اتهامی؟ دفاع از شان و منزلت درس هنر. خانم #باقری #مدیر_مدرسه بدون اجازەی او، کلاس درسش را در اختیار نماینده بسیج قرار داده تا برای بچەها سخنرانی کند. او با مدیر بحث لفظی پیدا می کند که چرا نماینده بسیج را به کلاسهای دیگر نفرستاده و برای درس هنر ارزش قائل نشده است. ظاهرا به هنگام سخنرانیِ نماینده بسیج هم دانش آموزان با سخنران بحثشان شده و خانم خیر از بچەها دفاع می کند. همین! پس از آن خانم باقری کلاس درس را از خانم خیر گرفته و تا چند هفته از ورود او به مدرسه جلوگیری می کند. اداره آموزش و پرورش کازرون نه توان مقاومت در برابر این مدیر زورگو را دارد و نه توان پیدا کردن مدرسەی مناسب برای خانم خیر. پس از آن، گزارش مدیر مدرسه و پروندەسازی و باقی ماجرا. مضحک است ولی باید باور کنیم که اصل داستان همین است.
🔸می گویند تا دو سه هفته پس از بازداشت ژیلا، کلاسش خالی و بدون معلم بود. او قبل از بازداشت هم تا یک ماه حق رفتن به کلاس نداشت. ظاهرا در این مدت به جای ایشان یک روحانی به کلاس درس می رفت و دانش آموزان را ارشاد می کرد! تا اینکه بالاخره یک معلم بازنشسته پیدا کردند. اما کدام معلمی در حد و قواره ژیلاست که بتواند جای خالی اش را در کلاس پر کند؟ البته این چیزی از بی مسئولیتی آموزش و پرورش کازرون کم نمی کند. ادارەای که نه تنها برای معلم بازداشتی اش کاری نکرده بلکه حتی به اصلی ترین وظیفەی خود که تامین معلم برای کلاسهای درس است، نیز به ضعیف ترین شکل ممکن عمل کرده است. جامعه فرهنگیان این بی کفایتی را به خاطر خواهد سپرد. این که ریاست اداره آموزش و پرورش، در مقابل یک ارگان نظامی تسلیم محض می شود و دانش آموزان یک کلاس را دربست در اختیار یک روحانی قرار می دهد که آنها را ارشاد کند! البته آن ارگان نظامی می تواند از روحانی ارسالی اش بخواهد که گزارش جلسات حضور در کلاس خانم خیر را ارائه کند تا معلوم شود او دانش آموزان را ارشاد کرده است یا دانش آموزان، او را؟!
🔸اما سوال این است: هدف از بازداشت #ژیلا_خیر چیست؟ آنها خود بهتر از ما می دانند که این معلم هنرمند و دلسوز مرتکب هیچ عمل غیرقانونی نشده است. اما چرا باید ۳۶ روز در بازداشت بماند و چشم انتظار رافت قاضی که به قید وثیقه آزاد شود؟ پاسخ این سوال همان پاسخی است که در رابطه با بازداشت تمام معلمین در سراسر کشور می توان داد: ساکت کردن معلمان آگاه و فعال و دلسوز و انداختن آنها به پروسه طولانی و فرسایشی بازداشت و وثیقه و زندان و شکنجه روحی و روانی خانوادەهای آنان تا مبادا دیگر پایشان را از گلیمشان درازتر کنند و حرفی از حق و حقوق قانونی خود بزنند.
و همچنین ایجاد رعب و وحشت در میان بدنه فرهنگیان که اگر دست از پا خطا کنید و در مقابل مدیران سرسپرده و نهادهای نظامی از حقوق خود و دانش آموزانتان دفاع کنید با همین شمشیر داموکلس روبرو خواهید شد.
🔸فرض کنیم این روشهای تکراری برای ترساندن معلمان موثر باشد، اما فراموش نکنید که معلمان یک میلیون نفرند و جمعیت دانش آموزان چیزی در حدود چهارده میلیون نفر!
آیا کسی به شما نگفته که با بازداشت هر معلم، چه خشمی را در دل دانش آموزانش نهادینه می کنید؟ آیا کسی به شما نگفته که این نسل، میانەای با ترس و وحشت ندارند؟
آقای حکومت! گیرَم که می زنید. گیرَم که می برید. با رویش ناگزیر جوانەها چه می کنید؟ با بغض های پنهان در دلهای بزرگ این کودکان معصوم چه می کنید؟ با خشم فروخوردەی دختر نوجوان #ژیلا_خیر که بیش از یک ماه دور از آغوش مادرش شبها را به روز رسانده چه می کنید؟ این نوجوانان با نسل ما فرق دارند. از تهدید و ارعاب نمی ترسند. با توپ و تشر پا پس نمی کشند و حقشان را می گیرند حتی اگر لازم باشد آسمان را به زمین بدوزند.
🔸#ژیلا_خیر را آزاد کنید. نه به این دلیل که او بی گناه است. نه به این دلیل که جای معلم زندان نیست. نه به این دلیل که او افتخار آموزش و پرورش کازرون است. (که البته همەی اینها هست) اما بیشتر به این دلیل که در طول این یک ماه به تعداد دانش آموزان #ژیلا_خیر به مخالفان سرسخت خود افزودراید. حالا شما دلتان خوش باشد که این دانش آموزان را ارشاد می کنید. ما این بچەها را بهتر از شما می شناسیم.
#ژیلا_خیر
🆔 @kashowra
🔴بیانیه #کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان پیرامون ادامه تشدید سرکوب و زندان علیه کنشگران و تضییع حقوق قانونی فعالان صنفی
به نام خداوند رنگین کمان!
هم وطنان عزیز و معلمان و دانش آموزان آزاده ایران:
🔸 سرزمین ما ماه‌هاست که پس از قتل حکومتی #ژینا دختر ایران، به کانونی برای همه اعتراض‌های معوقه اقشار مختلف به ویژه نسل جوان تبدیل شده است. صداهای حقی که روزگاری شنیده نشدند، اینک به فریاد و طغیان بدل شده است. این وضعیت را بسیاری از دلسوزان و جامعه شناسانی چون دکتر #سعید_مدنی طی مقالات و پژوهش‌های مختلف پیشبینی کرده بودند اما حاکمیت با ایجاد تک صدایی، گوشی برای شنیدن آن نداشت و ندارد.
معلمان گرانسنگ، دانش آموزان ارجمند و ملت آزاده ایران:
🔸متاسفانه در طی ماه‌های اخیر در حرکتی حساب شده و آگاهانه از سوی دست اندرکاران قدرت، چنین القا شده که حاکمیت اعتراض مسالمت آمیز را بر می‌تابد و آن را ارج می‌شمارد. آنان با پیش کشیدن بحث اعتراضات معلمان و تجمعات آنها، اجرای رتبه‌بندی در کارنامه دولت را گواهی بر این ادعا نهاده‌اند. حال آنکه اولاً رتبه بندی به شکلی ناقص اجرا شده و در سطح کشور هم بیشتر کنشگران میدانی استان‌های مختلف از آن محروم شده‌اند. سخنگوی دولت کنونی با تحریف حقایق، ادعاهایی مطرح کرد که موجب شد عده‌ای ناآگاهانه تصور کنند معلمان تنها به دنبال معیشت خود اعتراض می‌کردند و اکنون با دست یافتن به خواسته‌ی خود به اعتراضات پایان داده‌اند اما حقیقتی که سخنگوی دولت حاضر به اعتراف آن نشد این بود که اولاً معلمان معترض سالهاست علی رغم مشکلات معیشتی گسترده که مورد اعتراضشان بوده، بیش از همه با اولویت قرار دادن به اصل ۳۰ قانون اساسی و آموزش رایگان، به عدم دسترسی همه کودکان و نوجوانان ایران به ویژه مناطق حاشیه‌ای به امکانات برابر و مطلوب آموزشی، طی این سالها همواره اعتراض جدی داشته‌اند و از همین رو در سال‌های گذشته بسیاری از فعالان صنفی خواهان برابری آموزشی همچون #اسماعیل_عبدی که سالهاست طعم تلخ زندان را به دوش می‌کشد، پس از اعتراض سال ۱۴۰۰ تا اکنون نیز معلمانی همچون: #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه #شعبان_محمدی #مهدی_فتحی #مسعود_فرهیخته #محمود_ملاکی #مسعود_قبادی #ژیلا_خیر، #عبدالله_رضایی و بسیاری دیگر زندانی شده‌اند و ده‌ها فعال صنفی در سراسر کشور هم اینک در انتظار احکام قضایی هستند. علی رغم ادعای کذب سخنگوی دولت بسیاری از فعالان صنفی در سراسر کشور و استان‌های مختلف از جمله استان #گیلان، از مزایای رتبه‌بندی محروم شده‌اند و این نشان می‌دهد که مخالفان آزادی و عدالت کمترین حقی برای انتقاد شهروندان از خود را نمی‌پذیرند.
معلمان گرانقدر، دانش آموزان فهیم و ملت آزاده ایران:
🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان با توجه به حجم دستگیری نوجوانان و جوانان بسیار در این کشور و خون‌های ریخته شده بسیاری از کودکان و نوجوانان که به جای تحصیل در محیط مدرسه و درس، متاسفانه در خاک سرد خفته‌اند، تاکنون از طرح علنی و اعتراض به این موضوع اکراه ورزیده است چه که فضای اندوهباری که بر کل کشور حاکم شده را موجب سو برداشت برای پاره‌ای از هم وطنان ما می‌انگاشت. اما اینک جهت روشن کردن افکار عمومی و اعتراض به ادعاهای کذب سخنگوی دولت که بر خلاف آن ادعاها، روند رو به تصاعدی محروم کردن بسیاری از فعالان صنفی از حق قانونی رتبه‌بندی شتاب فزون‌تری در روزهای اخیر یافته و تهدید قضایی کنشگران نیز همچنان ادامه دارد. پس از گذشت صد روز از اعتراض مردم به جان آمده، اینک نکته‌ی واضح و مبرهن، شکست سیاست سرکوب و شکاف بیشتر حاکمیت با خواسته‌های مردم و نادرستی ادعای حکومت در مهار اعتراضات را نشان می‌دهد.
🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان خواهان بازگشت همه ارکان حکومت از صدر تا ذیل آن به قانون و پاسخگو دانستن خود به پیشگاه ملت است. این کانون عمیقاً بر این باور است که اعطای واقعی قدرت به مردم و تمرکز زدایی از قدرت، تنها راه حلی است که می‌تواند از خطرات بیشتری که متوجه کشور ماست،جلوگیری به عمل آورد.
کانون صنفی فرهنگیان گیلان
۸ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
به نام خداوند رنگین کمان!
هم وطنان عزیز و معلمان و دانش آموزان آزاده ایران:
🔸 سرزمین ما ماه‌هاست که پس از قتل حکومتی #ژینا دختر ایران، به کانونی برای همه اعتراض‌های معوقه اقشار مختلف به ویژه نسل جوان تبدیل شده است. صداهای حقی که روزگاری شنیده نشدند، اینک به فریاد و طغیان بدل شده است. این وضعیت را بسیاری از دلسوزان و جامعه شناسانی چون دکتر #سعید_مدنی طی مقالات و پژوهش‌های مختلف پیشبینی کرده بودند اما حاکمیت با ایجاد تک صدایی، گوشی برای شنیدن آن نداشت و ندارد.
معلمان گرانسنگ، دانش آموزان ارجمند و ملت آزاده ایران:
🔸متاسفانه در طی ماه‌های اخیر در حرکتی حساب شده و آگاهانه از سوی دست اندرکاران قدرت، چنین القا شده که حاکمیت اعتراض مسالمت آمیز را بر می‌تابد و آن را ارج می‌شمارد. آنان با پیش کشیدن بحث اعتراضات معلمان و تجمعات آنها، اجرای رتبه‌بندی در کارنامه دولت را گواهی بر این ادعا نهاده‌اند. حال آنکه اولاً رتبه بندی به شکلی ناقص اجرا شده و در سطح کشور هم بیشتر کنشگران میدانی استان‌های مختلف از آن محروم شده‌اند. سخنگوی دولت کنونی با تحریف حقایق، ادعاهایی مطرح کرد که موجب شد عده‌ای ناآگاهانه تصور کنند معلمان تنها به دنبال معیشت خود اعتراض می‌کردند و اکنون با دست یافتن به خواسته‌ی خود به اعتراضات پایان داده‌اند اما حقیقتی که سخنگوی دولت حاضر به اعتراف آن نشد این بود که اولاً معلمان معترض سالهاست علی رغم مشکلات معیشتی گسترده که مورد اعتراضشان بوده، بیش از همه با اولویت قرار دادن به اصل ۳۰ قانون اساسی و آموزش رایگان، به عدم دسترسی همه کودکان و نوجوانان ایران به ویژه مناطق حاشیه‌ای به امکانات برابر و مطلوب آموزشی، طی این سالها همواره اعتراض جدی داشته‌اند و از همین رو در سال‌های گذشته بسیاری از فعالان صنفی خواهان برابری آموزشی همچون #اسماعیل_عبدی که سالهاست طعم تلخ زندان را به دوش می‌کشد، پس از اعتراض سال ۱۴۰۰ تا اکنون نیز معلمانی همچون: #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه #شعبان_محمدی #مهدی_فتحی #مسعود_فرهیخته #محمود_ملاکی #مسعود_قبادی #ژیلا_خیر، #عبدالله_رضایی و بسیاری دیگر زندانی شده‌اند و ده‌ها فعال صنفی در سراسر کشور هم اینک در انتظار احکام قضایی هستند. علی رغم ادعای کذب سخنگوی دولت بسیاری از فعالان صنفی در سراسر کشور و استان‌های مختلف از جمله استان #گیلان، از مزایای رتبه‌بندی محروم شده‌اند و این نشان می‌دهد که مخالفان آزادی و عدالت کمترین حقی برای انتقاد شهروندان از خود را نمی‌پذیرند.
معلمان گرانقدر، دانش آموزان فهیم و ملت آزاده ایران:
🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان با توجه به حجم دستگیری نوجوانان و جوانان بسیار در این کشور و خون‌های ریخته شده بسیاری از کودکان و نوجوانان که به جای تحصیل در محیط مدرسه و درس، متاسفانه در خاک سرد خفته‌اند، تاکنون از طرح علنی و اعتراض به این موضوع اکراه ورزیده است چه که فضای اندوهباری که بر کل کشور حاکم شده را موجب سو برداشت برای پاره‌ای از هم وطنان ما می‌انگاشت. اما اینک جهت روشن کردن افکار عمومی و اعتراض به ادعاهای کذب سخنگوی دولت که بر خلاف آن ادعاها، روند رو به تصاعدی محروم کردن بسیاری از فعالان صنفی از حق قانونی رتبه‌بندی شتاب فزون‌تری در روزهای اخیر یافته و تهدید قضایی کنشگران نیز همچنان ادامه دارد. پس از گذشت صد روز از اعتراض مردم به جان آمده، اینک نکته‌ی واضح و مبرهن، شکست سیاست سرکوب و شکاف بیشتر حاکمیت با خواسته‌های مردم و نادرستی ادعای حکومت در مهار اعتراضات را نشان می‌دهد.
🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان خواهان بازگشت همه ارکان حکومت از صدر تا ذیل آن به قانون و پاسخگو دانستن خود به پیشگاه ملت است. این کانون عمیقاً بر این باور است که اعطای واقعی قدرت به مردم و تمرکز زدایی از قدرت، تنها راه حلی است که می‌تواند از خطرات بیشتری که متوجه کشور ماست،جلوگیری به عمل آورد.
کانون صنفی فرهنگیان گیلان
۸ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 امروز پنج شنبه ۸ دی برخی از کنشگران صنفی البرز و تهران در همراهی با همسر معلم زندانی #مسعود_فرهیخته برای پیگیری وضعیت او به زندان اوین رفتند؛ اما هنوز مقامات هیچ پاسخی درباره وضعیت #مسعود_فرهیخته نداده‌اند.
#مسعود_فرهیخته معلم و کنشگر صنفی از ۱۲ آذر در بند ۲ الف سپاه در سلول انفرادی به سر می‌برد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#مسعود_فرهیخته معلم و کنشگر صنفی از ۱۲ آذر در بند ۲ الف سپاه در سلول انفرادی به سر می‌برد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 خشونت سیستماتیک علیه دختران دانش‌آموز
✍ فرشته ذاکر، روانشناس و عضو گروه مطالعات زنان-دی ۱۴۰۱
🔸بر کسی پوشیده نیست که این روزها دانش‌آموزان دختر فشارهای زیادی را تحمل می‌کنند. مدرسه که خانه دوم هر دانش‌آموز است، به مکانی ناامن تبدیل شده است. عده زیادی از مدیران و مسئولان مرتب دستور می‌دهند دانش‌‌آموزان‌شان چه بگویند، چه بپوشند، چطوری راه بروند و چطوری نفس بکشند تا خدایان آنها را خوش آید. از آن طرف، دختران دانش‌آموز حرف‌های زیادی در گلوی‌شان مانده است که دنبال گوش شنوا می‌گردند. اما مسئولان حوصله شنیدن ندارند، اصلا شنیدن را یاد نگرفته‌اند، رابطه دوطرفه را یاد نگرفته‌اند. اگر دانش‌آموز شنیده نشود، اگر دهانش بسته شود، چطور ممکن است به نیازهای او پی برد؟! چطور ممکن است در غیاب خودش او را پرورش داد؟! راهی که این دسته از مسئولان می‌روند تازگی ندارد، این مسیر چند دهه است به شکل‌های مختلف تکرار می‌شود. اگرچه تلاش‌های هر نسل از دختران باعث شده راه‌هایی گشوده شود، اما زیربنای تفکری که همچنان دختران دانش‌آموز را زیر فشار قرار می‌دهد یکی‌ست: من نمی‌خواهم بشنوم می‌خواهم دستور بدهم و تو باید اطاعت کنی!
ادامه‌ی مطلب:
https://b2n.ir/f11084
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍ فرشته ذاکر، روانشناس و عضو گروه مطالعات زنان-دی ۱۴۰۱
🔸بر کسی پوشیده نیست که این روزها دانش‌آموزان دختر فشارهای زیادی را تحمل می‌کنند. مدرسه که خانه دوم هر دانش‌آموز است، به مکانی ناامن تبدیل شده است. عده زیادی از مدیران و مسئولان مرتب دستور می‌دهند دانش‌‌آموزان‌شان چه بگویند، چه بپوشند، چطوری راه بروند و چطوری نفس بکشند تا خدایان آنها را خوش آید. از آن طرف، دختران دانش‌آموز حرف‌های زیادی در گلوی‌شان مانده است که دنبال گوش شنوا می‌گردند. اما مسئولان حوصله شنیدن ندارند، اصلا شنیدن را یاد نگرفته‌اند، رابطه دوطرفه را یاد نگرفته‌اند. اگر دانش‌آموز شنیده نشود، اگر دهانش بسته شود، چطور ممکن است به نیازهای او پی برد؟! چطور ممکن است در غیاب خودش او را پرورش داد؟! راهی که این دسته از مسئولان می‌روند تازگی ندارد، این مسیر چند دهه است به شکل‌های مختلف تکرار می‌شود. اگرچه تلاش‌های هر نسل از دختران باعث شده راه‌هایی گشوده شود، اما زیربنای تفکری که همچنان دختران دانش‌آموز را زیر فشار قرار می‌دهد یکی‌ست: من نمی‌خواهم بشنوم می‌خواهم دستور بدهم و تو باید اطاعت کنی!
ادامه‌ی مطلب:
https://b2n.ir/f11084
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 مدیر یک مدرسه:
دستور داده شده دانش‌آموزان با فاصله و یکی‌یکی از مدرسه خارج شوند/ لباس‌شخصی‌ها در مقابل مدارس دیده می‌شوند
یک مدیر مدرسه گفت: خواسته شده تا کلاس‌ها یک به یک تخلیه شود. اگر مدارس یک منطقه به صورت همزمان تعطیل می‌شوند، هماهنگی‌هایی برای ایجاد فاصله میان پایان کلاس‌ها صورت گیرد و بچه‌ها با هم وارد خیابان نشوند.
اعتمادآنلاین
روزنامه هم‌میهن به سراغ مدیران برخی از مدارس رفته و وضعیت این روزهای مدارس را جویا شده است. این مدیران که نخواسته‌اند نامشان فاش شوند از بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌هایی که بعد از اعتراضات دانش‌آموزی برای آنان ارسال شده، سخن گفته‌اند.
بخش‌های مهم این گفت‌‌وگو را که با دو مدیر مدرسه است در ادامه می‌خوانید:
در جلسه مدیران منطقه به مدیران گفتند که بچه‌ها را در حیاط مدارس جمع کنند و آنها را ارشاد کند. از مدیران خواسته‌اند که جلسات مرتب با خانواده‌ها داشته باشند.
در بخشنامه‌ای که به‌طور مکتوب به مدارس فرستاده شده بر هویت‌سازی برای دختران، شادسازی فضای مدرسه و... تاکید شده است. مثلا برای میلاد پیامبر اعلام شده بود که فضای مدرسه شاد شود و از موسیقی شاد هم استفاده شود.
به مدیران اعلام شد که استفاده از تلفن همراه از سوی دانش‌آموزان به شدت کنترل شود، میزان گشتن کیف بچه‌ها و بازرسی بدنی، مورد توجه قرار گیرد. از افرادی مثل نیروهای بسیج برای توضیح وضعیت فعلی با محوریت پدافند غیرعامل استفاده شود، تصویر مقام رهبری در صورتی‌که احساس شود ممکن است مشکلی برایش پیش آید، حذف شود.
همچنین خواسته شده تا دیگر زنگ پایان مدرسه به‌طور جداگانه به‌صدا در نیاید و کلاس‌ها یک به یک تخلیه شود. اگر مدارس یک منطقه به صورت همزمان تعطیل می‌شوند، هماهنگی‌هایی برای ایجاد فاصله میان پایان کلاس‌ها صورت گیرد و بچه‌ها با هم وارد خیابان نشوند.
تمام این موارد به صورت تک به تک به مدیران اعلام شد و در این مدت مدیران زیادی به حراست آموزش و پرورش فراخوانده شده‌اند. یکی از مدیران می گوید «حتی مرا چندین بار خواسته‌اند، درحالی‌که مدرسه ما خیلی آرام است و اتفاقی رخ نداده. اما فشارها را خیلی زیاد کرده‌اند.»
گزارش‌های نادرست زیادی به حراست می‌شود و یک فضای ناامنی اجتماعی در مدارس شکل گرفته است. دیگر نمی‌توان به کسی اعتماد کرد.
اخیرا برای مدیران جلسه‌ای برگزار و اعلام کردند که در دو هفته آینده شرایط بسیار سخت می‌شود. درحالی‌که این اتفاق هم نیفتاد.
از مدیران برخی مدارس شنیدە شدە است که نیروهای امنیتی وارد مدرسه شده‌اند و برخی دانش‌آموزان را از داخل مدرسه برده‌اند. مشخص هم نیست که این دانش‌آموزان به عنوان خاطی، چطور شناسایی شده‌اند.
در این مدت هم افراد زیادی مثل نیروهای انتظامی و لباس‌شخصی‌ها در مقابل مدارس دیده می‌شوند و در مسیر رفت‌وآمد دانش‌آموزان و کادر مدرسه آنها را دیده‌اند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
دستور داده شده دانش‌آموزان با فاصله و یکی‌یکی از مدرسه خارج شوند/ لباس‌شخصی‌ها در مقابل مدارس دیده می‌شوند
یک مدیر مدرسه گفت: خواسته شده تا کلاس‌ها یک به یک تخلیه شود. اگر مدارس یک منطقه به صورت همزمان تعطیل می‌شوند، هماهنگی‌هایی برای ایجاد فاصله میان پایان کلاس‌ها صورت گیرد و بچه‌ها با هم وارد خیابان نشوند.
اعتمادآنلاین
روزنامه هم‌میهن به سراغ مدیران برخی از مدارس رفته و وضعیت این روزهای مدارس را جویا شده است. این مدیران که نخواسته‌اند نامشان فاش شوند از بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌هایی که بعد از اعتراضات دانش‌آموزی برای آنان ارسال شده، سخن گفته‌اند.
بخش‌های مهم این گفت‌‌وگو را که با دو مدیر مدرسه است در ادامه می‌خوانید:
در جلسه مدیران منطقه به مدیران گفتند که بچه‌ها را در حیاط مدارس جمع کنند و آنها را ارشاد کند. از مدیران خواسته‌اند که جلسات مرتب با خانواده‌ها داشته باشند.
در بخشنامه‌ای که به‌طور مکتوب به مدارس فرستاده شده بر هویت‌سازی برای دختران، شادسازی فضای مدرسه و... تاکید شده است. مثلا برای میلاد پیامبر اعلام شده بود که فضای مدرسه شاد شود و از موسیقی شاد هم استفاده شود.
به مدیران اعلام شد که استفاده از تلفن همراه از سوی دانش‌آموزان به شدت کنترل شود، میزان گشتن کیف بچه‌ها و بازرسی بدنی، مورد توجه قرار گیرد. از افرادی مثل نیروهای بسیج برای توضیح وضعیت فعلی با محوریت پدافند غیرعامل استفاده شود، تصویر مقام رهبری در صورتی‌که احساس شود ممکن است مشکلی برایش پیش آید، حذف شود.
همچنین خواسته شده تا دیگر زنگ پایان مدرسه به‌طور جداگانه به‌صدا در نیاید و کلاس‌ها یک به یک تخلیه شود. اگر مدارس یک منطقه به صورت همزمان تعطیل می‌شوند، هماهنگی‌هایی برای ایجاد فاصله میان پایان کلاس‌ها صورت گیرد و بچه‌ها با هم وارد خیابان نشوند.
تمام این موارد به صورت تک به تک به مدیران اعلام شد و در این مدت مدیران زیادی به حراست آموزش و پرورش فراخوانده شده‌اند. یکی از مدیران می گوید «حتی مرا چندین بار خواسته‌اند، درحالی‌که مدرسه ما خیلی آرام است و اتفاقی رخ نداده. اما فشارها را خیلی زیاد کرده‌اند.»
گزارش‌های نادرست زیادی به حراست می‌شود و یک فضای ناامنی اجتماعی در مدارس شکل گرفته است. دیگر نمی‌توان به کسی اعتماد کرد.
اخیرا برای مدیران جلسه‌ای برگزار و اعلام کردند که در دو هفته آینده شرایط بسیار سخت می‌شود. درحالی‌که این اتفاق هم نیفتاد.
از مدیران برخی مدارس شنیدە شدە است که نیروهای امنیتی وارد مدرسه شده‌اند و برخی دانش‌آموزان را از داخل مدرسه برده‌اند. مشخص هم نیست که این دانش‌آموزان به عنوان خاطی، چطور شناسایی شده‌اند.
در این مدت هم افراد زیادی مثل نیروهای انتظامی و لباس‌شخصی‌ها در مقابل مدارس دیده می‌شوند و در مسیر رفت‌وآمد دانش‌آموزان و کادر مدرسه آنها را دیده‌اند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 مدیر معزول آرامستان شهرداری #اهواز، مشاور مدیرکل آموزش پرورش خوزستان 🔸بنابر خبرهای منتشر شده در رسانه‌های محلی، در هفته‌ی گذشته موسی خنافره (امیری) مدیر معزول آرامستان شهرادری اهواز، طی حکمی به عنوان مشاور مدیر کل آموزش پرورش خوزستان منصوب شده است. #…
🔴 آزمون و خطا
✍ محمد کرد/ ٦ دی ماه ۱۴۰۱
🔸همکاران اگه به یاد داشته باشید و حافظه ام یاری کند، در تربیت معلم با قانون آزمون و خطا آشنا شدیم.
طبق این قانون انسان در زندگی مرتکب اشتباه و خطاهای فراوانی می شود که با تصحيح دائم و مستمر آنها با فرایند یادگیری می تواند موفقیت خود را تضمین و در مسیر موفقیت و پیشرفت گام بردارد.
🔸اما مسئولین هیچ گونه قانون و مقرراتی را محترم نشمرده و شایسته سالاری و اجرای قانون که از بدیهیات و اصول کتاب قانون است همچنان بدست مجریان بی قانون در گوشەی کتاب، زیر خروارها خاک مدفون شده است.
متاسفانه استفاده از افراد غیرمتخصص بارها در کشور اتفاق افتاده که برای مردم ما به صورت یک قانون و حکم حکومتی متصور شده که بر اثر تکرار مدام بی قانونی بصورت قانون، در فرهنگ ما امری عادی و بدیهی نشان داده می شود.
🔸چندی پیش خبری به دستم رسید که مدیر معزول آرامستان شهرداری اهواز، مشاور مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان شده است.
در ابتدا خبر را فیک و از شیطنت های دنیای مجازی فرض کردم.
اما دیروز با دیدن عکس و تصویر آقای #موسی_خنافره، و انتخاب ایشان به عنوان مشاور مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان، بسیار متعجب و نگران شدم. همکاران فرهنگی اعم از شاغل و بازنشسته خواهشمندم بی تفاوت نباشیم. توجه داشته باشند که رسالت معلم تنها در دوران تدریس نیست. علت اینکه ما برای خواستەهای صنفی و معقول خود سالها تلاش و هزینەهای بالایی به حکومت پرداخت کرده اما موفق نشده ایم (سکوت و بی تفاوتی ما بوده و هست)
اگر دولت و حکومت از قانون آزمون و خطا استفاده می کردند نقاط ضعف به قوت تبدیل شده و قدمی به سوی جلو حرکت می کردیم.
ما در ادارەی کشور شاهد سو مدیریت و عدم تخصص هستیم که بارها کارشناسان هشدار داده اما اصرار به اجرای همان اشتباه جای شک و مغرضانه بودن این عمل را تقویت می‌کند.
🔸 این بار نوبت به آموزش و پرورش خوزستان رسید. خبر آنقدر تکان دهنده بود که دریجه ی جدیدی از بی‌تدبیری و بی برنامگی و نبود آیندەی روشن، موجی از ناامیدی از دولت و حکومت را به وضوح نمایان ساخت.
ما جمعی از فرهنگیان این سرزمين با کمال احترام از آقای #خنافره، تقاضا داریم تا در پست غیرتخصصی، که این پست مردان کار آزموده و کاربلد را طلب می‌کند، پرهیز و در فرصت مناسب به کار تخصصی خود که کارایی بیشتری دارند به کار گمارده شوند.
آنقدر سکوت کردیم تا سرمان فریاد زدند، آنقدر بلند که وقتی قطع شد احساس آرامش و دوباره سکوت کردیم.
حقوق ما میلیون ها تومان زیر خط فقر رفت تا آنجا که از نیازهای اولیه خود عاجز و ناتوان شدیم.
امید است که دوستان با قلم توانای خود این کار غیرکارشناسانه و مغرضانه را محکوم و در صورت رضایت همکاران تجمع اعتراضی و خواهان به کارگیری افراد کاربلد و فرهنگی در این پست باشند.
همکاران، ما برای رسیدن به خواسته هایمان تجمع، اعتراض، تحصن و هزینه دادیم.
آیا کسی حرفمان را شنید؟ آیا مسئولی به دیدار ما آمد؟ آیا گرەایی از مشکلات ما گشودند یا تنها با دروغ و وعده درمانی و در نهایت با تورم سر سام اور افزایش حقوق را قطرەچکانی اضافه کرده که ما را به شدت به زیر خط فقر پرتاب کرد.
🔸همکاران آیا میدانید صندوق ذخیره فرهنگیان، یکی از ابر غول‌های اقتصادی ایران، که متاسفانه نه تنها هیچ سودی برای فرهنگیان نداشته بلکه در دوران بازنشستگی اصل پولی که از حقوق ما ماهیانه کسر گردیده را هم پرداخت نمی کنند. متاسفانه حکومت سالها به تخریب فرهنگیان و جایگاه آنان پرداخت و خواستەهایمان را محدود کرد و ما سرگرم حداقلی ها از حداکثریها غافل شدیم.
ما باید با برنامه‌ریزی درست از روند کار صندوق و تراز مالی، سوددهی و بیلان کاری تمام هلدینگ ها و شرکت ها را پیگیری کرده و علت اینکه با وجود سوددهی بالا چرا هیچ گونه سودی به اعضا تعلق نگرفته است؟ مسئولین باید پاسخگو باشند.
در پایان دو سوال از وزیر آموزش و پرورش و مسئولین داریم.
صندوق ذخیره تنها متعلق به فرهنگیان بوده که ماهیانه ۵ درصد از حقوق ثابت و اضافەکار آنها کسر گردیده و خوب میدانید که دولت از ۵ درصد خود طفره رفته و فقط یک سال به تعهد خود پایبند بود.
🔸سوال اول:
چرا وقتی صندوق ذخیره تنها متعلق به فرهنگیان میباشد مدیر عاملش باید يک غیرفرهنگی باشد.؟چرا باید دیگران در صندوق دخالت و موجب آن اختلاس نجومی شوند. و چرا با این همه سوددهی، هیچ سودی به اعضا پرداخت نشده است؟ ما تا کی باید تاوان اشتباه این افراد را با فشار بر معیشت خود و خانواده پرداخت کنیم؟
🔸سوال دوم:
مدیر معزول آرامستان آقای #خنافره را با چه پیشینه و تخصصی و با چه رانتی به آموزش و پرورش و به مشاور مدیر کل انتخاب کردید.؟ ایا خودتان خجالت نکشیدید.؟ آیا بین این همه همکار و استاد و دکترای تعلیم و تربیت فرد شایستەایی نبود.
🔸امید است دوستان در گروهها به اشتراک گذاشته و پیگیر باشیم.
🆔 @kashowra
✍ محمد کرد/ ٦ دی ماه ۱۴۰۱
🔸همکاران اگه به یاد داشته باشید و حافظه ام یاری کند، در تربیت معلم با قانون آزمون و خطا آشنا شدیم.
طبق این قانون انسان در زندگی مرتکب اشتباه و خطاهای فراوانی می شود که با تصحيح دائم و مستمر آنها با فرایند یادگیری می تواند موفقیت خود را تضمین و در مسیر موفقیت و پیشرفت گام بردارد.
🔸اما مسئولین هیچ گونه قانون و مقرراتی را محترم نشمرده و شایسته سالاری و اجرای قانون که از بدیهیات و اصول کتاب قانون است همچنان بدست مجریان بی قانون در گوشەی کتاب، زیر خروارها خاک مدفون شده است.
متاسفانه استفاده از افراد غیرمتخصص بارها در کشور اتفاق افتاده که برای مردم ما به صورت یک قانون و حکم حکومتی متصور شده که بر اثر تکرار مدام بی قانونی بصورت قانون، در فرهنگ ما امری عادی و بدیهی نشان داده می شود.
🔸چندی پیش خبری به دستم رسید که مدیر معزول آرامستان شهرداری اهواز، مشاور مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان شده است.
در ابتدا خبر را فیک و از شیطنت های دنیای مجازی فرض کردم.
اما دیروز با دیدن عکس و تصویر آقای #موسی_خنافره، و انتخاب ایشان به عنوان مشاور مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان، بسیار متعجب و نگران شدم. همکاران فرهنگی اعم از شاغل و بازنشسته خواهشمندم بی تفاوت نباشیم. توجه داشته باشند که رسالت معلم تنها در دوران تدریس نیست. علت اینکه ما برای خواستەهای صنفی و معقول خود سالها تلاش و هزینەهای بالایی به حکومت پرداخت کرده اما موفق نشده ایم (سکوت و بی تفاوتی ما بوده و هست)
اگر دولت و حکومت از قانون آزمون و خطا استفاده می کردند نقاط ضعف به قوت تبدیل شده و قدمی به سوی جلو حرکت می کردیم.
ما در ادارەی کشور شاهد سو مدیریت و عدم تخصص هستیم که بارها کارشناسان هشدار داده اما اصرار به اجرای همان اشتباه جای شک و مغرضانه بودن این عمل را تقویت می‌کند.
🔸 این بار نوبت به آموزش و پرورش خوزستان رسید. خبر آنقدر تکان دهنده بود که دریجه ی جدیدی از بی‌تدبیری و بی برنامگی و نبود آیندەی روشن، موجی از ناامیدی از دولت و حکومت را به وضوح نمایان ساخت.
ما جمعی از فرهنگیان این سرزمين با کمال احترام از آقای #خنافره، تقاضا داریم تا در پست غیرتخصصی، که این پست مردان کار آزموده و کاربلد را طلب می‌کند، پرهیز و در فرصت مناسب به کار تخصصی خود که کارایی بیشتری دارند به کار گمارده شوند.
آنقدر سکوت کردیم تا سرمان فریاد زدند، آنقدر بلند که وقتی قطع شد احساس آرامش و دوباره سکوت کردیم.
حقوق ما میلیون ها تومان زیر خط فقر رفت تا آنجا که از نیازهای اولیه خود عاجز و ناتوان شدیم.
امید است که دوستان با قلم توانای خود این کار غیرکارشناسانه و مغرضانه را محکوم و در صورت رضایت همکاران تجمع اعتراضی و خواهان به کارگیری افراد کاربلد و فرهنگی در این پست باشند.
همکاران، ما برای رسیدن به خواسته هایمان تجمع، اعتراض، تحصن و هزینه دادیم.
آیا کسی حرفمان را شنید؟ آیا مسئولی به دیدار ما آمد؟ آیا گرەایی از مشکلات ما گشودند یا تنها با دروغ و وعده درمانی و در نهایت با تورم سر سام اور افزایش حقوق را قطرەچکانی اضافه کرده که ما را به شدت به زیر خط فقر پرتاب کرد.
🔸همکاران آیا میدانید صندوق ذخیره فرهنگیان، یکی از ابر غول‌های اقتصادی ایران، که متاسفانه نه تنها هیچ سودی برای فرهنگیان نداشته بلکه در دوران بازنشستگی اصل پولی که از حقوق ما ماهیانه کسر گردیده را هم پرداخت نمی کنند. متاسفانه حکومت سالها به تخریب فرهنگیان و جایگاه آنان پرداخت و خواستەهایمان را محدود کرد و ما سرگرم حداقلی ها از حداکثریها غافل شدیم.
ما باید با برنامه‌ریزی درست از روند کار صندوق و تراز مالی، سوددهی و بیلان کاری تمام هلدینگ ها و شرکت ها را پیگیری کرده و علت اینکه با وجود سوددهی بالا چرا هیچ گونه سودی به اعضا تعلق نگرفته است؟ مسئولین باید پاسخگو باشند.
در پایان دو سوال از وزیر آموزش و پرورش و مسئولین داریم.
صندوق ذخیره تنها متعلق به فرهنگیان بوده که ماهیانه ۵ درصد از حقوق ثابت و اضافەکار آنها کسر گردیده و خوب میدانید که دولت از ۵ درصد خود طفره رفته و فقط یک سال به تعهد خود پایبند بود.
🔸سوال اول:
چرا وقتی صندوق ذخیره تنها متعلق به فرهنگیان میباشد مدیر عاملش باید يک غیرفرهنگی باشد.؟چرا باید دیگران در صندوق دخالت و موجب آن اختلاس نجومی شوند. و چرا با این همه سوددهی، هیچ سودی به اعضا پرداخت نشده است؟ ما تا کی باید تاوان اشتباه این افراد را با فشار بر معیشت خود و خانواده پرداخت کنیم؟
🔸سوال دوم:
مدیر معزول آرامستان آقای #خنافره را با چه پیشینه و تخصصی و با چه رانتی به آموزش و پرورش و به مشاور مدیر کل انتخاب کردید.؟ ایا خودتان خجالت نکشیدید.؟ آیا بین این همه همکار و استاد و دکترای تعلیم و تربیت فرد شایستەایی نبود.
🔸امید است دوستان در گروهها به اشتراک گذاشته و پیگیر باشیم.
🆔 @kashowra